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五年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，花兒凋謝了，小草枯萎了……這一切，都是秋天印下的痕跡。
正午，我獨(dú)自一人漫步在田野中，放眼望去，田野里一片金黃，雖說(shuō)是秋天，但是在金黃中還是夾藏著幾分綠意。
田邊的銀杏樹(shù)枯萎了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，對(duì)葉“刷刷”地落了下來(lái)，那金黃的銀杏葉在風(fēng)中飛舞，好似翩翩起舞的蝴蝶，這個(gè)景象真的好美！我靜靜地走著，發(fā)現(xiàn)蝴蝶們成群地飛向前方，我跟了過(guò)去，它們停在前方的蒲公英上，一會(huì)飛，一會(huì)停，最后，都迫不及待地跳起了舞來(lái)，蒲公英在風(fēng)中輕輕搖擺著，仿佛在為蝴蝶伴舞。
我慢慢的蹲了下來(lái)，用手輕撫著蒲公英，想著蒲公英會(huì)順著風(fēng)傳播種子，多么希望它也可以順著風(fēng)傳播思念。我默默地對(duì)蒲公英說(shuō)：“蒲公英啊？你是否可以把我的思念帶給我遠(yuǎn)方的朋友。我希望我的朋友快快樂(lè)樂(lè)地生活，無(wú)憂無(wú)慮！”說(shuō)罷，我輕輕地吹散了蒲公英。蒲公英順著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……
秋天的落葉很美，秋天的風(fēng)很涼爽，秋天的生命卻已枯萎……但是，秋是豐收的季節(jié)，是穿著金色裙的仙女，把果實(shí)帶給了人們，讓農(nóng)民的`笑容格外燦爛。
家鄉(xiāng)的秋景是最美的，無(wú)論哪處風(fēng)景都比不過(guò)家鄉(xiāng)秋景的美！
五年級(jí)的作文300字 篇2
菊花，這是一種自古代就被人贊頌的花朵，她忍受寒風(fēng)暴雨陪伴著松竹梅“歲寒三友”，她傲霜怒放，把美麗的生命奉獻(xiàn)給世界。
菊花是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一，現(xiàn)今已有三千多個(gè)品種。菊花花姿俊美，五彩繽紛。
菊花的形態(tài)各異，層層疊疊的花瓣，粗壯挺拔的莖干，肥大稠密的葉子，嬌小可愛(ài)的花蕊，晶瑩欲滴的面貌，讓人賞心悅目，菊花深受人們的喜愛(ài)。
菊花真是美如天仙下凡間，白的、紅色、黃色、粉的、橘紅的，絢麗多彩。優(yōu)雅端莊的身姿，好像是一位亭亭玉立的花季少女。菊花是那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人。
菊花傲然挺立，不懼風(fēng)雪，她有一股撲鼻而來(lái)、沁人心脾的清香，淡淡的、細(xì)細(xì)的香味。我愛(ài)秋天的這不畏嚴(yán)寒的菊花，我愛(ài)這千姿百態(tài)、芬芳迷人的菊花，我愛(ài)著爛漫妖嬈的`菊花。
在這萬(wàn)木凋零的季節(jié)，菊花傲霜怒放，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，不做溫室里的花朵，而是做一個(gè)有理想有抱負(fù)的少年。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我養(yǎng)了三只可愛(ài)的龍蝦，名字分別叫“大力士”、 “二力士”和“小個(gè)子”。這些“小寵物”給了我數(shù)不盡的快樂(lè)！你想知道它們?cè)趺磥?lái)的嗎？
暑假的一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大袋龍蝦。我見(jiàn)了高興地一蹦三尺高，閃電般的沖進(jìn)廚房說(shuō)：“媽媽，可不可以給我三只龍蝦？”“當(dāng)然可以，拿去吧！”媽媽說(shuō)。就這樣，我有了三只龍蝦。剛開(kāi)始，它們對(duì)我十分的不友好，常用大鉗來(lái)嚇唬我，但我并不因?yàn)樗鼈冞@樣對(duì)我而生它們的氣，而是經(jīng)常喂它們食物，給它們換水。就這樣，它們對(duì)我漸漸地產(chǎn)生了感情，我們成了好朋友。假期閑著無(wú)聊，我就逗它們玩。有時(shí)候，叫它們進(jìn)行爬行比賽；有時(shí)候，我讓“大力士”和“二力士”進(jìn)行決斗；有時(shí)候，還讓“小個(gè)子”爬到我的手掌心給我撓癢；有時(shí)候，我還讓它們爬球……可愛(ài)的龍蝦們，在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩，在我傷心的時(shí)候逗我開(kāi)心，它們可真是我的.好朋友呀！
但有一天，當(dāng)我看到門(mén)前水塘中的小魚(yú)游來(lái)游去那么開(kāi)心時(shí)，我決定讓龍蝦們回歸自己的家園——水塘�？蓯�(ài)的龍蝦，盡情地游玩吧！你們的快樂(lè)就是我最開(kāi)心的！
五年級(jí)的作文300字 篇4
這是一個(gè)密密秋雨后的早晨，我推開(kāi)窗子，看見(jiàn)一枚紅葉像蝴蝶一樣向我飛來(lái)，翩翩落在我的書(shū)臺(tái)上。頓時(shí)，我感到，炎熱退去了，氣候涼爽多了，雨后的秋山是一片白霧迷蒙，而我屋后一樹(shù)紅楓，其葉卻紅得可愛(ài)，像燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片紅葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶從我的頭頂落到地下。我從路旁撿起一片紅葉，只見(jiàn)紅葉的顏色有紅的，有紫紅的，也有紅中帶白的，其顏色也可稱得上五顏六色了。
秋雨后的果園掛滿密密的果子——果樹(shù)沒(méi)有那么挺拔高大，卻掛滿了蘋(píng)果、柿子、桔子、梨子。一個(gè)個(gè)是那么可愛(ài)，那累累的.果壓彎了樹(shù)枝，果農(nóng)喜笑顏天，因?yàn)�，這滿園的果子給農(nóng)民帶來(lái)了滾滾的財(cái)富。
秋雨后的小河水漲起來(lái)了，給旱了一季的秋作物給去了甘霖。小河水嘩嘩，好似在說(shuō)：“感謝秋雨來(lái)到我們身邊，讓我們的河深了，給田野送去滋潤(rùn)，給水庫(kù)送去力量，給江河送去源流�！�
秋雨，你給大地帶來(lái)美好！
五年級(jí)的作文300字 篇5
父母給我的愛(ài)是世界上最獨(dú)一無(wú)二的，所以要珍惜。
一天，媽媽又洗衣服，又拖地的，我看著就心疼，連忙過(guò)去幫忙。媽媽說(shuō)：“不用，不用�！蔽矣衷谝贿吙粗鴭寢尭苫睿詈筮�是不忍心的沖了上去，說(shuō)：“媽媽還是讓我來(lái)吧!”媽媽流下了感動(dòng)的淚水，說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了，不用媽媽操心了，你也可以自己干活了，我也終于不擔(dān)心你了�！�
從那以后，我每天晚上放學(xué)回家都幫媽媽干活：洗衣、洗菜、拖地……都是我來(lái)做，因?yàn)槲也幌雼寢屧贋槲夷敲葱量嗟牟賱�，也不想讓媽媽再受苦了�?/p>
在生活中，媽媽給我的`愛(ài)最多，還有爺爺，而爸爸給我的愛(ài)跟媽媽比卻少很多，因?yàn)榘职趾苊�，一個(gè)月上夜班，一個(gè)月上白班。我只有爸爸上白班的時(shí)候可以和他玩。上夜班的話，白天爸爸沒(méi)事我上學(xué)，晚上我回家爸爸卻正巧上班，所以總感覺(jué)爸爸給我的愛(ài)要比媽媽的愛(ài)少很多，所以有時(shí)我不想讓爸爸忙，給我的愛(ài)少，但是我知道爸爸也上班掙錢(qián)，他心里也很愛(ài)我……我也不想讓媽媽操勞，所以我有時(shí)間就幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，這樣我就快樂(lè)了，媽媽也不擔(dān)心了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
在我的書(shū)架上，有許多令人百看不厭的書(shū)，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書(shū)啦!在書(shū)中，我交到一個(gè)好朋友--多蘿西。
《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛(ài)姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)的襲擊中，她和她的小狗托托因躲避不及，被卷到了一個(gè)只有夢(mèng)里才能出現(xiàn)的與世隔絕的國(guó)家--奧茲國(guó)。盡管奧茲國(guó)很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛(ài)姆嬸嬸的身邊，于是她在那兒展開(kāi)了自己的魔幻的'一場(chǎng)旅程......這本書(shū)充滿了魔法與幻想。
讀到這里你一定會(huì)問(wèn)為什么這一本普普通通的童話故事書(shū)會(huì)給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點(diǎn):第一點(diǎn)，情節(jié)曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現(xiàn)是假的。第二點(diǎn)，文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有很大的益處。第三點(diǎn)，結(jié)局很圓滿。十分感人!尤其是當(dāng)多蘿西抱著愛(ài)姆嬸嬸流著幸福的淚的場(chǎng)面時(shí)，相信你讀了也會(huì)和我一起流淚的。說(shuō)不定讀了我的解說(shuō)再看完這本書(shū)，你還會(huì)意猶未盡呢!
希望大家都去讀讀這本書(shū)，并且喜歡上它!
五年級(jí)的作文300字 篇7
“愛(ài)是看不到的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)……”這不但是我最喜歡的一首歌，而且唱出了我是一個(gè)樂(lè)于助人和善良的人。
我叫黃浚堯，今年十歲。圓圓的臉蛋笑起來(lái)露出一個(gè)小酒窩。細(xì)小的單眼皮，大大的嘴，看起來(lái)十分正直和機(jī)靈。雖然我長(zhǎng)得不起眼，不過(guò)大家不要以貌取人，我的`小腦袋既聰明又靈活，在同學(xué)們眼中總是一個(gè)好榜樣。
“人無(wú)完人”這是我媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話，所以我也不例外，做事粗心大意，不夠認(rèn)真是我的死穴。記得有一次測(cè)驗(yàn)，由于自己馬虎和粗心，把6寫(xiě)成0，結(jié)果不能拿到滿分，令我懊惱了好一陣子，所以我現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己要把這個(gè)錯(cuò)誤改正。
我覺(jué)得幫助人能得到最大的快樂(lè)。暑假里的一天，我去游泳，在公共汽車(chē)上，我一上車(chē)就占了一個(gè)座位。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拿著拐杖抓住扶手跟在我后面。我趕快把背包放下，把老爺爺扶到我的座位上去坐。老爺爺夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，這時(shí)，車(chē)上的人都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。
這就是我，一個(gè)善良又樂(lè)于助人的好孩子。
五年級(jí)的作文300字 篇8
老式電風(fēng)扇發(fā)出“吱吱”的聲響，小小的我坐在對(duì)面，嘴里塞著北京老冰棍，手上也不忘拿塊冰鎮(zhèn)的西瓜。這是記憶中夏天的味道，是冰鎮(zhèn)后的清涼，是小手一次次觸碰冰箱后的驚喜。
小時(shí)候的我，總是期待夏天，因?yàn)橄奶觳坏亲熘星鍥龅奈兜溃彩鞘罴賽芤獾奈兜�。小學(xué)時(shí)，總是可以看無(wú)休止的動(dòng)畫(huà)片，總是伴在媽媽左右，時(shí)不時(shí)呼吸下布滿油煙的廚房味道。正在開(kāi)心游戲間，便能聽(tīng)到媽媽在廚房里喊道：“吃飯了！”
夏天的味道還是旱冰鞋與發(fā)燙的地面摩擦后發(fā)出的聲響。夏天和童年一樣美好，有著熾熱而幼稚的'夢(mèng)想和一顆發(fā)燙的心。還好，這些都有你的陪伴。
難忘和你一起手拉手走過(guò)的五條大街，和你一起冒著肚子痛的風(fēng)險(xiǎn)吃下的“路邊攤”，這是那個(gè)夏天最好的味道。
遇見(jiàn)你是這么美好的事，像森林聽(tīng)到風(fēng)聲，像黑夜纏繞星辰，像海洋容納蔚藍(lán)，像是夏天一切美好的清新。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我，是一只美麗的啄木鳥(niǎo)，名叫歡歡。聽(tīng)名字，好像我很快樂(lè)幸福，其實(shí)我一點(diǎn)也不快樂(lè)。今年來(lái)，人類瘋狂地砍伐樹(shù)木，工廠排放大量廢氣，空氣質(zhì)量差到極點(diǎn)，我的家園也遭到破壞。
我還記得，那時(shí)我還是一只幼鳥(niǎo)，住在枝葉繁茂的大樹(shù)上，漫山遍野的樹(shù)木蒼翠欲滴，清新甜潤(rùn)的風(fēng)兒撫摸著我的羽毛，我的兄弟姐妹們及好朋友們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)的歌唱，樹(shù)下小草鮮花環(huán)繞，河里的蝦婆婆在悠閑的散步，大螃蟹揮舞著大刀威風(fēng)凜凜地四處巡邏。我仿佛生活在一個(gè)童話般的天堂。
可是好景不長(zhǎng)，一片片綠波洶涌的森林在人們的斧頭下不斷倒下，裸露的土地面積不斷擴(kuò)大，慢慢地飛沙走石，我的家園被毀了。我開(kāi)始到處流浪，四海為家，我試圖找人類去談判：“我們的`家園都沒(méi)有了，請(qǐng)你們不要再砍……”話沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“砰！”的一聲，我的翅膀已經(jīng)血流不止，我緊緊地捂住傷口，艱難地“爬”到一個(gè)老樹(shù)墩上，抬頭望著黑煙滾滾的天空，聽(tīng)著“嗞嗞”的電鋸聲，再望望一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)墩，我的眼淚早已奪眶而出。
人類啊！請(qǐng)停止你們愚蠢的行為吧！不要再破環(huán)環(huán)境了，因?yàn)�，這樣下去不只是我們，你們也將無(wú)處安身！
五年級(jí)的作文300字 篇10
一片綠地，一棵小草，在我們的心里它是多么不起眼，有時(shí)甚至?xí)f(shuō)：“一棵小草，有什么作用，在世界上它的存在，只是讓小蟲(chóng)子隱藏而已�！�
看著小草被人們踏踩，被踢足球的小男孩抵壓，被一輛輛行駛的車(chē)壓過(guò)，我心里很難過(guò)，想：“小草也充滿生命，只是長(zhǎng)在地上的邊邊角角處而已，就可以隨 意踩踏，無(wú)情地傷害嗎？小草也會(huì)疼��！“一條窄窄的路，一棵棵充滿精力，挺撥的小草失去了往日的風(fēng)采，小草們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，沒(méi)一點(diǎn)精力，我撫摸著小草， 突然又一輛摩托行駛過(guò)來(lái)，小草又一次低下了頭。我為小草灑上了泥土，傷心地離去。
一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了。我打算去看看小草，還是這條狹窄的小路，卻和一個(gè)星期前有了大不同，原先那枯黃的`小草，又站了起來(lái)，一搖一搖，隨風(fēng)舞 動(dòng)，像是在向我揮手，一顆淚珠在我的臉上流動(dòng)，看著這些可愛(ài)的充滿生機(jī)的小草，我笑了，把心聲放出來(lái)了，我的笑聲回蕩在狹窄的小路上。
我仿佛也融入小草之中，融入到那堅(jiān)強(qiáng)生機(jī)不息的精神中，快樂(lè)地飛舞著，搖動(dòng)著。
遇到困難不低頭，堅(jiān)強(qiáng)，永不停息地面對(duì)它，走過(guò)一個(gè)個(gè)困難，才會(huì)成長(zhǎng)，即使摔倒了，也要爬起來(lái)再走。
這就是小草的精神。