(推薦)五年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
曾經(jīng)，珍珠在眼里打轉(zhuǎn)，它就承諾，悲又怎樣，傷又怎樣，絕不讓它落下。
——題記
淚水承諾：停
陽光明媚，風(fēng)和日麗，帶著期待的心情等著，那顆心，好像要盛開，又似要凋零�！袄钤�(shī)美，不及格……你怎么連生物都考這么差啊？不想上高中啦，我跟你說生物要是…………”我慢騰騰邁著躊躇的步履迎上考卷。下雨了，很大很大的雨，心都被淹沒了。豆大的淚水似雨一般入注，止都止不住。側(cè)耳傾聽，那是什么聲音：淚水說：“停，我決不會(huì)讓你的努力付諸流水，我會(huì)更加努力的'�！本瓦@樣雨停了。
淚水說：忍住
“嗚呼”又是一次女子投籃比賽，我光榮的參加了。比賽不到一小時(shí)，就僅僅剩下最后一個(gè)班的最后一個(gè)參賽員，我。我的最后一個(gè)球決定著勝敗。此時(shí)，無論像棉花一般的球，就變得有千斤重。聲旁驚起一陣吶喊：“詩(shī)美，加油、加油……如果你這球進(jìn)了，你就是焦點(diǎn)。不進(jìn)，你會(huì)被人唾罵的。”一緊張，用力過猛，唉！“切，還有位有多了不起類！在強(qiáng)的鐵人，也仍不住錐心的痛。怎么辦，快要下雨了。呦，那不是淚水嗎？它在說什么：忍住，那些沒參賽的人有什么資格發(fā)言。還好，陰轉(zhuǎn)晴。
淚水承諾：不準(zhǔn)掉
“怎么辦吶，一星期交8篇作文，我又是寄宿生，等于就是兩天假日的時(shí)間嘛，唉！”一回家，一頭鉆進(jìn)電腦前，埋頭苦干。聊聊草草地吃放，馬馬虎虎的小憩。耶，小草終于長(zhǎng)出頭咯，我的作文完成，下樓吃飯。媽媽正在收碗�！拔疫�沒吃呢？”“你有電腦就夠了，還要吃啊，書就不念書�！闭渲樵谘劾锎蜣D(zhuǎn)，猶豫著要不要……兩天以來，我都沒有吃好睡好，就是為了要早點(diǎn)完成作業(yè)。越想越傷心，始終沉默著，原來我在您心中就是這樣的女兒。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，好想要……“不準(zhǔn)掉，不知者無罪，‘親有過，汴使更’”
我的堅(jiān)強(qiáng)，歸功于淚水，它守信用，重承諾。在天還未塌下前，他承諾過，不再出現(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇2
“好久沒下棋了，今晚咱好好地‘殺’一回，怎么樣？”老媽拿著那布滿灰塵的國(guó)際象棋盤，笑著對(duì)我說。
“好��！”我得意地笑道。
一個(gè)個(gè)帶裝上陣的將士們?cè)谖覀兊牟贾孟麻_始了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
鏡頭一暗殺
哈！好機(jī)會(huì)！一個(gè)小兵正等著我的“非洲象”去吃呢！開動(dòng)，呵，成功了！老媽捶胸頓足，后悔不已，不停地重復(fù)著一句話：“我怎么沒看到呢！”我則是樂得合不攏嘴，語重心長(zhǎng)地對(duì)她說：“有時(shí)，目光要放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些。”現(xiàn)在，我的'“非洲象”已處于異國(guó)他鄉(xiāng)，暫無危險(xiǎn)。
鏡頭二逆襲
真可謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”。幾個(gè)回合下來，老媽的“后”已順利逼到我的“王府”，我“大李朝”眼看就要被那來勢(shì)洶洶的老媽的“應(yīng)國(guó)朝吞并”，國(guó)民正處于水深火熱之中……就在這千鈞一發(fā)之際，早已埋伏在“應(yīng)國(guó)”的“非洲象”傳來重要情報(bào)：如果它原路返回，我的“大李朝”便可起死回生。我撓撓發(fā)涼的后背，挺了一下滑倒鼻尖的眼鏡，目光久久的凝視著棋盤，托起下巴，忽然，眼前一亮，腦海中閃過一道靈光，我必須讓“非洲象”原路返回，一舉滅掉了“應(yīng)國(guó)”的“萬能后”，真可謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”�。�
鏡頭三完勝
沒有了“萬能后”的幫助，“應(yīng)國(guó)”就好似群龍無首，如蒼蠅沒了頭，可我還在步步逼近，幾次偷襲都沒成功。我不得不改變作戰(zhàn)思路，重新排兵布陣。最后，在我的雙重埋伏之下，“應(yīng)國(guó)王”終于進(jìn)入了我的埋伏圈�！皩④姟蔽壹�(dòng)地說。“那我不走這兒了。我一把抓住老媽的手：“落子無悔！”。哈哈，我贏了！
“我贏了！太爽了！”歡呼聲久久地回蕩在客廳的上空。
五年級(jí)的作文 篇3
上課，這件事對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)來說都是很熟悉的事。除了星期天和放假到時(shí)候，大部分時(shí)間都在上課。有各種科目，也有各種課，而每個(gè)科目的老師都不一樣。記憶最深刻的是初一的時(shí)候那一 節(jié)音樂課。
記得那時(shí)我們剛發(fā)了口風(fēng)琴。同學(xué)們都很高興，拿在手里不停地?cái)[弄它，發(fā)出各種奇怪的聲音。直到音樂老師走進(jìn)來讓大家安靜下來，教室里才沒那種奇怪的聲音。音樂老師先給我們自我介紹 ，她帶我們的音樂課。說完他拿出音樂課本，給我們?cè)敿?xì)的講明這個(gè)學(xué)期音樂課都要學(xué)習(xí)那些東西。還告訴我們，今年還要舉行一次口風(fēng)琴比賽，每個(gè)班要拿出兩首曲目來比賽。所以，大家要好好學(xué)習(xí) 口風(fēng)琴，即使以后畢業(yè)了也可以當(dāng)一種才藝。
接下來，音樂老師開始教我們?nèi)绾斡谜_的姿勢(shì)拿口風(fēng)琴，還有如何演奏。按琴鍵時(shí)，手不能僵在那，要彎曲�？粗蠋熃o我們示范，手指在黑白琴鍵上穿梭，想著有一天我是不是也會(huì)用口風(fēng)琴 奏出那樣美妙的旋律。老師還叫我們?cè)鯓诱J(rèn)譜子、如何讓分辨快慢拍········
這些都是初一的時(shí)候了，那節(jié)課的情景還歷歷在目。我們那時(shí)候都還天真無邪的笑著，每天都開開心心的'。那時(shí)候的我們還是原來的我們。可是，早已不是那時(shí)候。
五年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了。人們不斷地改善生活，到了這個(gè)年代，人們發(fā)明了“網(wǎng)絡(luò)”。這位新“朋友”已經(jīng)漸漸地融入每個(gè)家庭。
我與這位“朋友”也熟了，所以我們之間還發(fā)生了許多有趣、驚險(xiǎn)、感動(dòng)的事情。有一件事情讓我刻骨銘心地記在心里。有一天，我在Q上認(rèn)識(shí)了一位錦田小學(xué)四年級(jí)的女學(xué)生，于是，我在Q上聊了一會(huì)兒，我們?cè)诹膶W(xué)習(xí)方面的時(shí)候，還聊得很好呢！再聊了一會(huì)兒我們就聊到秋游的話題上，我問：“你去不去秋游呀？”她說：“怎么可能？”我又說：“嗯？你為什么不去呀？”她又說：“我的'爸爸因?yàn)樯眢w不好，打不了工，現(xiàn)在只能靠我媽媽一個(gè)月打工賺來的工資了。工資才一千五百元，工資才這么少，那還能顧得上秋游呀！我們家一共有五個(gè)孩子，這么點(diǎn)工資哪夠��！”看完后，我覺得她很可憐，心里感到有種不好受的滋味。我想他應(yīng)該可以通過網(wǎng)絡(luò)來找到能幫助他們的人吧！第二天，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)找到能幫助他們的人，就能幫他們脫離貧困生活了”
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)既能幫助別人脫離困難，還能認(rèn)識(shí)到好朋友……
五年級(jí)的作文 篇5
高興是每個(gè)人都渴望得到的感受，有人認(rèn)為吃美食是高興的，有人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是高興的，有人認(rèn)為自由自在是高興的……每個(gè)人高興的事各不相同，對(duì)高興的理解也各種各樣，我也不例外。記得那件發(fā)生在三年級(jí)時(shí)的事，讓我終身難忘，帶給我巨大的快樂！
那天傍晚，天稍有擦黒，媽媽的電話響了，是班主任老師打來的。我迫不及待地問媽媽：“是什么事呀？”媽媽說：“是老師打來的。他想讓你當(dāng)升旗手�！蔽蚁渤鐾�，也大吃了一驚。此時(shí)的我已經(jīng)手舞足蹈啦。要知道當(dāng)升旗手，是我從小到大的夢(mèng)想，今天算是夢(mèng)想成真啦！
第二天上學(xué)后，我就開始了練習(xí)升旗。這個(gè)任務(wù)十分艱巨，老師要從零教我。從拿國(guó)旗開始，挺胸抬頭，然后是齊步走，接著是按旗、綁緊旗繩，最后拉繩升旗。我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。
我毫不疲倦，早上練習(xí)，中午練習(xí)，下午放學(xué)后還要練習(xí)。烈日炎炎的中午，我練得滿頭大汗。我終于知道，什么是臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘了！
為了使第一次升旗，取得圓滿成功，老師付出了巨大的心血，他認(rèn)真地指導(dǎo)我，我也刻苦地練習(xí)，不厭其煩的糾正每一個(gè)動(dòng)作。
時(shí)間像箭一樣的`飛逝，星期一馬上來臨了。早上五點(diǎn)鐘，我便早早地起了床，我懷著激動(dòng)的心情，又有些擔(dān)心和害怕，心里忐忑不安，老怕自己升不好旗，給班級(jí)丟臉。時(shí)間不等人，我懷著怦怦直跳的心來到操場(chǎng)。我把旗扛在肩膀上，大步走向升旗臺(tái)。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng)，我的心更加緊張了。
可能是陽光明媚和刻苦練習(xí)的結(jié)果吧，隨著國(guó)歌聲響起，我按著節(jié)奏，把五星紅旗準(zhǔn)確無誤地升到了旗桿頂端�？粗逍羌t旗高高飄揚(yáng)在天空，我激動(dòng)得流下了眼淚。
這就是讓我高興的一件事，這件事讓我終身難忘！
五年級(jí)的作文 篇6
媽媽你知道嗎？我的心里一直藏著一些話不敢告訴你，現(xiàn)在我只能通過這篇作文來訴說我心里隱藏已久的苦。
你總說你有多苦，多累，可你想過嗎？我只是一個(gè)11歲的孩子，我也很累，不僅要上學(xué)而且還要承擔(dān)許多同齡孩子沒有承受過的心理壓力。我的爸爸已經(jīng)在遙遠(yuǎn)的外地了，我?guī)缀鯖]有得到過什么父愛，而你卻沒有用過多的母愛來彌補(bǔ)我失去的父愛。
有一次，我做完家務(wù)，我本很高興，以為你會(huì)很開心，可是你一回到家里來就大聲嚷嚷著，璐璐，你看你看做了等于沒做，真是的。我心里想：我已經(jīng)不錯(cuò)了，還有許多孩子不會(huì)做呢，我還這么小，又不是很大。難道你不可以輕言輕語的.和我交流嗎？非要指著鼻子罵我。你看著我的臉色一下子拉了下來，你就生氣地說：‘’我說了你兩句，你就皺著眉頭，你是不是覺得你很委屈呢？要哭出去哭！“
晚上，我一個(gè)人坐在小角落里偷偷哭泣，我不明白，你既然這么討厭我，何必將我生下來？你是給了我富裕的生活，可是我要的不是這些，我要的是一個(gè)完整平凡但幸福的家。
媽媽，請(qǐng)你體會(huì)一個(gè)做女兒的心情，不然你會(huì)讓身邊的親人離你遠(yuǎn)去。你非要逼走了爸爸，還要逼走我嗎？
五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是什么?以前我想當(dāng)一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家!我想當(dāng)一個(gè)可以研發(fā)各種東西的科學(xué)家，研究許許多多令人意想不到的發(fā)明!
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種可以變大變小的會(huì)移動(dòng)的橋。有了這種橋，我可以到任何地方去，去幫助那些需要過橋的人。那些貧窮的山村里沒有橋，有很多需要上學(xué)的孩子們到不了學(xué)校。這時(shí)候，就需要這種橋來幫助他們，讓他們可以安全的度過湍急的河流。那些遠(yuǎn)在海外的游子思念家鄉(xiāng)，如果有這種橋，他們可以隨時(shí)的跨過遼闊的大海來到家人的身邊。
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明像電梯一樣的路。有了這種路，我們就再也用不到汽車了，也不會(huì)污染環(huán)境，不會(huì)讓我們的'生活處處充滿喧鬧和叫罵聲了。馬路上井井有序，我們上學(xué)也不會(huì)遲到，大人上班再不會(huì)堵車了。
這就是我的夢(mèng)想，我的科學(xué)家的夢(mèng)想!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力把它實(shí)現(xiàn)!
五年級(jí)的作文 篇8
我是一個(gè)快樂的搟面杖，我生活在青青草原，我住在精美別致的小蘑菇房里，我的主人是可愛的小白兔香香，她開了一家“兔記面館”，我是這里的小伙計(jì)。每天，我都咕嚕嚕地滾動(dòng)，我喜歡這種感覺，所以我每天都很快樂。
今天是兔記面館開業(yè)一周年慶，所以一大早香香就做起了香味滿店飄的油炸小餃子。我搟呀搟呀，一張張薄薄的面餅又圓又好看，香香把肉餡包進(jìn)面片里，很快就包出了好多，放進(jìn)了油鍋里。出鍋之后，那一個(gè)個(gè)可愛的小餃子像金元寶一樣，面片閃著光澤，大家一咬開，滴著油的餃子餡露出來了，真誘人啊！這可真的離不開我的功勞呢！
中午，小羊綿綿來面館吃飯，綿綿說：“香香，我來一碗青草面�！薄昂玫模●R上就來嘍！”香香又拿起了我，搟呀搟呀，一張大大的.的面餅出來了，然后香香把面餅切成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條。我迫不及待地看著主人把面條下進(jìn)鍋里，很快面條煮好了，香香又往里面放了一些嫩嫩的青草，一碗美味的青草面做好了。小羊綿綿吃著滑溜溜的面條，用筷子挑起來，一根根的面條真像玉帶呀！還有那清香的青草味，看著都讓人流口水呀！
一天忙碌美好的時(shí)光很快就過去了，主人香香在數(shù)錢，我回到了自己的休息柜。啊，今天的幸福生活結(jié)束了，在一片寂靜的夜色里，我感覺當(dāng)一個(gè)搟面杖真快樂。小朋友們，有時(shí)間也來“兔記面館”吃一頓霸王餐哦！
五年級(jí)的作文 篇9
今天清晨，我早早地起了床，原因是因?yàn)榘职肿蛱煺f要帶我和妹妹去菜市場(chǎng)買基尾蝦，做我和妹妹最愛吃的‘椒鹽基尾蝦’。于是，這天，我們一家四口承載著電動(dòng)車來到了菜市場(chǎng)。
“嘩”！真熱鬧呀！整個(gè)菜市場(chǎng)圍滿了人。我們一家“兵分兩路”，我和媽媽去買蔬菜，妹妹和爸爸去買蝦子。我和媽媽順著菜市場(chǎng)的“九轉(zhuǎn)十八彎”，買了好多菜。有土豆，苞菜，絲瓜，黃瓜..........
突然，我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)身影，那個(gè)身影看起來好可憐，衣衫襤褸，瘦骨如柴。那是一個(gè)買毛豆的爺爺，在他的身邊有好多的毛豆秧子，別看這爺爺年紀(jì)挺大，手腳可利索得很呢！原像小麥堆一樣高的'毛豆秧子轉(zhuǎn)眼間成了一堆新鮮的毛豆。我想：這些新鮮的毛豆一定會(huì)有不少人來買吧！可是看那老爺爺?shù)攘撕镁靡矝]等到一個(gè)人，要不是我們?nèi)叶疾粣鄢悦�，我早幫爺爺買個(gè)十斤八斤啦！
哎，有一個(gè)阿姨來了，或許也是覺得剛摘下來的新鮮吧。但不管怎樣，只要有人來了就行了，但那個(gè)阿姨得知2元一斤時(shí)，立馬變臉說老爺爺剝的太少了，真是的，那明明已經(jīng)夠多了好不好，那個(gè)阿姨飯量有多大呀？
最后，爸爸的蝦子買好了，媽媽的菜也買好了，我只好跟著他們上車回家，在寫這篇作文的時(shí)候，不知道那位老爺爺?shù)拿官u出去了沒有·······
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