五年級作文通用【7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
翻開記憶的畫冊，那是一個下雨天，天陰蒙蒙的，下著傾盆大雨。今天，老師要公布期末考試的成績，我心里隱隱有些不安。老師臉色陰沉地走進教室，我心里的不安更加強烈了，回想到幾天前考試的時候，因為驕傲自滿，考完后，我并沒有檢查并修改過。因為在平時的考試中，我的成績在班上一直都是名列前茅。老師和家長對我的期望很高。老師開始念那讓我心驚肉跳的分數(shù)，突然，老師念到了我的名字，我立刻條件反射似的站了起來。
我都不知道我是如何走出校門的，腦海中一直回想著老師的那幾句話：“你最近怎么了，這次考試對你來說應該沒問題的呀，是不是驕傲自滿，以為自己什么都弄懂了，什么都學會了，誰都比不過你，是嗎？我告訴你，人外有人，天外有天，比你厲害的'人多得是，在這個社會上，只要你驕傲了，松懈了，馬上就會有無數(shù)的人超越你，所以我希望你能夠回去好好的想一想。老師嘆了一口氣，走出了教室。
我在校門外久久佇立，雨水一滴一滴地落在我的試卷上，那鮮紅又醒目的數(shù)字——72！深深刺痛了我的雙眼。突然，我的視線里出現(xiàn)了一個熟悉而又焦急的身影，她似乎在尋找什么。她把目光望向我這邊，焦急的臉上出現(xiàn)了一絲慶幸，漸漸的，媽媽的目光轉移到我的試卷，我害怕地閉上眼睛，等待疼痛的降臨，心里悲傷的說：“媽媽平時對我期望那么高，她一定很失望吧？”幾秒過后，并沒有預想的疼痛，我驚訝地睜開眼睛，映入眼簾的是一抹微笑，媽媽溫柔的安慰我說：“沒關系，孩子，這次就當作一個教訓，用這個分數(shù)買一個教訓，教你懂得了一個道理�！�
雖然這件事過去了很久，并且媽媽也并沒責怪我，但我仍然一想起來就慚愧，更告誡了我們，人外有人，天外有天，千萬不要驕傲自滿，因為驕傲使人落后。
五年級作文 篇2
期末考試代表了本學期的表現(xiàn)，而考試成績影響到了以后的生活。到了期末考試的時候，那我們該怎么做才好呢？
1：先在上課時不發(fā)呆
在上課的時候我們要認真學習，聽講把以前沒有學好的東西再來一次鞏固的機會，讓不會的東西再去腦海中浮現(xiàn)一遍又一遍，可以使我們的學習事半動倍大量的提高你自己的學習成績。
2：制作一個改錯本
在期末復習當中制作一個改錯本是再好不過的事了！俗話說得好：“好記性不如爛筆頭�！敝灰炎约褐白鲥e的.題目抄寫在這里，這樣一來的話考一百分就是刷刷刷刷的了！
3：用心對待練習
你們也許經(jīng)歷過老師一直放一張張的練習卷。不要這些試卷那么的不起眼，它們的好外可多著呢！可以將我們不會的題目寫在了上面，可以讓我們更直觀的了解你自己哪些方面需要改進�？梢宰屪约旱睦蠋焷韼椭阃瓿蛇@一些難題，更讓你要發(fā)奮圖強，不讓老師幫忙。
五年級作文 篇3
每個地方都有與眾不同的名勝古跡，在我的故鄉(xiāng)泰興就有一座非常著名的山一一“狼山”，讓我特別留戀。
終于盼到暑假了，爸爸媽媽帶著我一起回了老家。爺爺奶奶陪我們一起去狼山。一進景區(qū)大門，映入眼簾的是大片大片的樹木。我們沿著陡峭的臺階一步一步往上爬，走一會兒，休息一會兒，整整花了半個小時多，才艱難地爬上了山頂，累得大家氣喘吁吁。
可到了山頂，我就覺得剛才的努力都沒有白花。我趴在樓梯的扶手上向下看，頓時我覺得自己是多么了不起�。∩巾斏嫌幸蛔鶑R，廟里有許許多多的`佛像，這些佛像個性鮮明、 神態(tài)各異：有神態(tài)安詳?shù)钠兴_；有美麗動人的仙女…… 看到這些惟妙惟肖的佛像，游人情不自禁地掏出手機，拍下這一幕幕美景。廟里最引人注目的是旁邊的小池塘。小池塘里沒有魚，卻有兩個用水泥刻成的荷花， 游人紛紛拿出硬幣朝荷花里拋，同時許下自己美好的心愿。
要離開時，我非常依依不舍，爸爸幫我拍下了一張照片�，F(xiàn)在，每當我看到這張照片時，總會想起當時全家人和和睦睦的情景。我永遠不會忘記狼山，是你讓我見識到這些美景，是你留給我這美好的回憶！
五年級作文 篇4
為了迎接期中考試，我?guī)ьI孩子們復習。有一次在作文復習時，我讓孩子以《一句格言的啟示》為題寫一篇作文。孩子們寫完，我按照慣例先大概的瀏覽了孩子們的作文。我發(fā)現(xiàn)孩子們的選材不錯，內(nèi)容都很具體。不足之處是對于細節(jié)描寫有點欠缺。為了引導孩子修改，我利用多媒體在電腦上查找到一篇例文讓他們欣賞，并領悟寫作方法。
這篇例文寫得格言是“世上無難事，只怕有心人”，故事大概內(nèi)容是作者做數(shù)學題，遇到困難時想到了這句格言，于是經(jīng)過自己的認真思考，攻破難關。我讓孩子們看看這篇例文的精彩之處，然后再對照自己的寫作，看看該怎樣修改。通過指導，每個學生都能領悟寫作方法，文章經(jīng)過修改，比以前精彩了許多。
真是無巧不成書，我在第二天我們班自己模擬期中測試時，作文題正好是這個題目——《一句格言的啟示》�？傻群⒆觽兛荚囃臧言嚲斫簧蟻�，我改卷的時候，我驚呆了!真讓我苦笑不得，班里有十幾名學生寫得格言竟然都是“世上無難事，只怕有心人”，文章內(nèi)容都和我讓他們看的例文一樣！天！我看到這么多的類同作文簡直要抓狂了。當時寫作文時，這些孩子都寫得各有千秋，為什么成了這種局面？我決定了解一下原因。于是我要求這些孩子帶著自己考試前寫得那篇作文到辦公室里來。很快辦公室里就是黑壓壓的一片了。其中還有我班寫作最優(yōu)秀的喬佳靜（作文一等獎）和楊志超（作文二等獎），我想拿過來他們倆的作文原稿看看，語言生動，內(nèi)容具體，都不是寫的“世上無難事，只怕有心人”這句格言。這我就納了悶：學生在考場上為什么不寫自己真是的感受，而是照抄范文呢？我就問他們?yōu)樯恫粚懽约旱淖魑模瑢懳医o大家講的例文。他們倆吞吞吐吐的說，以前他們老師寫作文時就是在上面念，他們在下面抄寫，抄完作文就大功告成。
經(jīng)他倆這么一說，我才發(fā)現(xiàn)叫到辦公室孩子們都是這個學期剛轉到我班的學生。因為學校師資緊張，這學期校領導就把四年級的3個教學班合成2個教學班，也就是倆個班原班不動，把另外一個班一分為二，轉到其他的倆個班。我班的學生作文沒有照抄作文的現(xiàn)象，難怪這些孩子寫的文章都是千篇一律。了解了實際情況，我真不知道該對這些孩子表揚好，還是批評好？出現(xiàn)問題的是他們，解決問題也還是他們，我決定把問題拋給他們，讓他們自己解決。我就要求這些孩子來個作文大欣賞，也就是每人把辦公室其他人的作文欣賞一下，看看有什么發(fā)現(xiàn)，特別強調(diào)他們做好摘抄優(yōu)美詞句。
孩子們開始互相與讀起來，并認真的做筆記。
等他們?nèi)紦Q著把作文讀了一遍后，我請他們談談自己的感受。
“老師，他寫的這句和我的一樣！”
“我寫的也和他一樣。”
“內(nèi)容都一樣哦！”孩子們七嘴八舌的匯報著自己的發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在請大家數(shù)一數(shù)你讀過的文章有多少個學生和你的'一樣？
“辦公室里的同學寫得作文都一樣�！备卑嚅L喬佳靜說。
“欣賞完了大家的作文，你們有什么樣的感覺？”我有點生氣地問這些孩子。聽到我問，他們都慚愧的低下頭�？吹剿麄兌颊J識到照抄作文不對，我的不滿再也發(fā)泄不出來。“看了你們這次試卷上的作文，我感覺到大家在上語文課時都很認真，能把老師講的學會，你們的記憶力也不錯，老師只讓大家看了一邊范文，我們都能把它記得一清二楚�？磥恚@次考試作文寫得一樣，不能怪大家，要怪只能怪電腦，要不是我在電腦上查找到范文，打到多媒體上，讓大家欣賞，也不會如此哈！”我為學生集體犯錯總結原因�！岸际俏业腻e，要怪都怪我，沒我你們也不會犯錯！”我半開玩笑說。
“老師我們也有錯，我們一定會改的。”學生們見我這樣紛紛向我表態(tài)。
“我相信大家！回班上課吧！”學生簇擁著回到班里……
五年級作文 篇5
聽到小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲，我抬起頭，又看到了那美麗了天空。
如果說，大地是哺育人類的母親，那天就是包容我們的父親，世界萬物都在他寬大又溫柔的臂膀下。小花小草，動物和人們都享受著天空給予我們一切的美好。
我是多么喜歡那美麗又迷人的天�。≡绯�，天空睡醒了，它慢慢的有灰白色變成淡藍色，脫下了它那層朦朦朧朧的紗衣，讓人們看到它最清爽明亮的一面。太陽也從地平線上升起來，照亮了天空下了一切，也為天空灑下了一層金粉。到了中午，太陽爬到了天的正中央，為它做裝飾。云朵在空中漂浮著，像一個個又松又軟的棉花糖，真想咬一口。天好藍好藍，一直從我眼前藍到了很遠很遠的地方，不知道天空的邊緣是什么樣的？我幻想著，忽然有幾只燕子從空中飛過，打破了天空的沉靜，為它平添一些生氣。
比起中午的天空，我更喜歡傍晚時候的天；那時，天空從大方文靜的女孩兒，變成的害羞的小姑娘，整張臉紅紅的，好像著了火。原本湛藍的天空變了個樣兒，就如戴著一層薄紗，把臉遮住了，雪白的云彩也在他的映照下變得火紅。這時的.天是不是更美了？那層紅色的薄紗也許是織女特意為天空織的綢緞吧！
晚上，太陽下山了。天空就像個魔術師，又變了個摸樣，換上了一件閃亮的黑色大衣。天變黑了，在天幕的遮掩下，一切都變黑了。家家戶戶都打開了燈，天就把小星星們放了出來，它們像閃閃發(fā)亮的巴士，點綴的這塊大大的黑色幕布；像許許多多的螢火蟲，照亮了黑夜；還像一個個小哨兵，在各自的家園外站崗。月亮也爬上了夜空，像一塊銀白色的玉盤，頓時，天空明亮的許多，變得更美了�？商詺獾脑贫溆殖鰜頁v蛋了，遮住了美麗的月亮，天又變得朦朧了，顯得無比寧靜。
不知何時，鳥叫聲已經(jīng)停了，大概是回家睡覺去了吧！美麗的天空，永遠在我一抬頭就能看見的地方。我?guī)е@份心情，進入了夢鄉(xiāng)……
五年級作文 篇6
春天是個百鳥爭鳴，萬物復蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的.輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她將挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地將樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土將放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
五年級作文 篇7
生活在杭州這如花的城市里，有著關愛我的親人，在學校里能和小伙伴們快樂地學習、玩耍，我是多么幸福呀！我感覺生活就象花兒一樣。不信？那就看看我一天的生活吧。
周末的清晨，我還沉醉在美妙的夢境中，就被媽媽拉起來去鍛煉。我迷迷糊糊地來到了樓下的公園里，心里還有些不情愿呢。樓下花壇里的小花沾著露珠，在晨霧中，隨微風輕輕搖擺，仿佛對著太陽公公微笑，又好象在和我打招呼。我一下子提起了精神。于是，我和媽媽打起羽毛球來，越打越起勁，直到打出了滿身的汗，暢快極了。打完球，往回走的時候，小花對我點點頭，仿佛在說：好樣的！明天早上再來，我等著你哦。我也對小花點點頭，心滿意足地回家了。
做完了作業(yè)，爸爸帶我出去散步。街道兩邊的綠化帶上，各色的花朵組成了美麗的圖案，五彩繽紛，叫人眼花繚亂！街上來來往往的'人們，臉上都露著微笑，猶如一朵朵綻放的花朵。西湖邊的長椅上，坐著各種膚色的游客，他們用不同的語言在交流著。這和諧的一幕，形成了一道獨特的風景線。這情、這景，令我的心情也變得像花兒一樣美。
回到家里，爸爸突然想起，今天可以查不久前舉行的希望杯數(shù)學競賽的成績了。于是我們打開電腦，進入了希望杯的網(wǎng)站。哇！兒子得了一等獎！爸爸先看到了結果，激動地叫了起來。真的嗎？太好了！全家人都湊過來看，大家的臉上都洋溢著興奮的笑容。媽媽高興地對我說，她可以實現(xiàn)我的一個心愿。我不假思索地說：我想吃必勝客。這個愿望我已經(jīng)提過好多次，都被媽媽因為沒營養(yǎng)而拒絕了。沒想到這次媽媽真的答應了。我心里別提多開心了，簡直樂開了花！
我的生活中有這么多的花，你說，我的生活是不是象花兒一樣？