五年級(jí)的作文集合4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
你知道嗎？我最敬佩的人就是我們班的班主任—檀老師！因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)！
她總是面帶微笑，精神飽滿。她總能把每一篇課文講得比著名的《格林童話》還要吸引人！每當(dāng)我生病錯(cuò)過她的課時(shí)，我都會(huì)懊惱地想：“啊，為什么我會(huì)生病�。课艺娴南肴ド咸蠢蠋煹恼Z文課�。 �
你知道嗎？檀老師總是鼓勵(lì)我們發(fā)言。起初，我并不敢發(fā)言，但檀老師說：“文學(xué)界除了看拼音寫詞，都沒有一定的`對(duì)錯(cuò)�！边@句話我至今還沒有忘記，所以我每堂課都會(huì)三番五次地舉手，發(fā)言一次還想再發(fā)言，有時(shí)候恨不得脫口而出！
你知道嗎？檀老師經(jīng)常讓我們非常幸福；因?yàn)樗偸窃谖覀凁嚹c轆轆且把作業(yè)完成非常好時(shí)給我們發(fā)一塊餅干或銅鑼燒。她總是非常溫和，有時(shí)候我會(huì)哇哇大哭，她總是會(huì)問清楚事情的原委后，開始極力安慰我。
你知道嗎？檀老師還是個(gè)全才的老師呢！她還能當(dāng)體育教練呢！比如這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一項(xiàng)是“下叉”，檀老師親自盯著我們練，評(píng)價(jià)，指導(dǎo)。當(dāng)然，其他項(xiàng)目也是這樣。
這就是全才的檀老師，令我最敬佩的檀老師！
五年級(jí)的作文 篇2
奶奶：
我好想你，你呢?你有沒有想我?
我在這里每天都在想你，想你早點(diǎn)來深圳陪我�？赡阋曳偶俨艁砼阄遥艺娴暮眉拍�!可我知道只要我好好讀書，長大成人了，有了好的工作，想見你就可以見你了。你說對(duì)嗎，親愛的奶奶?所以我現(xiàn)在正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
奶奶你有沒有因想我而哭泣過呢?我有過，因?yàn)槲野涯憧醋鎏焓挂粯拥拿�，你有一個(gè)善良的心，所以我愛你，奶奶。你比媽媽更懂我，更愛我。
奶奶你知道我愛吃什么，媽媽不知道。奶奶你知道我喜歡什么水果，媽媽只知道一點(diǎn)。奶奶你什么都知道 ，只一點(diǎn)你不知道，那就是我有多愛你，奶奶。
奶奶，我在老家的時(shí)候，我一直討厭你，到了這我才知道你對(duì)我有多重要呀，奶奶你快點(diǎn)來深圳吧! 別讓我等你太久了，親愛的奶奶。
奶奶，你的那兩個(gè)柚子好好吃呀!奶奶，你來的'時(shí)候一定要多帶一些柚子給我們吃哦!我可喜歡吃了。爸爸也說好好吃。
奶奶你要我問的，我問了。爸爸說：“奶奶，你是我媽。你想什么時(shí)候來，就什么時(shí)候來，我們隨恭候�！眿寢屨f：“隨便你什么時(shí)候來�！�
五年級(jí)的作文 篇3
我的一個(gè)朋友特別愛管閑事，他叫—華穎。
有一天，我們倆放學(xué)回家，剛走到大門口時(shí)，一位高年級(jí)的同學(xué)一邊走一邊著薯片。他吃完后，把包裝袋隨手一扔。我看到后心里想：”這個(gè)大哥哥太不講衛(wèi)生了，叔叔、阿姨們辛辛苦苦把地掃得干干凈凈，現(xiàn)在，被他破壞了，真是缺德�。 拔业呐笥押苌鷼獾貙�(duì)我說：”那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生也太不講衛(wèi)生了吧，走，我們讓他把垃圾撿起來扔勁垃圾桶里�！拔壹泵∷氖郑那牡貙�(duì)他說：“不要多管閑事，那個(gè)同學(xué)看起來很兇猛的樣子，你去批評(píng)他，等下他會(huì)打你的'，別去了�！彼闪宋乙谎�，大聲地說：”這件事我管定了，我才不怕他呢，亂扔垃圾就是一種不好的習(xí)慣�！八艿侥俏淮蟾绺缑媲坝卸Y貌地對(duì)他說：”大哥哥請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來，裝到垃圾桶里�！按蟾绺缫荒槻婚_心，大聲地說：”去你的，誰要你來多管閑事，滾開�！靶∪A也大聲地說道：”如果你不把垃圾撿起來，我就告給你們班的老師，哼。“這個(gè)大同學(xué)著急地說：”小妹妹，別這樣嘛，我撿就是了�！�
說完，大哥哥蹲下來把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。我跑過去笑著對(duì)小華說：“你真厲害！”
五年級(jí)的作文 篇4
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展�；貋淼穆飞希覀兛吹揭恢豢蓯鄣男←W鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的`，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對(duì)它說：“吃過飯了嗎?”它用無錫話回答我，說：“剛吃過。”我又說了一句：“hello!”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么?”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：鸚鵡為什么會(huì)說話?我去問我們家的“百科全書”—老爸�？伤麉s聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發(fā)現(xiàn)啦�！蔽曳_《十萬個(gè)為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個(gè)地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當(dāng)空氣通過鳴管時(shí)很容易就能發(fā)出聲來，鳴管外還有很發(fā)達(dá)的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓(xùn)練能模仿人說話�？吹竭@里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
看來動(dòng)物的學(xué)問真不少，以后我要學(xué)習(xí)更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。