實用的小學五年級作文精選(4篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　我們每天都在說漢語、寫漢字，但是有些漢字總是那么調(diào)皮，讓我們這群小學生常常犯錯誤、鬧笑話。

　　一次，媽媽給我前一個星期所學的生字報聽寫，我把“喇”寫成了“嗽”，“漱”寫成了“潄”，“懶”寫成了“賴”，“嫩”寫成了“懶”。媽媽讓我自己檢查，我愣是沒看出來。直到媽媽生氣地問我，我這才認真地檢查起來。

　　真是不看也糊涂，看了更糊涂，這幾個字長得就像孿生兄弟一樣。我想：老祖宗呀，倉頡呀，你們怎么能造出這樣相似的字，這不是為難子孫嗎？唉！我該怎么分辨它們呢？我將“喇”“漱”“懶”“嫩”這四個字認真地抄在紙上。我望著它們，問道：“四兄弟，你們長得那么像，我該用什么方式記住你們不同的模樣？”

　　看著看著，我覺得它們仿佛在笑我，真是拿它們沒辦法。于是，我的倔勁上來了。我盯著它們，堅定地說：“今天，我一定要想出辦法記住你們，你們休想絆倒我�！蔽易笏加蚁�，琢磨了半天，突然想起平時老師在教學中發(fā)現(xiàn)我們不容易掌握的`字，就讓我們根據(jù)字的特點編順口溜。于是，我也試著用這種辦法針對這四個字右邊的不同編了一個順口溜：“懶，賴負心漢；嫩字有文化；喇字帶把刀；漱時打哈欠�！蔽易x了幾遍就記在心上了。

　　有了這個順口溜，我再也不會被這四個“調(diào)皮鬼”難住了。這就是我和四個漢字之間有趣的故事。

小學五年級作文 篇2

　　從稚嫩的線條，攀登到最復雜的石膏像，那身后的目光似促人前進的熾熱火焰，一點一點燃燒，助我成長。

　　兩年前，我的素描開始進軍石膏頭像。每一張臉都寫著不同的情緒，靜下心來可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰(zhàn)的當然是其中最基礎(chǔ)的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露于外界，每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的灰塵，這絕對是一件精妙的藝術(shù)品。而我要做的便是一個人挑戰(zhàn)這個高難度的事物。

　　提起筆，卻不知道從何入手。十分鐘后，畫板上仍是空空如也的畫紙。我想放棄，讓老師幫我打草稿。剛想轉(zhuǎn)身站起，即刻看到老師正站在三四米遠處，雙手握在身前，看著我。他的目光似乎穿過了千山萬水，攜著空氣中大量的水汽，綿長而遙遠，最終與我的視線交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐，老師的瞳眸中有著飽經(jīng)世事的渾厚，又不乏充滿藝術(shù)性的透徹，又若有光澤，不知如何用語言形容。他就這樣笑著看著我，似陽光的`視線貫穿了我的心靈，寫滿了自信的鼓勵。我聽到了，我聽到老師是在告訴我：不要怕，勇于嘗試。

　　我轉(zhuǎn)過身去，堅定而自信的握起了筆。

　　就像這樣，每一次畫新的石膏像時，都會有不敢嘗試的心理，而每當這個時候，老師總在我身后，為我投來鼓勵的目光，就像冬日里一個寒冷無助的小孩，一下子得到陽光般的溫暖。我在素描方面也越來越有信心。

　　每一次都在自信中進步，每一次都在目光中成熟。幾乎每一個繪畫過程，都有老師關(guān)注的眼神。每一次畫完，都由老師幫我修改。有時那目光伴隨淺淺的皺眉，那是因我畫得不好而提醒；有時那目光是頻頻的贊許，為我優(yōu)秀的作品而驕傲。

　　不同于其他的目光，這目光已伴隨我考完了十級。因為有身后的目光，我愈加熱愛美術(shù)；因為有身后的目光，我學會了敢于嘗試新的事物；因為有身后的目光，我找到了自信，找到了方向。

　　謝謝老師，謝謝這身后的目光。

小學五年級作文 篇3

　　國慶假期，我隨爸爸媽媽回了趟鄉(xiāng)下老家，吃到了一種特別的果子——八月楂。八月楂有許許多多的特點和用處，現(xiàn)在就來聽我說一說，讓你了解一下吧!

　　八月楂生長在樹林里的藤條上，藤條纏著樹枝，讓你分不清哪個是藤，哪個是樹，它們像喜歡玩捉謎藏的小孩子，躲在樹葉下，藏在藤蔓里，不讓你發(fā)現(xiàn)。偶爾發(fā)現(xiàn)一個，掛在樹枝上，又像人參果，又像胖娃娃，真是可愛極了!

　　八月楂的外形可有趣了。它的樣子既像土豆，又像西紅柿，還像彌猴桃。它的顏色是深棕色，外皮凹凸不平，上面還有許多大大小小的點兒，就像穿了一件深棕色帶圓點的厚外套。

　　成熟了的八月楂，外皮就裂開了一條縫，露出了淡紫色的肉皮和雪白的.果實，那果實白里透亮，泛著一點黑，那黑色就是那一顆顆小籽兒，它們排列得那么整齊，就像黑色小兵立正站好，等待長官的命令似的。

　　那果實一口咬下去，冰冰涼，香甜可口，真是人間美味呀!而且它的果肉只占自身的三分之一，一口咬下去全是籽，那果內(nèi)緊貼著小籽兒，就像是小籽兒的貼身護衛(wèi)一樣。

　　我查了一下資料，知道八月楂的學名叫“預知子”，又叫“八月炸”，它還有許多中藥功能，如：活血止痛、利尿、殺蟲等，看來，這其貌不揚的八月楂真是“山中之寶”呀!

小學五年級作文 篇4

　　給他人一個笑容，

　　溫暖也許會讓大家親近。

　　感謝，言辭更貼切，

　　這就是笑容的表白。

　　赤裸著誠懇之心，

　　散發(fā)給樹一個笑容，

　　讓落葉也為之動容。

　　匆忙、感動不會漏，

　　這就是笑容的傳遞，

　　披掛著牽念之情送到。

　　給昨天一個笑容，

　　告訴它，你是在快樂中度過。

　　更要讓明天知道，

　　你是多期待。

　　彼此多了份驚喜，

　　也讓笑容更燦爛。

　　言別時勿忘笑容加“拜拜”。