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[優(yōu)秀]五年級優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級優(yōu)秀作文 篇1
春光明媚，草長鶯飛。這么好的天氣，怎能不出去走一走呢?
我踏著春天的腳步，來到草坪上。草坪一片新綠，光看這片綠，就讓人覺得呼吸暢快了!
這里的每一個美景都爭先恐后地涌進我的眼中，使我完全沉醉，而我的懷抱恨不得把整個春天都帶回家去!
忽然，腳下一陣細(xì)碎的聲響。低頭一看，呀!竟然是一大群螞蟻正在竭盡全力地向前奔跑，他們?yōu)槭裁匆艿萌绱舜颐?——原來在它們身后有一只不知名的大蟲子正對它們虎視眈眈、窮追不舍。螞蟻們跑得可真快，一轉(zhuǎn)眼就跑出了一大段，可隊伍卻還是整整齊齊，絲毫不見混亂。
我正“嘖嘖”稱奇，遠(yuǎn)處一大片金黃色的.海洋又吸引了我的視線。我大步流星地朝海洋走去啊!原來是一大片黃得耀眼的迎春花!我走近迎春花，發(fā)現(xiàn)每朵花的姿態(tài)都各不相同。這一朵，有著6片小小的花瓣，咦?這一朵怎么只有5片花瓣呢?嘿!那朵更奇怪，竟只有4片花瓣。原來，迎春花的花瓣是不一樣多的啊!在一朵金燦燦的迎春花的另一面，長著許多不知名的黑果子，那些黑果子旁邊竟沒有一片葉子。它們就像一個個神秘的“獨行俠”兀自潛伏著，和這春景似乎格格不入。
我無暇理會這些黑果子，因為草坪另一邊的海棠花正與迎春花斗艷呢!你瞧!海棠那白中帶著輕微的粉紅的花瓣，多像美人微醉時泛紅的臉龐。這不禁讓我想起元好問的詩句：“枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。”實在是別種韻味!它也許沒有迎春花那么明媚，卻有一種嬌艷的魅力令人陶醉其中。
回頭間，我又發(fā)現(xiàn)在離我一米遠(yuǎn)的地方，有一棵小樹苗，上面零星地點綴這一些小白點。我細(xì)細(xì)一瞧，原來是一株小白梨。花梗細(xì)細(xì)的、長長的，越發(fā)顯得它纖細(xì)秀氣，自有一種清麗之美。
春天的草坪，鳥語花香、蟲鳴草綠，真是美不勝收。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我家住在平房里，和鄰居小王叔叔家隔了一堵只有20厘米厚的墻，墻兩側(cè)種了兩株同一品種的葡萄。
原本沒什么，那一天我出去遛狗，碰到了小王叔叔的兒子樂樂，沒想到他兒子一見狗就興奮，又叫又跳。我們家那條該死的狗也發(fā)瘋似的犴叫，然后趁我沒注意，沖了過去。我心里一涼，意識到惹禍了，還好我反應(yīng)快，猛撲過去，抓住了拖在地上的鐵鏈，但我也傷得不輕。后來他父母知道了，抄了家伙奔到我們家要打狗，非說我們這條狗是瘋狗。我們當(dāng)然不同意。后來也不知怎地就吵起來了，于是我們兩家產(chǎn)生了矛盾，從此以后不再來往。唉!
今年春夏季雨水充沛，陽光燦爛，葡萄們吸足了營養(yǎng)，發(fā)瘋似的狂長，爬滿了整個院子，窗框上、香椿樹上，甚至連相隔幾米的絲瓜藤上也掛滿了一串串玻璃球大小的宵?綠色的葡萄。陽光透過這些水晶球，把里而的一根根經(jīng)脈照得非常清楚，好像人的血管一樣。難道葡萄是血肉之軀?
左等右盼，秋天終于來了，葡萄也成熟了，好像一串串小巧玲瓏的綠水晶球。一天，我在葡萄樹下閑看，突然發(fā)現(xiàn)一個天大的秘密：鄰居家的一條粗壯的葡萄枝捅破了我們兩家墻頭上的紗網(wǎng)，硬是把甘甜的葡萄送到我們手里。這難道是自然天成的?這么密、這么牢的紗網(wǎng)我們用手撕，也得費點勁兒，何況是這么柔弱的葡萄枝?難道是小王叔叔故意塞給我們的?對!一定是了!一定是他們請我們原諒，但又不好意思說出口，只好先送兩串葡萄來，以表達(dá)自己的誠心。種種猜想涌上心頭，越想越覺得自己對不住小王叔叔一家�！鞍�，真是的，其實他們一家也挺好的，真不該和他們慪氣�！眿寢屨f，“對，下周就是中秋了，給他們送幾盒月餅吧!”“好，順便賠個不是�！蔽艺f。
第二天，父母買了月餅，敲開了隔壁家的大門，女主人一見我們又驚又喜，請我們進屋坐坐。父母坐下后立刻說出了事情的原委，主動賠了不是。女主人很激動，也向我們賠起了不是：“那天，我們不該怪你們，你看你兒子為了拉住狗都受傷了，我們卻無動于衷�！薄澳鞘菓�(yīng)該的，要是拉不住，受傷的`就是你們家樂樂了�！薄耙皇俏覀兗覙窐啡樐銈兗夜罚茏尮纷钒胩靻�?這孩子就是找打。”“我們也不該整天遛狗呀!”……四位家長這么你一句，我一句地說開了。少頃，女主人端出來一盤帶著水珠的葡萄，非要謝謝我們，說我們的葡萄好吃。
我說：“不是你們把葡萄枝送到我們家來的嗎?”“你看呀!”女主人一指，我趕緊去看，哦!水落石出了!原來一直是這兩棵葡萄樹搗的鬼：我家的葡萄樹也有一根葡萄枝強行沖破又密又牢的紗網(wǎng)，跑到這兒來了，并且留下了四串葡萄。一切都淸楚了，兩家的家長都默然了。人自以為是世界上最聰明、最能說的生物。原來，兩棵葡萄這么小的動作，就能把兩家一年的矛盾都化解開。它倆才是當(dāng)之無愧的神樹，才是真正的和事佬呢。
周曰，父親和小王叔叔一起把那堵墻給拆了，兩棵葡萄樹這才真正擁抱在了一起。中秋節(jié)時，父親和小王叔叔痛痛快快地喝了兩杯，母親和王太太一起探討美食，我則陪著樂樂玩電腦。兩家人?不，我們現(xiàn)在是一家人。冬天，我們給葡萄修剪了枝條，又施足了肥，期待它們第二次出墻。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
分解顧名思義，把一個整體分成若干分。成功也是一樣�？伤坪跻慌e成名很難，可如果把成功分成若干個階梯，再一步一步地向上爬，成功也就不遙遠(yuǎn)了
數(shù)學(xué)計算中有分解因式法，化學(xué)反應(yīng)中有分解反應(yīng)生活中的每一件事，也都可以拿來分解。初三的生活，充滿著緊張的氣氛，六個科目猶如六只攔路虎，讓我們的每一根神經(jīng)都繃地緊緊的。而要在這短短的`一年之中脫穎而出，取的好成績，有點不知所措，也不知從何下手。學(xué)會分解，問題就迎刃而解了。假如我們給自己制定好計劃，每天在聽好課的基礎(chǔ)上，進行科目的小總結(jié)，把當(dāng)天的問題都給解決，絕不把問題留到明天，天天如此。我們所學(xué)的知識就可在腦子里根深蒂固了。但假如我們不是這樣做呢？情況就會大有不同。如果我們都把問題遺留下來，那積少就會成多，解決不了就會產(chǎn)生厭煩的情緒……我們要做的就是把考試前的總復(fù)習(xí)分別分在了每天的小總結(jié)。這樣，我們不僅容易學(xué)好知識。且還會學(xué)得開心。
學(xué)會分解，這不僅是對我們的學(xué)習(xí)有幫助，更讓我們的生活充滿陽光，充滿歡樂。
早晨做運動，這無疑能讓我們更健康�？墒怯泻芏嗟娜酥粓猿至藥滋炀蛨猿植幌氯チ恕＿@是因為他們總是在想：我本來天天工作。學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，還要我一大早起來做運動，這不是自討苦吃嗎？其實，我們可以換一種角度來想：我每天只做哪怕是5分鐘的運動，就可以讓自己活動活動筋骨，對于自己的身心健康還是蠻有幫助的……所以，我們要學(xué)會分解，就要學(xué)會用另一種方法思考，把天天想成完成今天的就可以啦
分解雖把事情分成了若干份，可是得到的成果也許就是2倍，3倍因此，學(xué)會分解，成功就不再遙遠(yuǎn)了！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我心中有許多快樂的事，它們就像一張張燦爛的笑臉。每當(dāng)我想起它們，耳畔似乎便會聽到一陣陣爽朗的笑聲，今天我就挑一張最燦爛的笑臉給你們瞧瞧!
記得那是去年“五一”放假期間，我和爸爸拎著水桶興致勃勃地到鄉(xiāng)下小溪邊捉魚，那里的水清澈極了，清得能看見河底的鵝卵石。一條條活潑可愛的小魚在小溪里快樂地游來游去，它們時而追逐嬉戲，時而探出水面淘氣地吐著一串串珍珠似的水泡，時而簇?fù)碓谝黄鹫f悄悄話，玩得不亦樂乎。我和爸爸先選好了捉魚的地點，然后，我們就挽起褲腿，脫掉鞋子，光著腳丫，彎著腰，瞪大眼睛在水里仔仔細(xì)細(xì)地尋找小魚。突然，一條小魚搖頭擺尾地朝我游了過來，它絲毫沒有發(fā)現(xiàn)眼前有危險。我心想：嘿嘿!魚兒呀魚兒，你真是太蠢了!竟然送上門來，就別怪我不客氣了!于是，我躡手躡腳地走過去，慢慢地彎下腰，伸出雙手，小心翼翼地一撈，“嘩啦”一聲水響，我什么也沒撈到，那小魚太靈敏了，竟然溜走了。
我頓時氣急敗壞，心想：你這臭魚，我今天非要抓住你不可。我仔細(xì)地搜尋著小魚的.蹤影，不一會兒，我就在左前方的水草里發(fā)現(xiàn)了它的蹤影。我心里得意道：哈哈!你以為你躲在水草里我就抓不到你了。這下，看你往哪里跑?我以迅雷不及掩耳之勢伸手一撈，誰料用力過猛，只聽“哎呀”一聲 ，濺起了一個大水花，我摔了個四腳朝天，全身都濕透了，就像一個落湯雞，而魚兒呢早已逃之夭夭。我心里沮喪極了，心想：這捉魚也太難了吧!我不想捉了。爸爸看見我這狼狽樣，笑著說：“傻孩子，捉魚要用漁網(wǎng)的�！闭f完，他遞給我一張小漁網(wǎng) 。這時，我突然看見前面有一條“大魚”，我連忙用魚網(wǎng)去網(wǎng)，可是，網(wǎng)了半天也沒網(wǎng)住，我有點氣惱，仔細(xì)一看，原來，是一個披著青苔的怪東西。我用手想把它拔起來看個究竟，可是怎么也拔不出。最后我用了九牛二虎之力用力一拔，啊，那個東西居然飛了起來，而我呢，一個踉蹌沒站穩(wěn)，一屁股坐在了水中。恰在此時，那怪東西穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的臉上。啊，是一只臭鞋!爸爸笑得前俯后仰，眼淚都流了出來，我愣了一會，最后也忍不住笑了起來。
哈哈!有趣吧!現(xiàn)在每當(dāng)想起它，我仍然會忍俊不禁笑出聲來。 朋友們，你們聽了是否也會發(fā)出爽朗的笑聲呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇5
本周五晚上6點20分，我和班中同學(xué)要上奉化電臺的“八音盒”欄目錄制節(jié)目啦！
剛走出學(xué)校，我直奔到家，媽媽早已準(zhǔn)備好了演出服，我迅速換好，隨便咽幾口壽司，焦急地看著手表。我的心就開始撲騰起來，心里愈來愈沒底，“萬一拉錯了怎么辦？那臉可要丟大了！還是直播呢！”一大串的問題縈繞著我，心兒都快要“蹦”出來了……
5點40分時，我們按時來到奉化廣播電臺大廳，寬敞的大廳靜悄悄的，讓我也不敢高聲說話。媽媽一直鼓勵我：“沒關(guān)系，如果拉錯了，你就立刻接上去，別人聽不出來的�！逼鋵嵨抑�，媽媽比我更緊張！
坐電梯到十八樓，播音主持小陸姐姐早已開了門，迎接我們。小陸姐姐把我們領(lǐng)進演播室，這時我更緊張了，心跳一分鐘一百二十。打開門，這時我才發(fā)現(xiàn)，演播室也不是很大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，里面的設(shè)備很多。先休息片刻，我們和小陸姐姐一起說笑著，我越來越喜歡小陸姐姐了，她一點也沒有主持人的架子，我的心情放松了許多。
時間到了，開播！第一個節(jié)目是我的同學(xué)方創(chuàng)的'笛子獨奏《喜相逢》，他已獲得笛子九級水平，是我班的笛王。只聽了他結(jié)結(jié)巴巴的自我介紹，我就憋不住想笑，看來上場時還是要緊張的。不過，他在吹奏時的表現(xiàn)還是挺好的，沒出什么差錯，畢竟他已是“久經(jīng)沙場”的老手了。
輪到我了，我告訴自己，不要緊張！我?guī)隙鷻C，面帶微笑，看著攝像機。我熟悉的二胡伴奏音樂《小花》響起，我仿佛進入了音樂的天空，搖頭晃腦的，與伴奏音樂融為一體，一曲終了，我還陶醉其間……
在回家的路上，我的心情輕松極了，心想：其實錄節(jié)目也沒那么可怕！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“嘰嘰喳喳。。。。。�！痹缟希也蝗缤Ｒ粯樱皇潜霍[鐘吵醒的，而是被清脆的鳥叫吵醒的。
我迷迷糊糊地睜開眼，竟然看到了一些碩大的鳥！我趕緊揉了揉眼睛，沒錯，是鳥！而且我不在床上了，在樹上！我一下子驚得從樹上跌下來，我用手揮了幾下，竟然飛了起來！正在我疑惑不解時，一只小鳥飛了過來，說：“你好！我叫小雨。你呢？”我笑了笑，說：“你好！叫我小月吧！”“小月？真好聽！我們?nèi)ネ姘�！”說完，張開美麗的翅膀，飛走了。
我也揮了揮翅膀，緊跟著它。過了一會兒，我們飛到了一棵非常大的樹前�！斑@里是小鳥的樂園！”小雨說，“這幾根藤蔓，是秋千；這一只大鳥，是過山車，可以跑到很高很高的天空上去。。�！毙∮暌灰唤榻B了很多。
我們玩了起來。原來，小鳥的世界也是這么豐富多彩！正當(dāng)我們玩得十分高興時，遠(yuǎn)處的森林傳來了哭喊聲與電鋸聲。小雨臉色一變：“糟了！可惡的人類又來鋸樹了！可惡的人類！每天都要奪去好多樹阿姨叔大伯的生命！”小雨恨得牙癢癢。我的臉頓時紅了。
電鋸聲越來越近，幾只大鳥咬咬牙，說：“我們?nèi)プ柚顾麄�！”我一下子跳起來，大喊：“你們瘋了？！你們�(nèi)ブ挥兴缆芬粭l！”“難道你要袖手旁觀？你可以不去！”我皺了皺眉頭，嘆了一口氣：“我去！”說完，跟著他們飛到了“案發(fā)地點”。一把把閃著冷光的.電鋸獰笑著，把大樹一分為二。鳥兒們氣憤極了，紛紛飛上去啄他們的眼睛。
“打！打鳥！”一把把**瞄準(zhǔn)了我們�！芭�！”在我們逃走的一瞬間，小雨中彈了。我急忙飛過去，問：“小雨！你怎么樣？沒事吧？別嚇我啊！”小雨微笑著，一邊往下墜，一邊虛弱的說：“人。。。。。。就是這個樣子的。。。。。。沒辦法。。。不是我們想干什么。。。就干什么的。。。。。�！痹谒]上眼的一瞬間，我變回了人。
四周一片寂靜。地上只有枯枝敗葉和小雨的尸體。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
聚散如浮萍，挽留難免多余。讓我們隨著各自的方向漂去，最終，我們會在大海相遇。
七月八日，是拿通知書的日子。
我沒有想到，暫時結(jié)束三點一線生活的今天，竟要硬生生割舍一份情誼。
發(fā)通知書之前。老班平靜一如往常的拿起一張紙，開始念――原來，與我們朝夕相處了一年的七位同學(xué)要離開這個班，轉(zhuǎn)到其他班去。
抬頭看老班，他臉上看不出一絲波瀾。
我想，倘若今天站在講臺上的是初為人師的大學(xué)畢業(yè)生，或許我會聽到哽咽的聲音，看到紅紅的.眼圈。但是，他不是。他是一位有十多年教齡的老師，也是一位盡責(zé)的班主任。所以，他的平靜甚至于說是冷酷不應(yīng)該受到任何一個人的責(zé)怪。
換句話說，也許他才是最痛苦的一個。
接下來的事兒讓我有些感動。老班話音剛落，七位同學(xué)沉默了，而整個教室沸騰起來。我聽得很清楚，里面沒有任何一個聲音帶著幸災(zāi)樂禍。一部分是驚訝，一部分是不解，還有難過、安慰這種熱鬧，在一個猛趕成績的文科重點班是很少見的。
我選擇沉默。生活中有很多事情并非我們所能主宰，很多時候即使你竭盡全力伸出雙手，會失去的依然無可挽留。沉默的接受事實有時也許是最好的辦法――但是，沉默不等于無動于衷，我在心里默默為即將離去的七位同學(xué)惋惜著。
開始發(fā)通知書了。
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