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我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
如果要給你的一位老師畫(huà)漫畫(huà)。你會(huì)選擇誰(shuí)呢？如果是我。我會(huì)選擇我興趣班的動(dòng)漫王老師。
王老師長(zhǎng)得比較矮，但很漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小嘴巴，喜歡穿裙子。
王老師的教學(xué)很?chē)?yán)格，遇到有同學(xué)在那浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)畫(huà)完畫(huà)就和別的同學(xué)聊天時(shí)，王老師就會(huì)大發(fā)雷霆。如果某個(gè)同學(xué)一直畫(huà)不好。王老師還會(huì)把這個(gè)同學(xué)的座位移到跟前來(lái)，盯著他畫(huà)。在她跟前，你一點(diǎn)小動(dòng)作都不敢有，如果這個(gè)同學(xué)實(shí)在畫(huà)不好的`話，王老師還會(huì)直接把這個(gè)同學(xué)的畫(huà)紙撕掉。
王老師不嚴(yán)肅時(shí)又很溫和。每當(dāng)下課后，王老師就會(huì)和自己的孩子視頻通話，問(wèn)問(wèn)家里的狀況，我們總會(huì)湊上去偷聽(tīng)。每當(dāng)有同學(xué)要下樓去買(mǎi)東西，但沒(méi)有帶錢(qián)的時(shí)候，王老師還會(huì)自掏腰包，讓學(xué)生之后再補(bǔ)給他。如果同學(xué)們畫(huà)得快畫(huà)得好的話，王老師還會(huì)在第3節(jié)課時(shí)讓我們看一會(huì)兒的動(dòng)漫，比如《鬼媽媽》，《天空之城》等。
現(xiàn)在我已經(jīng)不學(xué)動(dòng)漫了，但我依舊記得那段學(xué)動(dòng)漫時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是園丁，每天用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)；您是蠟燭，燃燒自己為我們照明；您是大傘，每天為我們遮風(fēng)擋雨。老師，您辛苦了！
記的有一次，我病了，您在課堂上給同學(xué)們講完課，放學(xué)后您又跑到我家，把在課堂上教給同學(xué)們的'知識(shí)又給我講了一遍，講完后天已經(jīng)黑了，您連一口水也沒(méi)喝就走了，因?yàn)槟龤q的女兒還在家等著您。老師，您辛苦了！
還有一次，您病了，可您還堅(jiān)持給我們上課，您用沙啞的聲音給我們講課，講不了幾話就咳嗽幾聲，臉都憋紅了，同學(xué)們都很感動(dòng)，聽(tīng)的都很認(rèn)真，就連平時(shí)最愛(ài)倒亂的學(xué)生也聽(tīng)的非常專注。老師，您辛苦了！
還有一次，放學(xué)后天下起雨來(lái)，有位同學(xué)沒(méi)帶雨具，您就先把他送回家再去接自己的女兒，當(dāng)您趕到幼兒園時(shí)，就剩下您女兒一個(gè)人了。老師，您辛苦了！
這些事也許您不記得了，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的！
我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一位啟蒙老師，她姓張，我們天天都叫她“張老師”。
有一年暑假，我和瑩瑩一起去張老師家。張老師十分歡迎，連忙拿來(lái)柚子和葡萄給我們吃，還端來(lái)茶給我們喝。
過(guò)一會(huì)兒，張老師就帶我們一起去爬南峰山。在路上我們就像出籠的小鳥(niǎo)，見(jiàn)什么都好奇�？粗放允㈤_(kāi)的花兒，我就問(wèn)老師：“這是什么花?”老師溫和地說(shuō)：“這是野菊花……”山崖邊挺直的'竹子引起了我的注意，又問(wèn)老師。老師說(shuō)：“這竹子的頭熬成湯還清熱解毒呢!”
我們爬完山要回家了，張老師幫我們攔了一輛紅包車(chē)，等我們坐上車(chē)后，她就從包里掏出錢(qián)來(lái)，給開(kāi)車(chē)師傅，并微笑著說(shuō)：”錢(qián)我付。”我和瑩瑩一見(jiàn)，連忙推辭說(shuō)：“不用了�！爆摤撨�使勁推開(kāi)老師付錢(qián)的手。我們坐上紅包車(chē)走了，張老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我們，直到看不見(jiàn)我們?yōu)橹埂?/p>
我們回家了，張老師還不放心，打了個(gè)電話到我家問(wèn)。正好我已經(jīng)到家了，老師聽(tīng)到我接的電話，這才放心了。
這就是我的啟蒙老師——張老師。她十分關(guān)心我們，為我們的安全著想。
我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在五年級(jí)的漫長(zhǎng)學(xué)期里，我們班級(jí)里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的數(shù)學(xué)老師——徐老師。徐老師的短發(fā)披在腦后，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，美麗的背影都深深地印在了我的心里，最讓我印象深刻的還是老師那美麗的背影。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，早操的鈴聲如期而至，操場(chǎng)上出現(xiàn)了我們那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)：“一二三四五六七八……”早操的聲音戛然而止，但我還沉浸在早操那充滿活力的.聲音，直到后面的同學(xué)推了我一下，我才驚醒。
我們排著整齊的隊(duì)伍走在回教室的路上。上樓梯時(shí)，大家擁?yè)頂D擠地走在樓梯口，突然，我的后背多出了一雙手，他推了我一把，我跌落向前，心想：完蛋了，我要和大地來(lái)個(gè)親密接吻啊！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，徐老師及時(shí)扶住了我。站穩(wěn)后，我回給老師一個(gè)感激的微笑，老師也把最美麗的背影回給了我。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我對(duì)徐老師的壞印象消失了。取而代之的是最美麗的背影。
我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，還沒(méi)來(lái)到四中路小學(xué)時(shí)，我還在溫州。那許多老師都能勾起我美好的回憶，但現(xiàn)在給我印象最深的還是上學(xué)期的賈老師。
我和賈老師相處不到一年，她臉像橘子一般圓圓的，櫻桃小嘴很漂亮，高高的鼻子，頭發(fā)很卷，很像洋娃娃的'頭發(fā)。
賈老師的脾氣不是很好，同學(xué)們老是惹她生氣，老師為此很不滿，每次看見(jiàn)老師生氣，我就象兔子見(jiàn)了老虎一樣，很害怕，心好象馬上要跳出來(lái)似的，有時(shí)候老師噪子都啞了，同學(xué)們還是坐視不管，班長(zhǎng)和其他班干部都沒(méi)辦法。唉！
我記得有一次，賈老師因?yàn)樵胱犹巯胱寗e班老師代課，但她想到，要是別的老師也有課怎么辦，所以她自己就帶病上課，直到噪子發(fā)炎了才不講，賈老師，真謝謝你！
如今我已四年級(jí)了，也換了班主任，賈老師，我好想你記得那天你給我們上了最后一節(jié)數(shù)奧課，我們都很難過(guò)，你說(shuō)要給我們買(mǎi)糖，我們很高興，老師說(shuō)：“嘿，用我的錢(qián)你們?cè)趺淳瓦@么開(kāi)心？”一句話說(shuō)的讓我們都笑了，可吃完后，我們才知道這是散伙糖，賈老師，我感激你，希望你能永遠(yuǎn)記得我！
我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的老師姓鐘，她有著頭烏黑的秀發(fā)，雪白雪白的皮膚和一雙明亮的眼睛，漂亮極了。
鐘老師講課可真有趣，她從不照本宣科。有時(shí)，還會(huì)開(kāi)一些有趣的.玩笑。同時(shí)她講課也非常仔細(xì)，從不漏掉任何細(xì)節(jié)。
鐘老師的性格可真有些古怪，說(shuō)她溫柔如水吧，的確是啊，她很少發(fā)脾氣和同學(xué)們走得很近。可是誰(shuí)要把她惹生氣了，她也絕不會(huì)“手下留情”的。
鐘老師是我們班語(yǔ)文老師，閱讀能力自然是相當(dāng)好。她的閱讀聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛能把人帶入詩(shī)的境界。除此以外鐘老師還是全五年級(jí)的音樂(lè)老師，她的歌聲也是十分美妙動(dòng)聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)如琴，我們經(jīng)常陶醉在她的歌聲里。
鐘老師每天上課時(shí)為我們耐心地講述知識(shí)，下課后又認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。她每天都在為我們的未來(lái)努力著。在這里我要向她說(shuō)一聲“老師您辛苦了，祝您工作順利，天天開(kāi)心�！�
我的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的老師是個(gè)很漂亮的人，她長(zhǎng)這挺挺的鼻梁，炯炯有神的`眼睛，櫻桃小嘴，還帶著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)博士一樣，我很喜歡她。
我喜歡她，不僅因?yàn)樗芷�，而且她很善良�?/p>
有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來(lái)了，連忙問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”老師這句話，引來(lái)了同學(xué)們的眼光，同學(xué)們都擔(dān)心極了，就在這時(shí)，我吐了，臟物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話還沒(méi)說(shuō)出口，我感覺(jué)眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星，我暈過(guò)去了。
等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的老師，她見(jiàn)我醒來(lái)，她連忙問(wèn)我怎么樣了，好點(diǎn)了嗎？我聽(tīng)著她的問(wèn)候，不禁感動(dòng)了，同學(xué)告訴我，我暈倒時(shí)，是老師一步一步背著我來(lái)到醫(yī)院的。頓時(shí)，我的眼睛像開(kāi)了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。
直到現(xiàn)在我還想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護(hù)才能成長(zhǎng)。老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心！”
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