五年級的作文8篇[合集]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打��！”一個真正的老人，一條真正的魚，一片真正的海，一句至理名言，成就了一部不朽的名篇。

　　一位名叫圣地亞哥的老漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離大陸的大海上遇到了一條大馬林魚。老人經(jīng)過三天三夜與耐力和毅力的較量，終于殺死了那條魚。可在筋疲力盡的他返航途中，卻遭到鯊魚的襲擊，他頑強的戰(zhàn)斗著。當他終于回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的魚骨了。

　　海明威寫的這個故事，表現(xiàn)了人在大自然中遇到挫折時表現(xiàn)出的那種非凡的意志力，唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人被打敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸�敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打�。　边@難道不就是我們所頌揚的.“硬漢精神”嗎？

　　一個英勇的永不言敗的世界，就在本書里。世上無難事，只怕有心人，只要認真去做，一定可以成功。我馬上就要升到畢業(yè)班了，隨著小升初的臨近，學習也要繁忙起來，但是只要認真，有著堅定的信念，有著頑強的毅力，困難一定會迎刃而解。

　　生活中，當我們遇到困難時，讓我們時時想起這句話：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗！

五年級的作文 篇2

　　賽龍舟就是端午節(jié)的一項重要活動，在我國南方十分流行，它最早當就是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源有可能始于原始社會末期。

　　賽龍舟就是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目，已流傳兩千多年，多就是在喜慶節(jié)日舉行，就是多人集體劃槳競賽。史書記載，賽龍舟就是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅就是一種體育娛樂活動，更體現(xiàn)出人們心中的`愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽就是在規(guī)定距離內(nèi)，同時起航，以到達終點先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行，船長一般為20?30米，每艘船上約30名水手。

五年級的作文 篇3

　　一天，我在爺爺家看著點燃的蠟燭發(fā)呆，心想：“如果蠟燭能翻筋斗那該多有意思呀�！庇谑潜隳昧讼灎T、火柴和鐵絲、木架。我先把鐵絲攔腰插入蠟燭里，再架在木架上，用火柴點燃兩端。大約幾分鐘的時間，蠟燭忽然一上一下地翻了起來，我?guī)缀跻�尖叫起來。但有一點，我不明白，為什么蠟燭會翻起來。

　　第二天，我終于在《百科全書》里找到了答案：原來燃燒的.蠟燭兩端燒得不平衡，較短的一端要往上翹，另一端則要向下傾斜，那么較長的那端要燒得快些，當它燃燒到一定程度時，上升就成了高端。如果過程反復運轉(zhuǎn)，那么蠟燭就會上下竄動，直到蠟燭燒完為止。

　　通過這次成功的實驗，我知道觀察和實驗對人類必不可少，好了

　　不啰嗦了，我還要去研究另一個實驗呢!Byebye!

五年級的作文 篇4

　　月亮嵌在漆黑的夜色中，宛如墨盤上的一顆珍珠；周圍銀沙似的的星星眨著明亮淘氣的眼睛，分布在月亮四周。望著這眾星拱月的情景，望著這似棋似盤的天空，我想起了也有星星般的眼睛和笑起來瞇成月牙狀眼睛的你。

　　我和你是在一個寫作班上認識的。你活潑可愛又貪玩，是個性格開朗的女孩兒，由于性格相似，我們很快就“混”熟了。整日形影不離，過的有滋有味。

　　可是，成績的差異最終拆散了我們，你倒數(shù)第一，我......正數(shù)第一（班長）。老師關注我：“別和她在一起了，否則指不定你也帶壞了！”同學們譏諷我：“怎么？堂堂一班長還和這種瘋丫頭同流合污？看來你想下崗嘍！”男生的話尤其難聽！真恨不得一刀捅了他們！我怒火中燒卻又無言以對，反駁了幾句就悶聲不響了。哎！一段艱難的友誼之路。

　　最終，迫于老師和同學們的壓力，我和你“日益疏遠”了。雖然我們還是經(jīng)常碰頭，但總覺得不是滋味。我一直覺得我和你有一段不解之緣，在你那里我可以不受拘束地傾吐心聲而不被嘲笑。和你在一起，我會感到很舒暢�？墒乾F(xiàn)在......

　　我知道，躲避是懦弱的表現(xiàn)。可我實在沒有辦法了! 該想的全想了，該做的全做了，但還是對現(xiàn)在的處境無能為力。我沒有勇氣面對那一大堆的閑言閑語，也沒有勇氣成為別人眼中另一個你。生活的經(jīng)歷使我成熟了，懂得了這樣一個道理：社會是殘酷的'，學習上也是殘酷的，弱者必然被踢下生活的舞臺，和弱者有所牽連的強者也會被無情的淘汰。我何嘗不想和你正大光明的來往？但人類社會酷似動物界中的社會，“弱肉強食”乃天之常情地之常理�，F(xiàn)在不會改變，將來也不會改變這一遠古殘忍卻又符合生活實情的“生存方式”。

　　但是你一無所知，最近事兒挺大，你也沒多想。我不來找你了，你就主動來找我，一如既往。我在眾人質(zhì)疑，威脅，輕蔑，警告，幸災樂禍的眼光中只有吞吞吐吐、扭扭捏捏地拒絕了！你一臉的困惑，不知道怎么了。別說你，就連我這個當事人都無從知道！我們錯在哪兒了？招誰惹誰了？犯了法律第幾條了？交友是我的自由和選擇，我為什么不能做主？我很尷尬，在真摯的友情和所有人看重的名譽之間來回徘徊，左右為難。這時我才發(fā)現(xiàn)，平日里被我忽視的兩個詞，做起來卻那么艱難！倒也不是我小人之心，一味看重名譽，可生活就是難么現(xiàn)實。不容你破壞，也不會憐惜你。

　　我是曾經(jīng)考慮過再交一個朋友，時間的流逝會沖淡我和你之間那水火不能相容的友情。但經(jīng)過考察之后才恍然大悟：除了你，別的人都是那么虛偽陰險�。∷麄兒喼本褪且恢回�，在人面前一副小鳥依人的模樣，但背地里不知在搞什么小動作。我最痛恨的就是這種人了！

　　我不敢把實情告訴你，不想讓你自卑認為自己是拖油瓶。如果可以選擇，我情愿變成你心中奸詐的無恥小人，喜新厭舊背叛了你！那樣也許對你的傷害會少些，真的，我寧愿受傷的是我，而不忍心看到你被傷害！這么多的坎坷卻讓我再次見證了我們的友誼。

　　我苦苦掙扎，在想交卻又不能交的思路上。

　　“以仇敵的方式維續(xù)友情”。我被我自己的想法嚇了一跳，但隨著思路發(fā)展，越來越覺得此計可行。不是因為她成績差而反對我們交往嗎？逆向思維不行就來順向思維。把她成績搞好！說說簡單做起來未必容易��！但還有什么辦法呢？我現(xiàn)在是孤家寡人一個，真要和全班都動起真格來絕不是對手啊！殘忍，我必須對你殘忍，我一次次告誡自己，因為我明白：當我一看到你明亮的眼睛，一觸到你溫熱的身體，全身就酥軟了，哪還會有決心實行我的計劃呢？

　　一次閱讀訓練，你遇到了難題，拉我衣巾表示求救。我強忍著不予理會，這種滋味可不好受�。∥业男�，像被螞蟻一口口叮咬著，似乎無法呼吸。后來我假裝禁不住你的死纏爛打軟磨硬泡舉白旗了，約好下課給你分析。。

　　下課，你心沖沖拉起我的手就要下去玩。我硬是把你扯進來按在座位上，冷冷地說：“別忘記剛才的約定！”你討好地說：“啊呀大家都朋友嘛，這點面子還不給？”說玩還把一只手搭在了我的肩上，朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛。

　　我的心再次軟了：你沒有錯��！千錯萬錯也在我身上！干嗎這么鐵石心腸？但一幅幅難堪的情景播電影似的陸續(xù)跳了出來。我狠了很心，推開你搭在我肩上的手，冷漠地說：“不行，答應的不能反悔！要不，我和老師說去，讓他來教你好吧。”

　　“別！別！”你連忙哀求道，迅速低下頭去，像個本分的“臣民”我把頭一揚，一副順我者昌逆我者亡的王者氣派。

　　“你——變——了�！蹦阋蛔忠活D地輕聲說。

　　三個微不足道的字，卻字字中我要害，我觸電般木了，眼前的那個女孩還是我朝夕相伴的朋友嗎？不是的！她變成了一個審犯人的官，審問我作案的動機。我的心緊縮了一下：我對她太無情了！干嘛要改變她？好好一對朋友搞的不歡而散的可能性很大！忍辱負重固然重要，可最后的結(jié)果卻是關鍵，我……我真的變了.

　　可星期幾前的一幕幕又使我無所顧忌了。為了朋友，我豁出去了！哪怕你沒有理解。

五年級的作文 篇5

　　一片碧綠的草地；一棵棵青翠欲滴的花草樹木；一片碧碧藍藍的天；一片青青的湖水。遠遠望去。水天一色。這就是著名的風景區(qū)——虞河。

　　一進去，兩旁都是青草，又長又短；有粗有細；有寬有窄，形狀千奇百怪，當嚷，鮮花也不甘示弱，百合、牡丹、康乃馨爭先恐后長得，展現(xiàn)自己那獨特的優(yōu)勢。個個百花爭艷，猶如一幅山水畫。

　　湖水清澈見底，風一吹，湖水上的波紋震來震區(qū)，像金魚在指揮它們手舞足蹈似的.。金魚有時候在水底嬉戲；有時候在水底活靈活現(xiàn)；有時候在水底惟妙惟肖的游來游去......

　　虞河的羊腸小路，更令人心曠神怡。在這里一條，那里一條，沒有一條順直的路，縱橫交錯的一條連著一條。而對面，使住戶，情不自禁就會唐朝著名詩人杜牧的《山行》中的：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。這句詩把寒山比作虞河，石徑斜比作彎彎曲曲的小路。而“白云生處有人家”則是風景區(qū)內(nèi)竟然有住戶。

　　虞河在最中間，有在河上釣魚的，有在河上玩耍的，有在河上說話的......簡直就成了盛大的公園。岸邊還有一個“古玩樓”，瓷器、紅木、國畫都在里面一五一十的詳細介紹，顧客一定會愛不釋手的。

　　虞河里干什么的都有，豐富多彩，湖水里的水草雖然數(shù)量繁多，但還是透明見底，水草底下，就要屬石頭了，石頭形狀不同，有的大，也有的小，形態(tài)各異，就連岸邊時時刻刻環(huán)繞著水草。

　　如果你來的話，肯定會輕微的看到空中迷漫著陣陣花香，芳香撲鼻的花朵引來了眾多采蜜的蝴蝶，他們先定好方向然后以迅雷不及掩耳之勢的速度快速飛過來刻苦地“工作”著。

　　以這里的湖水，各種各樣的植物一定會令你流連忘返的!

　　一片翠綠的草地；一棵棵青翠欲滴的花草樹木；一片碧碧藍藍的天；一片青青的湖水。遠遠的望去。水天一色，這就是著名的風景——虞河。

五年級的作文 篇6

　　我有個大家族，山路、馬路、高速路……都是我的親人。我們目睹了交通工具的變化，也記錄了時代的變遷。四十年中，我忘不了一家三代人回家過年的情景。

　�。ㄒ唬�

　　我知道，回家過年是中國人最高興的事兒。這時，一個年輕人——林鈺小朋友的爺爺，好不容易買了一張汽車票，興高采烈地提著大包小包出發(fā)了。他坐的那輛車很舊，身上有很多傷疤，車內(nèi)擠滿了不少人，像悶罐一樣難受�？蛇@一切都沒有影響到他們的情緒，他們那種歸心似箭的心情，我特別能理解�？晌覀円稽c都不“爭氣”，卻讓這輛“老爺車”如蝸牛似的慢慢行駛著……我想：什么時候他才能到家呀？

　　到了傍晚，車才到縣城。這個年輕人一下車，就邁開長腿向家走去……我內(nèi)疚極了，什么時候他的回家路更便捷呢？

　�。ǘ�）

　　多年后，我見這條熟悉的路有了不小變化——那里開通了廈門到龍巖的火車。年前的一天，又有一個年輕人——林鈺的爸爸要回家過年。他提前幾天就買好了火車票。早上，他隨著人流走進了綠色的車廂里，坐在窗前望著車外。突然，我的耳邊傳來“隆隆”的聲音，一條長龍在快速地奔跑著……

　　時間快速從眼前駛過，半天工夫，這個年輕人下車了。他又走上一輛中巴車，向家走去。我望著消失的車感慨道：這條回家的路會越來越好！

　�。ㄈ�）

　　果然，林鈺小朋友趕上了好時代。這次過年，她爸爸沒有開車，而是從網(wǎng)上訂了動車票，帶著她回老家過年。一到火車站，她爸爸在“自動取票”機上取了票。時間一到，他們排著隊，不一會兒來到檢票口，她學著爸爸的樣子，把票在機上顯示一下，就順利地進站了。

　　我驚訝地發(fā)現(xiàn)，動車和綠皮火車的樣子大不相同。車身不是很長，車頭也不是方的。她一進車廂，就興奮得不得了�！鞍职�，我們幾點到家！”她爸爸笑著說：“比我開車還快！”一個多小時，他們就下車了……我情不自禁地說：“這都是科技進步的`功勞�。　�

　　我見證了三代人的回家路是多么的不同呀！隨著時代的進步，我還會傾述我家的新故事。

五年級的作文 篇7

　　夢想人人都有，但并不是人人都能夢想成真。如果想要夢想成真，首先要計劃周詳，再去實踐，除此以外，堅定不移的信心和毅力更是不可缺少的。這些道理是我今天學了《夢想成真》這篇文章所感悟到的。

　　這篇文章主要講許多人為了飛天的夢想，他們不斷努力：達·芬奇仔細地觀察鳥類翅膀的構(gòu)造和作用，設計了一個飛行器；浮田造了一對大翅膀，不理會別人的嘲笑，仍然繼續(xù)試驗，最終成功了；安德魯兄弟堅持不懈，在失敗兩千多次后，終于成功是飛機飛了三十米高，二百米遠；萊特兄弟為了造一架飛得快而且安全的飛機，不但花掉全部家產(chǎn)，還拒絕了發(fā)財?shù)臋C會。

　　他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個夢想，付出了如此巨大的努力，戰(zhàn)勝了種種困難，面對了無數(shù)次失敗。但他們并沒有氣餒，更沒有放棄，而是百折不撓，發(fā)憤努力，去實現(xiàn)這個夢想。最終他們實現(xiàn)了。他們的事跡，不禁令人感慨萬分。

　　在生活中，也有許多講明這個道理的事。李天宇為了寫好毛筆字，每星期六下午都去卿云書法學院學習。剛開始他還很認真的學，毛筆字明顯提高了不少。老師也夸獎了他的毛筆字寫得好。后來，不知什么，他的決心沒有了，學起字來馬馬虎虎，毛筆字沒有再進步了。

　　我為了提高寫作水平，到老師那兒補課。課余時間，我還多看課外書，學習人家是怎么寫的，用了哪些好詞好句，好在哪兒。中間我曾經(jīng)想放棄過，但是我想不能半途而廢，又繼續(xù)堅持學習。經(jīng)過我的學習，我的`寫作水平提高了。寫作也覺得簡單了，不再像以前那樣，絞盡腦汁也想不到些什么好。想要成就夢想，就必須堅定不移，要有吃大苦，耐大勞的決心。我要通過我自己的努力，來實現(xiàn)我的夢想。

五年級的作文 篇8

　　小朋友們，你們覺得夏季最辛苦的人在哪里嗎？今天我?guī)е�這個疑問去了杭州鋼鐵廠。

　　杭州鋼鐵廠給我的第一感覺就像一個綠色的大公園，一進門就有一股清新的`空氣向我們飄來。

　　我們先走進了大廳，帶好了安全帽，就跟著講解員阿姨一起來到了我們的第一站冷軋廠，我們先走進了冷軋廠的控制室。接著我們來到車間，正好碰上鋼水出爐，眼前金光燦燦的一片，好像是“火瀑布”，時不時還濺出火花，很是壯觀！這時我看到有人穿著厚厚的隔熱服在旁邊忙碌著。很是不解。講解員阿姨告訴我們說：“這些工人是站在100多攝氏度的鐵板上在清理通道，防止堵塞，讓鐵水順利流到目的地，他們要在那里工作4個小時以上。就是在那里放上一個雞蛋，馬上就能煮熟�！边@時我已經(jīng)熱得不行啦！汗流浹背的我感到心跳加快，胸口發(fā)慌,我覺得自已真沒用！最后一站是高線，這里是把鋼坯變軟再造型的車間，只見一根根鋼坯經(jīng)過高溫變軟再拉成鋼絲，然后按要求做成顧客希望的樣子。那里的溫度也有700攝氏度左右，那里還是酷熱難忍！

　　我找到了——夏季最辛苦的人了!那就是杭鋼的工人叔叔們！

【五年級的作文】相關文章：

六一五年級作文05-08

五年級關于五年級的作文07-03

(精選)五年級的作文07-24

（精選）五年級的作文07-22

五年級作文[經(jīng)典]08-02

五年級的作文(經(jīng)典)07-31

五年級的作文（經(jīng)典）07-20

(經(jīng)典)五年級的作文07-20

【經(jīng)典】五年級的作文07-20

五年級作文（經(jīng)典）07-20