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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-11-14 14:04:26 五年級(jí)作文 我要投稿

          (合集)五年級(jí)的作文8篇

            在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (合集)五年級(jí)的作文8篇

          五年級(jí)的作文 篇1

            每個(gè)人都有懂自己的人;每個(gè)人都有了解自己的人;每個(gè)人都有和自己同甘共苦的人;每個(gè)人都有和自己有難同當(dāng)、有福同享的人。那個(gè)人就是自己的好朋友。

            她,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);一雙水靈靈的大眼睛;一張櫻桃似的小嘴;一張?zhí)O果似的小臉蛋。她就是我最好的朋友——彭青青。

            我和她的交情有一年了。在這一年中,我收獲了好朋友的慰問,收獲了好朋友的感動(dòng)。記得有一次,我和陳紫函、彭青青一起相約回家,陳紫函買了一根火腿腸,看著火腿腸,我咽了一口唾沫。心想:好餓。〗o陳紫函借錢買一根吧!可陳紫函突然說:哎!這個(gè)月的錢就快沒了!以后還是省著點(diǎn)用吧!這一句話打消了我的念頭,但我的肚子真的好餓啊!我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著火腿腸看。彭青青似乎看透了我的心思,說:韓書蓮,你今天沒有零花錢啊!我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。給你吧一只手上放著錢,遞到了我的手邊!我眼淚花花直打轉(zhuǎn)兒,彭青青說:請(qǐng)你吃的,不用還了!我沒有說話,回家的.路上我一直沉默不語,我還一直沉寂在剛才的畫面里。這一次彭青青的給予,我始終沒有忘記。

            當(dāng)你最需要幫助時(shí),是否有一個(gè)熟悉的背影向你走來;當(dāng)你需要幫助時(shí),是否有一雙熟悉的手向你伸過來!我和彭青青的感情雖然有時(shí)會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆,但我們始終還是好朋友。我真心的對(duì)你說聲:謝謝你!你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

          五年級(jí)的作文 篇2

            生活中的樂趣無處不在,有收集郵票、看書、打籃球、跑步……每個(gè)人都有自己的生活趣味,我也不例外。

            我的樂趣是種花,因?yàn)槲艺J(rèn)為它可以點(diǎn)綴我的業(yè)余生活。

            種花,不在于自己將這朵花培育多好,而在于種花的過程。我的這個(gè)愛好起源于我的爸爸,他可是一位種花的高手,在陽臺(tái)上都放滿了他自己的.勞作。每當(dāng)我贊嘆爸花種得好時(shí),他都激勵(lì)我自己也要種一盆花來,可是那時(shí)我還覺得太無趣,就只口頭答應(yīng)了。直到有一天,我看見爸爸又種植了一盆十分美麗的玉蘭花,所以我自己種花的念頭就萌生了。

            我的第一盆杰作是一些小的太陽花,看似簡(jiǎn)單,而實(shí)際又卻不簡(jiǎn)單。每天只要一有時(shí)間,我便跑過去看看它的生長(zhǎng)情況,第一次晚上去看它時(shí),我嚇了一跳,以為它已經(jīng)快枯萎了呢。爸爸剛好走過來便對(duì)我說:“別擔(dān)心,它只是‘睡覺’了”。剛開始我還不明白,只中覺得爸爸說的是太陽花還是活的。后來我才知道,太陽花也就只有在早晨有太陽的時(shí)候才會(huì)開花呢!

            “太陽花事件”以后,爸爸便開始“晉升”我的等級(jí),這次我的目標(biāo)就是種一株剛移植過來的小吊蘭。養(yǎng)花還真不容易,如果那小吊蘭再不及時(shí)被爸爸“拯救”過來的話,也就不會(huì)有今天那茂盛的小吊蘭。

            種花的方式各式各樣,而種花的精神一定要不懂就問,如果因?yàn)椴桓覟,一個(gè)生命就會(huì)毀在我們的手中。

          五年級(jí)的作文 篇3

            今天中午,開飯時(shí),媽媽端出兩盆菜,笑瞇瞇地說:“這兩盆菜可都是我們菜地里摘的呢!”看著桌上青翠得讓人眼饞的菜,我想起了昨天。

            昨天下午,媽媽看天氣預(yù)報(bào)說第二天會(huì)下雨,就想把已育好的菜苗種下地去。媽媽說,再不種下去,要是下幾天雨,菜苗就要耽誤了。下午我去練了毛筆字,媽媽來接我后,直接去了菜地。因?yàn)闀r(shí)間不早了,到了菜地里,我便幫媽媽舀水。媽媽拿著小鋤頭種菜苗去了,我拿著小鐵盆,把水溝里的水往桶里舀。我蹲在桶邊,水濺起來打在桶沿,頑皮的水花就跳向了我這邊,讓我身上也濺了水,但我卻一點(diǎn)不在乎,水涼涼的,正舒服呢。

            我舀好了一桶水,媽媽來提走那桶水,又給我一個(gè)空桶子舀水,我當(dāng)玩似地干著,一會(huì)兒到溪水邊舀些清水,一會(huì)兒到水溝邊舀些黃水。我有時(shí)還用兩個(gè)勺子舀,左手一個(gè),右手一個(gè),這樣既快又好玩。我舀了四桶水。天慢慢的暗下來,我由舀水的工作換成了澆水,水桶太沉,我只好用勺子舀水,一趟又一趟,走過田壟,跨過水溝,去分給那些急需要喝水的`小苗。迎著晚風(fēng),我細(xì)心地澆著水,有一次太急了,跨上石頭舀水時(shí),膝蓋碰到了石頭,蹭破了皮,雖然痛,可是我還是忍著,給種下去的菜苗澆水。

            看著眼前的綠油油的菜,我相信昨天種下去的菜苗,由我親手澆過水的菜苗,哪一天也一定會(huì)出現(xiàn)在我家的餐桌上。

          五年級(jí)的作文 篇4

            困的時(shí)候總想找一個(gè)地方休息,累的時(shí)候總想覓個(gè)地方舒心,悲哀的時(shí)候總想找一個(gè)安心的地方靜靜的思索。我們就是遷徙的候鳥,但總有一個(gè)地方我們無法忘記,有一個(gè)地方總會(huì)讓我們魂?duì)繅?mèng)縈,那里有的回憶,有我們的喜怒哀樂,那就就是我的家!

            走進(jìn)我們家,你就能聞到一股濃濃的書香味,你能看到到處擺放著書。在客廳,在書房,在睡房,甚至在洗手間,我們還專門設(shè)了一個(gè)小書架……真可稱得上就是“汗牛充棟”。書各種各樣的,有益智游戲的,有辯論演講的,有歷史典故的,有文學(xué)小說的……數(shù)不勝數(shù)。你隨手翻開一本書,就能發(fā)現(xiàn)書里有很多折疊的記號(hào),我用的字典上還標(biāo)著查字的日期,它記錄著我的成長(zhǎng)歷程。

            我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總就是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總就是和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總就是逗得

            我和媽媽哈哈大笑。我就是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次

            我都就是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪,我成?jī)的取得,除了有老師的`功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。我們一家三口,能夠說就是個(gè)快樂的組合。在這個(gè)小天地里,每一天都洋溢著數(shù)不盡的歡聲笑語,引得親朋好友與左鄰右舍羨慕不已。發(fā)生在我們家的每一件小事,都能夠毫無疑問地自成開心小段。

            家,永遠(yuǎn)都有著甜甜的微笑,這些微笑匯集起來,成為了太陽的微笑。家就是有色彩的,它就是綠色的,因?yàn)樗写旱幕盍Γ凰褪羌t色的,因?yàn)榧矣邢牡臒霟幔凰褪墙鹕,因(yàn)榧矣星锏呢S碩;它就是白色的,因?yàn)榧矣卸奶耢o;它就是粉色的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都充滿著愛與期盼!

          五年級(jí)的作文 篇5

            是誰,背著一根黃竹棒,兩股細(xì)麻繩,在熙熙攘攘的山城中穿梭?

            是誰,冬天一身霧氣,夏天一身汗水,卻樂觀地面對(duì)每一位客人?

            又是誰,每天冒著日曬雨淋的威脅,卻生無所息地為重慶人民服務(wù)?

            沒有太多的語言,只為了用堅(jiān)實(shí)的臂膀給千家萬戶提供方便;沒有太多的贊揚(yáng),只有被山城夜晚華麗霓虹燈拉長(zhǎng)身影的陪伴;沒有人知道,他們付出了汗水和艱辛,只為把重慶建設(shè)得更美好奉獻(xiàn)出自己微薄的力量......他們的一生都將融化在“棒棒”這個(gè)職業(yè),永不停歇,永不停歇......他們大多數(shù)來自農(nóng)村,“上有老,下有小”,是家中的頂梁柱。為了給孩子撐起一片藍(lán)天,給父母、妻子更好的生活,帶上自己多年的夢(mèng)想,義無反顧地踏上了長(zhǎng)途汽車,只身一人來到這個(gè)繁華而又陌生的城市,選擇了“棒棒”這個(gè)職業(yè)。每當(dāng)我站在車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)時(shí),總會(huì)看到棒棒們穿著解放鞋蹲在一旁,雖然黝黑的額頭上有著被時(shí)光刻下幾道深深的皺紋,但明亮的眼中卻閃著神奇的光芒,仿佛這些神奇光芒中有著一片陽光和一片風(fēng)雨。我在想:即使他們沒有華麗外表的修飾,沒有奢侈衣服的襯托,卻有著無限的信念與熱情澆灌人生的希望之花,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁,用不屈的精神來體現(xiàn)人生的價(jià)值。過去,在老一輩的`眼中,當(dāng)“棒棒”是會(huì)被別人瞧不起的---肩上扛著一米長(zhǎng)的竹棒,幫上系著兩根青綠色的麻繩,身穿長(zhǎng)袖襯衫和解放鞋,沿街游蕩攬活,招手即來,揮手即去。雖然“辛苦一人,服務(wù)萬家”,卻得不到人們的尊敬,F(xiàn)如今,重慶棒棒已向國(guó)際大都市發(fā)展,前景會(huì)越來越好。大家都認(rèn)為:棒棒們不是平庸的人,他們生來力大無窮,單手舉起一臺(tái)冰箱應(yīng)該是他們幼時(shí)的游戲,他們憨厚、樸實(shí)、勤勞、勇敢、豪放、樂觀.....他們?cè)诓煌5刈汾s,只為創(chuàng)造出更美好的明天。

            “棒棒,棒棒......”“來咯,來咯,我們來咯......”

            聽!山城重慶又響起了獨(dú)特的聲音,這種豪爽而又溫暖的聲音在萬家燈火中超越了時(shí)空,永遠(yuǎn)扎根在重慶人民的心中。

          五年級(jí)的作文 篇6

            我的老爸是一名機(jī)床工人。他身高一米七五左右,體重65公斤,不胖不瘦,十分魁梧,往那兒一站,自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。他非常貼心,特別是對(duì)我。

            我老爸是一個(gè)爽快的人,說話也直來直去,從不拐彎抹角,但他有一個(gè)毛病,說著說著話聲音就大了,為了這個(gè)事兒,還讓我和媽媽操了不少心呢!不過,老爸對(duì)我可是一副俠骨柔腸,甚至比老媽還要貼心,什么?你不相信?那我就隨便講件小事兒給你聽聽吧。

            有一天,語文老師布置了一篇作文。因?yàn)槟翘旆艑W(xué)比較匆忙,我也沒來得及記作業(yè),就潦潦草草的看了一眼黑板,大體用腦子記住,就回家了。等到要上床睡覺時(shí),我才猛然想起還有一篇作文沒有寫呢!稿紙呢?書包里沒有,家里也沒有,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這時(shí),忙了一天的.老爸推門進(jìn)來了。他輕言細(xì)語問清了原因,安慰我說:芝麻小事,包在我身上,等著我,就五分鐘。說完后,爸爸就轉(zhuǎn)身出了門,留下我和媽媽在家里焦急地等待著。

            蹬、蹬、蹬,一聽就知道是爸爸正上樓呢,我急忙拉開門,爸爸第一句話就喊道:女兒,太晚了呀,人家超市、小賣部都關(guān)門了,你讓我上哪兒買去呀?哇—我放聲大哭,最后一線希望也破滅了。淚光中,老爸變戲法似地從口袋里掏出一樣?xùn)|西,說:好哭佬,看看這個(gè)是什么呀?。∫槐緧湫碌母寮!我跳起來拿過救命稻草,破涕為笑,老爸你真壞老爸笑了,滿臉得意的說:快去寫你的作文吧,這我可幫不了你了。老爸萬歲!老爸萬歲!我歡呼著,樂滋滋的忙去了。

            這么貼心的老爸,你有嗎?哈哈,告訴你吧,這是我的福氣!

          五年級(jí)的作文 篇7

          親愛的外婆:

            我已經(jīng)與你分離了7年,我很想念你,這封信是我含著淚寫給你的。

            7年前的一天,風(fēng)雨交加,雷聲震耳欲聾,閃電像快要劈下來。躺在床上的你,撫摸著我小腦袋,講著故事給我聽,我認(rèn)認(rèn)真真地聽著您讀的每一個(gè)字,每一句,我看您非常認(rèn)真,我便慢慢睡著了。

            可是,第二天我卻不見你的蹤影,我去問了外公,外公給了我看一封信,這封信讓我哭笑不得,您在信中說您是非常愛我的',可是為什么你又離我而去呢?直到現(xiàn)在,我的小箱子里裝著不止100封是寫給你的信,從你離開我的那年開始寫,一直7年來,我不知道要寄去哪里,親愛的外婆,你在哪里,即使你不在,希望您的心里還是想回來的,希望我永遠(yuǎn)在您的心里面有一個(gè)位置,是屬于一個(gè)人的,那個(gè)人就是我。

            孫女::張巧

            20xx/2/3

          五年級(jí)的作文 篇8

            “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這些讓人再熟悉不過的歌詞和曲調(diào),卻成了我們級(jí)部的一次重要的比賽。

            周五下午,全級(jí)部的老師、學(xué)生和部分家長(zhǎng)齊聚在學(xué)校前廣場(chǎng),進(jìn)行《感恩的心》手語操比賽,學(xué)生們穿著班服,家長(zhǎng)和老師都打扮的神采奕奕。大家都很想為班級(jí)爭(zhēng)光。

            節(jié)目開始了,原本到處說話、喊叫的會(huì)場(chǎng)一下子鴉雀無聲。只聽見調(diào)式音響的聲音,只聽見大家提到嗓子眼兒的心的跳聲。

            按照抽簽的順序,七班先演。七班超常發(fā)揮,給各個(gè)班都帶來了巨大的壓力。

            手語操的`表演一個(gè)班接著一個(gè)班。坐在后面的同學(xué)們也紛紛伸長(zhǎng)脖子,想要看一看其他班投入的表演。此時(shí)的會(huì)場(chǎng)是難以想象的安靜,只有其他班演完時(shí),觀眾席上才爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

            很快,我們班要演出了,在體育委員鏗鏘有力的喊聲中,我們昂首挺胸,步伐一致地上場(chǎng),上場(chǎng)后,我們很快地站好隊(duì)形。會(huì)場(chǎng)上發(fā)出一陣驚呼——因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)形與眾不同:女生在中間圍成一個(gè)心形,男生站在兩邊,組成雙翼。我們的動(dòng)作非常整齊,每個(gè)同學(xué)都面帶微笑,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班做出了一致的好評(píng)。

            最后,所有班級(jí)演完節(jié)目,評(píng)獎(jiǎng)了!我覺得班里是什么獎(jiǎng)項(xiàng)并不重要,重要的是我們積極地參加了這次比賽,并看到了別的班的優(yōu)點(diǎn),知道了自己班的缺點(diǎn)。大家團(tuán)結(jié)一致的心情都不例外。

            最后,我們得了第一!這次比賽,我們又打了勝仗!但,我們不能驕傲,要期待下一次更好的成績(jī)!

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