小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有許多老師,但印象最深的是我一年級(jí)的班主任語(yǔ)文老師——毛老師。
毛老師中等個(gè)子,黑黑的皮膚,齊耳短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神。她喜歡穿深色的衣服,看上去顯得嚴(yán)肅端莊。
毛老師對(duì)我們很有耐心。我剛學(xué)寫字的時(shí)候,字寫得既差又慢。是毛老師,手把手教我怎樣正確地書寫。在她的`指導(dǎo)下,我的字在半學(xué)期后就有了很大的提高。
毛老師善于鼓勵(lì)我們。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們都很怕老師,我就更加膽小。每次上課總是低著頭,心里不停地念著:老師,別叫我,別叫我!可有一次,毛老師偏偏就點(diǎn)了我的名。當(dāng)同學(xué)們的目光“唰”地一下集中在我身上時(shí),我慌了,臉也紅通通的,只好結(jié)結(jié)巴巴地回答。同學(xué)們都笑了,我更緊張了,低著頭,等著老師的批評(píng)?墒敲蠋焻s親切地笑著對(duì)我說(shuō),“別怕,回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,膽子大一些!蔽揖忂^(guò)神來(lái),鼓起勇氣接著回答老師的問(wèn)題。
漸漸地,我不再膽小,上課發(fā)言也積極起來(lái),還參加了學(xué)校的演講比賽呢。
雖然我轉(zhuǎn)到了河濱小學(xué),可是,我時(shí)常想念毛老師!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
三道嶺是我的家鄉(xiāng),是生我養(yǎng)我的第二家鄉(xiāng)。這里的一草一木都同我一起長(zhǎng)大。
在我三歲的時(shí)候,媽媽常帶我去爸爸工作的`地方玩。院子里栽的一棵棵小柳樹(shù),而如今已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),蒼翠欲滴。時(shí)光飛逝,歲月蹉跎,家鄉(xiāng)的變化真大!
以前,我父母還租住著別人的房子,馬路到處是坑坑洼洼,破爛不堪,F(xiàn)在我們已經(jīng)住進(jìn)了新修建的樓房里,感覺(jué)既舒服又干凈;柏油馬路又寬闊又平坦,一輛輛汽車奔馳而過(guò)。
我上三年級(jí)時(shí),八校的教學(xué)樓又矮又小,比較落后。我們到七校去上課,經(jīng)過(guò)二年的時(shí)間,八校的新教學(xué)樓快建好了,我迫不及待了,新教學(xué)樓是多么高大雄偉啊,金碧輝煌。好想在那里上課!
從前家鄉(xiāng)的熱鬧一下子變成了寧?kù)o、冷清的小鎮(zhèn),一定會(huì)覺(jué)得人變少了……街上的樹(shù)木長(zhǎng)得更加繁茂,許多地方又要開(kāi)始建設(shè)新的樓房,使家鄉(xiāng)更加美麗,再在家鄉(xiāng)周圍的“土地”上栽種小樹(shù),像似給家鄉(xiāng)穿了一件“綠外衣”,讓家鄉(xiāng)瞬間變的美麗許多。
媽媽告訴我,十幾年前,三道嶺到處是平房,看不到幾棟樓房,那時(shí)很荒涼。如今很多土房和平房已經(jīng)換成了一排排整齊、美麗的樓房,人們都興高采烈地住進(jìn)新“家”。
家鄉(xiāng)有著許多各種各樣的變化,希望我的家鄉(xiāng)以后能變得更美麗、繁華!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的校園美麗如畫,處處充滿歡歌笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的然而一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前然而一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的`操場(chǎng)中然而一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí),有的教室傳來(lái)朗朗的讀書聲,有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有的教室十分安靜,只有唰唰的寫字聲。
下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,在金色的陽(yáng)光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂(lè)。
這就然而我的學(xué)校。一所充滿期望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué),我熱愛(ài)我的學(xué)校,我的夢(mèng)想從那里起飛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
記得曾看過(guò)一則報(bào)道,讓我深深感動(dòng)。
一對(duì)雙胞胎姐妹,雙雙殘疾,終年只能在輪椅上度過(guò)。但兩姐妹對(duì)生活充滿無(wú)限的向往,她們勇敢地面對(duì)殘酷地現(xiàn)實(shí),并努力克服它,于是她們選擇了寫作這條路。在激烈的文學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中,只有小學(xué)文化的姐妹倆,一次又一次失敗了。但是,她們沒(méi)有倒下,反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。她們拒絕了家庭的勸告和社會(huì)的捐助,從失敗中總結(jié)教訓(xùn),不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。終于,經(jīng)過(guò)不懈的努力,她們出版了自己的第一本書,記錄了自己走過(guò)的歲月,面對(duì)挫折,也得到了社會(huì)的贊揚(yáng)和認(rèn)可,人們的崇敬,F(xiàn)在,她們正努力地向成功彼岸游去,相信姐妹倆一定會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌。
回過(guò)頭來(lái)看看,殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng),何況我們這些身心沒(méi)有殘疾的人呢?一些人整日怨天尤人、好逸惡勞,把自己的.失敗歸罪于命運(yùn)的不公,而不愿在學(xué)習(xí)和工作中付諸于努力,這與殘疾的姐妹二人相比是多么的卑微。∶恳粋(gè)生命,都是抱著希望來(lái)到世上,一只小雞,一棵小草,它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間呢?所以,要把握這美好的生活,即使有再多的挫折,再多的困難,都要勇敢地面對(duì),努力地去克服,以自己的辛勤勞動(dòng)、努力拼搏換取自己美好的生活和做人的尊嚴(yán)。
的確,人生其實(shí)都可以是精彩的。當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候,不要灰心,不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考,去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的這么糟糕,反而會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,到處充滿著希望的陽(yáng)光。閉上眼,深吸一口氣,對(duì)自己說(shuō),我一定可以!
同學(xué)們,請(qǐng)相信,我們都是可以的!殘疾姐妹生存的本身難道不是對(duì)我們健全人的一種鼓舞嗎?她們的成功難道不更是對(duì)我們的一種鞭策嗎?她讓我們知道,命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗的同時(shí),也會(huì)向你敞開(kāi)另一扇窗。當(dāng)你遇到困難或不幸,請(qǐng)用你的自尊與勤奮去叩響窗欞吧!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信,定會(huì)有彩虹呈現(xiàn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
看到這個(gè)題目,你也許會(huì)想:幸福到底在哪里呢?其實(shí),幸福就在我們身邊發(fā)生的大大小小的事情里。以下兩件事,讓我真正明白了幸福是什么。
去年春節(jié),老師讓我們回家后與家長(zhǎng)一起開(kāi)展“孝敬故事會(huì)”的活動(dòng)。我們家里沒(méi)有攝像機(jī),爸爸剛把房款還完,沒(méi)有多少零用錢了。但爸爸知道這件事以后,非要給我買一臺(tái)攝像機(jī)不可。于是,爸爸將這個(gè)月交水電費(fèi)的錢從銀行里取了出來(lái),到“國(guó)美電器”給我買了一臺(tái)兩千多元的攝像機(jī),幫我完成了這項(xiàng)作業(yè)。從此以后,我每一回用起這一臺(tái)攝像機(jī)的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得十分幸福。
還有一次,在國(guó)慶長(zhǎng)假里,爸爸媽媽帶我去了清明上河園,那里的.風(fēng)景很漂亮,我和爸爸媽媽玩得很開(kāi)心,這讓我感到十分幸福。但更幸福的是,快回家的時(shí)候,天要黑了,我看中了那里賣的木劍,想要一個(gè),但買劍的人收攤了,我對(duì)爸爸說(shuō):“算了吧,那種劍不好找,以后見(jiàn)了再說(shuō)吧!”可爸爸非要帶我去找。為了給我找那把劍,我們跑了半個(gè)多小時(shí),才找到一家,爸爸掏錢給我買了一把日本武士刀。此時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸說(shuō):“我們住賓館吧,我腳疼!蔽覀冎缓谜伊艘患屹e館住了下來(lái)?煲X(jué)時(shí),媽媽正在脫襪子洗腳,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳磨破了。我摸了摸褲兜,發(fā)現(xiàn)里面還有一些錢。于是我急忙跑下樓給媽媽買了一盒藥。媽媽見(jiàn)了,感動(dòng)得都哭了,說(shuō)
我是一個(gè)傻孩子,不怕被別人坑了。但我聽(tīng)得出來(lái),媽媽那是在夸我長(zhǎng)大了。從此以后,我每玩起這把劍,就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,就覺(jué)得幸福在我身邊環(huán)繞。
有些人不知道幸福在哪里而去苦苦地尋找,其實(shí),幸福就在你身邊,只是有些人不懂得珍惜它,而讓它從身邊偷偷溜掉,那樣的人永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得什么才是真正的幸福。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有第一次,第一次是固然重要的。沒(méi)有第一次的經(jīng)歷,怎能會(huì)有第二次的輝煌呢?
一天下午,我在爸爸的帶領(lǐng)下,推著自行車,來(lái)到室外的空地上,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。爸爸把我抱上自行車,我雖新里忐忑不安,生怕會(huì)摔下來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,我會(huì)在后面保護(hù)你的!” 我這才放心下來(lái)。
剛會(huì)蹬幾下的時(shí)候,我覺(jué)得有了自衛(wèi)的本領(lǐng),便滿不在乎的騎了起來(lái)。誰(shuí)知一不留神,摔在了地上。我嘗到了苦,索性坐在地上──不練了!爸爸見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,人生只有走出 來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!”我一想:是啊,人們不是曾說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后,前面會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的'康莊大道嗎?既然如此,我還有什么理由灰心喪氣呢?
想到這,我又練了起來(lái)。摔倒,爬起來(lái),屁股摔得生疼,我也不放棄。起初,我騎得很慢,就像蝸牛一樣。后來(lái),爸爸告訴我說(shuō):“如果車把向左偏,你就向右拐,如果車把向右偏,就向左拐! 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又試了一次。果然比以前輕松多了。練了一個(gè)下午,我累得滿頭大汗,原來(lái)蓬松的頭發(fā)變得濕淋淋的,粘到一塊去了,衣服的顏色也由淺變深,但我終于能夠輕松自如地騎著自行車在馬路 上穿梭了!我高興地心像吃了蜜一樣甜。
朋友們,我們要敢于嘗試,只有嘗試了第一次,才會(huì)勇敢地去創(chuàng)造第二次的輝煌!