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五年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我尊敬的人是電視上看到的一個(gè)特別平凡普通的人王婆婆。她看上去大約七十多歲，臉布滿了皺紋，圓圓的身子，說話笑瞇瞇的。
王婆婆是一個(gè)愛動(dòng)物的`人。有一天，她和她的老伴一起去黃鶴樓游玩，走到半路突然觀察了一只信鴿，仿佛是受了傷。聽王婆婆介紹說：那只信鴿眼睛閉著，仿佛傷的很嚴(yán)重。王婆婆和她的老伴花了好長工夫才把信鴿捉住。捧起來一瞧，它胸脯下有一洞，像是槍打傷的，傷口處不住往外冒著血，王婆婆不由地升起了同情之心，決定把信鴿帶回家養(yǎng)傷。
經(jīng)過幾天的精心治療，鴿子的傷好了，王婆婆趕緊聯(lián)系了百姓連線的記者，記者一走進(jìn)王婆婆家，很多小貓小狗向記者跑來，還有一些在地上舒暢地打滾，記者問王婆婆：這些都是流浪的動(dòng)物嗎?王婆婆回答說：是的，正是這些可愛的流浪動(dòng)物，讓我們一直都留在這個(gè)家，舍不得放棄。王婆婆親自放飛信鴿，放飛時(shí)，她還依依不舍地對(duì)它說：乖兒，乖乖飛回家吧，找自己的媽媽去吧!
后來，聽說信鴿飛回家了，王婆婆特別快樂，我也替王婆婆快樂。我尊敬王婆婆，雖然她只是一個(gè)普通人，我也不認(rèn)識(shí)她，但我仍舊尊敬她，尊敬她有顆金子般的心。
五年級(jí)的作文300字 篇2
每當(dāng)我看到蜂窩，就會(huì)想起童年的一件傻事。
那時(shí)我剛上一年級(jí)，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我發(fā)現(xiàn)外公窗外的樹上有一個(gè)馬蜂窩，心想：要是馬蜂飛進(jìn)外公的房間，咬我外公怎么辦？想到外公滿臉都是包的樣子，我不由自主地害怕起來。
我想了許久，終于想到了一個(gè)十全十美的方法——把馬蜂窩打掉�，F(xiàn)在立馬行動(dòng)，我拿出梯子、棍子去捅馬蜂窩了。
我把梯子架好，爬上梯子，準(zhǔn)備臨戰(zhàn)，我拿出棍子，輕輕碰了一下，馬蜂士兵似乎察覺到了我在破壞它們的家，飛出來，拿出武器——屁股上的針用力扎我，突然，我失足從梯子上掉了下來，一陣慘叫。
外公聽到我的慘叫，立馬趕來，擔(dān)心著說：“你怎么摔下來了呀？”我流著淚說：“我本來是想把馬蜂窩捅下來的，可是，可是馬蜂窩沒弄下來，自己卻被咬了一個(gè)大包，還從梯子上摔下來�！蓖夤珕枺骸澳悄銥槭裁匆逊涓C弄下來呢？”我小聲地說：“我……我怕馬蜂咬你�！惫�！你有這份孝心，外公很開心！你不是碰馬蜂，馬蜂是不會(huì)主動(dòng)攻擊人。我恍然大悟，臉漸漸地紅了，紅得像個(gè)大蘋果。
童年像一個(gè)個(gè)彩球，紅的是痛苦的.，金色的是美好的，綠色的是平靜的……
五年級(jí)的作文300字 篇3
我們每個(gè)人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會(huì)精心整理、布置并呵護(hù)它。大自然是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們也有義務(wù)來愛護(hù)它，保護(hù)我們的家園。這樣樹木會(huì)是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的.，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂的事�。� 但是，現(xiàn)在大自然正被人類無情地破壞著。人們?cè)诓粩嗟乜撤淠�，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨(dú)自擁有鮮艷的花朵，便會(huì)隨意地采摘；有人在閑暇時(shí)回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規(guī)定任意排放污水，而讓小溪長期散發(fā)著臭氣……如果長期這樣下去，將會(huì)直接影響到人類的生存，這將是多么可怕的事��！
為了營造安全健康舒適的生存空間，保護(hù)人類賴以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動(dòng)起來吧！
五年級(jí)的作文300字 篇4
暑假的一天，我去新華書店借書，碰巧遇到來找我的表弟。于是，我讓他在俱樂部門口等我。
進(jìn)了俱樂部，找到一本好書，坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了在門口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會(huì)兒，趁著休息的.時(shí)間，我又去尋覓其他好書。
忽然，一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過也有幾句話讓我念念不忘，讓我對(duì)這本書戀戀不舍。我走到柜臺(tái)，辦理了借書手續(xù)。
當(dāng)我走到門口時(shí)，才想起早在等我的表弟，心想，他會(huì)不會(huì)不耐煩呢？出了大門，表弟果然不見了！去哪里了？走丟了嗎？會(huì)不會(huì)遭遇不測(cè)？我馬上折回書店，詢問是否見到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭，又怕別人笑話我。
這時(shí)，從身后發(fā)出一個(gè)聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無淚。我低頭跑出書店，表弟在后面捂著嘴笑……
看來，讀書不認(rèn)真不行，太認(rèn)真也會(huì)出亂子！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我的成長過程中，有許許多多無私奉獻(xiàn)的老師，我最喜歡的是給我自信和關(guān)愛的`崔老師。
我的膽量一直很小，不敢舉手發(fā)言，會(huì)的問題也不敢舉手回答，因?yàn)槲遗抡f得不好而受到別人嘲笑。直到有一天在語文課堂上，崔老師提了一個(gè)問題，環(huán)顧四周后點(diǎn)了我的名字，我只好硬著頭皮站起來說答案。由于我太緊張了，回答時(shí)說了上句就沒了下句，原本一句完整的話讓我說得結(jié)結(jié)巴巴。崔老師對(duì)我說：“別著急，慢慢講�！甭牭嚼蠋煿膭�(lì)的話語我忐忑的心慢慢平靜了下來，說話也流利了。這時(shí)，老師向我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來的每一節(jié)課上只要是會(huì)的題目我都要舉手發(fā)言。
崔老師對(duì)我很關(guān)愛。有一次早讀時(shí)，我的肚子忽然疼了起來。接著胃里一陣酸痛，我吐了一地，老師急忙來到我身邊關(guān)切地問我：“是哪里不舒服了？”緊接著又用手輕輕在我額頭上摸了摸，感知一下是不是發(fā)燒了，又讓幾名同學(xué)為我倒水、清理地面。看到這一幕，我感動(dòng)得說不出話來。
謝謝您，我敬愛的崔老師。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的故鄉(xiāng)在長樂，我愛我的故鄉(xiāng)——長樂。
我愛長樂，因?yàn)殚L樂不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是個(gè)旅游勝地。有古老的山峰塔，有風(fēng)景宜人的下沙海濱度假村，有美麗的南山公園，還有蘊(yùn)涵著古老文化的鄭和公園，那里有高大、威武的鄭和石像。石像下方刻有鄭和的.出生和下西洋的時(shí)間、地圖。
我愛長樂，因?yàn)樗�是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里的水果、蔬菜品種繁多：有著名的青山龍眼；有嫩口多汁的水蜜桃；有又大又甜的西瓜……這里還素有魚米之鄉(xiāng)的美稱，因?yàn)殚L樂地處海邊，盛產(chǎn)許多美味的海鮮。
我愛長樂，因?yàn)殚L樂是個(gè)科技發(fā)達(dá)的城市。近幾年來，我們政府努力改善環(huán)境，建設(shè)道路，使長樂變得更加美麗。我們還擁有一個(gè)屬于自己的長樂機(jī)場。還有大量的外資企業(yè)家紛紛投資長樂，使長樂的經(jīng)濟(jì)更加繁榮富強(qiáng)。
我愛長樂，因?yàn)殚L樂是個(gè)人杰地靈的地方。這里有許許多多的歷史名人：有文壇祖母冰心，有一代才華鄭振鐸，有杏林始祖董奉，還有王木尊、陳修圓、陳亮等歷史偉人。
五年級(jí)的作文300字 篇7
人們喜歡春天，因?yàn)榇禾鞄硐Ｍ�，人們喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐錆M熱情，人們喜歡冬天，因?yàn)槎祜枬M深沉，我卻喜歡秋天，秋天是豐碩的，更是深情的。
秋天的風(fēng)是郵遞員，他給大家?guī)項(xiàng)魅~信，銀杏信，告訴人們冬天要來了，要多穿點(diǎn)衣服。
秋天的雨是個(gè)畫家，畫出了一副五彩斑斕的世界，黃黃的銀杏樹，紅紅的果實(shí)，金黃的麥田，青翠的松樹，藍(lán)藍(lán)的天空，還有雨后那黑黑的末日，他們?cè)谇镉曛新冻鲎约旱男δ槨?/p>
秋天的'天氣是涼爽的，風(fēng)柔柔的吹著樹葉被風(fēng)吹下來，像翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的果樹結(jié)了大大的果子又大又甜，蘋果，橘子，柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住，不想走開。
秋天的天堂是鳥的天堂，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，陽光也是溫柔的，不像夏天那么粗暴，小鳥就在這美麗的天空中飛翔。
秋天沒有春天那么美麗的花，也沒有那綠油油的樹林，小草，但是秋天也有秋天的美麗秋天，也有秋天的特點(diǎn)和景色，秋天跟大樹小草穿上了金黃的秋裝。
小草的顏色是黃中帶綠的，他們個(gè)個(gè)彎下了身子，像是累了似的，我伸手去摸了摸，感覺脆脆的像一捏就要斷了一樣。
我愛秋天，我愛秋天的美景！
五年級(jí)的作文300字 篇8
我敬佩的人很多，但要問最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫地回答――我的媽媽。
我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，有一頭棕色的卷發(fā)，有一張能說會(huì)道的嘴巴。別看她平時(shí)溫柔可親，可是一看到我磨蹭就會(huì)開動(dòng)嘮叨模式不停地催我。
我的媽媽還有一個(gè)特點(diǎn)，就是做什么事情都很認(rèn)真，尤其對(duì)我的學(xué)習(xí)。只要媽媽看到我寫作業(yè)的時(shí)候開小差就會(huì)說我，但也不會(huì)強(qiáng)逼我寫作業(yè)，她總說：“作業(yè)是你自己的事情，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)。”
有一次，我的考試成績很低，垂頭喪氣的回到家里，把滿是紅叉叉的卷子交給媽媽，等待著暴風(fēng)雨的來臨。然而媽媽并沒有訓(xùn)我，她把卷子放到一邊，溫柔的說:“你先把書包放下，拿著文具盒過來。”我猶豫了一下，照著媽媽說的`做，在媽媽身邊坐下。這是媽媽拿著卷子一點(diǎn)的給我分析錯(cuò)題，我認(rèn)真地聽著并改正錯(cuò)誤。媽媽最后語重心長的對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)剖析自己，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)改正而不是一味地傷心�！�
我的媽媽也很關(guān)心我。有一次，我半夜發(fā)了高燒，是媽媽背著我連夜送到醫(yī)院，一晚上都在給我降溫。看著媽媽忙來忙去的身影，我的眼淚直打轉(zhuǎn)，但不能哭，媽媽會(huì)傷心的。當(dāng)時(shí)就下定決心，以后要學(xué)會(huì)照顧自己，不再生病害媽媽擔(dān)心。
這就是我最敬佩的媽媽。
五年級(jí)的作文300字 篇9
奶奶50多歲了，長著一頭銀白色的短發(fā)，經(jīng)過流水般的歲月，奶奶的臉上已有許多皺紋了，說起皺紋還挺有趣呢！奶奶額頭上的皺紋像個(gè)“三”字，眼角的皺紋像魚尾巴，下巴上的皺紋像個(gè)“王”字。奶奶整天樂呵呵的`，顯得十分和藹可親。
奶奶是個(gè)勤勞的人，每天凌晨5：00左右天還沒完全亮，我仍在呼呼大睡，她就起來了。你若走進(jìn)奶奶家的小院，就可以看到一個(gè)瘦弱的身影，這就是我的奶奶，奶奶要澆花、掃院子、喂雞、幫我做早飯等等。每天有數(shù)不盡的活兒等待著她，而奶奶卻一聲不吭地把樣樣家務(wù)活做得井井有條。
奶奶還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，記得小時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谀棠碳液笤和�，后院有幾棵櫻桃樹，小伙伴們看見了都各自爬上了櫻桃樹摘櫻桃，只有我一個(gè)人不會(huì)爬，我哭著回到奶奶家，把事情一五一十告訴了奶奶，奶奶二話不說，就領(lǐng)我來到后院，“噌噌”兩下，奶奶也爬上了樹，摘了幾個(gè)櫻桃，我見奶奶的手臂上、膝蓋上都是血痕，我忙說：“奶奶，不要采了，不要采了，我不要那么多�！蹦棠淘诨卮饡r(shí)因走神從樹上摔了下來，幸虧沒啥問題。晚上，我?guī)湍棠滔茨_時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶的腳上磨出了鮮紅的大水泡，而奶奶卻沒掉一滴眼淚，也沒有喊一聲痛。
五年級(jí)的作文300字 篇10
從小到大，我都被媽媽滿滿的愛包圍著，沐浴在愛的海洋里。打開記憶的閥門，那一幅幅畫面都蘊(yùn)含著媽媽給我的溫暖。
每當(dāng)吃著熱騰騰、香噴噴的“媽媽菜”時(shí)；一早醒來看見床邊堆著媽媽為我準(zhǔn)備的衣物時(shí)；上學(xué)路上聽著媽媽日復(fù)一日的.叮囑；比賽前接收到媽媽鼓勵(lì)的眼神和大大的擁抱時(shí)……一股暖流頓時(shí)涌入我的身體，化成春分細(xì)雨滋潤我的心田，總是讓我感到格外的親切和溫暖。
仍然清晰地記得那個(gè)雨天躲在媽媽的傘下是那么的溫暖！和往常一樣，我和媽媽有說有笑地走在放學(xué)回家的路上，天突然下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽只有一把小陽傘，她一手舉著小傘盡力往我這邊傾斜，一手拎著我那沉甸甸的書包。雨又細(xì)又密，媽媽的臉上掛著細(xì)細(xì)的雨珠，額頭前的頭發(fā)也被打濕了。
天公不作美，雨越下越大，風(fēng)婆婆也來湊熱鬧。媽媽立刻把笨重的書包背到胸前，用她那溫暖的身軀緊靠我，幫我遮風(fēng)擋雨。風(fēng)把小傘吹得東倒西歪，媽媽還是使勁把傘往我身邊傾斜，還不停地問我身子冷不冷，鞋內(nèi)浸水了沒，一連串連珠炮似的問題。那一刻，我好感動(dòng)，躲在媽媽的“保護(hù)傘”下好幸福！
媽媽，謝謝您給我無盡的溫暖和無私的呵護(hù)。我也會(huì)像您一樣，把溫暖傳遞給身邊的人，讓生活充滿愛和溫暖。