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五年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我身邊的這些同學(xué)呀,讓人覺(jué)得發(fā)笑的名字有很多,而最有意思的要數(shù)“李大爽”和“馬大哈哈”了。
愛(ài)助人的“李大爽”
這個(gè)李大爽非常有意思,和這個(gè)名字一樣,很豪爽,是個(gè)喜歡助人為樂(lè)的小女孩。有一次,我們中午在老師家吃飯,吃完飯之后,我們幾個(gè)坐在墊子上玩撲克,就是打紅十,都帶抽哄的,我總是被抽,很不高興。后來(lái)李大爽看我要哭了,就說(shuō):“別難過(guò)了,我不抽你了,讓別人抽你的吧。”別的.同學(xué)聽(tīng)了她的話也不抽我的了,我也開(kāi)心了,又和大家高高興興地玩起來(lái)。
愛(ài)笑的“馬大哈哈”
這個(gè)馬大哈哈是個(gè)愛(ài)笑的女孩,又姓馬,所以得名。一次,上英語(yǔ)課時(shí),前面的同學(xué)老逗我們笑,后面的同學(xué)又總說(shuō)話,英語(yǔ)老師生氣了,不給我們講課。于是我們班的馮繼猛逗老師笑,好讓老師講課。不管馮繼猛講什么,馬大哈哈總是笑,她笑的時(shí)候特別好玩,就像喘不過(guò)來(lái)氣似的,后來(lái)老師也被她給逗笑了,開(kāi)始上課。
怎么樣,這樣的綽號(hào),這樣的人,是不是很有意思呀!
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的老師是我覺(jué)得最溫柔的一位老師,她就是我們最敬愛(ài)的`英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師姓鐘,名叫鐘穎。她是單眼皮兒,一直都戴著一副毫無(wú)裝飾的眼鏡。她的眼睛像會(huì)說(shuō)話一樣,這是因?yàn)殓娎蠋熼L(zhǎng)著一雙帶有長(zhǎng)睫毛的眼睛。鐘老師還有著一頭棕色的短卷發(fā),顯得即干練又不單調(diào)。
鐘老師長(zhǎng)得不僅漂亮,還很和藹。那次,老師留了一項(xiàng)作業(yè),回家后告訴家長(zhǎng),去書(shū)店買(mǎi)一套卷子。同學(xué)們有的一聲不吭,表情緊張,可能是因?yàn)榧依镉惺,所以沒(méi)辦法買(mǎi)吧。老師也真是善解人意,一下子就看出來(lái)了,就對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,如果沒(méi)時(shí)間下周買(mǎi)也行!
還有一次,是我們?cè)趯?xiě)當(dāng)天的作業(yè),一個(gè)同學(xué)對(duì)老師說(shuō)他作業(yè)沒(méi)寫(xiě),老師心平氣和地說(shuō):“沒(méi)事,大課間留班級(jí)補(bǔ)上就好了!眲e看老師從來(lái)不說(shuō)我們,但如果惹怒了鐘老師,也會(huì)付出代價(jià)的。
星期三那天,我們上英語(yǔ)課,老師說(shuō)了要把卷子寫(xiě)完一張,貼好名簽,可絕大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)做,老師當(dāng)場(chǎng)就急了,喊到:“今天怎么這么多同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),這些同學(xué)作業(yè)寫(xiě)二倍!”作業(yè)本來(lái)那么多,還要作二倍,真的是太多了。
鐘老師這么做也是對(duì)的,好讓他們反省反省,就算老師怎么說(shuō)我們,其實(shí)都為我們著想。
我喜歡我的老師——鐘穎。
五年級(jí)的作文300字 篇3
有這樣一個(gè)女孩,她,眼睛大大的,戴著一副豹紋眼鏡,個(gè)子高高的......哈!那個(gè)人!就是我。
我是一個(gè)安靜的女孩,總是在上課是保持沉默。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,總是靜靜地聽(tīng)同學(xué)們回答問(wèn)題,用工整的字跡去記筆記,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),我這一天就在安靜中度過(guò)。
回到家里,我的性格又變成火辣的性格,做完作業(yè),我就要聽(tīng)?zhēng)追昼姼瑁衣?tīng)的不是中文歌,而是英文歌。我雖然不懂它們唱的是什么,表達(dá)的是什么情感,可我還是很用心去聆聽(tīng)。我最喜歡的歌叫。有時(shí)唱的`時(shí)候,經(jīng)常用夸張的動(dòng)作和我自己獨(dú)一無(wú)二的聲音把家人逗得哈哈大笑。我追逐流行音樂(lè),想做一個(gè)彈、唱俱佳的實(shí)力派“女王”。
我特別愛(ài)看綜藝節(jié)目,尤其是音樂(lè)節(jié)目。第二季<中國(guó)好聲音>是我的最佳首選,每當(dāng)有學(xué)員唱得好時(shí),我就會(huì)熱烈地鼓掌。每當(dāng)有人淘汰時(shí),我就會(huì)依依不舍。告訴你,有些歌我都從這兒學(xué)來(lái)的呀!
這就是一個(gè)安靜又火辣的我,你們想和我交朋友嗎?如果想認(rèn)識(shí)我,就來(lái)找我吧!我是行知小學(xué)六(一)班的jenny董!
五年級(jí)的作文300字 篇4
暑假里最快樂(lè)的一天是在達(dá)旗過(guò)的。
那是某個(gè)星期天,姥爺帶我去他種的果樹(shù)地里,到了一看,啊!果園真大,果樹(shù)千姿百態(tài),好看極了。姥爺把粗大的水管放下來(lái),然后將水龍頭打開(kāi),白花花的水立即涌進(jìn)了一條條栽著果樹(shù)的渠道。果樹(shù)得到了澆灌,仿佛高興的笑了。這時(shí),我無(wú)意中看見(jiàn)一只小螞蟻,它被水沖走了,它在奮力掙扎著,想要游到岸上,可是幾次都失敗了,我看到它可憐的樣子,趕忙伸手把它撈了起來(lái),輕輕地放在地上,過(guò)了一會(huì)兒,它好像從昏迷中醒來(lái)了,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向我說(shuō)謝謝,然后慢慢地走了。
用了半天時(shí)間,我們把所有果樹(shù)都澆完了,一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了,有羊、雞、狗.……我先去雞舍看雞,雞用疑問(wèn)的眼神看著我,好像在說(shuō):“你是誰(shuí)?是新來(lái)的吧?我們咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,歡迎歡迎!苯又胰パ蛉Γ瑤资痪d羊全身長(zhǎng)滿了白白的.絨毛,咩咩地叫著,旁邊那只威武雄壯的狼狗好像把自己當(dāng)成牧羊犬似的,隨時(shí)保護(hù)著這群羊,只要有異常就可以發(fā)動(dòng)攻擊。
這就是我暑假里快樂(lè)的一天。
五年級(jí)的作文300字 篇5
讓我們期待的節(jié)日六一到了!
為了迎接六一兒童節(jié),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié),學(xué)校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然游園活動(dòng)。
游園的項(xiàng)目有:掌上明珠,釣魚(yú),彈乒乓球,拋圈,盲人敲鑼?zhuān)ū亲樱迪灎T,吹乒乓球等等三十個(gè)項(xiàng)目。其中我覺(jué)得最的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是:兩個(gè)盛滿水的碗放在一起,其中一個(gè)碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹進(jìn)另的一個(gè)碗就算獲勝得到的獎(jiǎng)品是一顆糖或一條果凍。當(dāng)我興致勃勃來(lái)到吹乒乓球的地方,隊(duì)伍已排成了一條長(zhǎng)龍,我只好排在隊(duì)伍的后面耐心的等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng)。什么時(shí)候才輪到我。课依先滩蛔〉嗥鹉_向前探望,真希望眨眼的功夫就輪到我。此時(shí),前面的'同學(xué)吹乒乓球成功了,臉上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!輪到我的時(shí)候,我的臉上有著藏不住的緊張,老師明白我的心思,對(duì)我說(shuō)小同學(xué)沒(méi)關(guān)系只要吹的時(shí)候吹得正確、到位,就沒(méi)關(guān)系。此時(shí)此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,我趕緊鼓著腮幫用力吹,把乒乓球吹到另一個(gè)碗里。我勝利了,我拿著糖,高高興興的走了。在這之后,我還玩了許多游戲。
在歡樂(lè)的笑聲中,游園活動(dòng)結(jié)束了!
五年級(jí)的作文300字 篇6
我媽媽雖然是一位普通的醫(yī)生,可她的一言一行,都使我深深感到喜歡的溫曖,也使我從中學(xué)會(huì)了喜歡。
我還記得,小時(shí)候,躺在媽媽?xiě)牙,吸吮著媽媽的乳汁。她輕輕地拍了拍我的后背嘴里哼著優(yōu)美的催眠曲,讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)幻。夏天,媽媽怕我熱著,就用小蒲扇隨時(shí)為我扇涼。冬天,媽媽怕我凍著,就給我做厚的新棉衣。有好吃的總是給我吃,我吃得越多趙高興,這一切讓我感覺(jué)到,媽媽是那樣地喜歡我。
我上幼兒園時(shí),有一次,因?yàn)橐粋(gè)玩具,我和小朋友吵了起來(lái)。小朋友扒了我一屁股兒;氐郊依铮蚁驄寢屧V委屈。媽媽輕輕地?fù)崦业念^,溫和地對(duì)我說(shuō):“小小,幼兒園的小朋友,比你大的'都是你的哥哥、姐姐,比你小的都是你的弟弟、妹妹。你要像媽媽、老師喜歡你一樣去喜歡他們,怎么因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵了起來(lái)呢?”我聽(tīng)了媽媽的話,我使勁點(diǎn)著頭。
我上小學(xué)了,媽媽還常常給我講故事。她講小草:“春天,小草探出了頭。你知道嗎?它們?cè)诤诙炊吹牡叵,整整挨過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,現(xiàn)在,可把春天盼來(lái)了。它們滿心歡喜地鉆出地面,想看看這美妙的春光,想享受一下這世上的樂(lè)趣,你能隨地用腳去踩它們嗎?”
五年級(jí)的作文300字 篇7
每次放暑假,我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的煩惱?那就聽(tīng)我慢慢跟你解釋。
到了放暑假,我的腦海中浮現(xiàn)出:去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了!凹瑡寢寗偨o你報(bào)了‘英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說(shuō)。給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說(shuō):“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢!”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說(shuō):“不可能,上游泳的還差不多
堅(jiān)決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班!”沒(méi)想到我話音剛落,媽媽的'話劈頭蓋臉地朝我砸來(lái):“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ),開(kāi)學(xué)跟不上怎么辦?你呀你,一點(diǎn)也不重視!“他們愛(ài)學(xué)不學(xué),我不學(xué)又沒(méi)事,老師會(huì)教呀!”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實(shí)在受不了媽媽的大道理,只好答應(yīng)。
這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》“我學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),忙得不得了,我的煩惱又有誰(shuí)能知道
學(xué)得太多,學(xué)的太雜,消化不了,爸爸聽(tīng)我說(shuō),媽媽聽(tīng)我說(shuō),我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
五年級(jí)的作文300字 篇8
小時(shí)候,一次游泳的事,讓我幸福難忘。
記得那是一個(gè)夏天,星期六的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸說(shuō):“兒子,今天我們都休息,我?guī)闳ビ斡景。”我高興得一下子跳起來(lái):“好吧好吧,快走吧!”那時(shí)我才四歲,還不太會(huì)游泳,在我的再三催促下,爸爸來(lái)不及多做準(zhǔn)備,我們拿起游泳圈,騎上自行車(chē)就出發(fā)了。路上,爸爸在前面騎著,我坐在后座上,一個(gè)勁兒地問(wèn):“爸爸,到哪了?啥時(shí)候到。俊
終于到了,我由于太想下水了,爸爸停車(chē)買(mǎi)票的時(shí)候,我就拿起半癟的游泳圈下了水?墒侨f(wàn)沒(méi)想到,剛下去不一會(huì)兒,我的身體逐漸往下沉,我的'喉嚨快喘不了氣了,當(dāng)我以為我的生命快要結(jié)束的時(shí)候,我的爸爸突然跳下水來(lái)把我抱了上去,說(shuō):“兒子,你沒(méi)事吧?”我說(shuō): “沒(méi)事”。爸爸還是問(wèn)了一遍工作人員:“我兒子沒(méi)事吧?”工作人員說(shuō):“這樣的事我見(jiàn)多了,沒(méi)事!”爸爸這時(shí)才放心了。我和爸爸把游泳圈打好了氣,把打氣孔摁了又摁,爸爸才肯讓我下水。我又和爸爸高高興興的游了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)游泳這件事,家的溫暖和爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),才是最幸福的!