小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我相信，每個(gè)人都有難以忘卻的一天。這一天有可能是高興的，也有可能是傷心的，還有可能是讓你受到啟示的。今天，我就從我的記憶里找出一段來(lái)和你分享吧！
暑假里，我和我哥，爺爺，姨媽和姨夫等人來(lái)到爺爺?shù)睦霞铱赐业耐庾娓改�，順便�?lái)這兒住幾天，看看老家現(xiàn)在的情況。
到了那兒，休息片刻，哥哥立刻提出要去打水漂，我是第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)游戲的名字，很好奇，于是跟了上去。
我哥找了兩個(gè)小伙伴，來(lái)到水塘邊，正好水塘邊有一大堆石頭夠我們用的。水塘不深，大約一米深左右。水塘里還長(zhǎng)了一些荷花，荷花把水塘襯托的.更加美麗。這是，只見(jiàn)我哥撿起一塊薄薄的石頭，向水里扔過(guò)去，那石頭碰到了水，像裝了彈簧一樣彈了起來(lái)，約彈了三下后才落到水里。我看呆了，心想：石頭怎么會(huì)飛起來(lái)，石頭碰到水不是該立刻沉下去的嗎？這是什么原理呢？想了一會(huì)，我也學(xué)著哥哥的樣子，拿起一塊石頭，向水里扔過(guò)去。沒(méi)想到，這次我的石頭一碰到水就沉了下去，絲毫沒(méi)有要彈起來(lái)的意思，我既奇怪又郁悶。
之后，我認(rèn)為是哥哥的石頭很薄才會(huì)彈起來(lái)，于是我又找了幾塊厚厚的石頭，讓哥哥扔。結(jié)果再次出乎我的意料，這幾塊石頭居然都彈了起來(lái)。我生氣了，從石堆里找出二十幾塊薄的石頭，猶如萬(wàn)箭齊發(fā)般的向水中扔去。我汗，那么多的石頭，一個(gè)都不中。我放棄了。
后來(lái)，我仔細(xì)觀察了哥哥扔石頭的姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)了秘密，原來(lái)，石頭要和水面保持較平行才能打出水漂，不能直接把石頭扔到水里。終于，我打出了水漂，雖然只有一個(gè)ie，但至少我成功了，我很高興。
這件事讓我現(xiàn)在也記憶猶新，因?yàn)檫@件事告訴我：做任何事都要?jiǎng)幽X思考，仔細(xì)觀察，這樣才能成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
早晨，我睡得像豬一樣，媽媽又來(lái)催了“雨兒，上學(xué)啦！再不起來(lái)就遲到了�！�
“知道了，最后一分鐘�！蔽艺f(shuō)。
又過(guò)了一分鐘，媽媽又來(lái)催了“雨兒，時(shí)間到了，快起來(lái)吧！”
“知道了，等一下嘛！”我說(shuō)。
就這樣反復(fù)畫(huà)面六次。我終于起床了。吃完早餐，我看了看手表，一下拿著書(shū)包飛奔出去。到學(xué)校了，老師正在講課，我心里害怕了：我居然遲到了，我可是班干部呀！
雖然我遲到了，但還是壯起膽子說(shuō)：“報(bào)告�！�
老師看見(jiàn)門(mén)外的我說(shuō)道：“雨兒，你身為班干部不應(yīng)該遲到的，記住了嗎？回座位吧�！�
我僥幸地回到座位，卻還在想陽(yáng)光姐姐出什么新書(shū)了，于是一節(jié)課都沒(méi)認(rèn)真，突然一聲“雨兒，你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”把我從我的想象中拉了回來(lái)。老師又重復(fù)了一遍：“雨兒，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽铱戳丝搭}目，幸好，這個(gè)題我上補(bǔ)習(xí)課的時(shí)候?qū)W過(guò)，于是我迅速地說(shuō)出了答案。老師看我把題做了出來(lái)，就說(shuō)：“雨兒，今天你怎么回事，上學(xué)遲到，上課不專(zhuān)心，既然你做了出來(lái)，那就坐下吧！要認(rèn)真哦！”
“哦，知道了老師�！蔽艺f(shuō)。
終于有下課了，我來(lái)到天臺(tái)，站在天臺(tái)邊上看看風(fēng)景，我正在想寫(xiě)小說(shuō)的事，突然一個(gè)人把我拉了下來(lái)說(shuō)：“你這人怎么回事，想要自殺呀！”
我氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我才想說(shuō)你這人怎么回事，我哪有想自殺，只是看看風(fēng)景而已啦！”
他聽(tīng)了以后抱歉地說(shuō)道：“對(duì)不起��！我誤會(huì)了。”他說(shuō)完后就跑了。
我又一個(gè)人來(lái)到天臺(tái)邊上想：今天怎么事情這么倒霉呀！
突然我看見(jiàn)操場(chǎng)上沒(méi)人了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)“啊！上課了�！蔽绎w快跑回教室�？匆�(jiàn)是英老的課，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，于是喊了一聲“報(bào)告�！�
老師看見(jiàn)我遲到了說(shuō)：“陳雨兒，不知道已經(jīng)上課了嗎？”
我小聲地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！睕](méi)想到老師這順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了。
生氣地說(shuō)道：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？耳朵長(zhǎng)哪兒去了，還好意思說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這節(jié)課給我站著聽(tīng)課，下課到辦公室去。”
我這節(jié)課都是站著的。下課了我傷心地趴在桌子上，這時(shí)，英老的走狗來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“陳雨兒，老師叫你去辦公室�！蔽野琢怂谎郏腿マk公室了。
來(lái)到辦公室，我沒(méi)看見(jiàn)英老，卻看見(jiàn)語(yǔ)文老師雨老師，雨老師看見(jiàn)我，就問(wèn)：“雨兒，有事嗎？”
我說(shuō)：“雨老師，我上節(jié)課沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，就遲到了，于是英語(yǔ)老師叫我來(lái)站著。”
雨老師聽(tīng)了以后說(shuō)：“雨兒，老師知道了，你回去吧！待會(huì)兒我跟英語(yǔ)老師說(shuō)�！�
于是又去天臺(tái)了，突然我的死黨叫我“雨兒，有人翻你書(shū)包�！蔽衣�(tīng)了，趕快回教室�？匆�(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“哇，原來(lái)無(wú)敵的'陳雨兒也有不足呀！五音不全。哈哈哈哈！”我突然回到座位大哭起來(lái)，他們見(jiàn)我哭了于是去給老師說(shuō)我哭了。
雨老師來(lái)了問(wèn)我：“雨兒，怎么啦！誰(shuí)欺負(fù)你嗎？”
我哭泣地說(shuō)：“雨老師，他們翻我書(shū)包，看我的日記本，說(shuō)我五音不全�！蔽依^續(xù)哽咽著。
老師突然嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“翻別人書(shū)包是不對(duì)的，每個(gè)人都有不足的，不能取笑別人，知道嗎？翻雨兒書(shū)包的去跟雨兒道歉�！�
于是翻我書(shū)包的人來(lái)跟我道歉，看在雨老師的面子上，我接受了他們的道歉。
終于倒霉的一天過(guò)去了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，可是天公不作美，淅淅瀝瀝下起了雨來(lái)，不知是為了何事而哭泣。我可不想去上學(xué)，但又不能不去。真留念暑假呀，再過(guò)半年才會(huì)有寒假。
我背上書(shū)包，走向二樓。似乎我變小了，再看看別人，也都那么短小，我大了？“高原。”一個(gè)熟悉得不能再熟悉的聲音�！芭�！”我抬起頭來(lái)朝前望了一眼，“韋禮焜！你的腳好了？”我訝異地盯著他。想起前幾天韋禮焜單腳跳著的情景，又回想起自己在家里單腳跳的景象，我的心不由地抽了一下，深深地自責(zé)起來(lái)：你的腳受傷之后為什么不堅(jiān)持上課呢？……
第一節(jié)課是語(yǔ)文課。我們的趙老師被調(diào)走了，新來(lái)的吳老師是我們的語(yǔ)文老師。據(jù)說(shuō)她已經(jīng)當(dāng)了二十多年的班主任了，是我們學(xué)校的校長(zhǎng)助理。她看起來(lái)很平易近人。當(dāng)談到學(xué)業(yè)或者學(xué)習(xí)時(shí)，吳老師的話(huà)語(yǔ)就像是窗外那綿綿的小雨一樣多得說(shuō)不完。她非常喜歡我。請(qǐng)?jiān)试S我自戀夸張地說(shuō)一下。
“現(xiàn)在來(lái)輪流說(shuō)一下名字。”吳老師平和地說(shuō)。到我了，吳老師用期盼的眼神掃到我這里又馬上離開(kāi)了。哎，本想毛遂自薦的`，卻要等到下課才行。
吳老師竟然把我叫去了她的辦公室。我覺(jué)得十分不好意思，臉紅得像一團(tuán)火了。吳老師像是會(huì)讀心術(shù)似的，說(shuō)：“怎么，不好意思啦？在這兒說(shuō)吧�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，正要說(shuō)出我的名字時(shí)，一旁的周俊杰說(shuō)話(huà)了：“他叫高原�！眳抢蠋熢诳谥行÷暷盍藥妆椤�
我氣急敗壞，把那多嘴的周俊杰一直逼到了墻角。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
都說(shuō)現(xiàn)代人的生活水平提高了，那文明也應(yīng)隨之提高。但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣，大聲喧嘩，亂扔垃圾，在禁煙場(chǎng)合內(nèi)吸煙等太多太多不文明現(xiàn)象每天都在發(fā)生。而我就給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。
那是在去年夏天中的一個(gè)周末，我和平常一樣做完作業(yè)，準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū)。書(shū)店離我家不遠(yuǎn)，我便決定乘公交車(chē)去。下了樓才發(fā)現(xiàn)天氣如此燥熱，烈日烤著大地。我來(lái)到了公交車(chē)站，等了三分鐘，便來(lái)了一輛車(chē)，我上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)車(chē)上人不討多。人們都在干自己的事，我找了一個(gè)靠窗的位置站下，從外面吹進(jìn)來(lái)熱熱的'風(fēng)，令人昏昏欲睡。
隨著公交車(chē)到站的停車(chē)聲，上來(lái)一位老奶奶，她大約七、八十歲，白發(fā)蒼蒼，皺紋爬滿(mǎn)了整個(gè)臉，行動(dòng)不便。當(dāng)她顫顫巍巍地走過(guò)前排的一個(gè)雙人座位時(shí)，坐在那的一個(gè)小伙子立即停止于對(duì)面人滔滔不絕的討論，閉上眼睛裝睡覺(jué)，就好像不讓似的。車(chē)上的人也無(wú)動(dòng)于衷，各干各的事，好像沒(méi)有老人上來(lái)似的。就這樣，直到老奶奶下車(chē)，沒(méi)一個(gè)人起身讓座。
司機(jī)難道就不會(huì)呼吁一下么？那個(gè)小伙子就不知道起身讓座么？人們難道就不會(huì)起身攙扶一下么？也許這只需要一小步，但如果我們?nèi)プ隽�，我們便�?huì)向文明前進(jìn)一大步，但如果每個(gè)人，每個(gè)團(tuán)體甚至整個(gè)社會(huì)都不去邁這一小步，那我們將會(huì)離文明越來(lái)越遠(yuǎn)。
仔細(xì)想想這是一件多么令人心寒的事，終有一天，我們也會(huì)老去，當(dāng)我們走上車(chē)時(shí)，卻遭到人們冷漠的對(duì)待，我們會(huì)怎么想呢？當(dāng)在我們摔倒又沒(méi)有人攙扶時(shí)，我們一定回想起自己年輕也曾對(duì)此置之不理，不是嗎？
都說(shuō)中國(guó)是文明，禮儀之邦。尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在，我們卻在將這些美德一點(diǎn)點(diǎn)丟棄，這難道不值得我們深思嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
掌聲，是我生命中最大的鼓勵(lì)；為我鼓掌的人，是我生命中的“知音”。人生需要掌聲！
在我六歲那年，我們的幼兒園舉行了“六一”表演，我們班排練了一個(gè)叫《中國(guó)娃娃》的舞蹈，我被光榮的選中了。當(dāng)我看到別人在舞蹈室里展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿，我羨慕極了，也想有這樣的舞姿。當(dāng)我準(zhǔn)備嘗試時(shí)，一個(gè)壞念頭溜了出來(lái)：我會(huì)出丑的！于是，嘗試的念頭被打消了,剛剛?cè)计饋?lái)的斗志像一個(gè)鼓脹的大皮球，被泄透了氣。
有一次排練的時(shí)候，老師說(shuō)主跳的那個(gè)同學(xué)跳的不好，要換一個(gè)人主跳。那時(shí)，我多么希望被選中的人是我，心里在默默的念著：希望老師選我！希望老師選我！上帝似乎聽(tīng)到了我的祈禱，老師真的選了我當(dāng)新的主跳，我開(kāi)心到欣喜若狂的地步。
終于，到了上臺(tái)的時(shí)刻。我的手心冒出了一滴滴調(diào)皮的汗珠，雙腳也開(kāi)始抖個(gè)不停。我一鼓作氣上臺(tái)一看，臺(tái)下全是觀眾，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清。我們擺好開(kāi)始的姿勢(shì)，準(zhǔn)備跳舞了！我非常害怕，但是我看到了老師，她在臺(tái)前默默的陪伴著我們，我就漸漸地放輕松了。我發(fā)揮了我自己真正的舞蹈水平，跳起舞來(lái)了。隨著音樂(lè)高低起伏，我舒展開(kāi)肢體，每一個(gè)動(dòng)作都是那么的輕盈、優(yōu)美、靈動(dòng)無(wú)限，好似一只優(yōu)雅的白天鵝正翩翩起舞。在最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。第一次，這么多人同時(shí)給我掌聲；第一次，我聽(tīng)到如此熱烈的掌聲；第一次，我在眾目睽睽之下沒(méi)有一點(diǎn)害羞。掌聲，給我最需要的`勇氣。
沒(méi)有掌聲的表演是可怕的，表演需要掌聲，人生也需要掌聲：如果人生是一棵幼苗，掌聲就猶如陽(yáng)光雨露，給它最營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)；如果人生是一條小魚(yú)，掌聲就猶如流水潺潺的小溪，給它最舒適的家。掌聲能帶我們跨過(guò)人生道路上的坎坷，為我們清除人生道路上的荊棘，帶我們成長(zhǎng)。掌聲如同雨后彩虹，向我們預(yù)示成功！
讓最熱烈的掌聲響起來(lái)，我們的人生需要最熱烈、最美、最動(dòng)聽(tīng)的掌聲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
俗話(huà)說(shuō)的好：父愛(ài)如山高，母愛(ài)比海深。這十年來(lái)，您對(duì)我的關(guān)懷真是無(wú)窮無(wú)盡��！感謝您在我生病時(shí)對(duì)我的照顧，感謝您這十年來(lái)對(duì)我諄諄教誨。
記得那一天晚上，我覺(jué)得渾身發(fā)冷，打顫。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，仿佛沙漏一般墜入我的心房�！�8點(diǎn)了，8點(diǎn)了�！毙◆[鐘叫道�！�8點(diǎn)了媽媽還沒(méi)回來(lái)。”我自言自語(yǔ)。“嘎吱”一聲門(mén)響，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)。�。∈悄�！您拖著那疲憊的身軀，邁著緩緩的腳步，慢慢地走了進(jìn)來(lái)，輕輕地說(shuō)道：“乖女兒，我回來(lái)了�！薄皨寢�?zhuān)矣悬c(diǎn)冷�！蔽艺f(shuō)。您一聽(tīng)，焦急地跑了過(guò)來(lái)，衣服才脫了一半，什么也不顧了，哪怕自己再苦再累，您也不會(huì)讓我痛苦，您摸了一下我的額頭說(shuō)：“哎呀，怎么這么燙呀！放一個(gè)饅頭都能蒸熟了，快，去醫(yī)院！”您快速地穿上衣服，背上背包，又毫不猶豫地背著我向醫(yī)院跑去！這時(shí)，我看到，還沒(méi)走幾步，您就已經(jīng)累得汗流浹背了。這根本不是汗水，這分明就是我心里愧疚的淚水啊！您好似一個(gè)老人，輕輕一碰就要跌倒似的，我趴在您的背上想：“眼下正是隆冬季節(jié)，還下著鵝毛大雪，假如在外面潑一桶熱水，肯定立刻就能結(jié)冰了。啊！好冷的天呀！媽媽穿得這么少，會(huì)不會(huì)感冒呀！醫(yī)院啊醫(yī)院，以前我總覺(jué)得你離我家那么的近，現(xiàn)在怎么這么遠(yuǎn)啊！”十幾分鐘后，終于到了明安醫(yī)院，醫(yī)生給我打了肌肉針�！鞍パ剑『锰�！”我說(shuō)�！皼](méi)事兒，馨馨最堅(jiān)強(qiáng)了！”您輕輕地哄著我說(shuō)。突然，我摸到了您的手，啊！好涼，而我的手卻是那么的熱乎，原來(lái)，是您的大手一直在緊緊的握著我的小手。過(guò)了一會(huì)兒，我的燒退了。您又背著我回到了家里，可是，您卻感冒了，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里不覺(jué)地唱出了那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……啊！媽媽……”
您真的是太愛(ài)我了！如果以后您的`眼睛看不見(jiàn)了，我就是您的指路明燈；如果您的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，我就是您的助聽(tīng)器；如果您的腿不能走了，我就是您的拐杖！我的手一定會(huì)緊緊地牽著您的手，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我會(huì)一直陪伴著您的！
此致
敬禮
您的女兒：宋佳馨
20xx年12月17日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我家有一棵銀杏樹(shù)，它的學(xué)名叫“公孫樹(shù)”。銀杏樹(shù)一年四季的景色都很美。
春天到了，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽。慢慢的，小芽長(zhǎng)成了葉子，銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子。又過(guò)了好幾個(gè)月，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出一朵朵白色的小花。小花剛開(kāi)的時(shí)候，是很小的'，開(kāi)的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，過(guò)了五一小花就凋零了。一朵一朵從樹(shù)上慢慢的飄落了下來(lái)，我和奶奶一起把花瓣掃走了。
夏天到了，銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂密。結(jié)出了銀杏果，銀杏果剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，像一個(gè)小疙瘩。慢慢的，小疙瘩就長(zhǎng)大了。我喊小朋友到我家玩，玩累了，我和小朋友就在銀杏樹(shù)下面乘涼。有時(shí)候，我們還手拉手圍著銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)圈。
秋天到了，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)。果實(shí)也熟了，從樹(shù)上掉下來(lái)，我和奶奶拿了一個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備把銀杏果見(jiàn)到塑料袋里。撿完以后，爺爺把銀杏果拿到廚房里洗干凈，然后爺爺把水煮開(kāi)，把銀杏果倒在里面，煮熟了，爺爺讓我和奶奶嘗嘗，哇，怎么有一股臭臭的味道。怎難聞。
冬天到了，銀杏樹(shù)脫下金黃色的外裝，穿上了白色的棉襖。雪壓彎了枝頭。樹(shù)干像銀杏樹(shù)的嘴。
怎么樣？銀杏樹(shù)一年四季的景色都很美吧！