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        • 五年級的作文300字

          時(shí)間:2023-12-23 08:48:52 五年級作文 我要投稿
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          五年級的作文300字

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

          五年級的作文300字

          五年級的作文300字 篇1

            校園的早晨生機(jī)勃勃,豐富多彩!今天,就跟著我一起去看看我們美麗的校園吧!

            進(jìn)入校園的大門,首先映入眼簾的是一棵棵挺拔的大樹,一縷縷早春的陽光從蓬勃的枝葉中穿過,帶給我們溫暖,幾株亭亭玉立的花兒含苞待放,沐浴著溫暖的陽光。趕著上學(xué)的同學(xué)們加快了腳步,生怕自己遲到了被批評!走到了這條林蔭小路的路口,同學(xué)們接踵而至,進(jìn)入了干凈漂亮的粉紅色的'教學(xué)樓,教學(xué)樓的對面是一個(gè)很大的綠草如茵的操場,操場十分空曠,空中彌漫著一些輕盈的薄霧,好像仙女衣裙上的白紗,飄來飄去!

            伴隨著朗朗的讀書聲,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,樹木的枝葉被陽光照得閃閃發(fā)亮,花兒漸漸地露出了笑臉,人流也慢慢變少,朗朗的讀書聲也更顯得清晰`整齊。幾只鳥兒不是掠過蔚藍(lán)色的天空,小小的生命蘇醒了開始尋找食物也開始了一天的旅程!

            老師開始上課,同學(xué)們開始安靜地暢游在知識的海洋中!太陽的光輝照進(jìn)教室,新的一天開始了!

          五年級的作文300字 篇2

            除夕到了,大家都做在一起,高高興興地吃團(tuán)圓飯。我和弟弟卻匆匆扒了幾口飯,拿起打火機(jī)跑了出去。

            到了廣場上,小伙伴們已經(jīng)拿著煙花,戴著帽子,在那兒放煙花呢!

            “呀!我們落后了!”我靈機(jī)一動,拿出了“臘梅”,點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,“砰!”一束紅光沖向了天空,“啪”的一聲炸了開來,霎時(shí),空中盛開了一朵紅色的“梅花”,又一束白光沖向天空,盛開了一朵“白梅”,又一束……大家都被這脫穎而出的“臘梅”驚呆了,眼睛一起望著我的煙花,好久才反應(yīng)過來。我得意極了,又放了幾只煙花。小伙伴們也不甘示弱,紛紛把自己的“殺手锏”拿了出來,一時(shí)間,空中到處都是煙花,漂亮極了。看,那邊飄來一朵“七彩牡丹”!芭椤钡囊宦,一束光沖出煙筒,在高空炸開。接著,又一枚火球升上了天空,空中又出現(xiàn)了一朵金黃色的'“菊花”。然后,火星相繼爆炸,“噼噼啪啪”,熱鬧極了,“芍藥”、“杜鵑”、“水仙”也陸續(xù)開放,把大地照得如同白晝。大家笑呀、跳呀……

            “當(dāng)——當(dāng)——”,隨著新年鐘聲的敲響,我想:一年又過去了,在這新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)龍騰虎躍的新氣象。

          五年級的作文300字 篇3

            我,一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級四班的同學(xué)——石奕璇。我有一個(gè)敬愛的老師——孟老師,還有一群活潑,機(jī)靈,可愛,調(diào)皮的同學(xué)們,我們在孟老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康快樂的成長。

            我們班的女生們,漂亮,美麗,文靜,懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,善良又大方。眉毛彎得像月亮,眼睛又黑又亮,像發(fā)黑的珍珠,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀,這些女同學(xué)們,天天笑嘻嘻的,還有點(diǎn)淘氣,都是個(gè)開心果。笑起來嘴邊就有一個(gè)小小的酒窩,像一朵桃花一樣好看,令人喜歡,令人羨慕,令人……

            我們班的男生,調(diào)皮,活潑,謙讓,懂禮貌,每一名男同學(xué)都胖乎乎的,歡蹦亂跳,臉蛋紅撲撲的,圓圓的,像九月里熟透的柿子,兩個(gè)大眼睛又圓又亮,亮閃閃的,每當(dāng)下課后,同學(xué)們就像離線的箭一樣飛奔而去,相約去操場上踢足球,跑步,跳遠(yuǎn),打籃球……

            我們的孟老師溫柔,美麗,善良,大方,講課時(shí)伶牙俐齒,像叮咚的山泉一樣好聽。她就像一個(gè)園丁,我們則像花園里的一朵朵鮮艷的'花朵,給我們澆水,讓我們健康的成長!老師給了我一對翅膀,讓我在知識的天空飛翔,老師像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

            這就是我們的班級,一個(gè)充滿快樂的班級,一個(gè)洋溢著歡樂,幸福的班級!

          五年級的作文300字 篇4

            我快樂的事很多,它們就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,藏在我的心里,讓我興奮不已。還是說一說我們一家人登山的`樂事吧!這個(gè)小精靈一定也會讓你快樂的。

            星期天的下午,爸爸媽媽對我說:“今天我們要去爬山!蔽腋吲d得一蹦三尺高。于是我們就準(zhǔn)備食物和水,來到舜耕山腳下。爸爸說:“我們不能沿小路走,應(yīng)該走山坡中的小樹林。這樣不僅很有趣,肯定還另有一番收獲。也能為佩怡寫日記提供了很好的素材!”就這樣我們順著山坡往上爬,可腳下都是石頭和樹葉,一不小心還會摔倒。不過,我們雖然走的“艱難”,但我們依然很快樂!

            我們很快來到山頂,啊,青青的小草、不知名的野花到處都是。蒼翠的松樹上還有幾只小松鼠在枝頭蹦來跳去。我又看了看山下:馬路細(xì)得像一條絲帶,汽車小得像一只只小甲蟲,行人也小得像螞蟻。“啊,真美麗!”我情不自禁地贊嘆!后來我和爸爸媽媽又玩起了藏貓貓、抬花轎等游戲。一直玩到了五點(diǎn)多鐘,我們才戀戀不舍地向家走。

            能和爸爸媽媽一起爬山真是件快樂的事情。

          五年級的作文300字 篇5

            花兒的燦爛笑顏,是有了葉的襯托;蠟燭的明亮光輝,是有了火的燃燒;而愛的怒放,是背后默默關(guān)懷的力量。

            有一次,我作業(yè)沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間,輕輕的把被子披在我身上,幫我把桌上凌亂的書本收好后,就悄悄的出去了。這就是母愛。

            有一天晚上,我躺在床上。想著明天就要上學(xué)了,還沒有默寫,就起身來做。媽媽進(jìn)來看到后,就走過來問:“累不累。”我卻說:“煩不煩呀,出去吧!我看到她有些依依不舍。但出去不一會,她又進(jìn)來了。手里多了一杯熱氣騰騰的水,放好后,又出去了。

            要睡了,我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去,我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。

            是的,我沒有去珍惜那杯水,直到它冷了我才懂得去珍惜,但這一切都是徒勞。

            是的,我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。

            是母親,用一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的火苗,貫聚在伸行的指尖;是母親,用一點(diǎn)一滴的血汗,使火苗大起來;是母親,永愛,讓伸行的.指尖不再僵硬,漸漸有了溫度,靈活起來。

            是的,母親的愛,就像握在手中的蠟燭,默默的燃燒著愛的火苗。

            最后我總結(jié)出一句話:母親的愛就握在手中,一根暖烘烘的蠟燭!

          五年級的作文300字 篇6

            今天,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,門鈴“叮鈴,叮鈴”的響了,我跑過去“吱呀”打開門,一看是媽媽,我就馬上抱怨道:“媽媽呀,你怎么才回來啊,我的肚子都餓的“咕嚕、咕!钡囊恢苯心!薄皠e著急,我這就去做飯,你當(dāng)媽媽的小幫手好不?”“好!”我答應(yīng)道。

            我跟媽媽走進(jìn)廚房,我打開水龍頭,水“嘩啦嘩啦”的流著,我和媽媽洗了手,媽媽一看剛才燒的水開了,就拿過來茶壺,“咕嘟咕嘟“地把水灌進(jìn)去,我對媽媽說:“媽媽,我們吃娃娃菜吧!”“好,小饞貓!蔽夷眠^來娃娃菜,把菜擇好放進(jìn)盆子里,把水龍頭打開,“嘩嘩”把盆子接滿水。媽媽讓我拿來鹽,放進(jìn)水里,只聽見“沙”一聲,我用手把菜翻了一下,泡了一會,媽媽把菜“啪”一聲扔在菜板上,拿起刀“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)”不一會菜就切好了。我把油倒進(jìn)鍋里,然后點(diǎn)上火,媽媽把切好的菜放進(jìn)鍋里,“刺啦”媽媽炒菜炒的可真快,一會就炒好了,媽媽把菜倒進(jìn)盤子里!皨寢專阕龅'菜可真香!”我對媽媽說。

            我喜歡這熱鬧的廚房!

          五年級的作文300字 篇7

            一天晚上,我正香香地睡著,卻發(fā)生了意想不到的事情,天哪!我竟然夢游了。

            當(dāng)我醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然和另一個(gè)宿舍里小女孩睡在一張床上。我還無比驚訝地問她:“我的衣服呢?”她更是一臉迷茫看著我:“我也不知道呀!”于是,我就繼續(xù)躺在那個(gè)女孩的床上睡了起來。直到兩分鐘之后,我才漸漸迷了過來,呀!我怎么在別人的'宿舍里呢?

            我馬上跳下床沿,飛快地跑回了自己的宿舍里,看見門是開著的,屋里一片黑暗。那一刻,我才明白,原來自己夢游了。∥仪臒o聲息地躺到自己的床上,想呀想呀!可怎么也想不通、睡不著……

            早上醒來之后,我把這事情告訴了同學(xué),她們聽了都大吃一驚,這怎么可能呢?這時(shí),我們宿舍的李優(yōu)相信了,因?yàn)樗缟系谝粋(gè)起來,看見門的確是開著的。

            我又把這件事告訴了生活老師,老師也大為驚訝:“喲,那你夢游可千萬千萬別夢到樓下了,夢游到樓下,老師可負(fù)不起責(zé)任,以后晚上睡覺,還是給你們把門鎖上吧?”可我卻把頭搖得像個(gè)撥浪鼓:“不用了,不用了,我注意點(diǎn)就行了!

            第二天晚上,我果然沒有再夢游了。

            不過,回家還是得讓媽媽帶我去看看醫(yī)生,我不會是真有夢游癥吧!如果是這樣的話,可就太嚇人了!

          五年級的作文300字 篇8

            雨停了。

            天邊出現(xiàn)了一道彩虹,我不由地被眼前的美景迷住了。一陣微風(fēng)吹過,小草扭動著身體,柳樹揚(yáng)起飄逸的長發(fā)。不知不覺,太陽出來了,投出了一縷微弱而又使人溫暖的光,恰好照在我窗前的那片草地上。

            陽光下,新生的綠芽吮吸著這縷光的營養(yǎng),我看見,芽兒臉上洋溢著快樂的微笑;艷麗的鮮花享受著這縷光的溫度,我看見,花朵的枝葉上閃爍著幸福的光芒;翠綠的葉子吸收著這縷光的養(yǎng)分,我看見,葉子伸了一個(gè)舒服的懶腰……

            時(shí)間一分一秒地過去了,這縷光照過了一個(gè)又一個(gè)地方,給予了一個(gè)又一個(gè)地方溫暖。直到最后,它竟透過窗,映在了我的手心里。我小心翼翼地捧著它,像是在欣賞一件工藝品般用心。零碎的日影投射在房間的'每一個(gè)角落。最后,它實(shí)在支撐不住,在我靜靜的注視下,一點(diǎn)、一點(diǎn)地消失了……

            哦,這縷秋天的光!它就像我們的父母和老師,給予我們前進(jìn)的力量,指引我們正確的方向。是父母和老師,把我們養(yǎng)育成一棵棵茁壯的小樹。哦,這縷秋天的光!它寧愿多奉獻(xiàn)給需要養(yǎng)分的小花小草,都可以不顧自己的一切。這縷光,是秋天最美的一道風(fēng)景。

            夜深了,人靜了,但這縷光,又悄悄地點(diǎn)亮了我的心房……

          五年級的作文300字 篇9

            生活中,處處需要合作。他就像粘合劑,拉近了我們每個(gè)人的距離。有一個(gè)德育故事就很好的詮釋了這個(gè)詞。

            有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄!

            他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的'湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。

            “來吧!我再讓你看看天堂!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。

            “為什么?”這個(gè)人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”

            上帝微笑著說:“很簡單,在這兒,他們都會喂別人!

            故事并不復(fù)雜,但卻蘊(yùn)涵著深刻的社會哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營成了地獄?因?yàn)橛腥硕煤献,而另一些人卻不明白。關(guān)鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨(dú)霸利益。只有學(xué)會合作,才能不斷發(fā)展。

          五年級的作文300字 篇10

            在童年的歲月里,總有一些快樂的事情。這些事,都深深地印烙在我的腦海里,揮之不去。

            你們想聽聽我童年的趣事嗎?來,到蘑菇亭那兒給你們慢慢道來。

            記得那時(shí)我還只有中班。偶然有一次,我看見了一個(gè)小朋友在吃熒光棒。這把我給饞的啊,可以說是“口水流下三千尺”。回到家,我就突發(fā)奇想,找了一根熒光棒和剪刀,趁媽媽睡覺時(shí)把它剪開嘗嘗熒光棒的味道是怎么樣的。

            哈哈,我的老媽終于睡著啦。我躡手躡腳的走出房間,拿出剪刀一剪,砰!呀,蓋子掉了。我心想:美味終于要到手了。

            我用力一吸,呸呸呸!苦死我了,這是什么鬼東西啊?怎么這么難吃?我沖進(jìn)洗手間瘋狂的漱口……呼,幸虧沒事。

            我轉(zhuǎn)念一想,是不是熒光棒上有棒棒糖?對啊,我這個(gè)豬腦子,怎么沒想到啊。還在那兒吸熒光液,我真笨啊。

            “我不想,我不想,不想長大。長大后就沒有童話……”童年,是多么的美好啊!可如今我已經(jīng)五年級了,回憶童年往事,會發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的.我是那么天真、活潑、稚氣。我想停留在童年,因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞,和太多值得留戀的事情?/p>

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