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        • 我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-04-30 08:18:59 五年級(jí)作文 我要投稿

          我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

          我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文

            我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            如果要給你的一位老師畫(huà)漫畫(huà)。你會(huì)選擇誰(shuí)呢?如果是我。我會(huì)選擇我興趣班的動(dòng)漫王老師。

            王老師長(zhǎng)得比較矮,但很漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,小嘴巴,喜歡穿裙子。

            王老師的教學(xué)很?chē)?yán)格,遇到有同學(xué)在那浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)畫(huà)完畫(huà)就和別的同學(xué)聊天時(shí),王老師就會(huì)大發(fā)雷霆。如果某個(gè)同學(xué)一直畫(huà)不好。王老師還會(huì)把這個(gè)同學(xué)的座位移到跟前來(lái),盯著他畫(huà)。在她跟前,你一點(diǎn)小動(dòng)作都不敢有,如果這個(gè)同學(xué)實(shí)在畫(huà)不好的`話,王老師還會(huì)直接把這個(gè)同學(xué)的畫(huà)紙撕掉。

            王老師不嚴(yán)肅時(shí)又很溫和。每當(dāng)下課后,王老師就會(huì)和自己的孩子視頻通話,問(wèn)問(wèn)家里的狀況,我們總會(huì)湊上去偷聽(tīng)。每當(dāng)有同學(xué)要下樓去買(mǎi)東西,但沒(méi)有帶錢(qián)的時(shí)候,王老師還會(huì)自掏腰包,讓學(xué)生之后再補(bǔ)給他。如果同學(xué)們畫(huà)得快畫(huà)得好的話,王老師還會(huì)在第3節(jié)課時(shí)讓我們看一會(huì)兒的動(dòng)漫,比如《鬼媽媽》,《天空之城》等。

            現(xiàn)在我已經(jīng)不學(xué)動(dòng)漫了,但我依舊記得那段學(xué)動(dòng)漫時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

            我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            老師,我想對(duì)您說(shuō):您是園丁,每天用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng);您是蠟燭,燃燒自己為我們照明;您是大傘,每天為我們遮風(fēng)擋雨。老師,您辛苦了!

            記的有一次,我病了,您在課堂上給同學(xué)們講完課,放學(xué)后您又跑到我家,把在課堂上教給同學(xué)們的'知識(shí)又給我講了一遍,講完后天已經(jīng)黑了,您連一口水也沒(méi)喝就走了,因?yàn)槟龤q的女兒還在家等著您。老師,您辛苦了!

            還有一次,您病了,可您還堅(jiān)持給我們上課,您用沙啞的聲音給我們講課,講不了幾話就咳嗽幾聲,臉都憋紅了,同學(xué)們都很感動(dòng),聽(tīng)的都很認(rèn)真,就連平時(shí)最愛(ài)倒亂的學(xué)生也聽(tīng)的非常專注。老師,您辛苦了!

            還有一次,放學(xué)后天下起雨來(lái),有位同學(xué)沒(méi)帶雨具,您就先把他送回家再去接自己的女兒,當(dāng)您趕到幼兒園時(shí),就剩下您女兒一個(gè)人了。老師,您辛苦了!

            這些事也許您不記得了,但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的!

            我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            我有一位啟蒙老師,她姓張,我們天天都叫她“張老師”。

            有一年暑假,我和瑩瑩一起去張老師家。張老師十分歡迎,連忙拿來(lái)柚子和葡萄給我們吃,還端來(lái)茶給我們喝。

            過(guò)一會(huì)兒,張老師就帶我們一起去爬南峰山。在路上我們就像出籠的小鳥(niǎo),見(jiàn)什么都好奇?粗放允㈤_(kāi)的花兒,我就問(wèn)老師:“這是什么花?”老師溫和地說(shuō):“這是野菊花……”山崖邊挺直的'竹子引起了我的注意,又問(wèn)老師。老師說(shuō):“這竹子的頭熬成湯還清熱解毒呢!”

            我們爬完山要回家了,張老師幫我們攔了一輛紅包車(chē),等我們坐上車(chē)后,她就從包里掏出錢(qián)來(lái),給開(kāi)車(chē)師傅,并微笑著說(shuō):”錢(qián)我付。”我和瑩瑩一見(jiàn),連忙推辭說(shuō):“不用了!爆摤撨使勁推開(kāi)老師付錢(qián)的手。我們坐上紅包車(chē)走了,張老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我們,直到看不見(jiàn)我們?yōu)橹埂?/p>

            我們回家了,張老師還不放心,打了個(gè)電話到我家問(wèn)。正好我已經(jīng)到家了,老師聽(tīng)到我接的電話,這才放心了。

            這就是我的啟蒙老師——張老師。她十分關(guān)心我們,為我們的安全著想。

            我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            在五年級(jí)的漫長(zhǎng)學(xué)期里,我們班級(jí)里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,沒(méi)錯(cuò),那就是我們的數(shù)學(xué)老師——徐老師。徐老師的短發(fā)披在腦后,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,美麗的背影都深深地印在了我的心里,最讓我印象深刻的還是老師那美麗的背影。

            那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,早操的鈴聲如期而至,操場(chǎng)上出現(xiàn)了我們那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì):“一二三四五六七八……”早操的聲音戛然而止,但我還沉浸在早操那充滿活力的.聲音,直到后面的同學(xué)推了我一下,我才驚醒。

            我們排著整齊的隊(duì)伍走在回教室的路上。上樓梯時(shí),大家擁?yè)頂D擠地走在樓梯口,突然,我的后背多出了一雙手,他推了我一把,我跌落向前,心想:完蛋了,我要和大地來(lái)個(gè)親密接吻啊!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,徐老師及時(shí)扶住了我。站穩(wěn)后,我回給老師一個(gè)感激的微笑,老師也把最美麗的背影回給了我。

            經(jīng)過(guò)這件事情之后,我對(duì)徐老師的壞印象消失了。取而代之的是最美麗的背影。

            我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,還沒(méi)來(lái)到四中路小學(xué)時(shí),我還在溫州。那許多老師都能勾起我美好的回憶,但現(xiàn)在給我印象最深的還是上學(xué)期的賈老師。

            我和賈老師相處不到一年,她臉像橘子一般圓圓的,櫻桃小嘴很漂亮,高高的鼻子,頭發(fā)很卷,很像洋娃娃的'頭發(fā)。

            賈老師的脾氣不是很好,同學(xué)們老是惹她生氣,老師為此很不滿,每次看見(jiàn)老師生氣,我就象兔子見(jiàn)了老虎一樣,很害怕,心好象馬上要跳出來(lái)似的,有時(shí)候老師噪子都啞了,同學(xué)們還是坐視不管,班長(zhǎng)和其他班干部都沒(méi)辦法。唉!

            我記得有一次,賈老師因?yàn)樵胱犹巯胱寗e班老師代課,但她想到,要是別的老師也有課怎么辦,所以她自己就帶病上課,直到噪子發(fā)炎了才不講,賈老師,真謝謝你!

            如今我已四年級(jí)了,也換了班主任,賈老師,我好想你記得那天你給我們上了最后一節(jié)數(shù)奧課,我們都很難過(guò),你說(shuō)要給我們買(mǎi)糖,我們很高興,老師說(shuō):“嘿,用我的錢(qián)你們?cè)趺淳瓦@么開(kāi)心?”一句話說(shuō)的讓我們都笑了,可吃完后,我們才知道這是散伙糖,賈老師,我感激你,希望你能永遠(yuǎn)記得我!

            我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            我的老師姓鐘,她有著頭烏黑的秀發(fā),雪白雪白的皮膚和一雙明亮的眼睛,漂亮極了。

            鐘老師講課可真有趣,她從不照本宣科。有時(shí),還會(huì)開(kāi)一些有趣的.玩笑。同時(shí)她講課也非常仔細(xì),從不漏掉任何細(xì)節(jié)。

            鐘老師的性格可真有些古怪,說(shuō)她溫柔如水吧,的確是啊,她很少發(fā)脾氣和同學(xué)們走得很近。可是誰(shuí)要把她惹生氣了,她也絕不會(huì)“手下留情”的。

            鐘老師是我們班語(yǔ)文老師,閱讀能力自然是相當(dāng)好。她的閱讀聲悅耳動(dòng)聽(tīng),仿佛能把人帶入詩(shī)的境界。除此以外鐘老師還是全五年級(jí)的音樂(lè)老師,她的歌聲也是十分美妙動(dòng)聽(tīng),婉轉(zhuǎn)如琴,我們經(jīng)常陶醉在她的歌聲里。

            鐘老師每天上課時(shí)為我們耐心地講述知識(shí),下課后又認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。她每天都在為我們的未來(lái)努力著。在這里我要向她說(shuō)一聲“老師您辛苦了,祝您工作順利,天天開(kāi)心!

            我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            我的老師是個(gè)很漂亮的人,她長(zhǎng)這挺挺的鼻梁,炯炯有神的`眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)博士一樣,我很喜歡她。

            我喜歡她,不僅因?yàn)樗芷,而且她很善良?/p>

            有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,老師看出來(lái)了,連忙問(wèn)我:“你怎么了,不舒服嗎?”老師這句話,引來(lái)了同學(xué)們的眼光,同學(xué)們都擔(dān)心極了,就在這時(shí),我吐了,臟物吐到了老師雪白的裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒(méi)說(shuō)出口,我感覺(jué)眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星,我暈過(guò)去了。

            等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的老師,她見(jiàn)我醒來(lái),她連忙問(wèn)我怎么樣了,好點(diǎn)了嗎?我聽(tīng)著她的問(wèn)候,不禁感動(dòng)了,同學(xué)告訴我,我暈倒時(shí),是老師一步一步背著我來(lái)到醫(yī)院的。頓時(shí),我的眼睛像開(kāi)了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的老師,更是我的恩師。

            直到現(xiàn)在我還想對(duì)老師說(shuō):“老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護(hù)才能成長(zhǎng)。老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

           

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