小學(xué)五年級(jí)作文10篇(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
你一定聽說過火山爆發(fā)時(shí)那可怕的樣子吧,我們班的老師們?cè)诨鹕奖l(fā)時(shí)可是各有千秋,不信,你瞧!
先說說我們的數(shù)學(xué)老師吧她長(zhǎng)得十分清秀,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,黑黑的發(fā)亮的眼睛像兩顆葡萄,活生生的一個(gè)櫻桃小丸子。不但貌若天仙,說起話來更是幽默風(fēng)趣,尤其在她生氣的時(shí)候總是把我們逗得捧腹大笑,有一次,盧碩在下面搞小動(dòng)作,不料,被數(shù)學(xué)老師看見了,要說這盧碩,是不是出門忘記吃藥了,竟敢在數(shù)學(xué)課上撒野?給你們點(diǎn)陽光你們就燦爛,給你們點(diǎn)雞飼料馬上就完蛋!還有一次寫課堂作業(yè),鄒卓越最慢,數(shù)學(xué)老師不動(dòng)聲色地說:人家是獵豹的速度,你是蝸牛的速度,搶飯吃都得餓死!哈哈!不行了,我笑的`肚子都痛了!
再說說我們的音樂老師,矮矮的個(gè)子,平平的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一本正經(jīng)的樣子,每次都是笑盈盈的進(jìn)來。如果你不聽話就去騎白鵝吧!恐怕你還不知道,騎白鵝就是語文書上那篇最長(zhǎng)的課文《騎在白鵝的背上》。誰若不老實(shí),就等著。
接著向你介紹介紹我們的語文老師,也就是班主任李老師。她生氣時(shí)可不是一點(diǎn)筆墨能表達(dá)出來的,有一次我們班又被扣分了,老師一臉嚴(yán)肅:又是你們這幾頭爛蒜,就因?yàn)槟銈冞@幾條魚腥了咱們班一鍋湯?若我們?cè)趯懽謺r(shí)姿態(tài)不端正,老師便和藹的說:挺起來,眼睛要不要了?
瞧,我的老師們生氣時(shí)語言夠豐富,表情夠多變吧!話說回來,雖然她們常常生氣,但工作起來那認(rèn)真勁依然讓我們佩服!我愛老師們!但愿火山不在爆發(fā)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夜晚,靜悄悄的,月亮爬上了樹梢,給大地披上了一層白色的薄紗。做完一大堆作業(yè),我伸了個(gè)懶腰,從鼻梁上取下近視鏡,呼呼地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“唉,我的命好苦哇!”聲音如此凄慘,誰在嘆息?我聽了好久,誰能相信,竟是我的眼睛。
“哎,小主人哪!當(dāng)你來到這個(gè)人間,我也隨著你誕生了。當(dāng)時(shí),我是多么的烏黑光亮,就像碧潭一樣明麗、清澈。你的父母都夸你有一雙美麗的大眼睛,為此我是多么的自豪哇!
我清楚地記得,在你歡蹦亂跳的時(shí)候,還是對(duì)我不錯(cuò)的。你讀書、寫字坐的端端正正,離書本還有一尺距離左右;當(dāng)灰塵來侵害我時(shí),你用手絹小心翼翼地擦去,生怕讓我受傷。我為有你這樣的'好主人而感到高興。一年級(jí)時(shí),你測(cè)試了眼睛,因?yàn)槲沂纸】担Y(jié)果視力為‘1。5’!你高興得像一支歡快的小狗蹦來跳去,聲音像銀鈴般悅耳……
然而,由于你不愛惜我,‘1。5’的視力再也不屬于我了。三年級(jí)時(shí),你迷上了小說,整天如饑似渴地捧著本書看著看那。你父母是十分關(guān)心我的,他們到處首叫你的小說,可你卻晚上躺在床上看,父母一來,你便把書藏到枕頭下面,父母一走,你便又看起來。你對(duì)這種做法還得意過幾次呢!一連三四個(gè)小時(shí)的辛勤工作,使我全身又酸又癢。我恨你,可又沒辦法。
四年級(jí)時(shí),我看遠(yuǎn)處的物體就開始模糊了。我知道已經(jīng)的了絕癥——近視?赡氵是拼命的看書,看彩電,玩游戲。你讓我看黑板上的字,我盡了力可還是模模糊糊。在五年級(jí)時(shí),你不得不戴上了200度的近視鏡。
眼鏡也成了我的好朋友,可是我原來的好朋友——耳朵和鼻子,卻經(jīng)常向我發(fā)脾氣,說什么‘是你把眼鏡找來欺負(fù)我們的,’‘我們被壓得痛死了!’今天,我終于把心里話說了出來,心里也痛快多了。小主人哪,你要好自為之呀!”
“眼睛啊眼睛,我是一個(gè)壞小子,我真對(duì)不起你!”我大聲呼喊起來,但留下的卻是一片空虛……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
其實(shí)粗心這個(gè)毛病,我在幼兒園的時(shí)候,就有這個(gè)毛病,好像無法改,一直到現(xiàn)在,這個(gè)毛病伴隨了我七八年,既然正面著手很難改,那就從另一個(gè)角度去預(yù)防,去避免,學(xué)習(xí)我不呆。每次數(shù)學(xué)考試,丟分沒有什么是不會(huì)的,全是粗心,馬虎。媽媽教給我一個(gè)辦法:審題的時(shí)候多審幾遍?墒俏疫是會(huì)粗心,我想到了一個(gè)好辦法:多做練習(xí)。粗心,馬虎,等于還是沒學(xué)透,那就做練習(xí)題,每天做一套,提高還真是不少。期末考試我數(shù)學(xué)取得了如意的好成績(jī),太棒了。
語文也有學(xué)習(xí)的好方法,小學(xué)生作文《學(xué)習(xí)我不呆》。語文主要是靠讀,背,記。媽媽要求我每篇課文都要背出來,不說滾瓜爛熟,最起碼要記得住,能在平時(shí)說話及寫作當(dāng)中可以運(yùn)用的'到。一開始,進(jìn)步不太明顯,直到這個(gè)學(xué)期,我從80多分上到90分,我知道這是背書起到了作用,我更加勤奮地背書了,背書的功夫也越來越好,記憶也越來越棒,這不是兩全其美嗎?
不僅語文數(shù)學(xué)與好方法,英語也有。跟語文差不多,背!老師也有布置,只是每到假期的時(shí)候,我都要把以前所有的英語書翻出來,把英語單詞復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),然后背給媽媽聽,也是現(xiàn)在對(duì)單詞越來越熟的原因吧!
學(xué)習(xí)我不呆,我有的是辦法!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也正是這樣,在茫茫的人生道路上。飽讀詩(shī)書,是一種習(xí)慣,更是一種享受。
在小的時(shí)候,書就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活。
在七八歲的時(shí)候,小人書和故事書是我的最愛
在看書的`同時(shí),我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時(shí)我也和她一起痛苦;看到他最后的命運(yùn)時(shí),又令我釋懷。
我又上了小學(xué),書激勵(lì)我的生活。
在考試落后時(shí),書教會(huì)我人無完人你要努力就會(huì)成功;在有了好成績(jī)時(shí),書又告訴我不要驕傲;在悲傷時(shí),書給我快樂;在高興時(shí)書又與我共同分享。
我上了初中,書伴我同行。
回瞰歷史的長(zhǎng)河,“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杵聲,唯聞女嘆息!币苍S在那時(shí),我正是要參軍的愛國(guó)青年吧!
擁有書就如同擁有一個(gè)的知心朋友;擁有書就如同擁有了整個(gè)世界;擁有書就擁有了一個(gè)更好的明天。
書,伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
星期一,有一節(jié)美術(shù)課,老師叫我們每人都畫一張冬天的風(fēng)景的畫。
可是我對(duì)畫畫可是一竅不通啊,這可怎么辦呀,我急得像熱鍋上的螞蟻,看到別的同學(xué)都干勁十足,只有我一個(gè)人愣在那兒,我真是絞盡了腦汁啊。時(shí)間正一分一秒的過去,馬上就要下課啦,就在這時(shí),我想出了好主意。暫時(shí)保密哦。
檢查時(shí),老師發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都畫好了,只有我一個(gè)人的`圖畫紙是空的,就問:“咦,你怎么沒畫呀?”我不緊不慢的向老師解釋說:“老師,您沒看出來嗎?這圖上畫的是一只牛在吃草!
老師驚訝的又問:“那……牛和草呢?”
“牛吃完草當(dāng)然跑啦”
“哄……”一句話逗得全班都哈哈大笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
原創(chuàng)四年級(jí) 今天下午,我們帶著高興的心情來到冶金設(shè)計(jì)院看電影。 這部電影觸動(dòng)了我的心靈,“紅領(lǐng)巾”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,卻隱藏了許多感人的故事。這部電影中,阿凱他在上海舊社會(huì)時(shí)期組織了一個(gè)罷工隊(duì)伍,最后還是英勇地犧牲了。還有歐陽姐姐,她因?yàn)楸粯寭糁辛耍瑩尵炔患皶r(shí),保護(hù)著童子團(tuán)的隊(duì)員們,可最后還是犧牲了。她也是一位烈士。還有阿針、阿秀,他們也不過11、12歲,也壯烈地犧牲了。在以前的舊社會(huì)中,不知有多少人民群眾都死在了“惡魔”的屠刀下,還有成千上萬的人被槍斃了。
可是,他們的死是光榮的。然而今天,我們生活在一個(gè)充滿人愛的世界里,這些幸福都是用他們的鮮血換來的。我們一定要珍惜我們的幸福。在這個(gè)世界里,曾經(jīng)引發(fā)過多少戰(zhàn)爭(zhēng),多少大屠殺,多少人民的死。那些人民用血汗和智慧來換取今天的'幸福、快樂。但是現(xiàn)在,我們的世界并不和平。
你看,阿富汗,伊拉克等許多國(guó)家在打仗,既使那些無辜的孩子被殺害,我真想放飛許多和平鴿,讓它飛到世界的每一個(gè)角落,每一個(gè)國(guó)家給那里的人們帶來幸福、快樂、安定、自由。大家一定會(huì)問我為什么要放和平鴿呢?因?yàn)槲也幌肟吹礁嗟那嗄耆怂涝凇皭耗А钡耐赖断,更不愿意看到更多的小孩和老人被殺害?讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)吧!讓世界和平吧!讓更多的孩子、老人、青年快樂的生活吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“鈴鈴鈴”下課鈴聲急促地響著,像吹起沖鋒的號(hào)角。同學(xué)們以百米沖刺的速度擁到了電腦教室的門口。這可是一周唯一的一節(jié)電腦課,是同學(xué)們盼星星盼月亮似的盼到的,可得爭(zhēng)分奪秒呀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)利索地套上了早已準(zhǔn)備好的鞋套,泥鰍似的鉆進(jìn)教室,熟練地打開電腦。
“糟了,糟了!我的鞋套呢?”我摸遍了衣服和褲子上的`所有口袋,不見蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻,在教室門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“林楓老弟呀,看你神色不安,一定有什么事吧?”一雙小手拍了拍我的肩膀,是我的鐵哥們——畏畏。
“哎,忘帶鞋套了!”我像打蔫的茄子垂頭喪氣的。
“要不我借你一只?”畏畏的腦袋里盡是機(jī)靈的鬼點(diǎn)子,我也馬上心領(lǐng)神會(huì)。
我倆同時(shí)把鞋套套在右腳上,雖然有點(diǎn)兒做賊心虛,還是從老師的左邊若無其事地走向座位。
“站住!”老師大喝一聲,震得我心都抖三抖,“還有一只鞋套呢?”
“沒找到。”我搶先答道,并向畏畏擠了擠眼。
“我也找不到了?”畏畏裝出很委屈的樣子。
“找到了再來上課!”軍令如山,我們只好退回了教室門口。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
每想起打敗所有妖魔鬼怪的孫悟空,想到他的絕世武功,想到他的七十二變,想到他的火眼金晴……這些都令我羨慕不已!啊,假如我有一雙金睛火眼,那該多好哇!
假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到各種食物中成份含量。告訴人們哪些營(yíng)養(yǎng)豐富,哪些有損健康;哪些變質(zhì)、有毒,哪些安全、健康……讓大家不再食用有搖身體的'東西,不再陷入害怕食物不安全的恐慌中。假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到地下埋藏著的所有金礦、石油,把它們獻(xiàn)給祖國(guó),讓祖國(guó)快快發(fā)展起來。假如我有一雙金睛火眼,我就可以穿透太空,了解宇宙。去找尋第二個(gè)生命之源,去探測(cè)茫茫星空不為人知的秘密……即使有什么隕石要撞向地球,我也可以看到,讓人們及早作好準(zhǔn)備。假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到地球上某個(gè)區(qū)域的污染濃度,看出哪里的污染最重,哪里的空氣最新鮮,以提醒人們及時(shí)治理污染。假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到人的心靈和思想,分清人的善良與罪惡,來幫助警察查案抓犯罪。
假如我有一雙金睛火眼,就可以為人類做出許許多多的貢獻(xiàn),為世界抹去陰暗的、危險(xiǎn)痕跡,迎接那光彩的明天吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我們正在津津有味地看書,湯老師打斷了我們:“請(qǐng)把書放下,我們要在3分鐘內(nèi)寫下10首古詩(shī)!蔽乙宦牐裁?3分鐘寫10首古詩(shī)!不可能吧,有這么快?3分鐘算起來也只有180秒,10首古詩(shī)最少也有200字,加題目和思考,在180秒寫200多個(gè)字,不是異想天開了吧!
“預(yù)備,開始。”湯老師像個(gè)發(fā)令槍似的,一說話,我們?nèi)?0多只筆就像施了魔法一樣,“刷刷”地寫。我也來不及多想,拿起筆,立即想到一首《春曉》,我快速地寫著。一首寫完了,還有什么古詩(shī)呢?哦!有了,以前學(xué)的《山行》,我剛想到這一首詩(shī),筆就像接收到命令似的,已迅雷不及掩耳的速度在本子上寫著。
寫到第4首了,剛想再寫下去,湯老師說:“停,時(shí)間到!不準(zhǔn)寫了!蔽殷@訝得睜大了眼睛。施宇航趁湯老師不注意,又偷偷地寫了幾個(gè)字。我想:有180秒呀,我的速度有這么慢?肯定是搞錯(cuò)了!肯定是湯老師的鐘快了,一定是這樣!不然的話,就是時(shí)光老人故意坐了流星牌汽車走快了。除了這些,沒別的理由!
老師又說:“敬隊(duì)禮3分鐘!边@可太輕松了,3分鐘時(shí)間實(shí)在是太短了。我熟練地將手抬起來,開始計(jì)時(shí)了。“滴答,滴答……”時(shí)間一分一秒過去了,我看著黑板,筆直地站著,像一尊雕像。過了一會(huì)兒,我便有些支持不住了,腰和手都酸極了,好像有千斤重?fù)?dān)壓在我身上。趁老師不注意,我把發(fā)酸的手掉下來,換另一只手“出場(chǎng)”。
怎么還不到3分鐘呀,上次不是挺快的嘛!時(shí)光老人,求你再做一次汽車吧!總算,救星來了,湯老師說:“到了!蔽议L(zhǎng)嘆一口氣,這可真是累呀!
原來3分鐘還真神奇,會(huì)變魔術(shù)啊,一會(huì)兒長(zhǎng),一會(huì)兒短呢。對(duì)了,一個(gè)人假如在做自己喜歡的'事情,比如:玩游戲﹑看書……那時(shí)間就會(huì)走得快;如果做不喜歡的事情,比如:等車……那時(shí)間就跟你過不去嘍!
時(shí)間3分鐘,快得似火箭。
時(shí)間3分鐘,慢得似蝸牛。
我編的這兩句話,就是那一刻我最深刻的感受。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!
“喵嗚,知道了。”
在北大校園一處僻靜的角落,聚集了一群貓咪。哇,好多貓呀!白的、黑的、花的……什么樣的.都有。怎么回事?為什么這樣熱鬧?原來,北大著名的“學(xué)術(shù)貓”要在今晚講課,主要傳授一下他多年來學(xué)到的知識(shí)。在場(chǎng)的所有貓咪都是慕名而來。
貓咪們七嘴八舌地議論著,“喵嗚,喵嗚,”亂成了一鍋粥。突然,一只斷了尾巴,黃白相間的老貓出現(xiàn)在一塊大石頭上,貓咪們立即安靜下來,圍在了那只老貓身邊。他,就是鼎鼎大名的“學(xué)術(shù)貓”。
“學(xué)術(shù)貓”“喵”的叫了一聲,然后大聲地講了起來:“大家好,我就是那只北大著名的‘學(xué)術(shù)貓’,我主要是想將我所學(xué)到的知識(shí)教給大家,讓大家做一只有學(xué)問的貓。如果沒有問題,我們以后每天都在這里講課。”
他伸了伸脖子,繼續(xù)說道:“大家都知道,我所讀的大學(xué)不是一般人能上的北大!在北大深造的這七年里,我最喜歡兩個(gè)學(xué)科,一科是藝術(shù),另一科是哲學(xué)。大家一定要努力學(xué)習(xí),俗話說得好。夯畹嚼希瑢W(xué)到老。你們看,我都這么大歲數(shù)了,每天仍然努力學(xué)習(xí),你們更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)。另外,做貓,也要有愛心。這不,前些天我的大腿骨折,是我北大同窗的人類朋友伸出了援助之手,幫我渡過了難關(guān),恢復(fù)了健康。還有,一定要謙虛。我都這么有名了,可仍然很謙虛、淡定。做貓,一定要謙虛……”
就這樣,“學(xué)術(shù)貓”講了很多很多,貓咪們聽得如癡如醉。
貓咪們更加佩服“學(xué)術(shù)貓”了。
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