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        • 五年級的作文

          時(shí)間:2024-02-16 13:17:43 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級的作文

          五年級的作文 篇1

            我的哥哥叫馬雨峰,他長得瘦瘦的,戴著一副近視眼鏡,看上去像有一肚子的學(xué)問。他的成績很好,聽爸爸說:“他小學(xué)時(shí)每門考試都是一百分!备嬖V你,他可老是被我騙。

            有一次,我和哥哥在家門口踢球,哥哥當(dāng)球員,我當(dāng)守門員,奶奶當(dāng)裁判。比賽開始了,哥哥踢了第一球就進(jìn)了球門,我氣急敗壞地噘著嘴對哥哥說:“有本事再來踢一球!备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。于是,他又踢了一球,踢到了我的腳又彈了上來,我眼明手快立刻就接住了。但是,我很生氣,因?yàn)楦绺缣咄戳宋业哪_,我便假裝蹲在地上,皺著眉,哭喪著臉說:“哥哥,你把我的腳踢痛了,我現(xiàn)在走不動(dòng)了!备绺绾湍棠讨缓梅鲋一亓思摇

            回家后,伯伯看見哥哥把我的.腳踢傷了,便狠狠地揍了他一頓,這使他十分委屈,其實(shí)這一切都是我假裝出來的呀!嘿嘿!

          五年級的作文 篇2

            玫瑰,是情侶間互達(dá)愛意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。

            我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩,含苞待放的花苞,更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒盡管看起來很渺小,但你稍不留意,便會(huì)受傷。它細(xì)小的刺是它自身防御的'武器。

            記得那年夏季,父親從昆明回來,帶回來兩大箱花,為數(shù)最多的仍是紅色和藍(lán)色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅:粉色,米色,白色,紅色,無數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中,我瞧見了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼,伸手準(zhǔn)備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí),一瞬間,媽媽將手縮了回來,細(xì)細(xì)一看,手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位,卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰,花瓣已枯黃了不少,搖搖欲墜,葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣,可唯獨(dú)那滿身的刺,依然倔強(qiáng)地長在枝上。我忽然不忍心將它扔掉,于是找來花瓶,把它浸在水中?傻搅说诙,玫瑰徹底枯萎了。

            剎一那間,我忽然明白,花和人一樣有生命,生命一樣會(huì)完結(jié)?擅倒灞M管生命結(jié)束,但它畢竟曾告訴我,花美在精神,花的精神是在生命最后一刻保護(hù)自己,而精神是要我們用心去讀的。

          五年級的作文 篇3

            中國的漢子有上萬種,而我最喜歡的一個(gè)漢子,就是“友”。

            “友”這個(gè)字有著友情,友愛,親近的意思,但它還包含了一股濃濃的友誼之情。

            在三年級的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生,但我們也會(huì)解決矛盾。又一次,我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù),當(dāng)你跑過來把他們隔開,并對他們說:“放開我的朋友!”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些,心里的感激之情油然而升。

            還有一次,我和你因?yàn)橐恢还P的事,而吵架了。最后你拿了這只筆。回到家我痛哭起來。等到第二天,我本來想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的筆說:“對不起,那天是我不對,請你原諒!鳖D時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。我低下頭說;“不用了,我也不對!钡是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆,自己的`小心眼在楊帆的寬容面前是多么的渺小,我感到友誼是十分偉大的。

            從這兩件事里,我感受到了友誼的偉大,也感受到了寬容。友誼是無處不在的,就像一把燦爛的火焰之花,是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。

          五年級的作文 篇4

            前年暑假,我用了半天的時(shí)間才學(xué)會(huì)騎自行車,現(xiàn)在回想起來,又有苦,又有甜……

            那天,我心血來潮,想學(xué)騎自行車,告訴媽媽后,我便來到好朋友斌斌家,讓她教我。

            我和斌斌一起來到他家樓下的大操場,她推出自行車便開始教我騎。

            一開始,斌斌叫我騎上自行車,她在后面把我背上的衣服抓住,我慢慢地騎,車子歪歪倒倒的!鞍!”一秒(還好),二秒(可以忍),三秒,“啊”!“好痛呀”!不過,這聲音不是從我口里發(fā)出的。

            我朝下一看,呀!斌斌被車子壓在下面,我倒在車上,斌斌可就……

            這時(shí),媽媽來了,聽了斌斌的苦訴,媽媽對斌斌說了一些悄悄話。然后對我說:“我來教你騎自行車。”媽媽可是個(gè)騎自行車的好手。她很有經(jīng)驗(yàn)的。

            媽媽用手抓住我的手,平穩(wěn)方向盤,我邊騎邊想:還挺穩(wěn)當(dāng)?shù)哪?媽媽對我說:“學(xué)騎自行車,首先要掌握好方向盤,使車保持平衡,這樣學(xué)騎自行車就容易多了!”

            媽媽就這樣帶著我騎了兩圈,到第三圈的`時(shí)候,媽媽突然對我說:“我要放手了喲!一、二、三……”“啊!不要呀!我還沒學(xué)會(huì)呢!不要放呀!啊……”“咚”的一聲,我已經(jīng)趴在地上了,那眼淚也很準(zhǔn)時(shí)地來湊熱鬧,“我……不學(xué)了,嗚……嗚……嗚嗚……”

            媽媽并沒有上前扶我,只是深情地看著我。我不由得想起以前媽媽對我的教育:人做事不要半途而廢,從哪里跌倒,就得從哪里爬起來。于是我重新振奮起來,不管跌倒多少次,我都重新爬起來再來。最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

            這時(shí),我才發(fā)覺:天空是那樣藍(lán),草地是那樣綠。

          五年級的作文 篇5

            我的奶奶姓陳,她給我的全部印象,就是十足的貴族氣勢!我看到的奶奶,是喝茶要上好的,吃、穿也很講究,說話比較威嚴(yán)。奶奶的一些家事情況,都是叔叔告訴我的。奶奶的祖上,是比較顯赫的文官,家境很好,奶奶從小就過著養(yǎng)尊處優(yōu)的好日子!

            奶奶的哥哥,還有她哥哥的兒子,都因?yàn)榧易宓膬?yōu)勢,一直做著官,奶奶的父親更是優(yōu)越,究竟好到什么程度,我不知道,但叔叔曾經(jīng)說過一句話,這句話我不想說出來,但由此我知道,奶奶的舉手投足之間的那種高傲的原因!

            奶奶比較重男輕女,我家七個(gè)孩子,她最喜歡的是我二哥,一來二哥長的討喜,二來我父親是長子,三來她住在我三叔叔家,三叔家是三個(gè)女兒!我看過很多奶奶和我哥哥姐姐小時(shí)候一起拍的'照片,她都是抱著我的二哥。我還聽二哥說,奶奶有什么好吃的,都是給他,還給他買過很多玩具!

            我從小,沒有享受到奶奶對我的親近,因?yàn)槲覀儚埣业淖訉O不少,加上我又是很廋小,弱不禁風(fēng)的模樣,她怎能看上我的模樣?

            奶奶的孩子,特別是我父親和我的幾個(gè)叔叔,像貌都是十分英俊,氣宇軒昂!奶奶的驕傲,除了她優(yōu)越的家世,就是她引以為豪的兒子!

            我的父親和我的叔叔,在舊中國,算是比較出類拔萃的,有文化,有本事的好男兒,他們除了長的好,還富有才華,幾乎都會(huì)琴棋書畫!

            奶奶活了七十多歲!似乎也沒有什么疾病,只是突然有一段時(shí)間,她喜歡從孝陵衛(wèi),到南京來找父親。我聽父親和母親商量,準(zhǔn)備接奶奶到南京來住。這話說了沒有幾天,奶奶就去世了!

            奶奶去世后,我又一次看到了她的威嚴(yán)和影響!我記得在南京中山路的殯儀館,奶奶穿著十分鮮艷的真絲錦袍,睡在棺木里,很富貴的形象!我聽到母親和嬸嬸在操辦奶奶的后事時(shí)說過,一切入殮的衣物,買的都是上好的,幾十人的親友在那幾天里,都在老廣東,大三元酒家吃的飯!奶奶的棺槨下葬在一處桃林中,雖然沒有送回安徽蕪湖的老家,可是在當(dāng)時(shí)的情況下,這也是比較有檔次的后事的安排了!奶奶的去世,是蕪湖的二個(gè)大家族張、陳倆家聯(lián)姻后,風(fēng)光的結(jié)束!因?yàn)閺哪且院,張、陳二家的后代,是一代不如一代?/p>