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        • 時(shí)間:2022-07-03 22:05:23 五年級(jí)作文 我要投稿
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          一件小事的啟示五年級(jí)作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的一件小事的啟示五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          一件小事的啟示五年級(jí)作文

          一件小事的啟示五年級(jí)作文1

            星期二,一個(gè)晴朗而又明媚的早晨,我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校,剛走到走廊,我的同桌飛一般的向我跑來(lái),口齒不清的說(shuō)著“我們班上有一只蜥蜴,就在你的桌子上!”我疑惑的問(wèn)“怎么可能?”他邊說(shuō)邊拉我進(jìn)教室里看看。

            我走進(jìn)班里,覺(jué)得教室里不像往日一樣安安靜靜的,而是鬧哄哄的,全部人的位子都是空著的`,而我的位子擠滿(mǎn)了“顧客”,我擠進(jìn)去一看,還真是,和同桌說(shuō)的一模一樣,我的桌位上有一只蜥蜴。

            我一走過(guò)去它便向我吐舌頭。嘴巴一張一合,仿佛在說(shuō)“你的桌子、凳子都是我的了�!蔽胰滩蛔』饸猓氚阉映鋈�,但是我又不敢去碰蜥蜴,不一會(huì)兒,便想出了一個(gè)兩全其美的好方法,我拿起數(shù)學(xué)書(shū)敲打桌子,發(fā)出“砰砰”聲,我心里想“蜥蜴肯定會(huì)被我嚇跑�!钡球狎娌](méi)有逃跑,還紋絲不動(dòng)的站在那兒,好想在說(shuō)“這已經(jīng)是我的新窩了,我是絕對(duì)不會(huì)走的�!蔽倚睦镉X(jué)得特別不平衡,便硬著頭皮,想抓住它,它好像明白這件事玩大了,便快速的逃跑了。我心里樂(lè)滋滋的,可就在這時(shí),突然有人說(shuō)“我的蜥蜴呢?”我往后一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩的蜥蜴丟失了,而那只蜥蜴正是她所丟失的。我不敢承認(rèn)是我把那個(gè)小女孩的蜥蜴給趕跑的,我只好默默無(wú)聞的坐在位子。

            這件事告訴了我們兩個(gè)道理一:做事不要太焦躁,不然你就會(huì)成為拔苗助長(zhǎng)里面的農(nóng)民,二:要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤敢于嘗試,才有突破,才會(huì)有所進(jìn)步。

          一件小事的啟示五年級(jí)作文2

            最近,我讀了一本書(shū)。這本書(shū)在書(shū)店里買(mǎi)不到,在圖書(shū)館里找不到,卻人人都讀過(guò)它,并從中得到一點(diǎn)一點(diǎn)的啟示。這本書(shū)的名字叫:“生活”。

            一個(gè)炎炎夏日的下午,我飛奔在上學(xué)的路上,因?yàn)槲铱爝t到了!我飛奔著,一不小心撞倒了街邊的垃圾桶。我跌倒在地上,看著滿(mǎn)地的垃圾發(fā)愣,心里一團(tuán)亂麻。怎么辦?我快遲到了,如果撿起來(lái)的話一定會(huì)遲到的,可是不撿起來(lái)又好像太說(shuō)不過(guò)去了吧,到底怎么辦?

            最終我選擇了不撿,可是心里總有塊大石頭在哪兒懸著。下午放學(xué)時(shí),我又路過(guò)那一堆垃圾,垃圾依然很安靜地躺在那兒,我還是選擇了不撿,心里的石頭更重了。

            晚上,我把事情一五一十的告訴了姐姐,姐姐很生氣,說(shuō):”你干嘛不把垃圾撿起來(lái),就算你把垃圾撿起來(lái)遲了到,也沒(méi)有人會(huì)罵你的.,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)罵道德的!你明天必須給我把垃圾撿起來(lái)!”我想了一個(gè)晚上,覺(jué)得姐姐說(shuō)的對(duì),我干嘛不把垃圾撿起來(lái)?明天我一定要把垃圾撿起來(lái)!

            早晨,我再次路過(guò)那堆垃圾,我還是猶豫不決。在我猶豫的時(shí)候,一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái),說(shuō):”孩子,你是在猶豫撿不撿垃圾嗎?不用猶豫了,快去上學(xué),別遲到了,剩下的我會(huì)撿起來(lái)的。“

            我走了,以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪位清潔工阿姨,卻從她身上得到了一個(gè)啟示:真正道德者在面臨道德問(wèn)題時(shí),一定會(huì)毫不猶豫地選擇道德的!

          一件小事的啟示五年級(jí)作文3

            人生當(dāng)中,每個(gè)都要經(jīng)歷過(guò)許許多多件讓你難以抉擇的事情。在我的成長(zhǎng)中,就遇到過(guò)這么一件小事。

            四年級(jí)上學(xué)期,記得有一次數(shù)學(xué)考試,我對(duì)這次考試有充分的把握,因?yàn)榭荚嚨那耙惶焱砩�,我進(jìn)行了全面復(fù)習(xí)。我覺(jué)得這次考試應(yīng)該沒(méi)有什么可難倒我的。試卷發(fā)下來(lái),做到最后一題時(shí),這題卻把我給難倒了,我靜下心來(lái)想,可想了半天,就是想不出結(jié)果。我心里開(kāi)始著急起來(lái)了,怎么辦/這是應(yīng)用題呀!一道五分啊!我還得檢查前面的題有沒(méi)有出錯(cuò)!可時(shí)間不等人呀!一分一秒迅速過(guò)去了。我急得額頭上冒出了黃豆般大的.汗珠。這時(shí),我后面的一位好朋友似乎看出了我的心思:毫不猶豫地拿出一張白紙,在上面寫(xiě)了這題目的答案,悄悄遞給了我,我打開(kāi)一看,心里頓時(shí)舒暢了許多,正想抄在試卷上,我突然停住了筆,想起了爸爸曾告誡我的話“做人要遵守規(guī)則,不要去違背它,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”這回又把我給難住了,到底是抄還是不抄呢?抄了可能可以滿(mǎn)分,得到老師的表?yè)P(yáng)。如果不抄呢?可能考不到那么好的成績(jī)。抄和不抄兩個(gè)小人在我心里不停地吵鬧打架,使我特別矛盾,經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)!我選擇了不抄,我不會(huì)因?yàn)樗`背了規(guī)則,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。于是我把紙條還給了她,根據(jù)自已的思路解答。后來(lái)發(fā)卷下來(lái),雖然我只寫(xiě)對(duì)了一半,考了94分。但我心里高興地喊著:“我戰(zhàn)勝了自已!我真棒!”

            這件小事告訴我,面對(duì)誘惑,面對(duì)利益,不要違背道德準(zhǔn)則,只要我們把持住這做人的準(zhǔn)則,生活會(huì)更圓潤(rùn),更坦蕩。

          一件小事的啟示五年級(jí)作文4

            那歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

            記得有一次,我做完作業(yè)讓媽媽檢查,媽媽看了看說(shuō):“兒子,這道打戰(zhàn)極限題你會(huì)做嗎?”我很干脆地回答�!澳悄惆阉暾刈鱿聛�(lái),讓我看看�!蹦鞘且坏缿�(yīng)用題,我很自信地拿起演算紙做起來(lái)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì)了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,就是列不出算式,媽媽一看生氣地說(shuō):“你剛才還說(shuō)會(huì),現(xiàn)在怎么不會(huì)了?”又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),我寫(xiě)出了一個(gè)式子讓媽媽看,一下子就被媽媽否定了,眼看著媽媽的臉就拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來(lái),大聲喊道 :什么題這么難?”我一聽(tīng)嚇得不敢動(dòng)一下,趕緊應(yīng)急說(shuō):“我會(huì)了,我會(huì)了�!辈疟苊饬艘粓�(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái),在媽媽的提示下,我終于茅塞頓開(kāi),列出了正確的式子,我驕傲地說(shuō):“看!是這樣做吧?!我厲害不 ?”式子列出來(lái)了,我還是聽(tīng)從媽媽的.教導(dǎo),認(rèn)真地解設(shè)未知數(shù),把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。

            這雖然只是一件微不足道的小事,卻給了我深刻的啟示:就是做題的時(shí)候,一定要?jiǎng)庸P,尤其是數(shù)學(xué),千萬(wàn)不要走馬觀花,有時(shí)候一看就會(huì),做起來(lái)說(shuō)不定就有了難度,一定要認(rèn)真地完整地把它做出來(lái), 不要筆劃筆劃過(guò)去了,什么也學(xué)不好�!�

          一件小事的啟示五年級(jí)作文5

            人生中有許多的小事,它們雖然都微不足道,可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。

            記得那是一個(gè)暑假,我剛要從學(xué)古箏的培訓(xùn)班走出來(lái),老師就給我一份《將軍令》的樂(lè)譜,讓我拿回家好好看一看,下次彈給她聽(tīng)。我看了一眼樂(lè)譜,覺(jué)得并不是很難,彈幾遍也就會(huì)了。于是我一到家里就彈起來(lái),不彈不知道,一彈嚇一跳,這琴聲是出自我手的'嗎?像擠牙膏一樣斷斷續(xù)續(xù)的,手指也十分的僵硬,于是我十分著急,脾氣也急躁起來(lái)。

            人就是這樣的,你越著急就越糊涂,到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩,索性不練了,整整一個(gè)下午我都在為那張樂(lè)譜生氣,晚飯,就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒(méi)吃幾口。

            媽媽見(jiàn)我異常,就問(wèn)我原因,我說(shuō)了前因后果。媽媽說(shuō):“萬(wàn)事不能急躁,要心平氣和,想想如何去解決,而不是拿東西或自己出氣。”聽(tīng)了媽媽的話,我慢慢讓自己的心情平復(fù)下來(lái),以最好的狀態(tài)去重新練習(xí)這首曲子,遇到難的地方就反復(fù)彈,遇到多次出錯(cuò)的地方就用紅筆標(biāo)出來(lái),就這樣經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次練習(xí)和糾正,我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來(lái)。當(dāng)我再去學(xué)古箏時(shí),我是邁著自信的步伐進(jìn)去的,彈起曲子時(shí),我全身心都投入到曲子里,仿佛我就是那個(gè)將軍一樣!就這樣我得到了老師的好評(píng)。

            現(xiàn)在想起來(lái)這件事,我就認(rèn)為生活就像一杯檸檬水,在酸的背后也還是會(huì)有甜的,努力就會(huì)有回報(bào),嘗到自己努力付出后所得的滿(mǎn)意,就會(huì)甜美無(wú)比。

          一件小事的啟示五年級(jí)作文6

            每當(dāng)想起那件小事,我就忍不住哈哈大笑。

            那是一個(gè)星期天的下午,我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)后去大門(mén)口的一家超市里買(mǎi)東西。到了超市門(mén)前,哥哥進(jìn)去購(gòu)物,我在門(mén)口等他。閑來(lái)無(wú)事,我在門(mén)口東張西望,看看能不能找到一件事情干。突然,我注意到馬路對(duì)面有一個(gè)圓圓的黑洞,我的好奇心一下子被吸引了過(guò)去。我跑到馬路對(duì)面,又走到黑洞旁,彎下腰一看,原來(lái)是一個(gè)下水道,不過(guò)井蓋被人挪到一邊去了。我心想:這里人來(lái)人往,十分繁華,特別是晚上,出來(lái)散步的`人更多,天又黑,萬(wàn)一有人一不小心掉進(jìn)去了怎么辦?于是,我開(kāi)始推那個(gè)井蓋,可這個(gè)井蓋又臟又沉,我自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)。我十分著急,可一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

            這時(shí),哥哥從商店里走了出來(lái),我急忙把他叫了過(guò)來(lái)。他看到之后大吃一驚,問(wèn)道:“這是怎么回事?井蓋怎么跑到這邊來(lái)了?”“我也不知道這是怎么回事,我們一起把它搬回去吧�!薄昂��!蔽覀冑M(fèi)了九牛二虎之力才把井蓋搬了回去。突然,我聽(tīng)到井蓋下邊有人說(shuō)話的聲音。我心頭一驚,心想:不會(huì)有人吧?我急忙告訴了哥哥,我們連忙把笨重的井蓋從井口上搬了起來(lái)。這時(shí),從下面冒出一個(gè)人頭,因?yàn)檫@個(gè)頭冒出來(lái)的太突然,還戴著安全帽,“鬼�。 蔽掖蠼幸宦�。哥哥還沒(méi)明白是怎么回事,所以一聽(tīng)到有鬼,就圍著井蓋一直轉(zhuǎn)圈,我也跟著他一起跑�!肮砟銈€(gè)頭��!”下邊的“鬼”大吼一聲,“我是來(lái)修下水道的,你們把我關(guān)到里邊還說(shuō)我是鬼�!备绺邕B忙給那位叔叔說(shuō)明了原因,才不好意思地走了。

            回家后,我們向媽媽說(shuō)了這件事,媽媽對(duì)我們說(shuō)以后不能好像幫倒忙,讓我們以后要想了解情況再做決定。

          一件小事的啟示五年級(jí)作文7

            生活中蘊(yùn)藏著許多哲理,而我們又會(huì)不斷地從中得到啟示。這件事雖然很平常,也許類(lèi)似的事情會(huì)常常發(fā)生在我們身邊,但是,它卻讓我終身難忘。

            那是一個(gè)星期天的下午,我和靖兒在大街上閑逛,走在人群中,看著靖兒自覺(jué)地把地上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里,我忽然玩心大起,趁靖兒不注意,把一個(gè)空塑料瓶?jī)喝釉诘厣�,故意“制造”垃圾,弄得她哭笑不得。我雙手抱在胸前,笑著等靖兒把塑料瓶?jī)簱炱饋?lái),卻不料被一個(gè)小女孩看見(jiàn)了。她走到我跟前,很有禮貌地對(duì)我說(shuō):“姐姐,請(qǐng)你把地上的空瓶撿起來(lái)吧�!蔽移沉怂谎�,覺(jué)得她在諷刺我,便不滿(mǎn)地對(duì)她說(shuō):“你在諷刺我嗎?!狗拿耗子——多管閑事!”

            靖兒見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō):“算了吧!清楠,你還是撿起來(lái)吧。她是認(rèn)真的�!薄拔也挪荒�!我不能吃虧……”我還沒(méi)說(shuō)完,女孩又插話了:“姐姐,撿起來(lái)吧!如果人人都像你一樣,世界還得了?”好一副批評(píng)的.語(yǔ)氣,我臉都紅了�!吧鐣�(huì)是由功德和愛(ài)心組成的,如果人人都缺一份公德心,這個(gè)社會(huì)就不完美了�!蔽业哪樆馉C火燙的,乖乖地?fù)炱饋?lái)。

            是啊,社會(huì)是由功德和愛(ài)心組成的,如果人人都缺一份公德心,這個(gè)社會(huì)就不完美了。這道理多么簡(jiǎn)單,可它竟然是一個(gè)小女孩給我的啟迪,多讓人羞愧啊!所以,從那天起,我就告誡自己:要做一個(gè)有公德心的好公民。

          一件小事的啟示五年級(jí)作文8

            在成長(zhǎng)的路上,童年的記憶就像一片片貝殼,每一片貝殼里面都包含著一件事,有開(kāi)心的事、傷心的事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個(gè)貝殼,述說(shuō)給大家聽(tīng)。

            一天,我們?nèi)襾?lái)到了韶關(guān)的“玻璃橋”,我的心既興奮又害怕。

            我站在高高的玻璃橋上,只見(jiàn)橋下萬(wàn)丈深淵,兩邊是懸崖絕壁,我不禁提心吊膽,瑟瑟發(fā)抖。我一步都走不出去,生怕會(huì)掉下去。爸爸看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我:“小棋,別怕!”過(guò)了好一會(huì)兒,我試圖站了起來(lái),往前一步一步地走。腿像抽筋一樣,一直在發(fā)抖,汗水寶寶也不賴(lài),一個(gè)接一個(gè)地順著我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步,突然,我心一慌,跟玻璃橋來(lái)了個(gè)親密接觸,“砰”的'坐在了地上。我嚇得眼里都出來(lái)了。“泳棋,沒(méi)事的。眼望前方,克服內(nèi)心的恐懼,你行的!”爸爸著急地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)。我再一次站了起來(lái),兩腳似乎沒(méi)那么顫抖了。我扶著護(hù)欄,一邊欣賞著周?chē)纳�,座座高聳入云,一邊往前走。慢慢地從起點(diǎn)來(lái)到了橋的中央部分,再?gòu)闹虚g走到了終點(diǎn)。“耶!成功了!”我發(fā)出了成功的喜悅,臉上露出了笑臉。

            這件事,雖然是件小事,但它讓我悟出了個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。表面上看似充滿(mǎn)了恐懼的事物,只要你不斷地嘗試它、挑戰(zhàn)它,就一定會(huì)成功。

          一件小事的啟示五年級(jí)作文9

            今天又是一個(gè)星期五,我回到家,打開(kāi)電視,這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。一聲吃飯了,把我從房間里叫了出來(lái)。

            這時(shí)媽媽盛了兩碗飯,媽媽讓我自己盛飯,可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了,這時(shí)我便起了黑心,盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗,我心想今天這么餓胃口一定好。

            開(kāi)始吃飯了,我便狼吞虎咽的`吃了起來(lái)。今天的菜都是我喜歡的,有宮爆雞丁,紅燒魚(yú),糖醋排骨……吃著吃著我漸漸的飽了�?粗约哼€留下半碗飯,心里有點(diǎn)發(fā)愁�?粗匠3圆涣硕嗌俚拇缶刃且矌筒簧衔伊�,我又看了看媽媽?zhuān)瑡寢層昧怂难劢禽p輕地瞄了我一眼,那熟悉的眼神好像再說(shuō):“你這個(gè)小孩,怎么又剩飯,你剛剛不是說(shuō)自己很餓嗎?現(xiàn)在竟然剩飯,快吃了�!边@時(shí)我又把倒飯的念頭打消了�?墒沁€有半碗難道硬吃下去嗎?

            我往碗里倒了點(diǎn)湯,拌了拌,就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖,心里應(yīng)該有數(shù)了�?茨憬裉鞂�(shí)在吃吧下去了,那就明天吃吧。”

            爸爸媽媽的話讓我一生受用。

          一件小事的啟示五年級(jí)作文10

            這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍記憶猶新。

            在我九歲的時(shí)候,有一次,我看到與我年齡相差無(wú)幾的孩子都騎著自行車(chē)快樂(lè)的來(lái)回游戲。于是,我的腦海中萌生了一個(gè)念頭:我也要學(xué)騎自行車(chē)。

            我把這件事告訴了媽媽?zhuān)墒菋寢寘s不同意。但經(jīng)過(guò)我再三的請(qǐng)求,媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車(chē)了。我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的`云。

            媽媽帶我來(lái)到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看,結(jié)果一上去就摔了個(gè)四腳朝天,自行車(chē)也壓在我的身上。車(chē)輪也在不停的轉(zhuǎn)。我嚎啕大哭起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“你要知道滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去事情一定能成功。人要成才,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)�!�

            我慢慢的站起來(lái)。媽媽在后面扶著,我小心翼翼的騎上去,騎了一會(huì),不知不覺(jué),媽媽松開(kāi)了手。我還在騎,我慢慢回頭一看,媽媽已離我很遠(yuǎn)了。這時(shí),我又重重的摔在地上,可這一次媽媽卻不過(guò)來(lái)扶我,她正用滿(mǎn)懷希望的目光望著我,我堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。

            通過(guò)這件小事,我明白了一個(gè)道理:“地誰(shuí)能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成�!� 這件小事給我?guī)?lái)的啟示讓我一生受用不盡。

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