五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
非常喜歡“花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去”等溫婉的古風(fēng)。古風(fēng)，一個(gè)響亮亮的名詞。在全國(guó)各地乃至全世界，都有數(shù)不清的古風(fēng)愛好者。就像我和我的同桌。
我同桌是典型的音樂狂，而我是古風(fēng)迷。近年來(lái)古風(fēng)歌曲在網(wǎng)上燃起一波又一波熱潮，這讓我與她有了更多的共同話題，我們最喜歡的就是浪人琵琶。如今火遍天下的古風(fēng)歌——“小生的花傘還落在你家，你美眷如花我浪跡天涯”，看似是一個(gè)甜美的愛情故事，可是卻隱藏著令人感傷的時(shí)代背景。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古風(fēng)也是一種寶貴的文化。漢服文雅溫柔，唐服華美艷麗，能夠穿上飄逸的漢服，打著花傘，輕唱一首古風(fēng)歌曲，便成了女孩們心中的小小愿望。古風(fēng)的衣服、歌曲、句子，無(wú)一不讓人為之深深著迷。
古風(fēng)的.句子有很多，或是甜美的“長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看；短亭短，紅塵碾，我把蕭再嘆”；或是癡情的“一花一世界，一葉一追尋，一曲一場(chǎng)嘆，一生為一人”；或是霸氣的“我命由我不由天，天若攔我我滅天”；或是感傷的“蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落，斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我”。
不同的句子，不同的歌曲，反映了不同的古風(fēng)文化，不同的時(shí)代背景。王公貴族醉生夢(mèng)死，普通百姓被殘忍壓榨，“歌女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”，詩(shī)人們的偉大抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)�；蚴敲骶螄�(guó)，太平盛世，百姓和樂，皆從其中反映出來(lái)。古風(fēng)的世界，滲透了人世間百味，我們從向往古風(fēng)的美好開始，繼而了解歷史，從教訓(xùn)中反醒自己。古風(fēng)的文化讓人驚嘆，僅僅幾個(gè)字，幾句話，你就可以想象到他們的處境，他們的心情，并被他們的心情所感染。這是多么不可思議。
指尖泣血，方奏絕唱；十年寒窗，方得功名；十年磨一劍，一日露鋒芒！我深深地沉醉在古風(fēng)世界，并且我相信，中國(guó)古風(fēng)文化正在成為讓世界驚嘆的潮流！
五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事，《白雪公主》、《海的女兒》、《灰姑娘》等等，我每次聽著媽媽溫暖的聲音，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出好多畫面：我看見了白雪公主和七個(gè)小矮人在一起快樂地做游戲；看見了小紅帽走在鄉(xiāng)間的小路上；看見了海的女兒在大海里無(wú)憂無(wú)慮的游啊游；看見了灰姑娘和王子幸福快樂的生活在了一起……我聽著聽著就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我再長(zhǎng)大一些，媽媽就教我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，我也可以讀有拼音的書了！每天晚上媽媽都會(huì)陪我讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中的'一篇故事，比如：《映雪讀書》、《子貢尊師》、《大禹治水》等等，這讓我懂得了許多做人的道理。因?yàn)樽x了許多書，我也認(rèn)識(shí)了許多好朋友——字，我在上小學(xué)之前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了。
如今，我長(zhǎng)大了，再也不用媽媽陪著我讀書了。我讀的書種類繁多，不僅有故事書、科學(xué)書，還有作文之類的書和報(bào)紙。我讀的作文書中有一篇叫《陶醉在春天里》，我覺得那篇作文寫得很生動(dòng)，“春姑娘把柳樹打扮得格外秀美”還有一句“草坪上的小白花像點(diǎn)綴在綠毯上的水晶石一樣”……每當(dāng)讀到特別好的句子的時(shí)，我就會(huì)沉醉在小作者所寫的情境中，想象那如詩(shī)如畫的美景。
我相信，只要多讀書，讀對(duì)小學(xué)生有益的書。知識(shí)會(huì)越積越多，寫作水平一定會(huì)提高。我以后還會(huì)讀更多更好的書，會(huì)一直讀下去……
五年級(jí)作文 篇3
什么叫森林防火，大家肯定知道。但是如果說有誰(shuí)知道森林被火災(zāi)燒毀了多少，那知道的人肯定就不多了。
在每天，幾乎都要發(fā)生幾起火災(zāi)，引起火災(zāi)的原因大概可以分成兩種：第一種是人為，這種情況大多發(fā)生在人們?cè)谏仙降臅r(shí)候，因人們不注意用火而導(dǎo)致引發(fā)火災(zāi)的；第二種是由于天氣情況而引發(fā)的。森林火災(zāi)頻頻發(fā)生，每年都要燒毀許多的林木，看看下面發(fā)生的'重大火災(zāi)事故吧：6月15日，麗水龍泉浙江龍?chǎng)位S發(fā)生爆炸，造成2死1傷；6月17日，杭州市下城區(qū)石橋街道楊家村有一民房發(fā)生火災(zāi)，造成了3人死亡。6月30日，杭州市蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)佛山村1組一民房發(fā)生火災(zāi)，造成4人死亡。7月16日，杭州市蕭山區(qū)衙前鎮(zhèn)一化纖廠發(fā)生火災(zāi)，燒毀了大量布匹、化纖等原材料。7月28日，紹興上虞化學(xué)制品倉(cāng)庫(kù)爆炸火災(zāi)……這是多么令人震驚的數(shù)目�。�
有人說：“樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落，自然和人類就會(huì)一起死亡�！币灿腥苏f：“樹是生命的搖籃，也是生命的源泉，應(yīng)該珍惜，應(yīng)該愛護(hù)�！�
不錯(cuò)，如果沒有樹木，那么我們的氧氣從哪兒來(lái)？動(dòng)物的氧氣從哪兒來(lái)？紙從哪兒來(lái)？俗話說的好：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。森林防火人人有責(zé)，讓我們將消防安全記心中，讓更多的人加入到我們的行列當(dāng)中吧！讓我們一起守護(hù)這綠色的家園吧！
五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的愛好，我也不例外。然而，我的這個(gè)愛好是—跳繩。那么我就給大家介紹介紹吧！
說起我為什么會(huì)有跳繩的愛好，那是出自于一次比賽。
大約是一年級(jí)的時(shí)候吧，老師選我和李宇欣去雙人跳。為了不讓跳繩的時(shí)候死繩，于是我就每天下午去練一個(gè)小時(shí)的跳繩。久而久之，它變成了我的習(xí)慣，愛好了。
跳繩其實(shí)挺好玩的，可以練各種各樣的花樣。比如：弓步跳繩，向前辮花跳，雙搖，單腿辮花跳……所以，跳繩便成我的不變的愛好。
跳繩也可以練身體的素質(zhì)。這種跳躍的.運(yùn)動(dòng)使熱量快速散發(fā)出來(lái)，然后就會(huì)出汗。這樣不容易生病，也會(huì)讓你體質(zhì)好，體育也很好。
這樣不間斷的付出，也一定會(huì)有回報(bào)的。這就是為什么我跳繩快了。
跳繩也不只一種，有短繩，長(zhǎng)繩之分。因此，我的愛好不僅有短繩，也有長(zhǎng)繩。
有的時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)家人，或是同學(xué)來(lái)甩。長(zhǎng)繩也有很多種跳法，如：正面八字跳長(zhǎng)繩，反面八字跳長(zhǎng)繩，交互繩，跳大繩……每一樣都十分有趣。只要你跳，肯學(xué)，肯練。那么這也很可能成為你的愛好，融入其間，品味著其中的樂趣……
跳繩，是我課余的愛好，它能讓我放松一切學(xué)習(xí)緊張的事情，放松心態(tài)，甚至忘掉煩惱……所以，我喜歡這個(gè)愛好——跳繩。
五年級(jí)作文 篇5
打開窗子，蔚藍(lán)的天空，沒有浮云的點(diǎn)綴，只有壯麗的景觀。
山峰連綿起伏、層巒疊嶂，奇峰羅列，連綿不斷。山峰千姿百態(tài)，有的像獻(xiàn)桃的猿猴，有的像如來(lái)的五指山，有的像脫韁的'野馬……一棟棟具有鄉(xiāng)村風(fēng)情的精致別墅，散落在蒼翠樹木的掩蓋之中，它們潔白的像白雪公主的房子，清凈的像童話中的城堡，寧?kù)o悠遠(yuǎn)令人向往。樹木在向風(fēng)兒打招呼，樹葉抓著風(fēng)兒的手，跳起了華爾茲舞。農(nóng)田造型奇特，農(nóng)民伯伯正在努力地工作呢！小河清澈見底，魚兒游來(lái)游去，鳥兒三五成群地聚在一起，不時(shí)地演唱一曲動(dòng)聽的歌謠。
這景色讓人著迷，真想走出去擁抱這美麗的大自然！