實用的小學(xué)五年級作文[常用4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　我是一個小小電視迷，自從我懂事就愛上了電視。只要作業(yè)一做完，我就立刻打開電視機。放假了，我當(dāng)然最高興了，看電視的機會就更多了。因為電視，我經(jīng)常忘記做正經(jīng)事，所以經(jīng)常被媽媽批評，下面舉個親身經(jīng)歷的例子吧！

　　一天，媽媽上街去買菜，讓我看著鍋里在燒的菜，一再交代不要讓菜燒糊了。我笑著對媽媽說：“肯定會留意看的'，保證不會出問題�！眿寢屬I菜去了，我看看鍋里還有好多水，一下子不會燒干。我想還是先看一下電視再說，剛開始電視沒有什么好節(jié)目，我就拿著控制器亂換頻道，突然我看到了一個好節(jié)目，我覺得很熟悉，就停了下來。我一看，原來是一部我非常喜歡的電視劇，我之前漏看了好多集，因為它是在晚上九點我播放的，我看電視的心情一下子興奮起來。我看電視看得入迷了，忘了媽媽的囑咐。媽媽回來了，聞到了一股焦味。說：“什么東西燒焦了？薇薇，這個鍋都燒焦了�！蔽乙豢�，看到菜全變黑了，整個鍋燒焦了。媽媽很生氣地說：“又在看電視。電視，電視，電視可以當(dāng)飯吃嗎？若不是我及時回來，整個廚房都要著火了。”我難為情地低下頭，臉感覺火辣辣的，想從此不能因為看電視而誤事了。

　　雖然電視很好看，但它也會給人帶來消極影響，讓我不愿干活，讓我不愿出去與同學(xué)交往，甚至使我的學(xué)習(xí)成績下降。

　　看來，看電視我要有所節(jié)制，摘掉“小小電視迷”的稱號。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　爸爸，我想對您說的話，有千言萬語，但每次都由于心里緊張而不敢與您交談。今天，我借這次作文，向您說說。

　　爸爸，您是一位好爸爸，您非常有耐心。每當(dāng)我與您談?wù)搳W數(shù)題時，您不會因為我聽不懂，或與您的意見不同而生氣，您會不厭其煩地教我，直到我徹底懂了才肯方休。

　　爸爸，您臉上的皺紋，是歲月留下的痕跡，也是您勞累工作的見證。因此，您的脾氣不時也會變得暴躁。暴躁的心情會使人易怒。我已經(jīng)上五年級了，每當(dāng)我努力寫完作業(yè)，想跟您說說話時，您總以“沒看我正忙著嗎？”或“別煩我，一邊去”這類的話拒絕我。這時，我多想您陪陪我��！陪伴是最好的禮物。爸爸，再過兩年我就要上初中了，那時，我們交流的時間會大大減少。所以，請您現(xiàn)在多陪陪我，不要總是去加班了，好嗎？

　　開車不喝酒，喝酒不開車，這是一條人人都知道的`原則。雖然爸爸您做到了這一點，可是還有一條最基本的原則您沒做到，那就是開車時不能生氣。生氣是開車的大忌。記得有一次在拱瑞山路上，您因為對方險些擦到咱家的車而大發(fā)雷霆，拿著車上的瑞士軍刀沖下車，仿佛要找對方拼命。這可把我嚇呆了！為了一點小事，如此沖動，這樣覺得不值的。引起這件事的原因其實是路怒癥。路怒癥會危及到對方的安全，更會影響對全家人的安全。平安是福�。∷�以，爸爸，請您盡量改正。理解萬歲，好嗎？

小學(xué)五年級作文 篇3

　　昨天晚上，我做了一個奇妙的夢。夢得特別真實，就好似真的一樣。

　　我夢見我來到了侏羅紀(jì)時代，看見了許多以前沒見過的恐龍、化石、鳥兒、花草樹木等等。

　　哇！快看，那里有一只異特龍和一只劍龍撕扯了起來；那里有一只梁龍正在吃草；那里有一只重龍在吃葉子……忽然，一只恐龍把我叼了起來，我嚇了一跳，不過，好在它并沒有吃掉我，而是讓我騎在它的背上，我猜它應(yīng)該是個食草恐龍吧！它把我?guī)У搅艘粋�地方，有好多的恐龍，像是皇宮，但一只恐龍都不吃我。一會兒這里最大的龍出來了，也就是“國王”，它張開嘴說話了：“歡迎來到侏羅紀(jì)王國，我是這里的`“國王”，我們只由一個規(guī)矩：不能說“你好”！我驚訝了，但卻不敢說話。我千方百計地躲過了所有劫難，但最終還是說了出來，我被判了刑。

　　我很快又想到，我可以用哆啦A夢的時光機回去。我打電話給哆啦A夢，讓它接我回去，20分鐘后，我果然看到了它。我們一起回到大雄家，我卻發(fā)現(xiàn)了一只恐龍！咦？這不是“國王”嗎？它是怎么過來的？幻覺！一定是幻覺！我睜大了眼睛仔細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)這真的是“國王”。對了，它肯定是跟我們一塊回來的。我發(fā)現(xiàn)“國王”正虎視眈眈地看著我，把我嚇得叫了起來�！鞍�！”我被嚇醒了，一看，天也亮了。

　　這就是我奇妙的夢，怎么樣？你是否覺得不可思議？奇妙的夢就是這么奇妙！

小學(xué)五年級作文 篇4

　說到鏡子，有人就會說：“鏡子，我們幾乎每天都會用到，有什么好寫的？”可我說的“鏡子”可不是一般的鏡子呀！

　　我生活中的第一面鏡子，就是我的父母。記得有一次，國慶節(jié)，放小長假。爸爸媽媽第一個想到的就是回老家，去探望爺爺奶奶和外公外婆。因為媽媽知道老人家吃不了硬的東西，所以回老家之前，媽媽到水果攤上買了香蕉和一些軟綿綿的水果送給爺爺奶奶和外公外婆。而爸爸則是給爺爺奶奶他們買了一些生活常用品。下午的時候，爸爸媽媽就陪爺爺奶奶一起看電視、聊家常。這一切我都看在眼里，每當(dāng)爸爸和媽媽還沒回家前，我會穿上圍裙，走向廚房，為他們做一頓美味可口但不算豐盛的晚餐，他們一到家我就會拿著鞋子給爸媽換上。

　　我的第二面鏡子 ，就是我的老師。記得有一次，我的.同學(xué)有題目不會，因為我的成績還算可以，我怕告訴了他，他就會超過我，所以我故意沒告訴他答案。這時老師走了過來，耐心地告訴他這一道題目的解題思路，放學(xué)的時候，外面正下著傾盆大雨，有一個同學(xué)向我借傘。因為我怕我跟他合用我會被淋濕。所以我把傘故意收緊了，對他說傘太了，兩個人不夠用。這時老師遞來了一把傘給那位沒有帶傘的小朋友。這時，我心想：我以后也要做一個樂于助人的人。

　　我的腦海中突然冒出了唐太宗說的話：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。我要用這些”鏡子“來照亮我的生活和學(xué)習(xí)之路，使自己更加優(yōu)秀。