五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級的作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文1
我愛秋天!秋天就是金色的世界,就是收獲的季節(jié)。
下方讓我?guī)Т蠹业焦麍@參觀一下吧!你看,那里的一片柿樹,每一個小柿子都像小小的紅燈籠,而且紅得火似的那么好看,再看那邊的一片蘋果樹,樹上掛著的蘋果像一張張娃娃的小臉,也就是那么的紅,那么逗人喜愛。還有石榴,咧著嘴笑呢,“牙”都爆出來了,這些石榴粒,像晶瑩透亮的小水晶,真想放在嘴里嚼一嚼,汁水必須很甜啊!
我們又來到了農田?,田里的稻子高昂起那金黃色的笑臉。在看看金黃色的玉米,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。秋風把辣椒的臉吻得紅通通的`,像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。棉花更惹人喜愛,有些棉朵已經綻放,像銅玲似的綴在棉枝上左右搖擺,棉葉交錯,不時發(fā)出索索的細語聲。有些還在含苞待放。
真美呀——秋天!你比春天更富有欣欣向榮的景象,你比春天更富有收獲的色彩。
五年級的作文2
校園里趣事真多!
今天、明天、前天、大前天……校園的'趣事都挺多,就說明天的吧:
明天一早,我就去學校,我想把鉛筆盒出來,可是怎么也沒找到。我心里一著急,就把書包給翻了個遍,幸好找到一只筆和一塊橡皮,那時候,我心里高興喲!因為,不用管同桌借了,你可不知道,我同桌是一個什么樣的人。這一天,還有一件事,就是一站隊,我和陳家琪就開始了一個斗爭。
要是說今天吧,哈哈,正好一樣。就是換了一個人,那就是王璐博沒帶鉛筆盒,跟我一樣,可他比我還運氣好,因為正好我同桌帶了兩個鉛筆盒,借他一個……
校園趣事真多。
五年級的作文3
銀羊辭舊歲,金猴迎新春。今年過年家里有許多人都給我壓歲錢,我說老師不讓要壓歲錢,可這既是大家都說我這既是小孩應該要。我想就把這些壓歲錢留著買書、交學費等,不能亂花。
在我的壓歲錢里,有50元錢讓我最難忘。那這既是回農村奶奶家姑姑給我的,當時姑姑沒有去奶奶家看我們,因為姑姑在村里開了個商店,在我們回來的路上爸爸就帶我和媽媽去姑姑的商店里。我坐在車上遠遠看見她們站在店門口,那這既是姑姑和她的兩個孩子,因為天氣很冷,她們的`臉凍得紅紅的。姑姑給我壓歲錢我堅決不要,推不過后來就要了50元,因為農村還不富裕,爸爸給了弟弟和妹妹200元,我用我的壓歲錢給妹妹買了一個書包,也送給了她們,明年我還要用壓歲錢給他們買書,幫助他們。
五年級的作文4
春季到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春季。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春季使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。
連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春。春季正是播種的好季節(jié),農民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。
春季,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春季是一個生氣勃勃,充滿活力的春季。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春季了,因為這美麗的春季,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的`希望。隨著春季的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春季都被綠色覆蓋了。
這春季,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春季。
五年級的作文5
寒假生活揮揮而過,新的一個學期又降臨了。
一個個感想又油然而生,如果學習再松懈,我們這學期會遇到怎樣的困難呢,學習會變得多緊張呢?這真讓我擔憂!
但我們只要有信心.有恒心,努力點,奮斗,敢于提問,也許成績會步步高升。
“功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收獲!睅啄陙,學的`名言名句,浮現(xiàn)在我的腦海里,它們一直鼓勵著我,一直激勵著我,是我的學習“一路順風”。
“只要有恒心,鐵棒磨成繡花針!边@句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。
能度過這么多坎坎坑坑,不僅僅是這些名言名句鼓勵著我,激勵著我,還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下,我們才能戰(zhàn)勝困難,避過困難,就讓我們在這個學期里,讓名句繼續(xù)鼓勵著我們,讓老師繼續(xù)教育我們,一起到達成功的彼岸!
五年級的作文6
校園里的趣事多,細心觀察才重要。
呵,校園里的人各式各樣,有打鬧的,有掐架的,有跳繩的,有的是在玩耍著那些叫不出名字的游戲。
我也有趣事,比如:誤打誤撞磕了牙,瘋跑瘋鬧撞了人。最令我記憶深刻的是以前住在我家樓下的.一位小妹妹,瞧,她又來“追殺”我了,沒時間廢話了,趕緊逃吧!
“死豬!停下來!站住!”小妹妹追上我就打我,她胖胖的,卻能輕易地追上我,旁邊的是她的好朋友,比他還胖一些,卻我跑到哪里,他總是在我背后,她們女子軍不可小視。
我比她大,她缺像老虎一樣,我不能打他,所以只能像老鼠一樣灰溜溜地逃走了。
五年級的作文7
我喜歡鳥,它們千姿百態(tài),五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。],它們裝飾著大自然的美。
草原因為百靈鳥嘹亮的歌聲顯得生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。],沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒;活潑的山雀來到果園“吱吱喳喳”,果園熱鬧了;城市的公園和花園,就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀,也會顯得活躍起來……
我喜歡鳥,為它悅耳的歌聲吸引。
燕子的歌聲,有輕快流利的調子,有清脆甜美的音樂。有時慢聲低唱,有是喁喁私語,好像說:“借你的屋來往,不吃你米,不吃你粞,只借你屋來往!”
春天的田野里,可以聽到“布——谷——布——谷”清脆的`歌聲,這是杜鵑鳥在催耕:“布谷,快快布谷!”歌聲一起,農民就忙著播種了。
東方剛露出晨光,黃鶯就用婉轉的歌喉把人們從夢中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅,像一曲今人陶醉的輕音樂。
五年級的作文8
俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書!庇秩纭白x書破萬卷,下筆如有神!边@種種的原因,都可以說明開卷有益。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,沒有了它們,時代也不會進步。每當節(jié)假日,你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲,他們如饑似渴地吸取著書中的知識。有了書,使人們變得文明,變得聰慧……有了書,使人們的.知識又上了一層樓,才能使他們建設國家,學會與時代同進步。
當然,書也有很多種,包羅萬有,滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識是遠遠不夠的,只有不斷的學習其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看,還是離書遠一點好”。對于著一點相信一定有許多人反對。對于“不健康”的書是少看為妙,但有些書,看了以后,不要過分的沉迷,也是應該看一看。
杜甫有一句詩我是很喜歡的“漫卷詩書喜欲狂”。當我在取得好成績的時候,大聲叫三次,心中實在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結果嗎?
五年級的作文9
“嘩嘩,嘩嘩!碧焐系挠甑尾粩嗟叵虻厣媳紒砣藗冴懤m(xù)撐起了自己的傘,我慢慢的跑了起來,沒帶傘可真苦啊!
誰吃雨滴?卻沒有放過我,我跑的越快,雨就越下越大我只好躲在了一處,沒有雨的地方,盼望著雨,快點停,我等了很久雨,依然下的很大,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時一位小朋友拍了拍我的肩膀,我一看原來是我的`同學!昂斡詈,你怎么還不回家。俊
我看了看他:“我忘帶傘了!彼敛华q豫,把傘遞給了我:“我家離這近,你明天再把傘還給我。”說完他立刻奔向遠處,我看著他的背影,眼眶濕潤了。
次日早晨我走在路上,我手里使勁的抓著那把傘,生怕弄壞了,到了學校,我把傘還給了他問道:“昨天為什么執(zhí)意借給我?”他笑了:“樂于助人是很快樂的,我借給你傘既方便了你,又使我感到快樂!
愛,或許是一件小事,或許是一件微不足道的事,但它時時刻刻在我們身邊,如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)愛的偉大。
五年級的作文10
當清晨的第一縷陽光照射大地,我們乘著徐徐微風,邁著輕盈的步伐走在上學的路上。我的`耳際縈繞著一種聲音:過馬路,左右看,不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。我嚴格按要求去做,因為交通法在我心中。
當我踏進美麗的校園,我會和同學問好、會向老師致敬,愛護身邊的一草一木,自覺維護校園秩序,因為小學生日常行為規(guī)范在我心中。
當我坐在生動、有趣的課堂里,我感受到老師的眼睛似乎在對我說,要專心聽講,積極回答問題,不能做小動作。我會認真思考,大膽發(fā)表自己的見解,努力完成作業(yè),因為課堂常規(guī)在我心中。
當我走向社會參加實踐活動時,我會得到他人的大力支持,盡情展現(xiàn)自己的風采,因為我知道有《未成年人保護法》保護我。
我們小學生正處在學習科學文化知識的時期,要從小學習法律知識,做一個知法、懂法的新時代的合格小公民。
五年級的作文11
大年三十晚上,全家人吃過了團圓飯,便開始放煙花了。
我拿著兩盒叫“開門紅”得煙花。爸爸拿著兩枝叫“魔術彈”得煙花,來到樓下。爸爸拿著打火機把點火線點燃,只聽見“嘶……”得聲音持續(xù)了5、6秒鐘,就看見煙花像一枚枚導彈一樣地發(fā)射出去,然后在半空中炸開。就這樣一枚枚得導彈都發(fā)射出動了,就只剩下了一個空空得發(fā)射器。接著,鄰居家也都放起了煙花,那煙花五光十色,爭奇斗艷,把黑夜照得如白晝。
煙花放好,我們全家人就坐在電視機前,看春節(jié)聯(lián)歡晚會了,窗外還不時有“砰…砰…砰”放煙花得聲音。
就這樣,我度過了舊得一年,迎來了新得一年。
五年級的作文12
每個人都有夢想吧,我也不例外哦!我的夢想是“當一名世界聞名的大科學家”。研究更先進的發(fā)明,為中國爭光!
假如我的'夢想實現(xiàn)了,我會創(chuàng)造一種新型汽車。這種汽車不利用石油發(fā)動,而是吸收太陽能發(fā)動。也不會冒出污染,反倒凈化污染,只要汽車開到哪,后面的排氣管就能吸走那里的污染,經過層層凈化,排出讓人感到清新的空氣。
這款新型汽車可以避免交通擁擠的情況。它們不僅可以在公路上奔馳,而且可以像鳥兒一樣在天上飛,像魚兒一樣在水中游。你可能會說,這不是飛機潛水艇嗎?說的不錯,它們之間確實有些相似之處,這種汽車正是結合了汽車、飛機、潛水艇的所有特點。這樣當?shù)孛娌缓脮r,可以在天空中行駛;如果需要,也可以在河流、湖泊、海洋中航行,當然路線也要安排好哦,搞不好會撞車的。
你也許會說,真的會有這么神奇的汽車嗎?相信我,只要我們努力學習,我們的夢想總有一天會實現(xiàn)的。
五年級的作文13
小鳥每一天忙忙碌碌地叼樹枝建造自我的房子。
一只蒼蠅飛過來,譏笑他說:“你真是一個不會享受生活、不懂快樂的家伙!瞧我,然后住在懶小豬的家里,風吹不著,雨淋不著,整天唱歌跳舞,快快樂樂地享受生活,多舒適呀!”
小鳥輕蔑地看了蒼蠅一眼,繼續(xù)建房子。
懶小豬受到小鳥的'啟發(fā),也變勤快了。他把房間打掃得干干凈凈,安上了漂亮的紗窗,然后并把蒼蠅趕出了門。
下雨了,無家可歸的蒼蠅被雨淋得東撞一下西撞下,倉皇逃竄。而小鳥卻在自我建造的房子里快樂地唱歌。
蒼蠅最后明白了:靠自我辛勤勞動換來的成果,享受起來才真正快樂。
五年級的作文14
清晨,我迎著陽光去跑步,身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝,大都穿上了毛衣,顯得那么輕捷,愜意。無意中我一抬頭,便看見了樹枝上已長出了綠芽。
我來到街心公園,漫步在黃綠交錯的草坪上,此時頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的,舒服極了。這時,我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原先就是一顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,更顯出那奇光異彩。我起身望去,看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,就是紅色的'露珠,還就是未落的果實?不,都不就是,而就是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經裂開了一道縫,含苞欲放,像個害羞的小姑娘。
。〈禾靵砹,我愛春天。
五年級的作文15
光陰似箭,日月若梭。時光沖淡了一切,惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不明白從什么時候開始,我愛上了讀書。
有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔,讀書時猶如把自我關在一個密不通風的籠子里,讀書仿佛在理解魔鬼訓練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的'好處多多。我認為書是人類進步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進了一個極樂世界,那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進了仙境
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