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        • 五年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-11-02 14:07:01 五年級(jí)作文 我要投稿
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          五年級(jí)的作文300字

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          五年級(jí)的作文300字

          五年級(jí)的作文300字 篇1

            人人都向往未來(lái),我也對(duì)美好的未來(lái)充滿著期待。

            十年后的我是一名歌星。閃亮的舞臺(tái)上,我隨著音樂(lè)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,跳著動(dòng)感的舞蹈。臺(tái)下的`觀眾,隨著我的歌聲、我的舞步盡情的舞動(dòng)著雙臂,陶醉在我歌聲里。演出非常成功,反響非常好。演出結(jié)束后,歌迷們像潮水一樣向我涌來(lái),祝賀我的成功。他們有的拿著花,有的拿著巧克力,還有的拿著我海報(bào)要我的簽名。我的心是激動(dòng)的,這一刻是對(duì)我的肯定,也是所有辛苦付出的回報(bào)。我想我只有更努力,做得更好來(lái)回報(bào)歌迷對(duì)我的愛(ài)。

            我不會(huì)因?yàn)槌晒Χ湴,停滯不前。我更不?huì)忘了自己的初衷——對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。所以,我會(huì)好好唱歌,不讓我的歌迷失望。我也會(huì)嘗試寫(xiě)自己的歌,讓更多喜歡音樂(lè)的人,能唱我寫(xiě)的歌。

            與此同時(shí),我會(huì)幫助一些需要幫助的人。我想我會(huì)資助貧困學(xué)生,讓他們能像我一樣有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自由翱翔的天空。我一定會(huì)真正地關(guān)愛(ài)他們,讓音樂(lè)給他們帶來(lái)動(dòng)力。我相信在我努力下,這些都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

            十年,彈指一揮間。在這十年里,我會(huì)好好地努力、奮斗,為了美好的未來(lái)做好一切準(zhǔn)備!

          五年級(jí)的作文300字 篇2

            聽(tīng)說(shuō)小明和他老爸要進(jìn)行一場(chǎng)“拔河比賽”但這是一場(chǎng)奇怪的比賽。

            賽前,小明的老爸認(rèn)為自己勝券在握。小明害怕輸了,就用激將法對(duì)老爸說(shuō):“老爸,你敢換了鞋和我比嗎?”父親答應(yīng)了,小明飛快地把“滑冰鞋”遞到了父親手里:“就是這雙,你換上吧!”父親驚呆了,嘴里不停念叨著:“這……這,換這,滑,滑冰鞋……”

            比賽開(kāi)始了,父親臉上勝券在握的表情消失了,為什么呢?是被滑冰鞋給帶走了。

            父親穿著滑冰鞋,根本使不上勁,原本想著自己能撐一會(huì)的.,可一上去,就被小明拉了過(guò)去,還差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。

            父親輸了,但他不服氣,要再比一場(chǎng)。小明同意了,心里暗暗的想:就是再比一百場(chǎng),一千場(chǎng),一萬(wàn)場(chǎng),父親還是輸。

            第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,父親很聰明,轉(zhuǎn)向左邊橫著往后拉,可這種力氣還是很小的,所以父親又一次被小明拉過(guò)去,而且還摔了一大跤。

          五年級(jí)的作文300字 篇3

            看,那就是她,踏著朗朗的讀書(shū)聲緩緩走來(lái)。我的好朋友—王珂樂(lè)。

            她有一對(duì)神采奕奕的漂亮的大眼睛,紅紅的嘴唇,極像兩片盛開(kāi)的桃花的花瓣。活潑開(kāi)朗,見(jiàn)人總是笑嘻嘻的,很受大家的喜歡。

            一次考試之后,她拿到卷子一看,眉頭緊鎖,很是委屈。

            “老師怎么了,給我少算了幾分,氣死人了!”她憤憤地說(shuō)到!安贿^(guò)也沒(méi)關(guān)系,只要是我知道我真正得了多少分就行!彼凶晕医獬暗恼f(shuō)到。“好了,我們玩去吧,不想它啦!嘿嘿嘿!”說(shuō)完,拉起我的胳膊,一蹦一跳地走出了教室,剛才的`不高興馬上就煙消云散了。

            她和我們?cè)谝黄饡r(shí),很會(huì)說(shuō)話,一說(shuō)就是一大堆好詞語(yǔ),時(shí)不時(shí)還說(shuō)出一些佳句來(lái),寫(xiě)作文時(shí)更是妙語(yǔ)連珠,隨心所欲,余味無(wú)窮。在這點(diǎn)上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很佩服她。每次和他說(shuō)話時(shí),我感到自己知識(shí)太少,很是尷尬,自愧不如!

            不僅這樣,我還拜她為我的“小師傅”。她經(jīng)常熱情地幫助我學(xué)習(xí),為我解答疑難問(wèn)題。生活上也很關(guān)心我,經(jīng)常教育我,女孩要有女孩的樣子,不要整天瘋瘋癲癲的像個(gè)男孩子,大不咧咧會(huì)討人厭的。還有好多好多的為人道理,多的我都記不下。正因?yàn)槿绱耍谖业男哪恐行蜗蟾叽罅嗽S多。

            不說(shuō)了,我和她要玩去了。

          五年級(jí)的作文300字 篇4

            我喜歡秋天的樹(shù)葉,它們像春天的花一樣多姿多彩。

            你看,滿樹(shù)的銀杏葉眩目金黃,沒(méi)有什么比這個(gè)季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片,都折射著太陽(yáng)和秋天最純粹的透明的顏色,黃的濃郁,黃的金典。它的柄又長(zhǎng)又細(xì),葉片上一條一條的,那便是它的葉脈,從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波,“一浪”接“一浪”,給人一種柔美的感覺(jué),一場(chǎng)冷雨,一場(chǎng)寒風(fēng),只是一兩天,甚至一夜之間,黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的,“唰”的一聲,就離開(kāi)了生長(zhǎng)了一春一夏的樹(shù)梢,一瞬間飄落下來(lái),去的瀟灑又安然。

            楓葉呢?它如同一只只小娃娃的手掌,正在迎風(fēng)揮舞。此時(shí)的楓葉火紅火紅的,似乎比太陽(yáng)還要鮮紅發(fā)亮。有的楓葉是五瓣的,有的.是七瓣的,有的甚至更多……它的每一個(gè)葉瓣的邊緣都是小小的鋸齒狀的,葉子上也有一道道的葉脈,雖然不多,但伸向四面八方。遠(yuǎn)看,一片片楓葉就好像一張張紅艷艷的小臉蛋,正在樂(lè)呵呵地笑著;走近一瞧,楓葉就仿佛一雙雙靈巧的小手正在召喚著秋姑娘的到來(lái)!

          五年級(jí)的作文300字 篇5

            沙沙沙,沙沙沙,春天的雨是一首快樂(lè)的歌,沙沙沙,沙沙沙。

            春天的雨,有一個(gè)大鼓,它把小草兒敲醒了。小草兒被叫醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍然一片漆黑,撒嬌地說(shuō):是誰(shuí)在叫我呀?小草兒扭動(dòng)著身子,一個(gè)勁兒地往上鉆,成了一株健壯的小草。

            春天的雨,把筍芽?jī)阂步行蚜,筍芽?jī)罕唤行蚜,它扭?dòng)著身子,一個(gè)勁兒地往上鉆。

            媽媽見(jiàn)了,忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路,還不停地嘮叨:千萬(wàn)別著涼。筍芽?jī)航K于鉆出了地面,它脫下一件件衣服,長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。

            春天的雨用大鼓把桃花給喚醒了,桃花綻放開(kāi)來(lái),散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞,是聞不到的。

            春天的雨在每一株小草里,在每一朵桃花上,在每一株竹子里。

            春天的雨吹起了紫色的.小喇叭,它告訴大家,夏天快要來(lái)了,小喜鵲嘰嘰喳喳地叫,小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。它們都在準(zhǔn)備迎接夏天了。

            春雨中的小朋友在校園里飛快地奔跑,像一只只在雨中翩翩飛舞的小鳥(niǎo)。

            春天的雨,帶給大地的是一曲歡快的歌,帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。

          五年級(jí)的作文300字 篇6

            夢(mèng)想,是一種力量,是一種信念,是一種安慰,是一種鼓勵(lì)。

            不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是天真的、夢(mèng)幻的、是短暫的。

            能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是真實(shí)的、燦爛多彩的、美好的、長(zhǎng)久的。它會(huì)像種子一樣深深地被埋在我們的心里,但是,你只有用汗水灌溉,用耐心培育,用智慧附去雜草,最后努力地施肥,它就會(huì)開(kāi)放出無(wú)與倫比、絢麗無(wú)比的'花朵。

            夢(mèng)想是一雙翅膀,讓我展翅高飛,在藍(lán)天,在林間。

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

            我希望自己是一個(gè)發(fā)明家,因?yàn)槲矣X(jué)得許多事情往往可以改變:路燈裝上一個(gè)聲控系統(tǒng),可以省下許多電。如果飛機(jī)的機(jī)翼可以收縮變成潛艇,那不是飛機(jī)能海陸空三用嗎?

            愛(ài)迪生可以發(fā)明電燈,萊特兄弟可以發(fā)明飛機(jī),貝爾可以發(fā)明電話,我就可以發(fā)明我想發(fā)明的機(jī)器人。我要把這個(gè)機(jī)器人設(shè)計(jì)到一層樓房那么大,可以變成任何電器,那該多方便。去旅游只要把房子變成房車(chē),再找個(gè)地方變回房子,到了哪里都是在家里。

            同學(xué)們,你們有什么夢(mèng)想?

          五年級(jí)的作文300字 篇7

            春天到了,天氣暖和了。星期五早上,老師帶著我們到翠山春游。

            在路上我看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了,田野里的蠶豆都成熟了,油菜花被風(fēng)吹著,就像朵朵的浪花。到了翠山腳下,我們就開(kāi)始爬山了,在山上,我看見(jiàn)了枯黃的小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)綠芽了,杜鵑花也開(kāi)了,紅色的、黃色的、粉色的、白色的……各種美麗的顏色。各種樹(shù)木的葉子,顏色也不一樣。有綠色的、大紅色的等各種顏色。果樹(shù)也開(kāi)花了,梨樹(shù)開(kāi)出了雪白的花,蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花。這里太美了,簡(jiǎn)直就像一座大花園。

            我們繼續(xù)往上爬,山路非常陡,老師帶著我們一直從小路走,小路兩邊的樹(shù)很密,遮住了陽(yáng)光。我們終于走上了大路。同學(xué)們爬呀!走呀!個(gè)個(gè)滿頭大汗。有的`同學(xué)互相攙扶著才爬上去的,有的同學(xué)是拿著竹竿爬上去的。在山頂上,我們聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲、山下的汽車(chē)聲、風(fēng)吹在樹(shù)葉上傳來(lái)的沙沙聲,還有同學(xué)們的歡笑聲,這些聲音形成了一曲美妙的音樂(lè)。我從山上往下看,看到了遠(yuǎn)處的山和水,像披上了一層厚厚的綠色。近處的湖水,平靜得像一面大鏡子。彎彎曲曲的柏油馬路像一條條又寬又長(zhǎng)的小溪流向遠(yuǎn)方。輕輕的微風(fēng)吹在我們的臉上,使我們感到十分舒服。

            啊!春天的翠山是多么綠呀,多么美呀!

          五年級(jí)的作文300字 篇8

            星期六,我看見(jiàn)爸爸去學(xué)校練球,就跟著爸爸去學(xué)校。到了學(xué)校,我見(jiàn)到了三個(gè)教練,又看見(jiàn)爸爸打得那么開(kāi)心,就對(duì)乒乓球有了興趣,星期六就跟著爸爸去學(xué)校練球。教練問(wèn)我:“喜歡拿橫拍還是直拍?”“橫拍”,我說(shuō)。然后教練就教了我拿橫拍的要領(lǐng):大拇指壓住正面球拍的柄,其它四指壓住球拍反面的柄。我試了一下,教練說(shuō)我拿得很好。

            一開(kāi)始學(xué)乒乓球的時(shí)候,我一打球就飛了,教練叫我不要太用力。我試了一下,真的'打到球臺(tái)上了,但老是打到球臺(tái)的左邊。教練對(duì)我說(shuō):“左腳在前,試著把球拍調(diào)整一下方向。”我按照教練說(shuō)的做了,方向真的改變了。教練發(fā)了幾個(gè)球,我接不到,教練說(shuō):“不要站在原地不動(dòng),腳要到處移動(dòng),才接得到球!苯叹毜那虬l(fā)到哪,我就跑過(guò)去接,我終于接到了教練發(fā)的球。

            經(jīng)過(guò)一番嘗試之后,我終于學(xué)會(huì)了打乒乓球的基本動(dòng)作,但還是不能打比賽,我要多去學(xué)校練球,爭(zhēng)取打敗我的第一個(gè)對(duì)手:爸爸。

          五年級(jí)的作文300字 篇9

            大家好,今天我要向大家介紹一個(gè)文具盒。

            它是在我生日時(shí)媽媽送我的,是一個(gè)皮做的長(zhǎng)方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個(gè)紅色的鋼鐵俠與藍(lán)色的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),它的中間有一個(gè)黑色的`拉鏈,拉開(kāi)一看里面有三層,第一層有七個(gè)小洞,平鋪在一個(gè)可以拉起來(lái)的黑色板子上,那些小洞可以用來(lái)裝七支鋼筆或鉛筆。

            板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)極小的扣子,一拉里面就是一個(gè)很扁的白色口袋,可用于放硬幣。

            你可能會(huì)想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個(gè)拉鏈,它的外層是由許多黑色絲線做的,像一個(gè)漁網(wǎng),拉開(kāi)拉鏈你就可以把米尺、檫子放入“漁網(wǎng)”中,像一位漁民捕到了魚(yú)一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢(qián),但是硬幣最好放第二層的口袋,因?yàn)樗苡埠芑,有可能它?huì)在你粗心時(shí)忘了拉拉鏈,它就會(huì)掉出來(lái),而不是像紙錢(qián)那樣卡在那。

            怎么樣,我介紹的這樣物品好吧!

          五年級(jí)的作文300字 篇10

            記得在小學(xué)里,班主任很?chē)?yán)厲,甚至非常嚴(yán)厲,我動(dòng)不動(dòng)就被她拉到辦公室批評(píng)一頓。但是這個(gè)學(xué)期,剛上初中的我,卻常常看見(jiàn)班主任黃老師的笑臉。初中,的確不能和小學(xué)比。小學(xué)里,老師把我們當(dāng)成孩子,但在初中里,老師卻把我們當(dāng)成朋友,甚至還可以讓我們把她當(dāng)成姐姐。

            剛?cè)雽W(xué)時(shí),我的成績(jī)

            并不是很好,常常到不了中上游。中等學(xué)生在小學(xué)中最容易被忽視的,可我偏偏在這個(gè)不三不四的`位置上。進(jìn)入初中后,我就最怕像小學(xué)時(shí)那樣被老師忽視,便努力向拔尖生靠攏,結(jié)果還是差一點(diǎn),只是保留住不變的中等。但是,老師看見(jiàn)了我的努力,常常鼓勵(lì)我,我不會(huì)再被忽視了。期中考試后,班主任黃老師一直在關(guān)注我,也在努力讓我發(fā)揮潛能。終于,我從中下跳進(jìn)了中上,老師

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