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        • 五年級的作文

          時間:2024-04-10 12:32:10 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          五年級的作文

          五年級的作文 篇1

            生活中有很多種快樂,幫助別人是快樂,取得成功是快樂。我覺得我和我的小妹妹在一起的時光是最快樂的!

            妹妹就像一個小天使,在一年前從天而降。就這樣我們家又多了一朵“笑百荷”。

            我和妹妹發(fā)生過許多有趣的事情,記得有一次媽媽帶我們?nèi)コ源箝l蟹。我每扒天一只螃蟹,吃到那黃黃的、油滋滋的、可口的蟹黃時。妹妹總會我投上那可憐兮兮的`目光,嘴里還嚷著:“姐姐,雅雅要!雅雅要!”我那可口的蟹黃就這樣被這個“小強(qiáng)盜”給搶走了。我可一點(diǎn)也沒吃。但我心里仍然感到很快樂,因?yàn)槊妹玫男θ菥褪俏业目鞓贰?/p>

            還有一次我拿了一包零食,她看到后趕緊跑過來,說:“我要!我要!”我問:“你愛不愛姐姐?”我話還沒說完她就說了一聲愛姐姐。我說:“那你親姐姐一下,姐姐就給你吃!彼B忙親了我一下就開始狼吞虎咽地吃了起來,吃完她就到媽媽那告我的狀。不是說“吃人嘴短”嗎?這樣的小饞貓妹妹讓我又恨又愛!

            我愛我的小妹妹,她給我們家?guī)砹嗽S多歡樂。我和妹在一起的時光很快樂!

          五年級的作文 篇2

            現(xiàn)在的我無論遇到什么事情,即使是毫無頭緒,我也不會抱怨,更不會放棄,因?yàn)槟谴伟位ㄉ慕?jīng)歷讓我明白了一個道理,讓我遇事冷靜沉著,讓我長大了。

            那年家中的花生種的比較多,周末正趕上家里收花生,我只得幫忙。當(dāng)大片綠油油的花生展現(xiàn)在我的眼前時,心頓時涼了半截,“這么多,什么時候能拔完呢?”看著爸媽麻利地拔著,我無奈地開始拔。

            我挽了挽衣袖,戴上手套,瞄準(zhǔn)一顆較細(xì)的`就往上拔,可是那花生苗卻絲毫沒有動,只掉下些葉子,我不服氣,又重新開始拔,可花生苗依然紋絲不動,我依然一手葉子,我賭氣的將葉子一甩,“地這么硬,誰能拔得動!”找了塊空地坐下,開始摳螞蟻洞。這時爸爸走了過來,“怎么不拔花生?”我氣鼓鼓的說:“爸,我拔不動,光揪下一些葉子!薄皝戆职纸棠惆!

            爸爸站在一叢花生旁邊,讓我在旁邊看。只見爸爸將手握在靠近地面的部分,將整株花生握在他的手中,爸爸側(cè)過臉微笑說:“這樣抓住底部向上使勁!”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出!爸爸隨后拍拍我的肩膀,說:“按照我的方法拔,定能拔出來的,你試試看!

            我躬下身子,照著爸爸的樣子,雙手緊抓花生苗的下半部,胳膊向上用力,嘿,果然,帶著花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來了!我興奮地拔了起來,很快拔了半米多遠(yuǎn)。休息的時候,望著自己拔出來的花生苗我陷入了沉思……

            方法不對,我拔花生只拽下些葉子,甚至發(fā)脾氣不干了;而我找到正確方法后,我一會兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習(xí)上的許多事,是不是也這樣?并不是我無法完成,而是我沒找到正確恰當(dāng)?shù)姆椒ň头艞壛。而用了正確恰當(dāng)?shù)姆椒ú粌H會順利做完事情,往往還會事半功倍!

            從那以后,我無論遇到什么事都不會再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄,而是靜下心來仔細(xì)尋找正確恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q這些事情。因?yàn)槲议L大了,不是那個遇事只會抱怨退縮的小孩子了,這都要感謝那次拔花生的經(jīng)歷!

          五年級的作文 篇3

            海,是柔和的;海,是美麗的;海,是波瀾起伏的;海,是洶涌的,是一望無際的……之前,我對海的印象幾乎為零,只聽別人說,海是美麗的。去年暑假我去山東威?蠢牙眩姷搅舜蠛5恼婷婺,感受到了它的美麗。

            清晨,海是沉靜的,水天融為一體,天上飄著朵朵白云,似真似幻,真像一幅美麗的油畫。海浪輕輕地拍打著海岸,留下一條條水紋。這時,沒有嘈雜地游客聲,也沒有什么別的聲音,吹著略帶腥味的海風(fēng),別提有多愜意了。

            上午,大海在藍(lán)天白云下,碧波浩渺,銀白色的海鷗在海面上自由自在的翱翔,躍起條條魚影。這時的海灘上人山人海,如果你運(yùn)氣好,昨晚退潮留下的海貝。寄居蟹。海帶。鵝卵石什么的.,可以撿到好多好多!

            下午,海在彩霞的映襯下,顯得絢麗多彩,金色的黃昏在火一般的紅色陪襯下想,顯得更是美麗。這些顏色倒映在水中,我的心也融化在了這海里。海浪嘩嘩的聲音,好像是在為了自己奏一曲華麗的樂章。

            傍晚,海在月光的照耀下,暗藍(lán)色的海面上幽光粼粼,神秘莫測。海水輕輕地響著,唱著催眠曲靜靜入睡。這時的海美的如詩如畫。雖然我看不清它--四周太暗了。但就是因?yàn)檫@個,這時的海才擁有獨(dú)具一格的美,我已經(jīng)被大海弄得如癡如醉,沉浸在這美麗的畫面中。

            !我愛大海!愛它的絢麗多姿,愛它的沉靜優(yōu)雅,我愛它的全部!

          五年級的作文 篇4

            春天在哪里呢?

            讓我用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去感受吧!

            春天在田野里,金黃的油菜花開遍了整個田野,綠油油的小麥茁壯成長。農(nóng)民伯伯在田野里播種,他們?nèi)鱿碌氖窍M姆N子。

            春天在花園里,桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花,它們爭奇斗艷,五彩繽紛,春天就像一個畫家。

            春天在小河里。河水碧綠碧綠的,像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽,小鴨子在河面歡樂地游泳!按航喯戎边@是此景的寫照。河邊,柳樹發(fā)芽了,柳葉像少女的長發(fā),“真是萬條垂下綠絲絳!

            春天在天空里。湛藍(lán)湛藍(lán)的,一行大雁排成“人”字形,像一個個快樂的音符,奏著春天的.序曲。

            春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝,在草地上玩耍著,銀霖般的笑聲回蕩在藍(lán)天下。

            春天的足跡遍布每個角落,只要你留心處處有春色。

          五年級的作文 篇5

            媽媽給我買了一本書名子叫《窗邊的小豆豆》,這本書是一個日本人寫的叫黑柳徹子。《窗邊的小豆豆》在1981年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起大的反響。

            我來告訴你,這本書講的是一位叫小豆豆的女孩在一所學(xué)校學(xué)習(xí)的一個真實(shí)的故事。這所學(xué)校的名字叫巴學(xué)園,這所學(xué)校的教室跟我們不一樣,我們教室是樓房,而他們的教室是一輛舊電車做成的,如果你坐在那里,簡直就像一邊學(xué)習(xí),一邊旅行一樣!上課的時候跟我們也不一樣,我們在教室誰坐在哪個位子上,座位固定不變,他們卻每天都可以自由的選擇自已喜歡的.座位,我們的學(xué)校都是按照每個小時間,有順序地上課,而他們可以從自已喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)等等,這本書里還有許多小豆豆在學(xué)校里有趣的事情,我很羨慕小豆豆的童年生活,我相信巴學(xué)園是每個小朋友向往的學(xué)校。

            我很喜歡這本書,你們知道我為什么喜歡嗎?因?yàn)檫@本書能找到自己陽光燦爛的童年,如果你們看了這本書你們一定會喜歡。

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