五年級(jí)的作文【共9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
文明美德就像一陣陣微風(fēng)，無(wú)處不在；就像一朵朵花兒，綻放色彩。但有時(shí)候文明美德也能讓寶貴的性命重生。
在20xx年的7月2日下午1點(diǎn)半，杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童在家玩耍。女童在奶奶不在意的時(shí)候，突然從10樓掉了下來(lái)。就在這時(shí)，住在樓下的吳菊萍阿姨在無(wú)意中看見(jiàn)了，奮不顧身地跑去一個(gè)窗戶的前面，及時(shí)伸出自己脆弱的雙手，把女童接住了！幸好吳菊萍阿姨的雙手堅(jiān)持住了，女童才沒(méi)有危險(xiǎn)。圍觀的居民們都很驚訝，有的把嘴巴張大了，有的啞口無(wú)言，還有的在撥打著電話，等待著救護(hù)車來(lái)。鄰居們都來(lái)到了女童的家門(mén)前，拼命地敲打著大門(mén)。女童的奶奶聽(tīng)到了敲門(mén)聲，不耐煩地說(shuō)：“有什么事嗎？”鄰居們把事情一字不缺地告訴了女童的奶奶，女童的奶奶頓時(shí)感到很意外，她立刻乘坐電梯下樓。就在這時(shí)，救護(hù)車來(lái)到了，救護(hù)人員馬上拉著病床，趕到2樓。女童在吳菊萍阿姨的手里嘩嘩地哭著，好像很痛苦似的。女童的奶奶和救護(hù)人員同時(shí)到達(dá)了2樓，護(hù)士把女童從吳菊萍阿姨的懷里小心翼翼地抱在床上，然后把吳菊萍阿姨和女童的奶奶也送上了救護(hù)車。
來(lái)到了醫(yī)院，女童進(jìn)了搶救室，。一分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時(shí)過(guò)去了，女童的奶奶在搶救室外忐忑不安，還不時(shí)喃喃自語(yǔ)地說(shuō)話，擔(dān)心女童會(huì)有生命危險(xiǎn)。醫(yī)生從搶救室走了出來(lái)，女童的奶奶立刻走到醫(yī)生面前，問(wèn)道：“醫(yī)生，我的孫女怎么樣了？有沒(méi)有危險(xiǎn)？”醫(yī)生笑了笑，說(shuō):“這位奶奶，您不要擔(dān)心。您的.孫女沒(méi)事了，幸好這位阿姨把她救了，否則就會(huì)沒(méi)命了。”女童的奶奶聽(tīng)了，慈祥的笑容再次出現(xiàn)在臉上。隨后，女童的奶奶走到吳菊萍阿姨的面前向她答謝。吳菊萍阿姨連忙說(shuō)：“不用謝！只是舉手之勞而已�！甭�(tīng)了這句話，女童的奶奶心里感到溫暖無(wú)比！
文明美德的動(dòng)力，使讓寶貴的性命重生了！這正是在黨的教育下，才有我們，才有文明美德！黨，您是那么偉大，那么令人佩服��！
五年級(jí)的作文 篇2
今天，大自然要舉行一場(chǎng)音樂(lè)演奏會(huì)。首先上場(chǎng)的是春天組合。瞧，優(yōu)雅的春雨小姐邁動(dòng)輕盈的腳步，邊走邊唱“沙沙沙”的歌曲，春風(fēng)姑姑在一邊用風(fēng)琴呼呼呼地伴奏，吸引了很多的觀眾，“啪啪啪……”,精彩的演出贏得了熱烈的掌聲。
他們一下臺(tái)，觀眾們就把他們團(tuán)團(tuán)圍住，周圍一片“咔嚓、咔嚓”的拍照聲，最后評(píng)委們齊刷刷地舉起亮分牌：98分！輪到夏天組合出場(chǎng)了，夏姐姐也不甘示弱，派出了她最得意的樂(lè)團(tuán)---昆蟲(chóng)樂(lè)團(tuán)。知了是主唱，蜜蜂做伴奏，“嗡嗡”地扇動(dòng)著翅膀。演員當(dāng)然是蜻蜓和蝴蝶了，它們跳起了優(yōu)美的華爾茲。真不愧是：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手�。�
接下來(lái)，秋姐姐領(lǐng)著“秋天樂(lè)團(tuán)”興奮地登場(chǎng)了，只見(jiàn)它們輕快地躍到臺(tái)上，先是秋風(fēng)姐姐的獨(dú)唱，優(yōu)美的聲音傳遍了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，幾乎所有的人都陶醉在這美好的歌聲中了！之后該是落葉組合的大合唱了，它們?cè)谇锕媚锏闹笓]下，唱起了“秋天交響曲”，它們?nèi)绨V如醉的演唱，感染著現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，有的觀眾不知不覺(jué)地跟著他們唱了起來(lái)。
最后，冬伯伯帶領(lǐng)“銀裝樂(lè)團(tuán)”瀟灑地登場(chǎng)了，它們“呼呼”“啦啦”又是唱又是跳的。別看冬伯伯年紀(jì)不輕了，可一點(diǎn)也沒(méi)有輸給年輕人的.意思�？耧L(fēng)大哥“嗚嗚”的氣勢(shì)宏大、歌聲響亮，雪花妹妹“滴滴嗒嗒”談著各種樂(lè)曲為他伴奏著，一幅和諧的北國(guó)風(fēng)光圖。
演出結(jié)束了，大家的表演都非常精彩，共同奏響了大自然的和諧樂(lè)章。全場(chǎng)觀眾對(duì)四個(gè)組合的表演報(bào)以雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。這場(chǎng)演出真是讓人贊嘆不已！
五年級(jí)的作文 篇3
“我，我，老師，我……”一個(gè)孩子積極地舉手，許多同學(xué)都已經(jīng)感到語(yǔ)文課枯燥無(wú)味。有的欣賞窗外的風(fēng)景，有的把漫畫(huà)夾在語(yǔ)文書(shū)里去，有的望著天花板發(fā)呆，還有的人已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中……而有那么一個(gè)孩子仍然積極舉手，并且樂(lè)此不疲，似乎不管是新出版的漫畫(huà)書(shū)、好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，穿什么衣服、甚至流行什么偶像，她也漠不關(guān)心，她只關(guān)心老師的言語(yǔ)和今天會(huì)講什么課，常被稱為“書(shū)呆子”。
我是這樣的'孩子。
一盤(pán)菜就要被吃光，在食堂吃飯，有一個(gè)孩子爭(zhēng)先恐后地吃大家都不愛(ài)吃的冬瓜、木耳菜，許多同學(xué)吃驚地望著她狼吞虎咽的樣子，一會(huì)兒走過(guò)來(lái)，一會(huì)兒走過(guò)去，大家嘴巴張成了不可思議的“o”型，但是無(wú)論怎么吃，她還是一副瘦弱的身體，好像微風(fēng)吹來(lái)就會(huì)被刮倒的樣子，有許多肥胖的同學(xué)請(qǐng)教她如何減肥，但她也不知道。常被稱為“不挑食也長(zhǎng)不胖的機(jī)器�！�
我還是這樣的孩子。
“哼，知道我的厲害了，下次還敢不敢惹我？”一個(gè)男生跪地求饒，“男兒膝下有黃金”這句話早就沒(méi)了影。一個(gè)天不怕地不怕的男孩子，上課還跟老師做對(duì)，怎么會(huì)怕一個(gè)女生？原來(lái)是“暴力女神”在報(bào)復(fù)一個(gè)惹毛她的男生。“暴力女神”，一聽(tīng)這個(gè)名字肯定就不一般，這個(gè)女孩子常被稱為“外柔內(nèi)剛”的天外來(lái)物。
我就是這樣的孩子。
五年級(jí)的作文 篇4
我從小就是由爺爺、奶奶帶大的，但是，在我心目中印象最深的卻是我的爺爺。
我的爺爺有一頭銀白的頭發(fā)，還有一雙漆黑的眼睛，一對(duì)已經(jīng)下垂的耳朵，臉上布滿了無(wú)數(shù)的皺紋，雖然他已經(jīng)很老了，但他卻老是一副精神抖擻的樣子，讓許多老人暗暗佩服，爺爺今年65歲了，像他這種老人，本該是安享晚年之時(shí)，可他卻不像一般的老人那樣悠閑，我爺爺就像是個(gè)年輕人，總是很忙，他開(kāi)了家批發(fā)部，每天不是忙著算賬，就是組織朋友發(fā)貨，整天忙忙碌碌的，連吃飯都趕時(shí)間，三下兩下就吃完了。爺爺每天還要把進(jìn)來(lái)的東西搬進(jìn)批發(fā)部里去，于是，他雇了兩個(gè)青年和他一起搬，但，那兩個(gè)青年都說(shuō)，爺爺搬的比他們搬的要多多了，他們只搬了一小部分，可爺爺總等他們搬完后，說(shuō)‘你們真是幫了大忙了！’到了晚上，別的老人有的散步、有的.在悠閑的看著電視、有的已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是，他仍然一個(gè)人坐在燈下，戴著老花鏡，整理著一天的賬目。爺爺給人的第一印象，就是，不像個(gè)精力衰退的老人，倒像個(gè)機(jī)器人。
爺爺給人的第一印象，就是不像個(gè)精力衰退的老人，倒像個(gè)精力充足的機(jī)器人。
爺爺平時(shí)非常節(jié)約。外出辦事時(shí)，只要有公共汽車可以坐，它是絕對(duì)不坐小車的。他也從不在外面吃飯，總是回家吃飯。連煙也是抽別人不愿抽的，家里要是有什么不要的可回收物品，不管有多重，他總會(huì)一只手提起來(lái)，快速地跑到廢品回收站，再跑回來(lái)，把回收的錢交給奶奶。
看！這就是我那忙碌和節(jié)約的爺爺，他為這個(gè)家付出了太多太多了，雖然我對(duì)他的感激用嘴說(shuō)是是無(wú)用的，但我會(huì)好好讀書(shū)，來(lái)報(bào)答他對(duì)這個(gè)家付出。
五年級(jí)的作文 篇5
“咻——砰！”剛學(xué)溜冰的我，常常摔得我鼻青臉腫、四腳朝天。我生氣的說(shuō)：“我就不信我學(xué)不會(huì)！”我才一起身，又摔倒了！
當(dāng)我放學(xué)時(shí)，我就拎著我的溜冰鞋，跑到溜冰場(chǎng)，“咻——！咻——！咻——！”的沖來(lái)沖去。沖到一半，我突然滑倒，翻了好幾個(gè)跟斗，像一顆沒(méi)有煞車的保齡球，停都停不下來(lái)，害我痛得像一只垂死烏龜，幸好我的龜殼沒(méi)摔破，不然我就慘了。
放寒假啰！我可以天天溜冰了，放寒假的我像瘋了一樣，每天沖出家門(mén)，媽媽站在門(mén)口說(shuō)：“不要溜太快，會(huì)摔倒啊！如果把衣服磨破了，回來(lái)你可就慘啰！”可是我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，到了溜冰場(chǎng)，我沒(méi)有做暖身運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始溜冰�？墒俏伊锏揭话耄蝗晃业哪_扭到，又撞到別人，被我撞到的'人沒(méi)事，反倒是我有事，因?yàn)槲业难澴幽テ屏�，我想我回家一定�?huì)被罵死的。
當(dāng)我才踏進(jìn)家門(mén)就被媽媽發(fā)現(xiàn)褲子破掉了，我跪地求饒，我知道以后做運(yùn)動(dòng)以前一定要做暖身操，才不會(huì)造成運(yùn)動(dòng)傷害。也不能溜太快……媽媽對(duì)我笑了笑，我知道我又逃過(guò)一劫了！
啊！溜冰對(duì)我來(lái)說(shuō)，那真是又愛(ài)又恨��！到現(xiàn)在我還在練習(xí)當(dāng)中，也繼續(xù)在摔倒中……
五年級(jí)的作文 篇6
我向來(lái)都很怕狗，一見(jiàn)到狗雙腿就直哆嗦，一聽(tīng)到狗叫就渾身冒冷汗�？墒�，爺爺家的狗卻成了我的好朋友。
記得第一次在爺爺家吃飯，突然，爺爺牽進(jìn)來(lái)一只大狗，我嚇了一跳，“嗖”的一下躲到了媽媽身后，一邊大叫“有狗”，一邊膽戰(zhàn)心驚地打量著這只狗：它身高一米左右，長(zhǎng)約兩米，是一只蘇格蘭牧羊犬；鼻子和嘴也很長(zhǎng)，身上的毛紅白相間，很漂亮；看見(jiàn)我們，尾巴不停地左右擺動(dòng)，在向我們示好，很是可愛(ài)。爺爺丟下一塊骨頭，它馬上把嘴伸到骨頭旁，津津有味地啃起來(lái)。這下我才有些寬心，小心翼翼地回到了座位上，生怕驚動(dòng)了它。
爺爺介紹說(shuō)：“我們家這只狗，從來(lái)不亂叫，很聽(tīng)話，你叫它干嘛它就干嘛。”說(shuō)著，爺爺丟下了一根骨頭，叫了一聲：“坐下來(lái)吧！”我想：它真的能這么訓(xùn)練有素，像警犬一樣嗎？沒(méi)想到，它竟然真的坐下來(lái)了。爺爺又說(shuō)：“趴下吧�！彼娴墓怨缘嘏肯铝�，像是瞇著雙眼在美美地睡覺(jué)呢！爺爺接著說(shuō)：“好，繼續(xù)吃吧�！彼陀秩ソ蚪蛴形兜乜泄穷^了！
有一次，爺爺給狗做飯，我一看鍋里：青菜葉、香菜葉、火腿腸、米飯、豬肉、玉米、豌豆……各種各樣的菜混在一起，狗吃得下嗎？爺爺把菜放到了狗的面前，狗立刻張開(kāi)大嘴吃了起來(lái)。一會(huì)兒工夫，它已經(jīng)風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆巡顺怨饬�。正是因�(yàn)樗缚诤�，奶奶總想控制它的飲食，讓它減肥�？墒牵灰腥顺詵|西，它總是湊上前來(lái)，在你腿上磨來(lái)蹭去，討好你賞給它吃。這一招屢試不爽，所以它雖然才三歲，卻長(zhǎng)得又高又胖又大。
這只大狗非常機(jī)靈。只要家中有人出門(mén)，它比誰(shuí)都跑得快去開(kāi)門(mén)。如果不帶它出門(mén)，它就會(huì)哼哼唧唧，在家煩躁不安地轉(zhuǎn)圈，除了主人和它打招呼，它就會(huì)乖乖在家，一點(diǎn)不鬧；如果帶它一起出去散步，那條大尾巴就會(huì)興奮地不停搖擺。有一次，爺爺帶著它過(guò)馬路，突然，一輛車沖了過(guò)來(lái)，爺爺沒(méi)發(fā)現(xiàn)。在這千鈞一發(fā)之際，狗一邊叫，一邊用嘴咬住爺爺?shù)难澞_往邊上拉。爺爺這才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，閃到了一邊，車輪擦著爺爺?shù)哪_邊滾了過(guò)去。事后，爺爺逢人就說(shuō)：“它是我的`救命恩人！”
相處時(shí)間長(zhǎng)了，它儼然也把我當(dāng)成了小主人，我叫它干嘛它就干嘛。我做作業(yè)時(shí)，它就躺在我的腳下，一點(diǎn)都不打擾我；我活動(dòng)時(shí)，它在旁邊蹦來(lái)蹦去，是個(gè)好觀眾；我回家時(shí)，它總是跟前跟后想隨我回家�，F(xiàn)在，我不在爺爺家吃飯了，還時(shí)不時(shí)會(huì)想它呢！
這就是爺爺家的狗——拉克斯，寓為活潑可愛(ài)的意思，它真是“狗如其名”！
五年級(jí)的作文 篇7
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到教室，張老師手中抱著一大堆卷子走進(jìn)教室。
那是上個(gè)星期的考試卷子，張老師已經(jīng)批改完了，今天就要發(fā)試卷了。我看著那些卷子，心里“砰砰”地跳著。我非常想知道自己的分?jǐn)?shù)，可又有點(diǎn)擔(dān)心。當(dāng)王英慧把手中的卷子遞給我的一瞬間，我突然看到卷子上寫(xiě)著鮮艷的100分。我的心開(kāi)始“砰砰”地狂跳起來(lái)，真不敢自己的眼睛。我使勁地揉了揉眼睛，嗯，不是幻覺(jué)，我又?jǐn)Q了一下自己，哎呦！好疼！多么可愛(ài)的`100分呀！它仿佛在朝我微笑呢。
張老師評(píng)講試卷了，我邊聽(tīng)邊檢查，一下子發(fā)現(xiàn)了卷子上的一道錯(cuò)題。我感到仿佛一盆涼水從我的頭上潑了下來(lái)，這…這100分原來(lái)是不該得的呀！我想舉手告訴老師，可是當(dāng)我看到鮮艷誘人的100分時(shí)，我的手卻怎么也抬不起來(lái)。我想：只要我把答案一改，就再也沒(méi)有人知道了。但是我有感覺(jué)這手中的筆異常沉重。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我忽然覺(jué)得卷子上那100分張嘴說(shuō)話了：“不是你的就不是你的，去向老師說(shuō)明一切吧，只要你努力我一定會(huì)回來(lái)的�！蔽医K于鼓起勇氣，走上了講臺(tái)將錯(cuò)誤的地方告訴了張老師。張老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這次你很誠(chéng)實(shí)，就給你減一分�！蔽腋械阶约盒闹械氖^落地了。
今天，我雖然失去了難得的100分，卻是我最高興的一天。
五年級(jí)的作文 篇8
暑假里爸爸給我買了一本書(shū)叫《神奇的動(dòng)物世界》，里面講了各種各樣的動(dòng)物陸地上的.天上飛的.還有海洋里的。讓我認(rèn)識(shí)了什么是爬行動(dòng)物如蛇和鱷魚(yú)，哺乳動(dòng)物如熊和猴子，兩棲動(dòng)物如青蛙和蛇，節(jié)肢動(dòng)物如大龍蝦和蜘蛛，軟體動(dòng)物如蝸牛和章魚(yú)還有各種鳥(niǎo)類和魚(yú)類。書(shū)里面有太多我不知道的動(dòng)物這本書(shū)真的讓我大開(kāi)眼界，
我從這本書(shū)里了解了動(dòng)物是如何生長(zhǎng).運(yùn)動(dòng).吃什么.如何生小寶寶。各自有什么本領(lǐng)怎樣生活怎樣捕食。還介紹了好多瀕危動(dòng)物并且知道了怎樣去幫助和拯救它們，看了這本書(shū)以后我覺(jué)得動(dòng)物和人一樣都是地球上不可缺少的一部分，動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它保護(hù)它。
五年級(jí)的作文 篇9
人啊，總是在自己開(kāi)心的時(shí)候，被一句話弄得傷心絕望。
夢(mèng)啊，總是在最精彩的時(shí)候，被某種聲音吵醒。
人生啊，總是在彩虹剛出現(xiàn)后，便下起了大雨。
人生在世，不需要太在意某件事或者某個(gè)人，或許這樣，自己的生活才會(huì)更有趣。
天天都吃一樣的東西；天天都重復(fù)著一件事；天天都說(shuō)著同樣的話。這樣，又有什么滋味可談呢？只不過(guò)是乏味罷了。
而我們，卻總是那樣，過(guò)著自己覺(jué)得乏味的生活。
我們不能選擇自己的家，但能選擇自己的路；我們不能選擇自己的父母，但能選擇自己的生活。
或許，放自己的手，去擁抱彩虹。才是對(duì)自己最好的選擇。
放開(kāi)吧，人世間還有太多的.趣味，還有太多的事物，值得珍惜。
我們不能只定格在父母給自己選擇的路上，要自己去外面的世界闖闖。
我們不能只滿足現(xiàn)在的生活，而要自己去創(chuàng)造更好的生活。
是自己的，終究是自己的，不是自己的，就永遠(yuǎn)不是自己的。
常常會(huì)希望自己成為怎么樣怎么樣，但實(shí)際上，那只是幻想。
拜托自己，也拜托你們。實(shí)際一點(diǎn)吧，當(dāng)然，我說(shuō)的實(shí)際，是指永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的事。并不是指自己的理想。我們當(dāng)然要有目標(biāo)，而且，所謂目標(biāo)，不能只是空說(shuō)，要實(shí)際。
我想你們應(yīng)該會(huì)和我一樣有這種想法：如果能一下子就變聰明就好了；如果能有三個(gè)、幾個(gè)愿望就好了；如果我一下子長(zhǎng)大就好了；如果我永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大就好了；如果不用去學(xué)校就好了等。這種想法只能證明你想象力豐富，并不能證明其他的。
樂(lè)觀，或許你樂(lè)觀面對(duì)所有事情，你會(huì)變得更聰明。
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