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五年級的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
校園的早晨生機(jī)勃勃，豐富多彩！今天，就跟著我一起去看看我們美麗的校園吧！
進(jìn)入校園的大門，首先映入眼簾的是一棵棵挺拔的大樹，一縷縷早春的陽光從蓬勃的枝葉中穿過，帶給我們溫暖，幾株亭亭玉立的花兒含苞待放，沐浴著溫暖的陽光。趕著上學(xué)的同學(xué)們加快了腳步，生怕自己遲到了被批評！走到了這條林蔭小路的路口，同學(xué)們接踵而至，進(jìn)入了干凈漂亮的粉紅色的'教學(xué)樓，教學(xué)樓的對面是一個(gè)很大的綠草如茵的操場，操場十分空曠，空中彌漫著一些輕盈的薄霧，好像仙女衣裙上的白紗，飄來飄去！
伴隨著朗朗的讀書聲，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，樹木的枝葉被陽光照得閃閃發(fā)亮，花兒漸漸地露出了笑臉，人流也慢慢變少，朗朗的讀書聲也更顯得清晰`整齊。幾只鳥兒不是掠過蔚藍(lán)色的天空，小小的生命蘇醒了開始尋找食物也開始了一天的旅程！
老師開始上課，同學(xué)們開始安靜地暢游在知識的海洋中！太陽的光輝照進(jìn)教室，新的一天開始了！
五年級的作文300字 篇2
除夕到了，大家都做在一起，高高興興地吃團(tuán)圓飯。我和弟弟卻匆匆扒了幾口飯，拿起打火機(jī)跑了出去。
到了廣場上，小伙伴們已經(jīng)拿著煙花，戴著帽子，在那兒放煙花呢！
“呀！我們落后了！”我靈機(jī)一動，拿出了“臘梅”，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，“砰！”一束紅光沖向了天空，“啪”的一聲炸了開來，霎時(shí)，空中盛開了一朵紅色的“梅花”，又一束白光沖向天空，盛開了一朵“白梅”，又一束……大家都被這脫穎而出的“臘梅”驚呆了，眼睛一起望著我的煙花，好久才反應(yīng)過來。我得意極了，又放了幾只煙花。小伙伴們也不甘示弱，紛紛把自己的“殺手锏”拿了出來，一時(shí)間，空中到處都是煙花，漂亮極了。看，那邊飄來一朵“七彩牡丹”�！芭椤钡囊宦�，一束光沖出煙筒，在高空炸開。接著，又一枚火球升上了天空，空中又出現(xiàn)了一朵金黃色的'“菊花”。然后，火星相繼爆炸，“噼噼啪啪”，熱鬧極了，“芍藥”、“杜鵑”、“水仙”也陸續(xù)開放，把大地照得如同白晝。大家笑呀、跳呀……
“當(dāng)——當(dāng)——”，隨著新年鐘聲的敲響，我想：一年又過去了，在這新的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)龍騰虎躍的新氣象。
五年級的作文300字 篇3
我，一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級四班的同學(xué)——石奕璇。我有一個(gè)敬愛的老師——孟老師，還有一群活潑，機(jī)靈，可愛,調(diào)皮的同學(xué)們，我們在孟老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康快樂的成長。
我們班的女生們，漂亮，美麗，文靜，懂禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，善良又大方。眉毛彎得像月亮，眼睛又黑又亮，像發(fā)黑的珍珠，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀，這些女同學(xué)們，天天笑嘻嘻的，還有點(diǎn)淘氣，都是個(gè)開心果。笑起來嘴邊就有一個(gè)小小的酒窩，像一朵桃花一樣好看，令人喜歡，令人羨慕，令人……
我們班的男生，調(diào)皮，活潑，謙讓，懂禮貌，每一名男同學(xué)都胖乎乎的，歡蹦亂跳，臉蛋紅撲撲的，圓圓的，像九月里熟透的柿子，兩個(gè)大眼睛又圓又亮，亮閃閃的，每當(dāng)下課后，同學(xué)們就像離線的箭一樣飛奔而去，相約去操場上踢足球，跑步，跳遠(yuǎn)，打籃球……
我們的孟老師溫柔，美麗，善良，大方，講課時(shí)伶牙俐齒，像叮咚的山泉一樣好聽。她就像一個(gè)園丁，我們則像花園里的一朵朵鮮艷的'花朵，給我們澆水，讓我們健康的成長！老師給了我一對翅膀，讓我在知識的天空飛翔，老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
這就是我們的班級，一個(gè)充滿快樂的班級，一個(gè)洋溢著歡樂，幸福的班級！
五年級的作文300字 篇4
我快樂的事很多，它們就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，藏在我的心里，讓我興奮不已。還是說一說我們一家人登山的`樂事吧！這個(gè)小精靈一定也會讓你快樂的。
星期天的下午，爸爸媽媽對我說：“今天我們要去爬山�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。于是我們就準(zhǔn)備食物和水，來到舜耕山腳下。爸爸說：“我們不能沿小路走，應(yīng)該走山坡中的小樹林。這樣不僅很有趣，肯定還另有一番收獲。也能為佩怡寫日記提供了很好的素材！”就這樣我們順著山坡往上爬，可腳下都是石頭和樹葉，一不小心還會摔倒。不過，我們雖然走的“艱難”，但我們依然很快樂！
我們很快來到山頂，啊，青青的小草、不知名的野花到處都是。蒼翠的松樹上還有幾只小松鼠在枝頭蹦來跳去。我又看了看山下：馬路細(xì)得像一條絲帶，汽車小得像一只只小甲蟲，行人也小得像螞蟻。“啊，真美麗！”我情不自禁地贊嘆！后來我和爸爸媽媽又玩起了藏貓貓、抬花轎等游戲。一直玩到了五點(diǎn)多鐘，我們才戀戀不舍地向家走。
能和爸爸媽媽一起爬山真是件快樂的事情。
五年級的作文300字 篇5
花兒的燦爛笑顏，是有了葉的襯托；蠟燭的明亮光輝，是有了火的燃燒；而愛的怒放，是背后默默關(guān)懷的力量。
有一次，我作業(yè)沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，輕輕的把被子披在我身上，幫我把桌上凌亂的書本收好后，就悄悄的出去了。這就是母愛。
有一天晚上，我躺在床上。想著明天就要上學(xué)了，還沒有默寫，就起身來做。媽媽進(jìn)來看到后，就走過來問：“累不累。”我卻說：“煩不煩呀，出去吧！我看到她有些依依不舍。但出去不一會，她又進(jìn)來了。手里多了一杯熱氣騰騰的水，放好后，又出去了。
要睡了，我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去，我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。
是的，我沒有去珍惜那杯水，直到它冷了我才懂得去珍惜，但這一切都是徒勞。
是的，我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。
是母親，用一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的火苗，貫聚在伸行的指尖；是母親，用一點(diǎn)一滴的血汗，使火苗大起來；是母親，永愛，讓伸行的.指尖不再僵硬，漸漸有了溫度，靈活起來。
是的，母親的愛，就像握在手中的蠟燭，默默的燃燒著愛的火苗。
最后我總結(jié)出一句話：母親的愛就握在手中，一根暖烘烘的蠟燭！
五年級的作文300字 篇6
今天，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，門鈴“叮鈴，叮鈴”的響了，我跑過去“吱呀”打開門，一看是媽媽，我就馬上抱怨道：“媽媽呀，你怎么才回來啊，我的肚子都餓的“咕嚕、咕�！钡囊恢苯心��！薄皠e著急，我這就去做飯，你當(dāng)媽媽的小幫手好不？”“好！”我答應(yīng)道。
我跟媽媽走進(jìn)廚房，我打開水龍頭，水“嘩啦嘩啦”的流著，我和媽媽洗了手，媽媽一看剛才燒的水開了，就拿過來茶壺，“咕嘟咕嘟“地把水灌進(jìn)去，我對媽媽說：“媽媽，我們吃娃娃菜吧！”“好，小饞貓�！蔽夷眠^來娃娃菜，把菜擇好放進(jìn)盆子里，把水龍頭打開，“嘩嘩”把盆子接滿水。媽媽讓我拿來鹽，放進(jìn)水里，只聽見“沙”一聲，我用手把菜翻了一下，泡了一會，媽媽把菜“啪”一聲扔在菜板上，拿起刀“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”不一會菜就切好了。我把油倒進(jìn)鍋里，然后點(diǎn)上火，媽媽把切好的菜放進(jìn)鍋里，“刺啦”媽媽炒菜炒的可真快，一會就炒好了，媽媽把菜倒進(jìn)盤子里�！皨寢專阕龅�'菜可真香！”我對媽媽說。
我喜歡這熱鬧的廚房！
五年級的作文300字 篇7
一天晚上，我正香香地睡著，卻發(fā)生了意想不到的事情，天哪！我竟然夢游了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然和另一個(gè)宿舍里小女孩睡在一張床上。我還無比驚訝地問她：“我的衣服呢？”她更是一臉迷茫看著我：“我也不知道呀！”于是，我就繼續(xù)躺在那個(gè)女孩的床上睡了起來。直到兩分鐘之后，我才漸漸迷了過來，呀！我怎么在別人的'宿舍里呢？
我馬上跳下床沿，飛快地跑回了自己的宿舍里，看見門是開著的，屋里一片黑暗。那一刻，我才明白，原來自己夢游了�。∥仪臒o聲息地躺到自己的床上，想呀想呀！可怎么也想不通、睡不著……
早上醒來之后，我把這事情告訴了同學(xué)，她們聽了都大吃一驚，這怎么可能呢？這時(shí)，我們宿舍的李優(yōu)相信了，因?yàn)樗缟系谝粋�(gè)起來，看見門的確是開著的。
我又把這件事告訴了生活老師，老師也大為驚訝：“喲，那你夢游可千萬千萬別夢到樓下了，夢游到樓下，老師可負(fù)不起責(zé)任，以后晚上睡覺，還是給你們把門鎖上吧？”可我卻把頭搖得像個(gè)撥浪鼓：“不用了，不用了，我注意點(diǎn)就行了�！�
第二天晚上，我果然沒有再夢游了。
不過，回家還是得讓媽媽帶我去看看醫(yī)生，我不會是真有夢游癥吧！如果是這樣的話，可就太嚇人了��！
五年級的作文300字 篇8
雨停了。
天邊出現(xiàn)了一道彩虹，我不由地被眼前的美景迷住了。一陣微風(fēng)吹過，小草扭動著身體，柳樹揚(yáng)起飄逸的長發(fā)。不知不覺，太陽出來了，投出了一縷微弱而又使人溫暖的光，恰好照在我窗前的那片草地上。
陽光下，新生的綠芽吮吸著這縷光的營養(yǎng)，我看見，芽兒臉上洋溢著快樂的微笑;艷麗的鮮花享受著這縷光的溫度，我看見，花朵的枝葉上閃爍著幸福的光芒;翠綠的葉子吸收著這縷光的養(yǎng)分，我看見，葉子伸了一個(gè)舒服的懶腰……
時(shí)間一分一秒地過去了，這縷光照過了一個(gè)又一個(gè)地方，給予了一個(gè)又一個(gè)地方溫暖。直到最后，它竟透過窗，映在了我的手心里。我小心翼翼地捧著它，像是在欣賞一件工藝品般用心。零碎的日影投射在房間的'每一個(gè)角落。最后，它實(shí)在支撐不住，在我靜靜的注視下，一點(diǎn)、一點(diǎn)地消失了……
哦，這縷秋天的光!它就像我們的父母和老師，給予我們前進(jìn)的力量，指引我們正確的方向。是父母和老師，把我們養(yǎng)育成一棵棵茁壯的小樹。哦，這縷秋天的光!它寧愿多奉獻(xiàn)給需要養(yǎng)分的小花小草，都可以不顧自己的一切。這縷光，是秋天最美的一道風(fēng)景。
夜深了，人靜了，但這縷光，又悄悄地點(diǎn)亮了我的心房……
五年級的作文300字 篇9
生活中，處處需要合作。他就像粘合劑，拉近了我們每個(gè)人的距離。有一個(gè)德育故事就很好的詮釋了這個(gè)詞。
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄�！�
他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的'湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。
“來吧！我再讓你看看天堂�！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。
“為什么？”這個(gè)人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”
上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人�！�
故事并不復(fù)雜，但卻蘊(yùn)涵著深刻的社會哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件，同樣的設(shè)備，為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營成了地獄？因?yàn)橛腥硕煤献�，而另一些人卻不明白。關(guān)鍵就在于，你是選擇共同幸福還是獨(dú)霸利益。只有學(xué)會合作，才能不斷發(fā)展。
五年級的作文300字 篇10
在童年的歲月里，總有一些快樂的事情。這些事，都深深地印烙在我的腦海里，揮之不去。
你們想聽聽我童年的趣事嗎？來，到蘑菇亭那兒給你們慢慢道來。
記得那時(shí)我還只有中班。偶然有一次，我看見了一個(gè)小朋友在吃熒光棒。這把我給饞的啊，可以說是“口水流下三千尺”。回到家，我就突發(fā)奇想，找了一根熒光棒和剪刀，趁媽媽睡覺時(shí)把它剪開嘗嘗熒光棒的味道是怎么樣的。
哈哈，我的老媽終于睡著啦。我躡手躡腳的走出房間，拿出剪刀一剪，砰！呀，蓋子掉了。我心想：美味終于要到手了。
我用力一吸，呸呸呸！苦死我了，這是什么鬼東西啊？怎么這么難吃？我沖進(jìn)洗手間瘋狂的漱口……呼，幸虧沒事。
我轉(zhuǎn)念一想，是不是熒光棒上有棒棒糖？對啊，我這個(gè)豬腦子，怎么沒想到啊。還在那兒吸熒光液，我真笨啊。
“我不想，我不想，不想長大。長大后就沒有童話……”童年，是多么的美好啊！可如今我已經(jīng)五年級了，回憶童年往事，會發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的.我是那么天真、活潑、稚氣。我想停留在童年，因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞�，和太多值得留戀的事情�?/p>
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