亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 五年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-02-07 17:16:56 五年級(jí)作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          五年級(jí)的作文300字

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          五年級(jí)的作文300字

          五年級(jí)的作文300字 篇1

            有人的理想很華麗,如五彩斑斕的錦緞炫目;有人的理想很樸素,如不著顏色的白絲綢干凈。我選擇樸素的理想——做一個(gè)老師。

            我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)很神圣。做老師就注定一輩子要默默奉獻(xiàn),就像現(xiàn)在教我的這些老師。他們把自己的知識(shí)、心血都化成了點(diǎn)點(diǎn)甘霖澆灌著我們這些花朵,讓我們成長(zhǎng),讓我們怒放,直到裝點(diǎn)祖國(guó)大地。

            我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熡袗?ài)心。當(dāng)學(xué)生不聽(tīng)話時(shí),甚至遭受不公時(shí),還要任勞任怨地做好應(yīng)該做的事情。當(dāng)夜深人靜時(shí),只有一盞燈還亮著,那就是老師家的燈。因?yàn)槲覀兊睦蠋熯默默地改著作業(yè),還在嘔心瀝血地備課。

            我喜歡做一個(gè)老師,因?yàn)槔蠋熡心托。每?dāng)學(xué)生們不懂時(shí),他們總是一遍又一遍地講解,到至大家全懂。有時(shí)講得口干舌燥,嗓子冒煙,還依然耐心依舊。

            我常常被老師們的.神圣、愛(ài)心、耐心所打動(dòng),所吸引。從上幼兒園開(kāi)始,我就有了當(dāng)老師的理想,有了理想,我學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,做事更仔細(xì)了。我覺(jué)得做老師要博學(xué),我喜歡上了看書(shū),一有空,我就看課外書(shū),從小豐富自己的知識(shí)。將來(lái)能把自己所學(xué)傳授給學(xué)生。

            做一名老師,這個(gè)理想我至今不曾改變,我相信自己一定會(huì)如愿以?xún)敗?/p>

          五年級(jí)的作文300字 篇2

            已經(jīng)八個(gè)月大的小弟弟,特別胖。眼睛小小的,嘴巴紅紅的,長(zhǎng)著一個(gè)肥嘟嘟的雙下巴,特別是頭發(fā),與眾不同,全豎著長(zhǎng)。

            小弟弟很愛(ài)笑。熟人逗他一下,他就會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái),兩個(gè)小眼睛瞇成一條縫。可不認(rèn)識(shí)的人怎么逗他,他都不理睬。

            要問(wèn)我小弟弟最?lèi)?ài)干嘛,全家人不約而同地回答:“吃。”確實(shí),小弟弟十分愛(ài)吃,是個(gè)名副其實(shí)的`“吃貨”。兩三個(gè)月就吃橘子,四個(gè)月長(zhǎng)牙開(kāi)始喝粥,五個(gè)多月吃米飯,現(xiàn)在都是一天好多餐。有一次,我逗他玩,把一碗米飯放在他面前。誰(shuí)知道,他竟迅速地把手伸進(jìn)碗里,抓上一把飯就往嘴里塞,弄得我哭笑不得。還有一次,全家人在飯店吃飯。外婆用一只手抱著小弟弟,另一只手夾菜。小弟弟見(jiàn)外婆夾菜不給他吃,急得“哇哇”大哭起來(lái)。外婆見(jiàn)狀,只好弄一些南瓜喂他,但小弟弟并不滿足,誰(shuí)讓他是“吃貨”呢。

            小弟弟面部表情還十分豐富。一天早上,我起床后去看他,在睡夢(mèng)中醒來(lái)的小弟弟竟然對(duì)我翻了一個(gè)白眼,那表情似乎在說(shuō):“不要打擾本寶寶睡覺(jué)!边有一次,媽媽說(shuō)他是一個(gè)小壞蛋,他就做了一個(gè)嘟嘟嘴,仿佛在說(shuō):“哼!我才不是小壞蛋呢!卑职旨傺b罵他,他就把小嘴撇起來(lái),眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn),這表情看起來(lái)不知道有多委屈。

          五年級(jí)的作文300字 篇3

            在學(xué)校里,我們都會(huì)見(jiàn)到許多老師,每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。我們可以把他們想成漫畫(huà),而我的漫畫(huà)老師就是我們的音樂(lè)老師。

            音樂(lè)老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材,他帶著一副眼鏡,微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂(lè)老師還有一個(gè)癖好就是打響指,這一個(gè)招式可不得了,一打,就又能讓音樂(lè)老師帥一次。

            音樂(lè)老師的性格,有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹,但是音樂(lè)老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。

            以前,音樂(lè)老師發(fā)火那可是真發(fā)火,雖然表情上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但這行動(dòng)中真狠!有一次,我們班上有個(gè)同學(xué)喝水,音樂(lè)老師看見(jiàn)了,就板起來(lái)臉,將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺(tái)底下,發(fā)出了巨大的響聲,嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。

            到了現(xiàn)在音樂(lè)老師有所改變了,現(xiàn)在呢,音樂(lè)老師發(fā)火是發(fā)火,但是和以前相差太遠(yuǎn)了。在上音樂(lè)課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識(shí)就是忍,就是說(shuō)老師發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)時(shí),不會(huì)去發(fā)火,而是去忍,裝做和藹的樣子告訴我們。

            音樂(lè)老師的'愛(ài)好就是聽(tīng)他喜歡的音樂(lè),有的時(shí)候聽(tīng)入迷了,老師就會(huì)閉上眼睛,放開(kāi)歌喉唱一段。

            這就是我的音樂(lè)老師,一個(gè)又酷又帥又強(qiáng)壯的老師!

          五年級(jí)的作文300字 篇4

            星期三下午,我們知道了星期五要秋游。這消息像風(fēng)一樣馬上傳開(kāi)了,同學(xué)們都興奮極了,大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳討論開(kāi)了。

            星期五早上,我早早地就起床了,檢查了一遍要帶的東西,再帶上照相機(jī),便去學(xué)校了。到了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都像比賽似的,一個(gè)比一個(gè)來(lái)得早。

            在徐老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著歡快的`步伐,向龍州公園出發(fā)了。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。到了龍州公園,我們開(kāi)始了班級(jí)游戲活動(dòng)。老師告訴我們,大家按順序報(bào)數(shù),只要是3的倍數(shù),或者是有3的數(shù),都要和下面一個(gè)人擊掌,報(bào)錯(cuò)數(shù)字的同學(xué)就要表演節(jié)目。聽(tīng)了老師的話,我既開(kāi)心又擔(dān)心,心里七上八下的,既怕報(bào)錯(cuò)數(shù)又怕表演不好節(jié)目。但是,報(bào)錯(cuò)數(shù)的同學(xué)太多了,他們都表演了各式各樣的節(jié)目。比如,有的學(xué)狗叫,有的學(xué)如來(lái)佛祖…… 同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門(mén),有些非常好笑,把徐老師都逗樂(lè)了,整個(gè)龍州公園到處都是同學(xué)們的歡笑聲。

            這真是一次令人難忘的秋游啊!

          五年級(jí)的作文300字 篇5

            人生不可能沒(méi)有失敗,就算你是天才,也不會(huì)沒(méi)有失敗,失敗是成功路上的鋪墊石。

            誰(shuí)都知道石頭很堅(jiān)硬,但在自然界中金剛石是最為堅(jiān)固的,既然我們無(wú)法把“金剛石”(比喻失。⿹羲,但是我們可以用智慧去驅(qū)趕走這塊堅(jiān)硬的“金剛石”。

            有人說(shuō)“可以把它扔掉。”這只能算是軟弱者的逃避而已。但是,還有另外一種人,他們的作為令我欣賞。他們不去繞路,也不去放棄,而是勇敢地把一塊一塊的“金剛石”踩在腳底下,然后繼續(xù)上路,去挑戰(zhàn)下一塊“金剛石”,他們不怕磨礪,勇于挑戰(zhàn)。 一個(gè)拿著150美元救濟(jì)金的人,在最困難的'時(shí)刻手中依然保留著一份炸雞秘方,他就是后來(lái)遍布全世界的肯德基連鎖店的老板。

            還有一個(gè)故事,有三個(gè)人去爬山,但結(jié)果各不相同,一個(gè)人還沒(méi)有走到半山腰就“臨陣脫逃”,第二位雖然走上山腰,卻依然選擇了退縮,第三位不僅沒(méi)有“臨陣脫逃”,更沒(méi)有退縮,而是奮勇沖先,攀爬上了山頂,看到了與地面不同的景色,回顧前兩位登山者,他們均以失敗而告終,只有第三位用他的勇敢,站在了風(fēng)景之上。

            像這樣的故事還有很多,是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的,如果你也曾感動(dòng),那就像他們那樣:把人生路上的失敗,當(dāng)成助你走向輝煌的鋪墊石吧!

          五年級(jí)的作文300字 篇6

            晴朗的下午,我和媽媽一行四人來(lái)到了一片美麗的荷花池。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿眼都是荷葉和荷花,那碧綠的荷葉,襯托著粉嫩的荷花,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的清香傳進(jìn)了我的鼻孔,沁人心脾。

            我們迫不及待地奔到荷花池里去。哇!那一朵朵荷花真如身著粉色衣裙的仙女,有的含苞欲放,用衣裙把自己包了個(gè)嚴(yán)實(shí);有的掀開(kāi)衣裙,露出粉紅的.臉蛋,在微風(fēng)中翩翩起舞;有的蓓蕾初綻,探出小腦袋,好奇地打量著這個(gè)新奇的世界……

            我們走走看看拍拍,瞧,那朵荷花可真大,只見(jiàn)她舒展開(kāi)自己粉嫩的衣裙,在風(fēng)中搖來(lái)晃去,宛如天上的仙女降臨人世,給人世間增添了一番絢麗的景色。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一點(diǎn)白在微風(fēng)中舞蹈,我興奮地跑過(guò)去,原來(lái)是朵白荷花。白荷花在眾多粉荷花中極為出眾,她高昂著頭,舒展開(kāi)潔白的衣裙,亭亭玉立,就像一位安靜的少女,等待人們欣賞她與眾不同的風(fēng)姿。

            我們終于轉(zhuǎn)移“陣地”,來(lái)到了一片荷葉極其茂盛的地方。眼前全是綠色,綠得就像被粉刷上去一樣,那么青翠,那么耀眼,一片片荷葉大得可以當(dāng)雨傘,可以遮風(fēng)擋雨。

            我們?cè)谶@片荷葉地里玩了許久,才戀戀不舍地回到了家。那荷花的粉,荷葉的綠,永遠(yuǎn)在我的腦中回放……

          五年級(jí)的作文300字 篇7

            從前,蠟燭、手電筒、電燈他們是形影不離的好朋友。

            一天,天氣格外晴朗,蠟燭、手電筒、電燈他們?nèi)齻(gè)坐在地上聊起天來(lái)了。電燈驕傲自滿地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō):“你們瞧,我的用處多大呀!人們生活中離不開(kāi)我,天天要用到我。而你們呢?你瞧瞧,你瞧瞧,個(gè)個(gè)都用不著,真沒(méi)用。”手電筒聽(tīng)了,很不服氣地說(shuō):“哼!你別吹牛了,到?jīng)]電的時(shí)候看你還吹牛!敝挥邢灎T一都聲不吭,在一旁默默地聽(tīng)他們講。

            突然有一天,主人家停電了,蠟燭自告奮勇地對(duì)主人說(shuō):“主人你就使用我吧!我會(huì)給你帶來(lái)光明的!敝魅它c(diǎn)了點(diǎn)頭,找來(lái)打火機(jī)點(diǎn)著了蠟燭,蠟燭點(diǎn)了整個(gè)房間,主人高興地笑了。正在這時(shí)蠟燭流下了滾燙的`“淚水”,但她咬著牙忍著痛一直堅(jiān)持到來(lái)電為至。正當(dāng)大家歡呼來(lái)電的時(shí)候,蠟燭已經(jīng)燃燒完了她的整個(gè)身體。電燈、手電筒看到好朋友不見(jiàn)了,都傷心地哭了。

            從此以后,電燈和手電筒也學(xué)習(xí)了蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,再也不吹牛了,默默地為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。

          五年級(jí)的作文300字 篇8

            烈日炎炎的夏天過(guò)去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們美麗的城市,來(lái)到我們的身邊。

            田野就像金黃色的海洋,高粱舉起燃燒的火把,飽滿的谷穗在隨風(fēng)飄動(dòng),大雁一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,它們唱起了豐收的歌韻。農(nóng)民一邊哼著歌兒一邊收割糧食,臉上笑開(kāi)了花,他們滿載而歸了。

            果園里,瓜果飄香,遍地結(jié)滿了豐碩的果實(shí)。又大又紅的柿子,香甜的菠蘿,紫色的葡萄,黃黃的香蕉,香脆的.蘋(píng)果和梨,還有桔子,這些香味不斷傳播,方圓幾十里的人的腳都被這香味勾住了。

            公園里,黃葉紛飛,一片片落葉象征著秋天的到來(lái)。秋姑娘在云彩上扇風(fēng)呢!五彩繽紛的菊花仙子隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,紫色的紫荊花爭(zhēng)相怒放……它們?yōu)楣珗@增添了勃勃生機(jī)。

            寒冷的冬天快到了,小動(dòng)物們正干得熱火朝天呢:小喜鵲找來(lái)樹(shù)枝造房子;小青蛙在快速挖洞,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)美好的冬天;小松鼠還在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食……

            秋天給大地帶來(lái)了涼爽和果實(shí)。它象征著繁榮和富庶,意味著成熟和收獲。

          五年級(jí)的作文300字 篇9

            我的爸爸呀!除了釣魚(yú)還是釣魚(yú),似乎釣魚(yú)是他生活的全部。

            風(fēng)和日麗的春天、桂子飄香的秋季,是一年中兩個(gè)釣魚(yú)旺季。這時(shí)候,在家很難看到爸爸的身影,今天水庫(kù),明天池塘,后天河邊,早出晚歸,忙得不亦樂(lè)乎。即使是烈日炎炎的盛夏和寒風(fēng)呼呼的嚴(yán)寒冬日,爸爸仍然照釣不誤。別人怕熱他不怕,別人嫌冷他喜寒。

            在我們家,閉上眼睛都會(huì)碰到釣魚(yú)竿,現(xiàn)代化的玻璃鋼竿、釣大魚(yú)的自動(dòng)竿、釣小魚(yú)的手竿,真是應(yīng)有盡有。

            一遇到釣友,爸爸第一句話就是:“昨天釣魚(yú)了嗎?”真是三句不離釣魚(yú)。別人向他請(qǐng)教釣魚(yú)經(jīng),他會(huì)滔滔不絕,什么“春釣灘、夏釣陰、秋釣草、冬釣陽(yáng)”,“一日三遷,釣早晚,寧釣日落后,不釣雷雨前”,一說(shuō)就是一長(zhǎng)串。

            爸爸釣魚(yú)不但結(jié)識(shí)了很多朋友,也豐富了我家的餐桌,飽了我的口福。有時(shí)釣的'多的時(shí)候,爸爸還會(huì)送幾條給鄰居。

            這就是我的爸爸。

          五年級(jí)的作文300字 篇10

            在我的眼中,要說(shuō)最清澈、最透明的海就是連云港的海。

            當(dāng)你?吭诤_,輕輕地打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí),迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng),它把所有的煩惱全都吹走,留下的`僅僅只有歡樂(lè)。當(dāng)你脫掉昂貴的鞋子時(shí),那片金色的沙子就是你的鞋子。昂貴的鞋子只會(huì)給你帶來(lái)羨慕的眼神,而金色的鞋子卻可以讓你擁有無(wú)限的歡樂(lè)。當(dāng)你走在沙灘上時(shí),你的腳印就是你的伙伴。當(dāng)你躺在沙灘上時(shí),那片海就是你的知己。當(dāng)你歡快地?fù)P起沙子時(shí),你現(xiàn)在不僅擁有歡樂(lè),還有著童年最美好,最純真的回憶。

            我印象里的大海雖然是湛藍(lán)的,但也是兇猛的野獸。我恐懼它,不敢對(duì)它敞開(kāi)心懷,我一旦在海水里,就讓我無(wú)法呼吸,沒(méi)有活下去的念頭。不過(guò),連云港的海卻是神奇的,它讓我想去靠近,它吸引著我,讓我想去摸它清涼的身軀,甚至在幻想變成海的女兒。這可能是因?yàn)樗羌亦l(xiāng)的海吧!海,一望無(wú)際。它就像是藍(lán)天的鏡子,一眼望去,水天一色。每每退潮的時(shí)候,大人小孩都會(huì)去撿貝殼,捉螃蟹……

            海有著許多的歡樂(lè),它不知道怎么分享,而你只能去主動(dòng)尋找藏在其中的樂(lè)趣。