五年級令我敬佩的一個人作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級令我敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級令我敬佩的一個人作文1
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的'望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
五年級令我敬佩的一個人作文2
每個人都有自己敬佩的人，對吧？想知道我敬佩的人是誰嗎？別急，等我描述完她的外貌后你就知道她是誰。
她，有一雙炯炯有神的眼睛；她，有一張能說會道的嘴巴。留著斜劉海，身材嬌小，為人和藹。她還說她全身都長滿了眼睛，任何小動作都逃不過她的眼睛。她笑容可鞠，誨人不倦、溫語如春。。。。。。呵呵，猜到是誰了嗎？她就是我們的班主任--楊老師。
上課時，楊老師娓娓動聽的聲音，真摯、柔和、悅耳，就像一陣春風，帶著田野的花香，輕輕吹進同學們的.心里，讓我們將所學知識記牢。
下課時，楊老師又像同學一樣和我們聊天，交流寫作經(jīng)驗、學習內(nèi)容。
不過呢，要是誰犯了什么嚴重的錯誤，楊老師就不和藹了哦！想面對溫柔、和藹的楊老師，呵呵，那你做好學生吧！
楊老師工作可認真了--有一天，我無意中看到楊老師的課本上的批注，密密麻麻的寫了一大頁，沒有空白。寫字--那叫一個美�。o論她好好寫、寫潦草字都很漂亮，想必楊老師以前一定下了不少功夫呢！
這就是為人和藹、優(yōu)點閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣？你敬佩她嗎？喜歡她嗎？
五年級令我敬佩的一個人作文3
我最佩服的一個人，那就是我的表弟。你定會奇怪，我的表弟才兩歲，我怎么會佩服他呢?下面我就告訴你：
別看我的表弟才兩歲，我表弟的記憶十分驚人。比如說：他現(xiàn)在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。
我表弟不僅記憶十分驚人，而且還愛學習。
記得有一次，我和媽媽閑得沒事做，就拿報紙來看。突然，表弟猛然把報紙一搶過來，用眼睛瞪著我媽媽，好像在說：“別動，我也要看�！钡赏�，就拿著剛剛搶來的報紙聚精會神的'看了起來。這時，我呆了，我沒有想到表弟會愛學習。我一邊看著表弟，一邊看看自己，覺得自己身為表姐也不能學表弟一樣。
通過這次，我決定要像表弟一樣。就是這個意念使我的學習慢慢地進步。
五年級令我敬佩的一個人作文4
無論是上學，在學校、放學、都會給人不停的笑聲。他就是——“張庭烽”同學。
他的皮黑黑的，一個大嘴巴，還有一個帥氣的短發(fā)。幽默愛笑的他，總是讓人哭笑不得。
今天，做了一件事情，令我刮目相看。
清晨，我背我的書包。一步一步地走下去學校。走到半路，我就和張庭烽同學相遇了。我悄悄的跑過去嚇一嚇他。走到半路上，他突然間停了下來。我疑惑不解，我自言自語的說：“他在干什么呢？”哦！原來一個黑白相間的小貓爬上樹下不來了。他在自言自語的說：“救不救上面的小貓呢？可是不救的話，小貓會死的！”他毫不猶豫的爬上樹。爬到樹枝上了。他伸出手說：“不怕，小貓，我?guī)阆氯��！笨墒切∝埡ε碌?發(fā)抖了。實在沒辦法了，他抱小貓，一步一步往下跑。我看見他的腳顫抖著，他把小貓放下來。把這件事告訴全班聽，大家都情不自禁的拍手叫好，都說：“張庭烽，你太勇敢了�！�
張庭烽同學，你太勇敢了。我真為你而感到驕傲。
五年級令我敬佩的一個人作文5
我敬佩的一個人，既不是婦孺皆知的影星，也不是受人追捧的歌星，而是一位默默無聞的護士。
剛來時，只為護士打針的技巧還不是特別熟練，她第一個輸液的對象是一個3歲的小弟弟。那一次，小弟弟一見到閃閃發(fā)光的針頭就膽怯地哇哇大哭起來，這位護士扎針增加了難度。她屢扎不中，急得就像熱鍋上的，還一邊扎針一邊安慰小弟弟，豆大的汗珠從她臉上滾落下來。最后，她屏息凝神，終于成功了！她的臉上露出了喜悅的笑容，長吁了一口氣。
有一次，醫(yī)院組織大家獻血，那位年輕的護士很害怕，因為——這可是她第一次獻血啊！她看到身邊的其他護士也畏畏縮縮，為了讓大家鼓起勇氣，她壓制住內(nèi)心的'恐懼感，沖了上去，害怕的表情中卻又透出一絲的勇敢，全場的人都為她報以了最熱烈的掌聲。
人都總有犯錯誤的時候。有一次，這位護士拿錯了藥，病人吃下去產(chǎn)生了副作用。于是，她拿著大包小包的禮品，登門請求原諒。這家的主人也不是特別愛斤斤計較，看著這個小姑娘如此誠懇的樣子，就原諒了她。
這么一個好護士，那個領導會不喜歡呢？這么一個朝氣蓬勃的護士，那個病人見了不會笑逐顏開呢？
五年級令我敬佩的一個人作文6
我敬佩被稱為“世界奇人”的林成海，他雖然殘疾了，但他還是創(chuàng)造了奇跡。他的身世是悲慘的，剛出生的時候，父母就都死了。到了十二歲的時候，無情的碾米機又奪去了他的雙手。他渴望玩耍，渴望嬉戲，可他不能。他常常一個人躲在角落里痛哭。就在這時，他的班主任告訴他：“身體上的殘疾并不可怕，可怕的是思想的殘疾，一個人只要意志堅強，什么困難都能克服�！崩蠋熃o他講《鋼鐵是怎樣煉成的》。林成海聽了老師的話，仔細思考著，他終于明白了：我沒有手，我可以用腳，用牙齒。于是，他每天都用牙齒咬起幾十斤的重物，用腳反復夾著石頭。終于，他練就了一口非凡的牙齒和一雙非凡的腳。可他還希望能進行體育運動。
一天傍晚，太陽還沒有下山，他乘車來到了游泳館，從跳臺上“撲通”跳進水里，可他的身體像一塊大石頭一樣往下沉，冰冷的.水撥開他的嘴巴，跑進了他的嘴里，一連灌了好幾口，可第二天他還去。終于，教練的心被感動了，答應他教他游泳，他的游泳得到了改善。就這樣，他練了很多種體育項目。最后，他練就了一身的本領，到各地去參加比賽，得到了許多獎牌。
他的頑強精神非常值得我們學習，所以他是我敬佩的一個人。
五年級令我敬佩的一個人作文7
在暑假期間我讀了《小學生作文大全》這本書，其中有一篇《令我敬佩的一個人》文中的主人翁劉大爺樂于為病人奉獻，和活到老、學到老的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩。
劉大爺快七十歲了，頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，但他身體還硬朗。他也不認老，回到他以前的工作崗位上繼續(xù)給病人看病。別人看見了，對劉大爺說，不如在家享福。劉爺爺聽后，爽朗地說：“為病人服務是我的快樂之本”。單位的領導見他這么想為人民服務就同意了，可是劉大爺家住得太遠，每天都要步行來上班，領導擔心他太累了，就想派一輛車每天接送，劉大爺卻笑呵呵地說：“這樣不是給你們添麻煩了嗎？我每天步行上下班不但可以鍛煉身體，還可以為國家省汽油呢！這不是一舉兩得嗎？”領導只好依他的意思辦。
劉大爺不但每天按時上班，晚上還要刻苦鉆研讀書哩！他的孫子問他：“爺爺你都這么大年紀了，為什么不在家里享清福，還要刻苦鉆研醫(yī)術呢？你的醫(yī)術都這么高了”。劉大爺聽后用手撫摸著孫子的頭樂呵呵地說：“爺爺還有很多知識沒有學，正所謂：活到老、學到老嘛！爺爺還想你教我學習英語，請你做我的'小老師呢！”說完祖孫倆都開心地笑了。
劉大爺活到老、學到老的精神，真令我十分敬佩。
五年級令我敬佩的一個人作文8
每個人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是一個普普通通看守自行車的老奶奶。
在熱鬧的集市上，經(jīng)�？吹揭晃豢词刈孕熊嚨腵老奶奶。每當看到看守自行車的老奶奶天天挎著個錢包，在集市上向停車人收費，我想：真是愛錢如命��！可是，一件事改變了我對老奶奶的看法。
去年暑假的一天，我正要去集市上買點東西，可是沒想到竟下起了傾盆大雨，我趕緊找了個避雨的地方躲了起來。過了一會兒，忽然看見一個身影，我定睛一看，原來是那個看守自行車的老奶奶。她迎著風，冒著雨，拿著雨布，正用盡全力把雨布蓋向自行車，忽然來了一陣大風，把老奶奶剛蓋上的雨布又給刮了起來。雨布蓋了一塊又一塊，終于，老奶奶走到一個角落，吃力地搬起幾塊磚頭，壓在雨布上，這下風再大，也無濟于事了。風怒吼，雨大顆大顆的滾落下來，老奶奶的全身都濕透了，但他沒有在意這些小事，只用手弄了弄淋濕的頭發(fā)。
從那時起，我便改變了對老奶奶以前的看法。原來老奶奶看守自行車，不僅是為了賺錢，而是捧著一顆火熱的心，伸出自己生滿皺紋的雙手，為他人服務��！
我敬佩的人是看守自行車的老奶奶。
【五年級令我敬佩的一個人作文】相關文章：
令我敬佩的一個人作文06-11
令我敬佩的一個人的作文07-03
令我敬佩的一個人作文06-23
令我敬佩一個人作文07-03
令我敬佩的一個人06-27
令我敬佩的一個人五年級作文04-29
令我敬佩的一個人五年級作文11-17
最令我敬佩的一個人作文06-28
【推薦】令我敬佩的一個人作文06-24