五年級(jí)作文(經(jīng)典7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“王美蘋！我抓到你了！”
“誒？！你只碰到了我，沒抓到！”
“喂喂喂，我抓到了啦……哎，王美蘋你站��！”
“嘿嘿，你抓不到我了吧！”“哈哈哈……”
我們正高高興興地玩著自己改編的“瞎子摸潭魚”。可半路殺出了個(gè)程咬金——老媽來了！只見我媽干巴巴地笑著又干巴巴地說：“謝曉蕓啊，你都玩了一個(gè)多小時(shí)了，也該回去了�！�
這笑容讓我的雞皮疙瘩“呼啦”一下就聚上來了，我使勁搓著手，更是被這笑容弄得哆嗦得說不出話來。
老媽見我沒反應(yīng)，那干巴巴的笑容立馬沒了，取而代之的是兇巴巴的`面孔。她快步地走了過來，不悅地罵道：“喲，這膽子越來越大了，還敢跟你媽我作對(duì)了。還不快跟我回去！”
就這么，我被我媽拉走了。一回家我就賭氣地躺在沙發(fā)上，一句話也不說。這下老媽反倒來占我便宜了：“哼，這娃兒，玩了一個(gè)小時(shí)還不知足。”
我忍。
老媽越說越起勁，仿佛全世界的人都在聽她講：“看她這么和自己媽對(duì)著干，她的朋友些肯定不和她玩了。哼�！�
這話我可不能忍了啊，我的好哥們，好姐妹怎么可能拋棄我呢？我們可是拜過把子的！于是乎，我白了老媽一眼，慢悠悠地說：“上次誰跟我說拜過把子的姐妹和哥們就不離不棄，現(xiàn)在話咋變了呢�！�
“你……你……“老媽氣得話都說不出來了，伸手就要打我。我沒有躲閃，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，抓起電話戲謔地說：”誰敢打我，我就打110告他使用家暴。“誰知這次老媽徹底毛了，拿起癢癢撓就往我手上使勁一打。機(jī)靈的我手往邊上一斜，躲過了一場(chǎng)�；仡^看看沙發(fā)：哇塞，沙發(fā)皮子都被打出了一個(gè)洞。可眼前的癢癢撓可容不得我細(xì)想，又來了幾招。我蹦來蹦去，胡亂撥了個(gè)”175“，在手機(jī)說”您所撥打的號(hào)碼是空號(hào)“時(shí)，裝模作樣地說：”喂，110啊，我家有人使用家暴！我家在……“這下子，老媽徹底像霜打了的茄子——焉了！我壞笑著，說：”你要是再敢打我，我還打110！我下去玩咯！“
世界大戰(zhàn)到此結(jié)束。結(jié)果還是我勝！嘿嘿，不過可怕的宇宙大戰(zhàn)又要開始了……
五年級(jí)作文 篇2
玫瑰花你雖然比不上桂花十里飄香，你雖然比不上牡丹雍容華貴，你雖然比不上梅花多姿多彩，你只有潔白的花瓣，但是你象征著潔白的愛情。
玫瑰花有火紅火紅，有潔白如玉的，有金燦燦的，還有碧綠碧綠的……玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，看起來弱不禁風(fēng)的樣子，其實(shí)它的根扎的很深很深，要是你不用一點(diǎn)力氣，是沒有辦法把它拔出來的，它的葉子碧綠碧綠的，旁邊都是小刺，好像一把鋸子，摸起來有些扎我，它的花瓣有很多顏色：紅、黃、藍(lán)、黑、綠……我最喜歡藍(lán)玫瑰，藍(lán)玫瑰有的含苞欲放，像一位小姑娘不敢把臉露出來，有的半開放著，像一位小姑娘用細(xì)嫩的.手捧著臉龐。有的電子昂首怒放，好像一位小姑娘向人們露出美麗的笑臉，還有的倒掛枝頭，好像低頭沉思。玫瑰可還能小看，它身上的刺可千萬還能碰。有一次，我一不小心摸到了玫瑰的刺，手立馬就被扎破了，一起都在流血，玫瑰雖然長(zhǎng)的美麗，可是非常鋒利。
玫瑰花非常的香，芬芳撲鼻，因?yàn)樗臍馕抖蝗酥匾�，深愛人們喜愛�?/p>
玫瑰花的作用很多，可以做玫瑰茶，玫瑰精油，玫瑰面膜，玫瑰糕點(diǎn)，《本草綱目》里說玫瑰可民用藥，清熱去火，在杭州，那里都有玫瑰糕，各種各樣的玫瑰糕香甜誘人。
玫瑰，你雖沒那桂花十里飄香，你雖沒那牡丹花王的稱號(hào)，你雖沒梅花的千姿百態(tài)，我愛你！愛你的堅(jiān)強(qiáng)，愛你的不驕傲，我愛你！
五年級(jí)作文 篇3
嘿，今天我高興極了，因?yàn)槲覀兞昙?jí)的小記者可以去體驗(yàn)“奔跑吧，兄弟”！
迎著細(xì)細(xì)的小雨，我們來到了體驗(yàn)館。
分隊(duì)啦，我是紅隊(duì)的選手，這個(gè)隊(duì)伍全是我們218班的同學(xué)。短暫的熱身游戲結(jié)束后，我們緊張的開始了游戲……
第一輪的選手開始比賽了。我和馮博睿，楊錦宇，潘昶文四個(gè)人分在第二輪。緊接著，我們開始商量“戰(zhàn)策”。
“先殺誰？”我問道。
“張雍逸，”楊錦宇說：“他鬼精鬼精的，又喜歡偷襲�！�
“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，張雍逸其實(shí)戰(zhàn)斗力也不高，就是會(huì)溜。
過了一會(huì)兒，翁怡菲從游戲館里出來了。我圍著她，問長(zhǎng)問短，她告訴我們，我們的總體實(shí)力還是比較高的，不過藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)結(jié)盟了，我們要小心。聽了這話，我感覺我的自信心又燃起來了。
終于輪到我們了，我跑到迷宮似的游戲館里，不一會(huì)兒就和隊(duì)友分散了。220班的'周杰科看到我一個(gè)人落單了，邪笑著，要來撕我的名牌。我一想，完了，要死了嗎？我靠著墻，想躲開，可他的手已經(jīng)碰到我背上的名牌了。我一滑，躺倒在地上。這時(shí)，不知是我方的誰跑過來了，周杰科一看有兩個(gè)人，飛也似的跑了。呼，得救了。
我這回兒小心了，跟著他們走。忽然，張雍逸拿著被撕掉的名牌跑出了游戲館。哈哈，一定是我們的計(jì)劃成功了。
我方有兩個(gè)人在撕一個(gè)黃隊(duì)的人。按規(guī)定是只能2打1，1打1。所以我只能在一旁的安全島看著。正要把對(duì)方的名牌撕掉時(shí)，“撕啦”一聲，嘿！我的名牌被撕掉了。我回頭一看，那個(gè)偷襲成功的人得意洋洋的笑著，跑了。唉，都怪自己太不注意周圍。
在我回去的路上，我竟然撿到了一個(gè)名牌。是哪個(gè)不小心的人掉的��？嘻嘻，不管嘍。
結(jié)局有些不愉快。大家爭(zhēng)執(zhí)起來了，最后，小成哥哥說了一句話：“我們來是為了玩，更要玩得開心，快樂。你們這樣達(dá)到目的了嗎？”是啊，大家都反省反省，愿我們下次來玩時(shí)能玩得盡興，也愿我們的友誼能地久天長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)中，一陣風(fēng)拂過，您將孩子們的心愿送到他們期待的長(zhǎng)筒襪里。早晨，每一個(gè)孩子都揚(yáng)起了嘴巴，窗外，長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡和凌亂的腳印使?jié)嵃谉o瑕的雪地充滿了神圣……
神圣的白雪，神圣的雪橇，神圣的您，您的一切都讓我向往。圣誕老人，請(qǐng)問您能將雪橇借我騎騎嗎？平安夜，我攜著心中的愿望走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。您說，可以。
您將雪橇送給我，并囑咐我在太陽升起時(shí)將禮物送給每一個(gè)可愛的孩子，我點(diǎn)點(diǎn)頭，便向雪橇走去。
閃著銀光的雪橇雖說已休息一年，但仍然一塵不染，那優(yōu)美的姿態(tài)形成一條獨(dú)一無二的弧線，嶄新的坐椅下堆滿了精心包裝好的禮物。幾只活蹦亂跳的馴鹿?fàn)恐┣辽系你y絲。一切都像是藝術(shù)家最好的作品！我小心翼翼登上雪橇，許多只馴鹿涌到我身旁，我簡(jiǎn)直不敢相信這雪橇今夜是我的！我撫摸著馴鹿們?nèi)彳浀拿l(fā)，整了整禮物，然后就上路了。
千萬盞燈熄滅了，千萬只眼睛閉上了，千萬個(gè)夢(mèng)想即將由我去圓滿。興奮和壓力一齊冒了出來。
時(shí)間只有幾小時(shí)，我首先向媽媽爸爸的臥室走去。他們沒有放長(zhǎng)筒襪，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們長(zhǎng)大了，歡樂就留給孩子們吧。但他們不知道，孩子們希望實(shí)現(xiàn)愿望，更希望他們實(shí)現(xiàn)愿望，因?yàn)樗麄兪沁@世上最偉大的人。我送了一幅畫兒給他們，那是我捧著禮物送給他們的樣子。
幾秒過去了，幾分鐘過去了，幾小時(shí)過去了。該給下一種人送禮物了。我想了想，那引動(dòng)需要關(guān)愛的'小乞丐更夢(mèng)想收到禮物，因?yàn)樗麄兊淖宰鹗艿絺�。我走到一棵松樹旁，只見小乞丐正蜷縮在樹旁睡覺。松樹上用幾塊撿來的花布裝點(diǎn)著。樹下除了他，再?zèng)]有其他東西了，因?yàn)闆]有人為他送禮物，自己更沒有錢買禮物。我找了一套暖和的衣服，放到光禿禿的松樹下。希望他在中微笑。
剩下兩小時(shí)，我抓緊時(shí)間給每一個(gè)一邊睡一邊笑的孩子送去一份禮物。
終于，曙光擠出濃云，我乘著雪橇回到圣誕老人身邊。圣誕老人見我滿頭大汗，心滿意足地笑了。他又拿出一份比任何禮物都精致的盒子，把他獎(jiǎng)給我。我搖搖手，說：“爺爺，您已經(jīng)送給了我一件無價(jià)之寶——奉獻(xiàn)！這輛雪橇帶我環(huán)游世界，更帶我走進(jìn)美麗！”
圣誕老人意味深長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，把我升為他的繼承人！
五年級(jí)作文 篇5
昨天上午我們剛訂了一冊(cè)書，沒想下午這些“寶貝”就來到了我們的手里。大家像是看到了明星似的瘋擁至?xí)堰�。同學(xué)們有的開心雀躍，有的歡快叫喊著，看上去就知道我們班的同學(xué)有多愛看書。
王老師問我們：“哪幾個(gè)同學(xué)來幫忙搬書��？”我一聽手上的作業(yè)本都顧不上放，一馬當(dāng)先沖進(jìn)老師辦公室了。只見辦公室門口堆著一大堆的紙箱，里面整整齊齊疊著書，它們像門衛(wèi)一樣守候著辦公室門口。我抱起一箱書就走，隨后來的同學(xué)也互相幫助著把一箱箱書往教室抬。這時(shí)好多同學(xué)像蜜蜂般的圍在我們身邊，很焦急的.想先睹為快。搬完了，我和幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真的把書重新整齊的擺了一遍，數(shù)了數(shù)一共有9箱。老師把書發(fā)下后，有的同學(xué)拆開來看了，有的同學(xué)拆開盒子看后又小心的裝回盒子，好像生怕把“寶貝”弄臟了。這份對(duì)書的喜愛是我們班閱讀周帶給我們的一份收獲。
書！你是我們一生一世的朋友，“愛你，就像老鼠愛大米”。
五年級(jí)作文 篇6
凡卡已經(jīng)睡了兩個(gè)多小時(shí)，去做禮拜的老板，老板娘和幾個(gè)伙計(jì)也都回來了。一個(gè)伙計(jì)拿出鑰匙把大門打開，一進(jìn)門就看見凡卡挨著老板心愛的椅子旁睡著了，伙計(jì)見了，連忙大叫：“啊，我親愛的老板，那不知廉恥的小子挨著您心愛的椅子睡著了。”老板一聽，捏起了拳頭，用腳踢開了大門氣，沖沖地走到凡卡身邊，用力地扇了凡卡一耳光。被扇了一耳光的`凡卡醒了過來，他摸了摸自己的臉，辣辣的，疼極了�！昂眯∽樱谷挥媚泱a臟的身體觸碰我最心愛的椅子，我看你是活膩了，我今天非打死你不可。”老板揪著凡卡的耳朵拖到了院子里。老板娘和幾個(gè)伙計(jì)站在一旁偷偷的笑著，心想：“又有好戲看了�！笨蓱z的凡卡，耳朵都差點(diǎn)兒都被揪斷了，為了活著，為了等爺爺帶他離開這個(gè)地獄，他在老板的面前跪了下來，用沙啞的聲音求饒：“老板，我親愛的老板，我求求你，求求你不要將我打死，我可以以后不睡覺，每天少吃一點(diǎn)東西，只要你不將我打死，我愿意為你干任何事�！逼鋵�(shí)老板說要打死凡卡，只是說說而已，要知道殺了凡卡是吃虧不討好的事�！拔铱梢圆粴⒛�，可是我今天必須得給你個(gè)教訓(xùn)�！狈部犃死习宀粴⒆约�，連忙說了幾句謝謝，還磕了好幾個(gè)響頭。
老板將凡卡教訓(xùn)了一頓，還要他跪在院子里直到明天早上。老板走后，幾個(gè)伙計(jì)走到了凡卡身邊，一個(gè)穿藍(lán)衣服的伙計(jì)說：“哎呀，我的小凡卡，你真是可憐吶，嘖嘖，看看這臉蛋兒，被打的都分不清哪兒是眼，哪兒是嘴巴了�！贝┲疑路幕镉�(jì)也搭上了一句：“這么冷的天，下著這雪，你又穿的這么少，還要跪倒明天早上，真是太可憐了�！闭f完，幾個(gè)伙計(jì)都走了。傷痕累累的凡卡，心里委屈極了，他想哭出來，可是眼淚也早已被他哭干了。
第二天早上，一個(gè)伙計(jì)打算走到院子里去叫凡卡回到屋子里干活，他看不到凡卡，院子只是白茫茫一片�；镉�(jì)走了過去，不小心被一個(gè)東西絆倒了，伙計(jì)還以為自己絆倒了石頭，一轉(zhuǎn)身看到的卻是凡卡倒在了地上�；镉�(jì)走過去摸了摸凡卡，凡卡全身已經(jīng)發(fā)紫僵硬了。
凡卡死了，死去或許對(duì)所有人來說都是不幸的，但是對(duì)凡卡來說卻是一種解脫，隨著他的死去，他的靈魂將得到了前所未有的永生。
五年級(jí)作文 篇7
我，是一個(gè)讀書迷。 在我家里有很多書，比如《四大名著》、《神話故事》、《一千零一夜》……這些書我都看了好多遍，可沒事的時(shí)候，我還是經(jīng)常翻看它們。我有一個(gè)整理箱，里面全是我的書，還有一個(gè)大紙盒，里面也裝滿了書，書架的三分之一也是我的天地，我還拿到奶奶家好多本呢。我的書包羅萬象，趣味的，知識(shí)的，故事的……它們成了我生活的一部分。
每當(dāng)我去同學(xué)家玩的時(shí)候，首先參觀的就是他們家書柜。如果有我愛看的，我會(huì)向主人說“看一下”的。每次上街，只要有時(shí)間，我保準(zhǔn)讓我爸帶我去書店看書。我們家附近就有一個(gè)小書店，我沒事的時(shí)候就溜到里面去看書。每次我出門的時(shí)候，我都背上一書包書。雖然壓得我肩膀很疼，但我是樂此不比的。
你會(huì)問：“為什么你那么愛看書呢？” 因?yàn)闀俏业暮门笥�，它能豐富我的'知識(shí)，開闊我的視野。就因?yàn)槲覑劭磿脑�，我在我們班學(xué)習(xí)總是名列前茅。 你又會(huì)問：“你為什么有那么多書呢？” 因?yàn)槲覀兗叶紣劭磿�，爸爸媽媽也支持我讀書，所以只要我喜歡，他們就會(huì)給我買的。 如今，我的書越來越多了，我也更加喜歡讀書了。我成了一個(gè)名副其實(shí)的讀書迷。
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