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五年級(jí)的作文300字(共6篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每一個(gè)人都有愿望，但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位音樂(lè)家、有的人要做飛行員、有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家或明星，而我的愿望是當(dāng)一位出色的語(yǔ)文老師！
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了。我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè).老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?做人的基本道理是什么。所以我想當(dāng)一位語(yǔ)文老師
我會(huì)做一個(gè)與眾不同的.老師，我不會(huì)對(duì)學(xué)生很兇，而是很溫柔。搞好師生關(guān)系，就像朋友一樣親密，多了解他們，有時(shí)在適宜的時(shí)候和他（她）們一起玩游戲，輕松一下，不要那么累。我晚上布置的作業(yè)會(huì)很少，上課時(shí)多提問(wèn)他們。他們遇到難題時(shí)，可以直接來(lái)問(wèn)我，如果他們做錯(cuò)了我會(huì)找好的教育方法教育他們，我不會(huì)打罵他們。而是找到好的教育方法，教育他們，讓他們知道錯(cuò)誤，改過(guò)自新。
為了我的夢(mèng)想和心愿，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好老師！
五年級(jí)的作文300字 篇2
隱形的翅膀，它是傳送美好的天使，也是人類努力上進(jìn)的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，天使會(huì)用這雙隱形的翅膀來(lái)幫助我們，人類遇到艱難的路途，這雙隱形的翅膀會(huì)給大家以前進(jìn)的力量。
當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)立刻幫助他。比如：當(dāng)同學(xué)沒(méi)有帶學(xué)習(xí)工具時(shí)，我會(huì)借給他；當(dāng)同學(xué)摔傷了，我會(huì)馬上走過(guò)去扶起他去醫(yī)務(wù)室。隱形的翅膀把我的真摯的關(guān)愛(ài)傳遞給身邊的同學(xué)。
當(dāng)我們遇到了學(xué)習(xí)上的攔路虎時(shí)，多數(shù)人見難題會(huì)放棄，可是只要我們隱形的翅膀出現(xiàn)，它會(huì)給他們力量，然后他們動(dòng)起腦來(lái)，想出了結(jié)果，解開了謎題，看！成功的飛越了學(xué)習(xí)障礙。就靠這雙隱形的翅膀！~
隱形的`翅膀在時(shí)時(shí)刻刻幫助我們。其實(shí)隱形的翅膀，就是前進(jìn)的力量。它給我們帶來(lái)了信心和勇氣，人類才能做出那么大的成就，才能有那么宏偉的事業(yè)。
有一次，我在考試的時(shí)候被一道題給難住了，這個(gè)時(shí)候，隱形的翅膀發(fā)揮了作用，我在頭腦中迅速回顧老師在上課的時(shí)候說(shuō)過(guò)的話，以前做過(guò)的類似的題目，終于解開了謎題，求得了答案。
我的隱形翅膀的給與我一次又一次的騰飛。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的爺爺，個(gè)頭不高，長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，臉上總帶著微笑，顯得很和藹。
爺爺工作很辛苦，他是獸醫(yī)。每天都有動(dòng)物如：雞、鴨、鵝、牛等等，很少有時(shí)間陪我玩�？墒牵抑浪菫榱嗣恳患业娜�，辛辛苦苦養(yǎng)的牲畜的了病死掉了�？粗鵂敔斈敲β档纳碛埃业男牟唤哿似饋�(lái)。爺爺?shù)乃幑窭�，放著許許多多的藥物，都是用來(lái)治動(dòng)物的'病的。小時(shí)候，我不小心把爺爺?shù)囊黄克幋蚍�，爺爺知道后，連忙跑到我身邊，大聲喝道：“你沒(méi)事干嘛去碰藥，藥都打翻了。你知不知道，你打翻的藥可以救多少個(gè)動(dòng)物��！”爺爺沖我大喊起來(lái)，我一驚，“哇哇”的哭了起來(lái)，爺爺見狀，趕忙安慰我。到現(xiàn)在，我早就了解我的爺爺了，他只不過(guò)是珍惜藥，想救更多的動(dòng)物。
記得有一次，爺爺好不容易有時(shí)間帶我出去爬山，剛準(zhǔn)備好要出發(fā)時(shí)，鄰居家的雞得了病，正急急忙忙的跑過(guò)來(lái)，找爺爺去治病。爺爺愧疚地望著我，我笑了笑說(shuō)：“爺爺，趕緊去吧，別讓人等急了，沒(méi)關(guān)系你下次再帶我出去玩�！睜敔斅犃�，拿了東西，便出去治病了。
這就是我的爺爺，很平凡很平凡，但就是他這個(gè)平凡的人，救了許多的動(dòng)物，卻不求回報(bào)。我平凡的爺爺，我為你自豪！
五年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。
在期末的前期，老師問(wèn)我們的新年心愿，同學(xué)們不是希望考得好，就是想要玩具，書，學(xué)習(xí)用具……我看著家鄉(xiāng)一片灰藍(lán)的天，覺(jué)得他們的心愿太庸俗，太奢華了。
回想著5年前……
陽(yáng)光明媚，春暖花開，湛藍(lán)的天空，飄著朵朵奇形怪狀的白云：飛馬，城堡，帽子……讓人應(yīng)接不暇。路道邊：挺拔的大樹，青翠欲滴；野菊，薔薇，亭亭玉立，嫵媚動(dòng)人；微風(fēng)吹著小草，翩翩起舞。
5年前的美麗世界，取而代之的是……
灰藍(lán)的天空，烏云密布；路道：原來(lái)青翠欲滴的'大樹，鋪滿了灰塵；亭亭玉立的野菊，變得枝折花落；生機(jī)勃勃的小草，早已奄奄一息了……
“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類的罪，地球爺爺意冷心灰，每天留下傷心眼淚……”腦海里，《低碳貝貝》的歌詞回蕩在腦海里，是啊，地球爺爺很累了，他眼看著一棵棵大樹倒下，變成文具，家具；他眼看著河水變成污水，他看在眼里疼在心里��！
所以，我的新年愿望，就是讓大自然變得美好，能看見湛藍(lán)的天空，能聽見那泉水叮咚！人們啊！請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園——地球！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)象山，它位于浙江中部沿海。三面環(huán)海，一面著陸�，F(xiàn)在，讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，講講我的家鄉(xiāng)象山吧！
這象山為什么叫象山呢？說(shuō)起來(lái)還有個(gè)傳說(shuō)故事，我就簡(jiǎn)略地講一下吧：很久很久以前，天上有一頭大白象。有一次，它跑到一個(gè)地方，見到那兒的景色優(yōu)美，便不愿回去了。后來(lái)，他就變成了一座大山(就是現(xiàn)在象山縣政府西北處的那座山)。象山的名字也由此而來(lái)。
我們象山被譽(yù)為“東方不老島，海山仙子國(guó)”，其實(shí)它跟秦始皇有些關(guān)系呢！相傳，秦始皇為了長(zhǎng)生不老，派徐福東渡去煉長(zhǎng)生不老丹。徐福帶上一些童男童女去了蓬萊仙島，就在現(xiàn)在的象山。至于仙丹有沒(méi)有煉成，這可就不知道了。
我們象山是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。光海鮮就不計(jì)其數(shù)了。有白鳊、蝦潺、黃魚、皮皮蝦、螃蟹、帶魚……一個(gè)個(gè)海鮮，個(gè)個(gè)生猛。水果也差不到哪兒去。象山的紅美人，讓你吃了一口還想再吃；白玉灣的萄葡顆顆晶瑩，亮晶晶、水靈靈的'；大棚里的草莓總是紅艷艷的，秋天的石榴每顆籽都能爆出汁兒來(lái)……
不僅如此，象山的名勝古跡也很多。比如松蘭山、石浦的老街、中國(guó)漁村、影視城等著名的景點(diǎn)。好啦，歡迎大家來(lái)象山游玩！
五年級(jí)的作文300字 篇6
冬天悄悄的溜走了，春天輕輕的回到了我們身邊，讓我們一起來(lái)尋覓春天的.蹤跡吧。
春天又回來(lái)了小燕子從南方趕來(lái)，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞�，小鳥挺在樹枝上唱著春天的贊歌，雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬�，�?lái)迎接春天，鮮花個(gè)各都打開鮮艷的花奪，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是帶替春姑娘向小朋友問(wèn)好。
樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒展開了笑臉，小草也重土地里鉆出來(lái)。溪水融化了，青蛙重冬眠中蘇醒了，小燕子從南方趕了回來(lái)，為美好的春天增添了許多生機(jī)，花兒開的姹紫嫣紅，蜜蜂一邊飛，一邊嗡嗡的叫著，好像萬(wàn)物都在迎接春天的到來(lái)。
春姑娘把春雨哥哥叫來(lái)了，讓它和雷公公合奏，把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒(méi)有開，就自己跑過(guò)去，抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒(méi)有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上，她邊跑邊叫，說(shuō):“小草快快長(zhǎng)大�！毙〔莞鱾�(gè)都探出頭來(lái)。她看見小竹筍還沒(méi)有發(fā)芽，就有把春雨哥哥叫來(lái)了，下過(guò)一場(chǎng)春雨后，小竹筍各個(gè)都長(zhǎng)出來(lái)了。
春天的蹤跡已經(jīng)越來(lái)越明顯了，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>