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        • 五年級作文

          時間:2024-01-07 16:08:24 五年級作文 我要投稿

          五年級作文通用【7篇】

            在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          五年級作文通用【7篇】

          五年級作文 篇1

            翻開記憶的畫冊,那是一個下雨天,天陰蒙蒙的,下著傾盆大雨。今天,老師要公布期末考試的成績,我心里隱隱有些不安。老師臉色陰沉地走進教室,我心里的不安更加強烈了,回想到幾天前考試的時候,因為驕傲自滿,考完后,我并沒有檢查并修改過。因為在平時的考試中,我的成績在班上一直都是名列前茅。老師和家長對我的期望很高。老師開始念那讓我心驚肉跳的分數(shù),突然,老師念到了我的名字,我立刻條件反射似的站了起來。

            我都不知道我是如何走出校門的,腦海中一直回想著老師的那幾句話:“你最近怎么了,這次考試對你來說應該沒問題的呀,是不是驕傲自滿,以為自己什么都弄懂了,什么都學會了,誰都比不過你,是嗎?我告訴你,人外有人,天外有天,比你厲害的'人多得是,在這個社會上,只要你驕傲了,松懈了,馬上就會有無數(shù)的人超越你,所以我希望你能夠回去好好的想一想。老師嘆了一口氣,走出了教室。

            我在校門外久久佇立,雨水一滴一滴地落在我的試卷上,那鮮紅又醒目的數(shù)字——72!深深刺痛了我的雙眼。突然,我的視線里出現(xiàn)了一個熟悉而又焦急的身影,她似乎在尋找什么。她把目光望向我這邊,焦急的臉上出現(xiàn)了一絲慶幸,漸漸的,媽媽的目光轉移到我的試卷,我害怕地閉上眼睛,等待疼痛的降臨,心里悲傷的說:“媽媽平時對我期望那么高,她一定很失望吧?”幾秒過后,并沒有預想的疼痛,我驚訝地睜開眼睛,映入眼簾的是一抹微笑,媽媽溫柔的安慰我說:“沒關系,孩子,這次就當作一個教訓,用這個分數(shù)買一個教訓,教你懂得了一個道理!

            雖然這件事過去了很久,并且媽媽也并沒責怪我,但我仍然一想起來就慚愧,更告誡了我們,人外有人,天外有天,千萬不要驕傲自滿,因為驕傲使人落后。

          五年級作文 篇2

            期末考試代表了本學期的表現(xiàn),而考試成績影響到了以后的生活。到了期末考試的時候,那我們該怎么做才好呢?

            1:先在上課時不發(fā)呆

            在上課的時候我們要認真學習,聽講把以前沒有學好的東西再來一次鞏固的機會,讓不會的東西再去腦海中浮現(xiàn)一遍又一遍,可以使我們的學習事半動倍大量的提高你自己的學習成績。

            2:制作一個改錯本

            在期末復習當中制作一個改錯本是再好不過的事了!俗話說得好:“好記性不如爛筆頭!敝灰炎约褐白鲥e的.題目抄寫在這里,這樣一來的話考一百分就是刷刷刷刷的了!

            3:用心對待練習

            你們也許經(jīng)歷過老師一直放一張張的練習卷。不要這些試卷那么的不起眼,它們的好外可多著呢!可以將我們不會的題目寫在了上面,可以讓我們更直觀的了解你自己哪些方面需要改進?梢宰屪约旱睦蠋焷韼椭阃瓿蛇@一些難題,更讓你要發(fā)奮圖強,不讓老師幫忙。

          五年級作文 篇3

            每個地方都有與眾不同的名勝古跡,在我的故鄉(xiāng)泰興就有一座非常著名的山一一“狼山”,讓我特別留戀。

            終于盼到暑假了,爸爸媽媽帶著我一起回了老家。爺爺奶奶陪我們一起去狼山。一進景區(qū)大門,映入眼簾的是大片大片的樹木。我們沿著陡峭的臺階一步一步往上爬,走一會兒,休息一會兒,整整花了半個小時多,才艱難地爬上了山頂,累得大家氣喘吁吁。

            可到了山頂,我就覺得剛才的努力都沒有白花。我趴在樓梯的扶手上向下看,頓時我覺得自己是多么了不起。∩巾斏嫌幸蛔鶑R,廟里有許許多多的`佛像,這些佛像個性鮮明、 神態(tài)各異:有神態(tài)安詳?shù)钠兴_;有美麗動人的仙女…… 看到這些惟妙惟肖的佛像,游人情不自禁地掏出手機,拍下這一幕幕美景。廟里最引人注目的是旁邊的小池塘。小池塘里沒有魚,卻有兩個用水泥刻成的荷花, 游人紛紛拿出硬幣朝荷花里拋,同時許下自己美好的心愿。

            要離開時,我非常依依不舍,爸爸幫我拍下了一張照片,F(xiàn)在,每當我看到這張照片時,總會想起當時全家人和和睦睦的情景。我永遠不會忘記狼山,是你讓我見識到這些美景,是你留給我這美好的回憶!

          五年級作文 篇4

            為了迎接期中考試,我?guī)ьI孩子們復習。有一次在作文復習時,我讓孩子以《一句格言的啟示》為題寫一篇作文。孩子們寫完,我按照慣例先大概的瀏覽了孩子們的作文。我發(fā)現(xiàn)孩子們的選材不錯,內(nèi)容都很具體。不足之處是對于細節(jié)描寫有點欠缺。為了引導孩子修改,我利用多媒體在電腦上查找到一篇例文讓他們欣賞,并領悟寫作方法。

            這篇例文寫得格言是“世上無難事,只怕有心人”,故事大概內(nèi)容是作者做數(shù)學題,遇到困難時想到了這句格言,于是經(jīng)過自己的認真思考,攻破難關。我讓孩子們看看這篇例文的精彩之處,然后再對照自己的寫作,看看該怎樣修改。通過指導,每個學生都能領悟寫作方法,文章經(jīng)過修改,比以前精彩了許多。

            真是無巧不成書,我在第二天我們班自己模擬期中測試時,作文題正好是這個題目——《一句格言的啟示》?傻群⒆觽兛荚囃臧言嚲斫簧蟻,我改卷的時候,我驚呆了!真讓我苦笑不得,班里有十幾名學生寫得格言竟然都是“世上無難事,只怕有心人”,文章內(nèi)容都和我讓他們看的例文一樣!天!我看到這么多的類同作文簡直要抓狂了。當時寫作文時,這些孩子都寫得各有千秋,為什么成了這種局面?我決定了解一下原因。于是我要求這些孩子帶著自己考試前寫得那篇作文到辦公室里來。很快辦公室里就是黑壓壓的一片了。其中還有我班寫作最優(yōu)秀的喬佳靜(作文一等獎)和楊志超(作文二等獎),我想拿過來他們倆的作文原稿看看,語言生動,內(nèi)容具體,都不是寫的“世上無難事,只怕有心人”這句格言。這我就納了悶:學生在考場上為什么不寫自己真是的感受,而是照抄范文呢?我就問他們?yōu)樯恫粚懽约旱淖魑模瑢懳医o大家講的例文。他們倆吞吞吐吐的說,以前他們老師寫作文時就是在上面念,他們在下面抄寫,抄完作文就大功告成。

            經(jīng)他倆這么一說,我才發(fā)現(xiàn)叫到辦公室孩子們都是這個學期剛轉到我班的學生。因為學校師資緊張,這學期校領導就把四年級的3個教學班合成2個教學班,也就是倆個班原班不動,把另外一個班一分為二,轉到其他的倆個班。我班的學生作文沒有照抄作文的現(xiàn)象,難怪這些孩子寫的文章都是千篇一律。了解了實際情況,我真不知道該對這些孩子表揚好,還是批評好?出現(xiàn)問題的是他們,解決問題也還是他們,我決定把問題拋給他們,讓他們自己解決。我就要求這些孩子來個作文大欣賞,也就是每人把辦公室其他人的作文欣賞一下,看看有什么發(fā)現(xiàn),特別強調(diào)他們做好摘抄優(yōu)美詞句。

            孩子們開始互相與讀起來,并認真的做筆記。

            等他們?nèi)紦Q著把作文讀了一遍后,我請他們談談自己的感受。

            “老師,他寫的這句和我的一樣!”

            “我寫的也和他一樣。”

            “內(nèi)容都一樣哦!”孩子們七嘴八舌的匯報著自己的發(fā)現(xiàn)。

            現(xiàn)在請大家數(shù)一數(shù)你讀過的文章有多少個學生和你的'一樣?

            “辦公室里的同學寫得作文都一樣!备卑嚅L喬佳靜說。

            “欣賞完了大家的作文,你們有什么樣的感覺?”我有點生氣地問這些孩子。聽到我問,他們都慚愧的低下頭?吹剿麄兌颊J識到照抄作文不對,我的不滿再也發(fā)泄不出來。“看了你們這次試卷上的作文,我感覺到大家在上語文課時都很認真,能把老師講的學會,你們的記憶力也不錯,老師只讓大家看了一邊范文,我們都能把它記得一清二楚?磥恚@次考試作文寫得一樣,不能怪大家,要怪只能怪電腦,要不是我在電腦上查找到范文,打到多媒體上,讓大家欣賞,也不會如此哈!”我為學生集體犯錯總結原因!岸际俏业腻e,要怪都怪我,沒我你們也不會犯錯!”我半開玩笑說。

            “老師我們也有錯,我們一定會改的。”學生們見我這樣紛紛向我表態(tài)。

            “我相信大家!回班上課吧!”學生簇擁著回到班里……

          五年級作文 篇5

            聽到小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲,我抬起頭,又看到了那美麗了天空。

            如果說,大地是哺育人類的母親,那天就是包容我們的父親,世界萬物都在他寬大又溫柔的臂膀下。小花小草,動物和人們都享受著天空給予我們一切的美好。

            我是多么喜歡那美麗又迷人的天。≡绯,天空睡醒了,它慢慢的有灰白色變成淡藍色,脫下了它那層朦朦朧朧的紗衣,讓人們看到它最清爽明亮的一面。太陽也從地平線上升起來,照亮了天空下了一切,也為天空灑下了一層金粉。到了中午,太陽爬到了天的正中央,為它做裝飾。云朵在空中漂浮著,像一個個又松又軟的棉花糖,真想咬一口。天好藍好藍,一直從我眼前藍到了很遠很遠的地方,不知道天空的邊緣是什么樣的?我幻想著,忽然有幾只燕子從空中飛過,打破了天空的沉靜,為它平添一些生氣。

            比起中午的天空,我更喜歡傍晚時候的天;那時,天空從大方文靜的女孩兒,變成的害羞的小姑娘,整張臉紅紅的,好像著了火。原本湛藍的天空變了個樣兒,就如戴著一層薄紗,把臉遮住了,雪白的云彩也在他的映照下變得火紅。這時的.天是不是更美了?那層紅色的薄紗也許是織女特意為天空織的綢緞吧!

            晚上,太陽下山了。天空就像個魔術師,又變了個摸樣,換上了一件閃亮的黑色大衣。天變黑了,在天幕的遮掩下,一切都變黑了。家家戶戶都打開了燈,天就把小星星們放了出來,它們像閃閃發(fā)亮的巴士,點綴的這塊大大的黑色幕布;像許許多多的螢火蟲,照亮了黑夜;還像一個個小哨兵,在各自的家園外站崗。月亮也爬上了夜空,像一塊銀白色的玉盤,頓時,天空明亮的許多,變得更美了?商詺獾脑贫溆殖鰜頁v蛋了,遮住了美麗的月亮,天又變得朦朧了,顯得無比寧靜。

            不知何時,鳥叫聲已經(jīng)停了,大概是回家睡覺去了吧!美麗的天空,永遠在我一抬頭就能看見的地方。我?guī)е@份心情,進入了夢鄉(xiāng)……

          五年級作文 篇6

            春天是個百鳥爭鳴,萬物復蘇的季節(jié)。

            3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的.輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

            他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置,忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她將挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地將樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土將放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

            一陣春風吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個公園的后山。

          五年級作文 篇7

            生活在杭州這如花的城市里,有著關愛我的親人,在學校里能和小伙伴們快樂地學習、玩耍,我是多么幸福呀!我感覺生活就象花兒一樣。不信?那就看看我一天的生活吧。

            周末的清晨,我還沉醉在美妙的夢境中,就被媽媽拉起來去鍛煉。我迷迷糊糊地來到了樓下的公園里,心里還有些不情愿呢。樓下花壇里的小花沾著露珠,在晨霧中,隨微風輕輕搖擺,仿佛對著太陽公公微笑,又好象在和我打招呼。我一下子提起了精神。于是,我和媽媽打起羽毛球來,越打越起勁,直到打出了滿身的汗,暢快極了。打完球,往回走的時候,小花對我點點頭,仿佛在說:好樣的!明天早上再來,我等著你哦。我也對小花點點頭,心滿意足地回家了。

            做完了作業(yè),爸爸帶我出去散步。街道兩邊的綠化帶上,各色的花朵組成了美麗的圖案,五彩繽紛,叫人眼花繚亂!街上來來往往的'人們,臉上都露著微笑,猶如一朵朵綻放的花朵。西湖邊的長椅上,坐著各種膚色的游客,他們用不同的語言在交流著。這和諧的一幕,形成了一道獨特的風景線。這情、這景,令我的心情也變得像花兒一樣美。

            回到家里,爸爸突然想起,今天可以查不久前舉行的希望杯數(shù)學競賽的成績了。于是我們打開電腦,進入了希望杯的網(wǎng)站。哇!兒子得了一等獎!爸爸先看到了結果,激動地叫了起來。真的嗎?太好了!全家人都湊過來看,大家的臉上都洋溢著興奮的笑容。媽媽高興地對我說,她可以實現(xiàn)我的一個心愿。我不假思索地說:我想吃必勝客。這個愿望我已經(jīng)提過好多次,都被媽媽因為沒營養(yǎng)而拒絕了。沒想到這次媽媽真的答應了。我心里別提多開心了,簡直樂開了花!

            我的生活中有這么多的花,你說,我的生活是不是象花兒一樣?