五年級的作文6篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我在海面游玩,跳入海時(shí),我猛然想起忘帶氧氣瓶了,在海中昏迷過去了……
海豚給我吃了一個(gè)圓球,我就迷迷糊糊地醒了,海豚臥在我旁邊說:“你醒了,我的人類朋友!蔽艺f:“我們現(xiàn)在在哪?”“在海底。你叫什么名字?”“莊傲唯,可以叫我小莊!啊迸,小莊,你想去海底探險(xiǎn)嗎?“”好呀,我最喜歡大海了。“就這樣我坐在海豚的背上開始探險(xiǎn)。我在海底結(jié)交了許多朋友:小丑魚、章魚、美人魚……說也說不清。我再給你講我的'探險(xiǎn)經(jīng)歷吧!
那天,我看見一條抹香鯨向我們游來,張開嘴就要吃我,海豚叫住抹香鯨說:”這是我們的人類朋友,不許吃他,抹香鯨叔叔!澳ㄏ泠L聽了連說對不起。
又有一次,那是探險(xiǎn)的最后一天,我被海中的海帶纏住了腿,分也分不開。海豚見了,咬住海帶不放。過了一會兒,海帶咬斷了,我得救了,而海豚體力不支,昏了過去,流了血,它虛弱地對我說:”小莊,快到岸上去,過了一會兒,鯊魚會來,會吃了你的,快點(diǎn),我們下……次……次……“話音未落,海豚就死了,我依依不舍地游走了,拋下了眼淚,游到岸上。
再見了大海,我永遠(yuǎn)不會再來的,一看見你,我就會想起我的朋友——海豚。
五年級的作文 篇2
“嘿!我是奧特曼!”只見一個(gè)小男孩在空中手舞足蹈,在客廳里翻騰跳躍!把,哪里走!哈!我老孫來也!庇忠娝弥颇竟鲗χ嘲l(fā)打來打去!翱慈!”瞧,他又學(xué)起了少林武僧,對著空氣左一拳右一拳。這個(gè)小男孩就是我的表弟——康康。
他黑黑的瓜子臉上有著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛,一看他那眼神就知道是個(gè)淘氣的孩子。他做事總是鬼靈精怪,令人意想不到……
有一回在幼兒園里,康康和同學(xué)玩耍時(shí),不知為何被同學(xué)打了一巴掌。他向來是不肯吃虧的,頓時(shí)小臉漲得通紅,眼睛里滿是憤怒,大聲尖叫道:“你干嘛打我!”那個(gè)打他的男孩被他的氣勢嚇了一大跳,抖了三抖。康康趁著他還沒反應(yīng)過來,伸出自己的手,恨恨地打了那個(gè)男孩一下。那個(gè)男孩也哭了。
老師聽到這邊這么大動靜,趕了過來?悼狄豢蠢蠋焷砹耍ⅠR跑過去,流著雨點(diǎn)兒淚,嘟著紅紅的小嘴,皺著小眉頭,指著打他的同學(xué),委屈地對老師說:“他打我!”老師見他滿臉的淚水,蹲下身,把臉湊到面前,關(guān)切地問:“他怎么打你啦?”或許是康康太生氣了,“啪”的一聲,清脆的聲音在教室里回響,空氣都凝固了。老師滿臉通紅,睜大眼睛,仿佛不愿意相信剛剛發(fā)生的一切,呆住了。圍觀的小朋友們?nèi)察o了,他們的小腦瓜似乎沒想明白眼前的.一幕。“呶,就是這樣的打我的,很重的一巴掌!笨悼挡⒉恢雷约宏J了禍。老師摸了摸自己臉上的那個(gè)紅掌印,半天才反應(yīng)過來。
這就是我家的小康康,鬼靈精怪,讓人哭笑不得。
五年級的作文 篇3
都說“貓到福來”,一只虎皮貓就自己跑到了我朋友的家里,給自己找到了新的好主人,也給我朋友她們家的生活增添了很多趣事。
我的好朋友菲菲十分喜歡這只美麗可愛又優(yōu)雅的虎皮貓,所以給她起了一個(gè)好聽的名字:咪咪。咪咪剛來到菲菲家時(shí),瘦瘦的,都沒什么肉,性格也十分內(nèi)向,舉止優(yōu)雅,常靜靜地坐在墻角邊,一動不動。但與菲菲和她喜歡小動物的爸爸媽媽們生活了一段時(shí)間后,可以說是脫胎換骨了。他們一家把它養(yǎng)得肥肥胖胖,并讓它變成了“女漢子”。
就拿走路來說吧,以前,她走路的速度很慢,尾巴是垂下來的,腦袋微微往下傾斜。那腿腳更是她最有特色的地方了。她的腿走路的時(shí)候也不會很彎,就像在走鋼絲似的,只走一條直線,就邊轉(zhuǎn)彎也是直角轉(zhuǎn)彎,而現(xiàn)在的她,被開朗的菲菲帶成了一個(gè)“女漢子”,走路時(shí)總是蹦蹦跳跳的,而且速度還極快,和剛開是就是“判若兩人”。
除了走路變化了以外,她還練成了一個(gè)絕技,那就是好的跳躍能力了。有一次,它竟然一下子跳上了書桌,在電腦的鍵盤上跳來跳去,打出了一句沒人能看懂的“喵星語”,做完這一切,她又飛快地跳下書桌,整個(gè)過程不超過十秒,真是神速。如果換作是以前剛來時(shí)的咪咪,那一定都不敢上電腦桌。她現(xiàn)在可喜歡跳躍了,跳來跳去,哪兒都上得去。
怎么樣,我朋友家的`“女漢子”厲害吧!這全歸功于菲菲一家對她的愛護(hù),看到它那么開心的生活,讓我也深深地體會到了擁有一個(gè)愛的港灣該是多么幸福,這個(gè)港灣的名字就叫“家”。
五年級的作文 篇4
我很喜歡讀書,讀書不僅在生活上給我們帶來了許許多多便利,同時(shí)也給予了我精神上的鼓勵(lì)。
記得那是三年級的暑假,我在家看電視,我想喝水,但拎起水壺就覺得輕輕的,倒水杯里更是一滴也沒有。我很無奈,只好翻翻有什么止渴的。我找著找著,突然看見了兩個(gè)桃子,我看到它們兩眼放光,就像在沙漠中迷路的人看到了一片綠洲。我急忙拿著桃子去洗,但桃子上的毛怎么也洗不干凈。我正為難時(shí),我突然想到一個(gè)辦法。書上說:用鹽水洗桃子,桃子上的毛就會去掉。我?guī)е闷娴男睦碓嚵艘幌拢Y(jié)果成功了。原來鹽水真的可以洗桃子啊。
讀書不僅教會我生活常識,更是激勵(lì)我努力奮進(jìn)。
我五年級的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績開始下降,我變得不知所措。媽媽讓我看課外書,我在心中想道:課外書有什么好看的,不是浪費(fèi)我時(shí)間嗎?但媽媽還是讓我看。我看著桌上的書,有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》等。于是我隨手翻翻,我就被故事情節(jié)所吸引了,這本書中有機(jī)靈的美猴王,有脾氣暴躁的張飛,還有敢于和老虎搏斗的.武松……其中我最喜歡的是諸葛亮,從他身上我學(xué)會了處理事情要從容淡定,不驕不躁,漸漸地我在書的海洋里,我的寫作水平上了一個(gè)臺階,老師經(jīng)常表揚(yáng)我語言能力強(qiáng)了呢。
書是無窮的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。只有多讀書,才有更多的知識?靵碜x書吧。
五年級的作文 篇5
有一天晚上,我在家里的陽臺上觀察天空。夜幕漸漸地降臨,一閃一閃的星星,飄飄悠悠的云彩,這些仿佛都是士兵,迎候月亮公主的到來。月亮公主來了,它先穿著橙色的禮服,走進(jìn)大堂,向大家問好。月亮漸漸的升向夜空,它調(diào)皮地跳過樹梢,掠過云層,躍過矮墻。它越升越高,在我們的眼睛下閃過,直奔云霄。沒過多久,它已經(jīng)換上了一件明亮的白衣裳,光彩照人。月亮變成熟了,它不再玩耍了,而是一直靜靜的懸掛在空中。
我望著月亮,此時(shí)月亮如花似玉,如同一面明亮的'鏡子。只見月亮靜靜的掛在空中。這時(shí),我才深深地體會到什么叫皓月當(dāng)空。直到睡覺的時(shí)候,我才戀戀不舍地離開。
我愛美麗的月亮。
五年級的作文 篇6
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘,它是爸爸在我八歲那年送給我的生日禮物。
我十分喜愛我的小鬧鐘。二只羊羊在鬧鐘中間活蹦亂跳,還有幾個(gè)氣球在羊羊上空飄動,組成了這個(gè)造型別致的動畫組合。
在兩只羊羊的中央,鑲嵌著一個(gè)大表盤,表盤中心安有四顆針,它們長短不一,十二個(gè)彩色的數(shù)字均勻地刻在表盤的四周。不用我多說,誰都知道那是用來計(jì)時(shí)的。
因?yàn)槲姨矚g它了,所以給三顆針取了個(gè)稱呼:時(shí)針叫大哥,分針叫二哥;秒針自然是三哥了,還有老四,它是誰呢?它是小弟弟定時(shí)針。其它三個(gè)兄弟都從早到晚不知疲倦地忙碌著,嘴里還不停地唱著“滴答、滴答”這首歡樂的時(shí)間歌!定時(shí)針小弟弟卻有些懶惰(其實(shí)是我很少用到它),經(jīng)常靜靜地睡大覺。
可是,小弟弟也有它威猛的時(shí)候。
記得有一次,媽媽爸爸不知因?yàn)槭裁词聽幊称饋恚屛液兔妹米鲎鳂I(yè)時(shí)感到很煩惱。沒有辦法,只好去吵架了!然而我和妹妹說什么都不管用,他們照樣你一句我一句地吵個(gè)不休。妹妹跑到爸爸媽媽身邊,想拿出她的撒手锏——撒嬌來,可是,爸爸媽媽根本不買她的賬。于是,我把妹妹拉了過來,悄悄對妹妹說:“妹妹,這樣下去可不是辦法啊,我有一個(gè)絕妙的方法,興許會有作用……”
于是,我們跑回寢室,拿出鬧鐘,在爸爸媽媽的吵架進(jìn)入激烈時(shí)分,拔響鬧鐘的定時(shí)針,一陣“丁零零、”丁零零”的.聲響,把爸爸媽媽嚇了一跳,他們的吵架聲自然停了下來。
我趁熱打鐵,當(dāng)起一名“大人”,開始向他們訓(xùn)話:“你們是怎么回事啊?這么大個(gè)人還要吵架,俗話說得好,‘大人應(yīng)該給小孩子樹立榜樣’,您們樹的榜樣是不是樹倒了呀?”
爸爸媽媽被我“教訓(xùn)”得啞口無言,再也不吵架了。
看,我的小鬧鐘不同尋常吧!那顆小小的定時(shí)針在關(guān)鍵的時(shí)候,發(fā)揮的作用并不比其他幾個(gè)哥哥差吧!
小鬧鐘是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴、好幫手,還是我們和睦家庭的大功臣。我怎么不喜愛它呀!