五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在今年,有很多人幫助我,對(duì)我最有啟發(fā)的是,他用一種嚴(yán)厲的眼神讓我受益不淺。
他是我今年剛剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友,他名叫許浩迪。他的臉瘦瘦的,仿佛是一根木柴。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,他的短處就是骨瘦如柴,而他的長(zhǎng)處就是他的力氣,和別人打架從不輸。比如有一個(gè)胖子來(lái)和他打架,下面的人有的在旁邊說(shuō):“這邊這個(gè)胖子比那邊那個(gè)瘦子厲害!逼鋵(shí)人胖了,走的慢,也打不到人,但力氣大。而瘦的力氣是不大,但速度快,胖的根本打不到。
有一次,我們說(shuō)好星期六去北區(qū)公園,我們還在星期五做約定:“失約了,你就不是我的好朋友。”我們說(shuō)好,也就算是好了,我們依然也很高興。
到了星期六,我在家根本就把這件事給忘了。我在小區(qū)樓下玩游戲,正當(dāng)我們玩得高興地時(shí)候,媽媽給我說(shuō):“你不是和你們班的同學(xué)去北區(qū)公園玩嗎?”我在當(dāng)時(shí)是恍然大悟,我對(duì)小區(qū)的朋友說(shuō):“再見(jiàn)。我去和我的朋友玩,我回來(lái)再和你們玩!
我和媽媽騎著車,到北區(qū)公園以后,我說(shuō):“再見(jiàn),我玩夠了就給你打電話。”媽媽走了。我找來(lái)找去,我就是沒(méi)有看見(jiàn)許浩迪。我仔細(xì)一找,原來(lái)他坐在一座小亭子里。我走過(guò)去,說(shuō):“許浩迪,我們玩去!痹S浩迪對(duì)我說(shuō):“我不去了!彼用嚴(yán)厲的.眼神看著我,仿佛在說(shuō):“你為什么遲到!蔽乙彩窃谛睦锓词×艘幌拢褪裁匆矝](méi)有說(shuō)。我也知道,因?yàn)槲铱匆?jiàn)他的眼睛,我很能感受到一絲寒冷的風(fēng),正在吹動(dòng)我的心靈。我感覺(jué)我自己不守約定,我大聲地說(shuō):“對(duì)不起,是我的錯(cuò)!彼难凵褚矝](méi)那么重了。他說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你下次不要遲到!蔽艺f(shuō):“好!蔽覀兙瓦@樣和好了,我們就一起在公園里玩了一會(huì)兒,我們就給各自的家長(zhǎng)打了電話,我和他都高高興興的回家了。
我從這件事學(xué)到了,不守約定的話,你那個(gè)朋友就不和你干什么事。我也是經(jīng)過(guò)這件事以后,和別人的關(guān)系也是越來(lái)越好了。
五年級(jí)的作文 篇2
我們大家都知道造紙的主要原料是——樹(shù)。而我們的書、本都是用紙印刷的,我們每用掉一個(gè)作業(yè)本,就相當(dāng)于在砍伐大樹(shù)。而我們從小學(xué)到初中、高中、大學(xué),要用掉成多少個(gè)作業(yè)本呢?爸爸給我算了一筆帳:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這些科目大約每一個(gè)月會(huì)用掉一到兩個(gè)本,再加上其他科目的作業(yè)按每月兩個(gè)本,我一個(gè)月總共用掉七個(gè)本子,一年就是63個(gè)本子(除去寒暑假),五年下來(lái)就是315個(gè)本子。這還是保守?cái)?shù)字。把這些本子擺放在一起,足有一米高呢。爸爸說(shuō),到了初中、高中,學(xué)業(yè)繁忙,用量會(huì)更多。也就是說(shuō),我間接的砍伐了不少樹(shù)呢!同學(xué)們,你也來(lái)算算吧。
如果地球上沒(méi)有了樹(shù),大地就會(huì)荒漠化,氧氣越來(lái)越少,二氧化碳增多,地球溫度升高,雪山、冰川融化就會(huì)加速,洪水肆虐,我們的家園將不復(fù)存在。想想這是多么可怕的后果呀!
想到這兒,我真想馬上就發(fā)明出可以永遠(yuǎn)用不完的作業(yè)本,這種作業(yè)本當(dāng)你寫完一頁(yè)的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)刷新,這樣我們就不用再去超市買作業(yè)本了。刷新完之后你所寫的內(nèi)容還可以保留下來(lái),方便你以后查閱。這種作業(yè)本還有一個(gè)更重要的特征:當(dāng)你寫的'是錯(cuò)別字時(shí),它就會(huì)提醒你改正,如果你不改正,就無(wú)法寫出下面的內(nèi)容,直到你寫對(duì)為止。這就是我想發(fā)明的作業(yè)本,雖然它還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是隨著無(wú)紙化辦公的普及,它在不久的將來(lái)一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)的作文 篇3
看著枯枝結(jié)出花苞,花苞逐漸開(kāi)放。黃鸝在枝頭盡情地放聲歌唱,瞬間感受到了春的氣息。
久違了燦爛的春陽(yáng),一個(gè)個(gè)生命在春天的陽(yáng)光下流動(dòng),讓我想起了我印象最深刻的那個(gè)春天。
那年,我漫步在油菜花海中,身邊黃幽幽的一片,再加上陽(yáng)光的照耀,油菜花就像金子一樣閃閃發(fā)光。此時(shí),自己便陶醉在油菜花濃郁的香味中。一陣暖風(fēng)在我身旁輕輕刮過(guò),一股暖氣從我的鼻腔流入我身體的'每個(gè)部位,讓我感到了春的氣息。
我走在校園那石磚鋪成的小道上,一路走著走著,在校園里感受春的氣息。
小道旁邊,一棵棵梧桐樹(shù)挺立著,那高大的身影就像一位位健壯的大漢;一株株小草芽從土里猛地探出頭來(lái),來(lái)迎接春姑娘的到來(lái);風(fēng)兒輕輕刮過(guò)小樹(shù),前來(lái)看望春天。
茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了,樹(shù)葉挨挨擠擠像披著綠葉的小生靈,在花與花之間的空隙中來(lái)回跳躍。茶花也早已舒展開(kāi)嫩粉的花瓣,露出燦黃的花蕊;可有些還是花骨朵兒,似乎還沒(méi)準(zhǔn)備好迎接春天。
春天的陽(yáng)光更是燦爛,就像個(gè)射出白光的大球,掛在像鋪上一層白紗的藍(lán)天上。
春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,春天的氣息變得越來(lái)越濃。我陶醉在春天的喜悅中。
五年級(jí)的作文 篇4
十月懷胎,是您生育了我;苦口婆心,是您教育了我;受到挫折時(shí),是您鼓勵(lì)了我。您是最溫柔的,溫柔得像一潭湖水,滋養(yǎng)了我的心田,您是美麗的,美麗的讓人陶醉,心靈更加透明。
一天,我正在寫作業(yè)時(shí),媽媽她靠了過(guò)來(lái),給了我一杯熱牛奶,問(wèn):"臨,作業(yè)寫好了嗎?"我一聽(tīng)媽媽說(shuō)的這話,不耐煩地說(shuō)“你不看見(jiàn)了嗎?還有這么多呢!”我指了指語(yǔ)文本,媽媽卻沒(méi)有被我的壞心情而變壞語(yǔ)氣,則溫柔的說(shuō):“好吧!我不來(lái)打擾你了,好好寫哦,牛奶一定要喝!”我聽(tīng)了這話想:我都多大了,還這么說(shuō)話,惡心死了!想著,起了雞皮疙瘩,到了半夜,我作業(yè)還沒(méi)做好,心情急躁了起來(lái),可恰巧,媽媽走了進(jìn)來(lái),柔聲柔氣的問(wèn)我:“臨,作業(yè)好了嗎?”這不是火上澆油,雪上加霜嗎?我惱羞成怒,將心里的不愉快,全說(shuō)了出來(lái):“你夠了沒(méi)有?沒(méi)看到嗎?我作業(yè)還沒(méi)寫好,你開(kāi)心了吧!走,出去呀!”媽媽聽(tīng)了我的話,一動(dòng)不動(dòng)地站了很久,專心注視著我,之后,媽媽又步履沉重地走了出去,一聲不響的關(guān)上了房門,看著媽媽這樣,我后悔,但我又放不下面子,去說(shuō)“對(duì)不起,”就這樣,一直到了第二天……
第二天,早上下著大雨,而我卻沒(méi)帶傘,急著像熱窩上的螞蟻。由于昨天晚上跟媽媽吵了一架,而爸爸在別的地方,所以,我以為我的呆在學(xué)校過(guò)一下算了,但令我沒(méi)想到的一件事發(fā)生了——媽媽頂著一把傘,濕漉漉地沖了過(guò)來(lái),我難以置信的看著媽媽,走在路上時(shí),媽媽將傘偏到了我這邊,我看到了媽媽,仿佛看到了:當(dāng)我走在十字路口,手足無(wú)措時(shí),是媽媽帶我走向了正確的路,當(dāng)我厭學(xué)時(shí),是媽媽為我調(diào)整心態(tài),當(dāng)我在考試中遭遇失敗,是媽媽帶我找回自信。多少次,我愚笨的舉動(dòng)被媽媽糾正;多少次我無(wú)知的'話語(yǔ)被媽媽接受,多少次……
想到這里,我叫了一聲“媽”,媽媽轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我說(shuō)了一聲“媽媽,我愛(ài)你”媽媽受寵若驚,二話不說(shuō),狠狠地親了一口,我又想:呀!原來(lái)深沉的母愛(ài),是一句感恩的話語(yǔ)就可以回報(bào)的,這么不計(jì)回報(bào)的母愛(ài),真讓我甘拜下風(fēng)!
母愛(ài),生命的保護(hù)神!
母愛(ài),生命的綠洲!
母愛(ài),人類之愛(ài)中,最為純潔,最為恒遠(yuǎn)的愛(ài)!
五年級(jí)的作文 篇5
“我走了!薄昂。”“哎,再等等,天氣涼,我去拿幾件衣服來(lái),你帶上”!皠e說(shuō)了,車要來(lái)了!薄凹译x這兒不遠(yuǎn),再等等。”
冰冷的公共車站臺(tái)上,寒風(fēng)習(xí)習(xí),看著她漸漸消失不見(jiàn)的背影,我不由心生厭惡,真煩!
楊樹(shù)“嘩嘩”地響個(gè)不停,“嘟嘟”的漱吧聲也環(huán)繞在我的耳畔,眼看著15路公交車就要來(lái)了,可還是沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。“怎么還不來(lái)?”我嘟囔著。我等的那輛公交車來(lái)了,可她還是沒(méi)來(lái)。上去嗎?還是等她?車的引擎啟動(dòng)了,天上飄下了細(xì)雨!吧喜簧希俊睆能噧(nèi)傳來(lái)司機(jī)不耐煩的聲音。“上!”我又往后看了看,遲遲未見(jiàn)她,便急忙上了車。
我坐在靠窗的位子上,面如死灰,心如寒冰。不時(shí)向窗外眺望,明知不可能,可心一直期望著……
就在我?guī)缀蹩煲艞墪r(shí),突然,看到了一個(gè)滿身是雨的老人狂奔而來(lái),聲音越來(lái)越近:“等等,等等!”我已記不清她說(shuō)了多少“等”。司機(jī)停下了,罵罵咧咧地說(shuō):“這么大了還冒冒失失的'追公交車,還不追死?”我看著車門——是她!我心花怒放,可絲毫沒(méi)有表露。我迎上去,盡力克制自己的喜悅,可嘴上還掛著幾分笑意。
“你怎么來(lái)了?”我裝作漠不關(guān)心地問(wèn)道。她大喘著氣,笑而不語(yǔ),只是把一袋餅干和幾件衣服交給我,便又下車了。我想說(shuō)些什么,可車又開(kāi)了。
我看著窗外,頓時(shí)看到了震撼我心靈的一幕:她的頭發(fā)上,沾滿了雨水,在風(fēng)中顫顫巍巍地走著,穿著大花棉襖,穿著雨鞋。那原本不高的身材,突然變得高大起來(lái)。
那個(gè)震撼我的背影,使我的心靈受到了致命的撞擊。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她的背影被蒙上了兩層紗,一層是雨,另一層是淚。
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