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        • 五年級的作文

          時間:2023-11-29 11:08:12 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文8篇[合集]

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          五年級的作文8篇[合集]

          五年級的作文 篇1

            “人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打!”一個真正的老人,一條真正的魚,一片真正的海,一句至理名言,成就了一部不朽的名篇。

            一位名叫圣地亞哥的老漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離大陸的大海上遇到了一條大馬林魚。老人經(jīng)過三天三夜與耐力和毅力的較量,終于殺死了那條魚。可在筋疲力盡的他返航途中,卻遭到鯊魚的襲擊,他頑強的戰(zhàn)斗著。當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的魚骨了。

            海明威寫的這個故事,表現(xiàn)了人在大自然中遇到挫折時表現(xiàn)出的那種非凡的意志力,唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人被打敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《,一個人可以被毀滅,但是不能被打。 边@難道不就是我們所頌揚的.“硬漢精神”嗎?

            一個英勇的永不言敗的世界,就在本書里。世上無難事,只怕有心人,只要認真去做,一定可以成功。我馬上就要升到畢業(yè)班了,隨著小升初的臨近,學習也要繁忙起來,但是只要認真,有著堅定的信念,有著頑強的毅力,困難一定會迎刃而解。

            生活中,當我們遇到困難時,讓我們時時想起這句話:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!

          五年級的作文 篇2

            賽龍舟就是端午節(jié)的一項重要活動,在我國南方十分流行,它最早當就是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動,其起源有可能始于原始社會末期。

            賽龍舟就是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目,已流傳兩千多年,多就是在喜慶節(jié)日舉行,就是多人集體劃槳競賽。史書記載,賽龍舟就是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅就是一種體育娛樂活動,更體現(xiàn)出人們心中的`愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽就是在規(guī)定距離內(nèi),同時起航,以到達終點先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行,船長一般為20?30米,每艘船上約30名水手。

          五年級的作文 篇3

            一天,我在爺爺家看著點燃的蠟燭發(fā)呆,心想:“如果蠟燭能翻筋斗那該多有意思呀!庇谑潜隳昧讼灎T、火柴和鐵絲、木架。我先把鐵絲攔腰插入蠟燭里,再架在木架上,用火柴點燃兩端。大約幾分鐘的時間,蠟燭忽然一上一下地翻了起來,我?guī)缀跻饨衅饋。但有一點,我不明白,為什么蠟燭會翻起來。

            第二天,我終于在《百科全書》里找到了答案:原來燃燒的.蠟燭兩端燒得不平衡,較短的一端要往上翹,另一端則要向下傾斜,那么較長的那端要燒得快些,當它燃燒到一定程度時,上升就成了高端。如果過程反復運轉(zhuǎn),那么蠟燭就會上下竄動,直到蠟燭燒完為止。

            通過這次成功的實驗,我知道觀察和實驗對人類必不可少,好了

            不啰嗦了,我還要去研究另一個實驗呢!Byebye!

          五年級的作文 篇4

            月亮嵌在漆黑的夜色中,宛如墨盤上的一顆珍珠;周圍銀沙似的的星星眨著明亮淘氣的眼睛,分布在月亮四周。望著這眾星拱月的情景,望著這似棋似盤的天空,我想起了也有星星般的眼睛和笑起來瞇成月牙狀眼睛的你。

            我和你是在一個寫作班上認識的。你活潑可愛又貪玩,是個性格開朗的女孩兒,由于性格相似,我們很快就“混”熟了。整日形影不離,過的有滋有味。

            可是,成績的差異最終拆散了我們,你倒數(shù)第一,我......正數(shù)第一(班長)。老師關注我:“別和她在一起了,否則指不定你也帶壞了!”同學們譏諷我:“怎么?堂堂一班長還和這種瘋丫頭同流合污?看來你想下崗嘍!”男生的話尤其難聽!真恨不得一刀捅了他們!我怒火中燒卻又無言以對,反駁了幾句就悶聲不響了。哎!一段艱難的友誼之路。

            最終,迫于老師和同學們的壓力,我和你“日益疏遠”了。雖然我們還是經(jīng)常碰頭,但總覺得不是滋味。我一直覺得我和你有一段不解之緣,在你那里我可以不受拘束地傾吐心聲而不被嘲笑。和你在一起,我會感到很舒暢?墒乾F(xiàn)在......

            我知道,躲避是懦弱的表現(xiàn)。可我實在沒有辦法了! 該想的全想了,該做的全做了,但還是對現(xiàn)在的處境無能為力。我沒有勇氣面對那一大堆的閑言閑語,也沒有勇氣成為別人眼中另一個你。生活的經(jīng)歷使我成熟了,懂得了這樣一個道理:社會是殘酷的',學習上也是殘酷的,弱者必然被踢下生活的舞臺,和弱者有所牽連的強者也會被無情的淘汰。我何嘗不想和你正大光明的來往?但人類社會酷似動物界中的社會,“弱肉強食”乃天之常情地之常理,F(xiàn)在不會改變,將來也不會改變這一遠古殘忍卻又符合生活實情的“生存方式”。

            但是你一無所知,最近事兒挺大,你也沒多想。我不來找你了,你就主動來找我,一如既往。我在眾人質(zhì)疑,威脅,輕蔑,警告,幸災樂禍的眼光中只有吞吞吐吐、扭扭捏捏地拒絕了!你一臉的困惑,不知道怎么了。別說你,就連我這個當事人都無從知道!我們錯在哪兒了?招誰惹誰了?犯了法律第幾條了?交友是我的自由和選擇,我為什么不能做主?我很尷尬,在真摯的友情和所有人看重的名譽之間來回徘徊,左右為難。這時我才發(fā)現(xiàn),平日里被我忽視的兩個詞,做起來卻那么艱難!倒也不是我小人之心,一味看重名譽,可生活就是難么現(xiàn)實。不容你破壞,也不會憐惜你。

            我是曾經(jīng)考慮過再交一個朋友,時間的流逝會沖淡我和你之間那水火不能相容的友情。但經(jīng)過考察之后才恍然大悟:除了你,別的人都是那么虛偽陰險。∷麄兒喼本褪且恢回,在人面前一副小鳥依人的模樣,但背地里不知在搞什么小動作。我最痛恨的就是這種人了!

            我不敢把實情告訴你,不想讓你自卑認為自己是拖油瓶。如果可以選擇,我情愿變成你心中奸詐的無恥小人,喜新厭舊背叛了你!那樣也許對你的傷害會少些,真的,我寧愿受傷的是我,而不忍心看到你被傷害!這么多的坎坷卻讓我再次見證了我們的友誼。

            我苦苦掙扎,在想交卻又不能交的思路上。

            “以仇敵的方式維續(xù)友情”。我被我自己的想法嚇了一跳,但隨著思路發(fā)展,越來越覺得此計可行。不是因為她成績差而反對我們交往嗎?逆向思維不行就來順向思維。把她成績搞好!說說簡單做起來未必容易!但還有什么辦法呢?我現(xiàn)在是孤家寡人一個,真要和全班都動起真格來絕不是對手啊!殘忍,我必須對你殘忍,我一次次告誡自己,因為我明白:當我一看到你明亮的眼睛,一觸到你溫熱的身體,全身就酥軟了,哪還會有決心實行我的計劃呢?

            一次閱讀訓練,你遇到了難題,拉我衣巾表示求救。我強忍著不予理會,這種滋味可不好受。∥业男,像被螞蟻一口口叮咬著,似乎無法呼吸。后來我假裝禁不住你的死纏爛打軟磨硬泡舉白旗了,約好下課給你分析。。

            下課,你心沖沖拉起我的手就要下去玩。我硬是把你扯進來按在座位上,冷冷地說:“別忘記剛才的約定!”你討好地說:“啊呀大家都朋友嘛,這點面子還不給?”說玩還把一只手搭在了我的肩上,朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛。

            我的心再次軟了:你沒有錯!千錯萬錯也在我身上!干嗎這么鐵石心腸?但一幅幅難堪的情景播電影似的陸續(xù)跳了出來。我狠了很心,推開你搭在我肩上的手,冷漠地說:“不行,答應的不能反悔!要不,我和老師說去,讓他來教你好吧。”

            “別!別!”你連忙哀求道,迅速低下頭去,像個本分的“臣民”我把頭一揚,一副順我者昌逆我者亡的王者氣派。

            “你——變——了!蹦阋蛔忠活D地輕聲說。

            三個微不足道的字,卻字字中我要害,我觸電般木了,眼前的那個女孩還是我朝夕相伴的朋友嗎?不是的!她變成了一個審犯人的官,審問我作案的動機。我的心緊縮了一下:我對她太無情了!干嘛要改變她?好好一對朋友搞的不歡而散的可能性很大!忍辱負重固然重要,可最后的結(jié)果卻是關鍵,我……我真的變了.

            可星期幾前的一幕幕又使我無所顧忌了。為了朋友,我豁出去了!哪怕你沒有理解。

          五年級的作文 篇5

            一片碧綠的草地;一棵棵青翠欲滴的花草樹木;一片碧碧藍藍的天;一片青青的湖水。遠遠望去。水天一色。這就是著名的風景區(qū)——虞河。

            一進去,兩旁都是青草,又長又短;有粗有細;有寬有窄,形狀千奇百怪,當嚷,鮮花也不甘示弱,百合、牡丹、康乃馨爭先恐后長得,展現(xiàn)自己那獨特的優(yōu)勢。個個百花爭艷,猶如一幅山水畫。

            湖水清澈見底,風一吹,湖水上的波紋震來震區(qū),像金魚在指揮它們手舞足蹈似的.。金魚有時候在水底嬉戲;有時候在水底活靈活現(xiàn);有時候在水底惟妙惟肖的游來游去......

            虞河的羊腸小路,更令人心曠神怡。在這里一條,那里一條,沒有一條順直的路,縱橫交錯的一條連著一條。而對面,使住戶,情不自禁就會唐朝著名詩人杜牧的《山行》中的:遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。這句詩把寒山比作虞河,石徑斜比作彎彎曲曲的小路。而“白云生處有人家”則是風景區(qū)內(nèi)竟然有住戶。

            虞河在最中間,有在河上釣魚的,有在河上玩耍的,有在河上說話的......簡直就成了盛大的公園。岸邊還有一個“古玩樓”,瓷器、紅木、國畫都在里面一五一十的詳細介紹,顧客一定會愛不釋手的。

            虞河里干什么的都有,豐富多彩,湖水里的水草雖然數(shù)量繁多,但還是透明見底,水草底下,就要屬石頭了,石頭形狀不同,有的大,也有的小,形態(tài)各異,就連岸邊時時刻刻環(huán)繞著水草。

            如果你來的話,肯定會輕微的看到空中迷漫著陣陣花香,芳香撲鼻的花朵引來了眾多采蜜的蝴蝶,他們先定好方向然后以迅雷不及掩耳之勢的速度快速飛過來刻苦地“工作”著。

            以這里的湖水,各種各樣的植物一定會令你流連忘返的!

            一片翠綠的草地;一棵棵青翠欲滴的花草樹木;一片碧碧藍藍的天;一片青青的湖水。遠遠的望去。水天一色,這就是著名的風景——虞河。

          五年級的作文 篇6

            我有個大家族,山路、馬路、高速路……都是我的親人。我們目睹了交通工具的變化,也記錄了時代的變遷。四十年中,我忘不了一家三代人回家過年的情景。

           。ㄒ唬

            我知道,回家過年是中國人最高興的事兒。這時,一個年輕人——林鈺小朋友的爺爺,好不容易買了一張汽車票,興高采烈地提著大包小包出發(fā)了。他坐的那輛車很舊,身上有很多傷疤,車內(nèi)擠滿了不少人,像悶罐一樣難受?蛇@一切都沒有影響到他們的情緒,他們那種歸心似箭的心情,我特別能理解?晌覀円稽c都不“爭氣”,卻讓這輛“老爺車”如蝸牛似的慢慢行駛著……我想:什么時候他才能到家呀?

            到了傍晚,車才到縣城。這個年輕人一下車,就邁開長腿向家走去……我內(nèi)疚極了,什么時候他的回家路更便捷呢?

           。ǘ

            多年后,我見這條熟悉的路有了不小變化——那里開通了廈門到龍巖的火車。年前的一天,又有一個年輕人——林鈺的爸爸要回家過年。他提前幾天就買好了火車票。早上,他隨著人流走進了綠色的車廂里,坐在窗前望著車外。突然,我的耳邊傳來“隆隆”的聲音,一條長龍在快速地奔跑著……

            時間快速從眼前駛過,半天工夫,這個年輕人下車了。他又走上一輛中巴車,向家走去。我望著消失的車感慨道:這條回家的路會越來越好!

           。ㄈ

            果然,林鈺小朋友趕上了好時代。這次過年,她爸爸沒有開車,而是從網(wǎng)上訂了動車票,帶著她回老家過年。一到火車站,她爸爸在“自動取票”機上取了票。時間一到,他們排著隊,不一會兒來到檢票口,她學著爸爸的樣子,把票在機上顯示一下,就順利地進站了。

            我驚訝地發(fā)現(xiàn),動車和綠皮火車的樣子大不相同。車身不是很長,車頭也不是方的。她一進車廂,就興奮得不得了!鞍职,我們幾點到家!”她爸爸笑著說:“比我開車還快!”一個多小時,他們就下車了……我情不自禁地說:“這都是科技進步的`功勞。 

            我見證了三代人的回家路是多么的不同呀!隨著時代的進步,我還會傾述我家的新故事。

          五年級的作文 篇7

            夢想人人都有,但并不是人人都能夢想成真。如果想要夢想成真,首先要計劃周詳,再去實踐,除此以外,堅定不移的信心和毅力更是不可缺少的。這些道理是我今天學了《夢想成真》這篇文章所感悟到的。

            這篇文章主要講許多人為了飛天的夢想,他們不斷努力:達·芬奇仔細地觀察鳥類翅膀的構(gòu)造和作用,設計了一個飛行器;浮田造了一對大翅膀,不理會別人的嘲笑,仍然繼續(xù)試驗,最終成功了;安德魯兄弟堅持不懈,在失敗兩千多次后,終于成功是飛機飛了三十米高,二百米遠;萊特兄弟為了造一架飛得快而且安全的飛機,不但花掉全部家產(chǎn),還拒絕了發(fā)財?shù)臋C會。

            他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個夢想,付出了如此巨大的努力,戰(zhàn)勝了種種困難,面對了無數(shù)次失敗。但他們并沒有氣餒,更沒有放棄,而是百折不撓,發(fā)憤努力,去實現(xiàn)這個夢想。最終他們實現(xiàn)了。他們的事跡,不禁令人感慨萬分。

            在生活中,也有許多講明這個道理的事。李天宇為了寫好毛筆字,每星期六下午都去卿云書法學院學習。剛開始他還很認真的學,毛筆字明顯提高了不少。老師也夸獎了他的毛筆字寫得好。后來,不知什么,他的決心沒有了,學起字來馬馬虎虎,毛筆字沒有再進步了。

            我為了提高寫作水平,到老師那兒補課。課余時間,我還多看課外書,學習人家是怎么寫的,用了哪些好詞好句,好在哪兒。中間我曾經(jīng)想放棄過,但是我想不能半途而廢,又繼續(xù)堅持學習。經(jīng)過我的學習,我的`寫作水平提高了。寫作也覺得簡單了,不再像以前那樣,絞盡腦汁也想不到些什么好。想要成就夢想,就必須堅定不移,要有吃大苦,耐大勞的決心。我要通過我自己的努力,來實現(xiàn)我的夢想。

          五年級的作文 篇8

            小朋友們,你們覺得夏季最辛苦的人在哪里嗎?今天我?guī)е@個疑問去了杭州鋼鐵廠。

            杭州鋼鐵廠給我的第一感覺就像一個綠色的大公園,一進門就有一股清新的`空氣向我們飄來。

            我們先走進了大廳,帶好了安全帽,就跟著講解員阿姨一起來到了我們的第一站冷軋廠,我們先走進了冷軋廠的控制室。接著我們來到車間,正好碰上鋼水出爐,眼前金光燦燦的一片,好像是“火瀑布”,時不時還濺出火花,很是壯觀!這時我看到有人穿著厚厚的隔熱服在旁邊忙碌著。很是不解。講解員阿姨告訴我們說:“這些工人是站在100多攝氏度的鐵板上在清理通道,防止堵塞,讓鐵水順利流到目的地,他們要在那里工作4個小時以上。就是在那里放上一個雞蛋,馬上就能煮熟!边@時我已經(jīng)熱得不行啦!汗流浹背的我感到心跳加快,胸口發(fā)慌,我覺得自已真沒用!最后一站是高線,這里是把鋼坯變軟再造型的車間,只見一根根鋼坯經(jīng)過高溫變軟再拉成鋼絲,然后按要求做成顧客希望的樣子。那里的溫度也有700攝氏度左右,那里還是酷熱難忍!

            我找到了——夏季最辛苦的人了!那就是杭鋼的工人叔叔們!

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