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        • 五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-05-16 15:22:14 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦(15篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦(15篇)

          五年級(jí)優(yōu)秀作文1

            親愛的睿碩:

            你好嗎?

            現(xiàn)在你正在做什么呢?看電視?玩電腦?亦或是在緊張地準(zhǔn)備高考?不管在做什么,都請你暫停一下,翻出這封6年前自己親手寫下的信,心中可有萬千感慨?

            在這封信飛躍的漫漫六年里,你是否已經(jīng)嘗到在昆承中學(xué)激烈競爭、鉚勁前追的滋味,當(dāng)然還有那收獲知識(shí)果實(shí)時(shí)的喜悅?經(jīng)歷了初高中六年的學(xué)習(xí),想必這時(shí)的你,已經(jīng)長成一個(gè)瀟瀟灑灑的帥小伙,準(zhǔn)備邁向決定了命運(yùn)的高考戰(zhàn)場了吧。

            這時(shí)的你,一定對未來充滿了無限的向往,向往著這無奇不有的大千世界,向往著自己高考能考出優(yōu)秀的成績,甚至向往趕快走上社會(huì),在人山人海中闖出一片屬于自己的天地!

            可你是否會(huì)停下匆匆的腳步,留意身邊的美好呢?

            也許你會(huì)說,你現(xiàn)在正為即將來臨的高考忙得不可開交,復(fù)習(xí)得焦頭爛額,只希望高考能取得好成績,哪有工夫去管那勞什子美好啊?

            那年僅13歲的我就可以告訴你一個(gè)秘訣:來一場說走就走的旅行吧!

            這旅行,可小可大,可以是到長江黃河旁感受一下那驚濤駭浪,也可以是在家門旁的菜市場里逛一圈……我沒在開玩笑!

            在這場旅行中,你可完全卸下所有的負(fù)擔(dān),注意一下身邊的美好:你看那些花草樹木,花是嬌艷的,它可以為我們提供甜美的蜂蜜——蜜蜂也是靠它生活的,對吧?草雖不及花的嬌艷,可湊過去一聞,它卻也在盡力地散發(fā)著沁人心脾的芬芳,樹雖平凡多見,可它也在盡力地為我們營造舒適的生活,凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫……大處不說,至少他能給予我們木材吧!望望這些平凡的植物,它們雖平凡,而又不平凡,因?yàn)樗鼈兪冀K在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,這不正和巴金爺爺對我們提出的.“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”的教導(dǎo)嗎?

            再看看周圍勤勞善良的人們,看紅領(lǐng)巾們扶老人過馬路,看客人買菜賒賬卻馬上守信用地償還,看公交車上老人上車許多人起身讓座……看到這一幕幕,你是否會(huì)駐足贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭?這樣一看,是不是天地之間萬物都散發(fā)著令人難以想象的光輝?這不就是那觸動(dòng)心底的美好?

            其實(shí),我們每個(gè)人都能,都有資格散發(fā)出這攝人的光輝,沒有什么“武林秘技”只有四個(gè)字:專注奉獻(xiàn)。

            字?jǐn)?shù)以漸九百,廢話連篇,其實(shí)就一句話:讓“專注奉獻(xiàn)”四字變?yōu)樾袆?dòng),把最美好的瞬間留在心底……

            祝你健康快樂!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文2

            聽媽媽說,我四歲就自己睡覺;五歲時(shí)可以在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自在家;六歲就可以看恐怖片……

            有一件記憶猶新的事,仍深深地刻在我的腦海里。

            那是一個(gè)我才上一年級(jí)的暑假,我去外婆家住,算是去避暑吧。外婆家在農(nóng)村,只有幾十戶人家,由幾條小巷連著。農(nóng)村人早睡,一到晚上,經(jīng)常黑乎乎的一片,只有月亮不偷懶時(shí),才會(huì)幫你當(dāng)當(dāng)路燈。

            一天晚上,外婆因?yàn)樯碜佑悬c(diǎn)不舒服,把我叫過去:“鋮,敢不敢一個(gè)人去濤哥家?”外婆是要我去還錢,說欠著別人一點(diǎn)錢就渾身不自在。雖說濤哥家離這里隔著三條小巷,又是晚上,但膽大的我二話不說,拿上錢和手電筒大步流星地跑了出去。

            白玉盤將銀光灑向大地,幾株高大的.梧桐樹隨風(fēng)飄灑著光怪陸離的影子。我沐浴著銀光,漫步走向哥哥家,嘴里還哼著小曲呢!

            我走進(jìn)第一條小巷,月光就漸漸消失了,黑暗便慢慢占領(lǐng)過來,還不時(shí)飄來農(nóng)村特有的雞鴨的糞味。我加快腳步,快步走出了第一條小巷。

            正當(dāng)我要跨進(jìn)第二條小巷時(shí),白玉盤害起羞來,躲進(jìn)了云朵里。我打開手電筒,巷子里有好多蟑螂滿地爬著,嘿嘿,你一定會(huì)想:還是躲進(jìn)被窩里美美的睡上一覺更好呀!而我卻想著唐老鴉那滑稽的樣子,不禁笑出了聲。

            第三條小巷好長,好在有手電,不然絕對是伸手不見五指。一只小貓受了驚嚇,“喵”的一聲,聲音拉得好長。這時(shí),要是稍微膽小的人,一定會(huì)感覺背后冰涼冰涼的,令人毛骨悚然,感到恐懼之神隨時(shí)降臨……

            我一抬頭,啊,已經(jīng)到了,便興奮地敲起了門……

            晚上,我做了一個(gè)夢,夢見好多人都夸我膽大。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文3

            我打開水龍頭,看著一滴滴的水最后匯成一大桶水,不由得想到了知識(shí)的豐富,知識(shí)的豐富也貴在日積月累。

            自七歲以來,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每天閱讀課外書一小時(shí)。一小時(shí)只有六十分鐘,只是一天中的二十四分之一,然而,在這每天的一小時(shí)中,我的知識(shí)在日積月累的豐富著。

            同往常一樣,我拿著一本書坐在椅子上津津有味地啃起來。在知識(shí)的`海洋中,我學(xué)到了許多,我知道了地球上的生命是怎么來的,我知道了人體的構(gòu)成,我懂得了植物的分類……就這樣,我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累著,在日積月累地豐富著。

            “學(xué)以致用”這四個(gè)字說得不錯(cuò)。

            知識(shí)學(xué)了就要用,不然相當(dāng)于沒學(xué)。一天,我看到弟弟正在水里放紙船,但紙船總是沉到水底,飄不起來。我告訴他要減少紙船被浸的體積,這樣才能使船浮起來。我為什么會(huì)知道這一點(diǎn)?因?yàn)槲颐刻於荚诜e累知識(shí),我知道當(dāng)物體所受到的浮力大于它的重力時(shí),它就會(huì)浮起來,而浮力的大小取決于液體的密度和物體所排開液體的體積。我無法改變水的密度,但我能通過改變紙船被浸的體積,從而達(dá)到使紙船浮起來的目的。

            因?yàn)槲颐刻於荚趯W(xué)習(xí),我的知識(shí)每天都在積累著,所以我學(xué)到的知識(shí)不只局限于課本,我還積累了許多課外知識(shí)。因?yàn)槲颐刻於荚趫?jiān)持閱讀,所以我的知識(shí)在日積月累地積累著,我的視野不斷地開闊著。

            知識(shí)是一點(diǎn)一滴地積累下來的,知識(shí)需要堅(jiān)持不懈地積累,只有經(jīng)過日積月累,知識(shí)才能豐富,才能用這些積累下來的知識(shí)解決生活中的難題。

            知識(shí)是無窮無盡的,是學(xué)不完的,但日積月累下來,所學(xué)到的知識(shí)就由缺乏到豐富。所以,知識(shí)在于天長地久的積累,在于日積月累。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文4

            圓是什么?是太陽,是車輪,是水杯,是水滴,圓還是……

            水杯為什么不是方的而是圓的呢?因?yàn)樵谥荛L相等的情況下,圓的面積比其他的圖形面積都要大。由它 ——水杯就能體現(xiàn)出圓的寬廣和博大。雨果曾經(jīng)說過:“比大海寬闊的是天空,比天空寬闊的就是人的心靈!”!霸紫喽抢锬軗未。”也時(shí)常掛在我們的嘴邊!有 一個(gè)人人都喜歡的佛教形象——彌勒佛,他“大肚能容,容天下難容之事;笑口常開,笑世上可笑之人!”。看來,只要心胸寬廣,禮讓待人,就一定是海闊天空, 風(fēng)清云淡。

            太陽是圓的,它給萬物帶來了生機(jī)和溫暖;地球是圓的,它滋養(yǎng)著天地萬物;雞蛋是圓的,它孕育著新的生命,迎接了下一代。圓是生命的原始狀態(tài),是事物的本來 面目。人生也是一個(gè)圓,我們一定要畫好這個(gè)圓。當(dāng)然,畫好它也是有過程的。首先,要先找到圓心點(diǎn),圓心點(diǎn)是自信和動(dòng)力;然后開始畫軌跡,圓的軌跡是努力和 用功。找準(zhǔn)了圓心點(diǎn)和畫好了圓的軌跡才能成功畫好人生的圓!

            表盤是圓的,時(shí)針、分針、秒針不停的`繞著圓心轉(zhuǎn)。圓,就是不斷地告別、充實(shí)、迎接。日升月落,草木干枯,四季更替,年復(fù)一年。圓是重復(fù)中的升華!

            圓是無限的,它給了我們無限多的啟示,我們一定要畫完美這個(gè)圓,讓我們有像圓一樣的心胸,吸取圓的優(yōu)點(diǎn),只有這樣才會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文5

            我住在城市里,所以平時(shí)見過的動(dòng)物里,除了狗呀貓呀這些常見的動(dòng)物外,就數(shù)兔子見的最多了,而且對兔子的了解勝國任何動(dòng)物,因?yàn)槲也粌H養(yǎng)過兔,我的親人和朋友也曾養(yǎng)過。

            一般常見的兔子莫過于白色的兔子,接且都是寵物兔,灰色的兔子很少見,更別提什么寶石藍(lán)、粉紅色的了。我只知道兔子的模樣:長長的耳朵,由于兔子的`耳朵里的皮膚很薄,細(xì)細(xì)看起來里面還有粉紅色的血脈,所以兔子耳內(nèi)成了粉紅色;大大的紅寶石眼鑲在小巧的臉蛋上,戚氏白兔的眼睛是透明的,那不過是血脈的紅色把透明的“水晶”變成了紅寶石;一身如雪般白,沒有一絲雜色,這是因?yàn)榘咨米芋w內(nèi)無色素,所身上不是白色的毛,就是透明的眼了,別的兔子也一樣:灰色兔是灰的,藍(lán)色兔眼是藍(lán)色的。白兔是很惹人愛的小動(dòng)物,不見到它覺得它不好看,可一見到它,哇!比波斯貓還可愛!也正由于這小小白絨球的可愛,使它成為千家萬戶的寵物。

            兔子和人一樣,它也有它的語言,并都有自己獨(dú)特的個(gè)性。

            有人認(rèn)為兔子是啞巴,不是這樣的,兔子會(huì)叫,不過很難察覺的到,而且兔子還有肢體語言。記得我家養(yǎng)的小白兔就是這樣的,就說它“咕”聲吧!一般當(dāng)我給它梳理毛發(fā)時(shí),或給它添食,帶它玩時(shí),它總會(huì)發(fā)出“咕”的細(xì)微聲音,還常!肮尽敝肮尽敝退,所以可以得出,“咕”的意思表明它很高興,還有:它不高興時(shí)會(huì)叫,不需要你幫助時(shí)會(huì)推開你,高興時(shí)會(huì)舔你……但也并不都是這樣的,兔子各有自己獨(dú)特的個(gè)性。比如說我表姐家的兔子,會(huì)天天粘著人舔,而且?guī)缀鯚o時(shí)無刻不舔人。你吃飯時(shí),它在飯桌下舔你;你把腳架在桌子擔(dān)上,它就站著舔——后肢立起,前肢自然擺放在胸前。甚至有時(shí)連你午休在沙發(fā)上睡覺時(shí),它也不放過這個(gè)機(jī)會(huì),蹦上沙發(fā)接著舔……真不知道這兔子為什么有這番惡習(xí),唉!也許這就是它們獨(dú)特的個(gè)性,因?yàn)榭偛豢赡苷f它天天都高興吧(一般的兔子高興時(shí)會(huì)舔人)!怎么可能有這么“樂觀”的兔子?類似的事情還有很多很多,比如說我家的小讒鬼什么都吃,除了蘿卜青菜,還吃“大白兔”奶糖和方便面;勇敢的小衛(wèi)士膽子不小,晚上敢和偷雞的野貓做斗爭……唉!看來要研究這小家伙,還真是不容易!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文6

            從小到大,我都是一個(gè)很有主見的孩子。所以媽媽也非常尊重我,只要是我的事,她總要和我商量商量。多少次,媽媽讓我自己決定,而我,也作出了自己認(rèn)為很好的決定。

            今年,學(xué)校有了輪滑課,我從一開始就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),于是各種比賽接踵而來。暑假里,我有幸參加了海寧國際輪滑館組織的夏令營,在那里,我的技術(shù)有了很大的提高。在海寧那段日子,真的很辛苦。白天是高強(qiáng)度的訓(xùn)練,晚上還要自己洗澡洗衣服。家里人把我送到海寧,外婆看了那邊的生活環(huán)境,拉起我的手就說:“寶寶,我們回家,不要在這邊!”我掙脫外婆的手,連聲說:“不!我要學(xué)!”于是,我們開始每天在訓(xùn)練基地展開了為期半個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,陪伴我的是辛勤的汗水。

            終于,夏令營結(jié)束時(shí),我的300米計(jì)時(shí)成績提高了3秒。海寧的教練對我非常滿意,他們跟媽媽商量,問我能不能去海寧試訓(xùn)一陣子。媽媽問我:“寶寶,剛才教練的話你也聽到了,你是怎么想的?”我一呆,心里拿不定主意。如果我留在海寧,我的速滑成績肯定會(huì)有更大的提高,而且很有希望進(jìn)省隊(duì),說不定還能進(jìn)國家隊(duì)。可是,我的學(xué)習(xí)也會(huì)遇到很大的阻力,成績肯定會(huì)滑坡。此時(shí),我的心里矛盾極了。媽媽沒有讓我立即決定,而是給我三天的考慮時(shí)間,再做決定。

            第一天,我沒多想,第二天,我心里琢磨著該去還是不該去。到了第三天,我一早來到學(xué)校。走進(jìn)教室,看著一張張熟悉的課桌,想著同學(xué)們一張張可愛的笑臉,眼前浮現(xiàn)出我們一起玩耍的情景,我的眼前一片朦朧,我舍不得這里的一切!從小到大,我在爸爸媽媽眼里,是個(gè)乖巧懂事的好孩子,在老師眼里,我是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生,在同學(xué)眼里,我是個(gè)活潑開朗的好伙伴。如果我去海寧,我舍得離開他們嗎?如果我去海寧,他們舍得我嗎?如果我去海寧……突然,我做出了決定:不去!因?yàn),我離不開敬愛的老師,親愛的同學(xué)。因?yàn),我愛學(xué)習(xí),不想因?yàn)橛?xùn)練而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的'落后。那天回家后,我對媽媽說:“媽媽,我決定不去海寧了。但是,我不會(huì)放棄輪滑訓(xùn)練,相信我,我能行的!”媽媽笑了,笑得那么寬慰,那么舒心……

            看著媽媽的樣子,我豁然開朗。原來也不是那么難做決定。如果,一個(gè)決定能帶給家人快樂,那么說明這個(gè)決定是正確的!

            如今,我依然坐在我熟悉的教室里,和親愛的同學(xué)老師在一起學(xué)習(xí)、生活,我感到非常幸福。每天放學(xué)后,我仍然堅(jiān)持輪滑訓(xùn)練,直到天黑才回家。雖然很忙,很苦,但是我從來沒有為當(dāng)初的決定而后悔。因?yàn)槲抑涝谧约簝?nèi)心深處什么是最重要的,什么是我需要的。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文7

            打開記憶的匣門,在童年時(shí)有許多趣事,比如:回農(nóng)村、去滑雪、和伙伴們一起玩耍。但我今天要告訴大家的是回農(nóng)村收割麥子,去哈素;。

            在我三年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸去奶奶家。到了奶奶家,只見奶奶和一些老鄉(xiāng)們在收割麥子,我們也很快地加入了他們的行列,我學(xué)著爸爸的樣子去收割——只見爸爸抓住麥子接近根部的地方,用鐮刀三下五除二就割好了一捆。我開始動(dòng)了,我也抓住麥子的根部,用鐮刀割。可是那把鐮刀卻不聽我的話,差點(diǎn)兒割了自己手上。

            我就采用拔的方式,我在想:我是該拔一捆呢?還是幾根一起拔?我試了試拔一捆,可是拔不起來,我又試了試抓住一把一起拔,可沒想到,勁小了拔不動(dòng),再一使勁,麥子拔起來了,我卻摔了一個(gè)四腳朝天,逗得爸爸和奶奶哈哈大笑。

            還有一次,在我五年級(jí)的時(shí)候,我和姐姐、妹妹一起去哈素海滑雪。聽說那里全都是人造雪,到了那里,我們看到了卡丁車、冰雪迷宮、冰雪滑梯……我們把每個(gè)項(xiàng)目都玩了,可憑我的自我感覺,我覺得還是冰雪滑梯是最剌激的',我們坐著滑雪圈,瞪大眼睛從上面看下面的風(fēng)景,可是突然伸出一雙“邪惡”的手,將我們推了下去——原來是姐姐。這個(gè)冰雪滑梯是從高處往低處滑,那個(gè)坡很陡。我們玩的很愉快。到了太陽快落山的時(shí)候我們才回到了家。

            這就是我的童年,有趣嗎?那讓我也聽聽你們的吧。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文8

            “乞丐”,一提到這個(gè)詞語,你的心里一定起了一陣憐憫之心,可我卻認(rèn)為有些乞丐的心中“處著一個(gè)惡魔”,他們往往是一些年輕力壯的`青年、中年人,還有一些人乞討時(shí)可憐巴巴,乞討后搖神一變的騙子。

            之前我看到乞丐都會(huì)情不自禁地給他們兩三元;現(xiàn)在我只有特別相信一個(gè)乞丐才給他幾元錢。是什么使我產(chǎn)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢?是報(bào)紙上的一篇作文。

            一次逛街時(shí),作者和姐姐看見了一個(gè)乞丐,作者想給他幾元錢,姐姐卻說:“看看再說。”等人群散了以后,“乞丐”左顧右盼,接著,他走進(jìn)一家豪華酒店。我讀到這兒,想:難道他要到酒店乞討嗎?不,結(jié)果出乎意料!

            從酒店出來后,“乞丐”跟脫胎換骨了一般:他穿著豪華的衣服,從“無底深淵”跳到了“人間天堂”。我驚詫極了!

            讀完后,我很是奇怪:“乞丐”明明富裕,為什么要降下身份當(dāng)個(gè)乞丐呢?看來,乞丐可以同情,但不要過分地給予他們,不然人們就會(huì)把乞討作為賺錢的好方法了。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文9

            太陽烘烤著大地。小狗伸著舌頭,喘著粗氣。樹葉無精打采的低著頭,知了在樹上叫著,就連空氣也有了溫度,一切都顯得那么的浮躁。

            突然,天空暗了下來,太陽被烏云給吞沒了。一陣大風(fēng)掠過,樹葉被吹得呼呼作響。風(fēng)吹動(dòng)著衣襟衣袋,好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng),一顆雨珠滴落在我的手臂上,我抬頭一看,豆大的雨粒向我打來,我急忙跑進(jìn)房間,坐在書桌前。透過窗戶,我聽到了風(fēng)吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動(dòng)著,一行又一行,布滿了窗戶,模糊了我的視線。外面的大樹,房屋,道路……都仿佛沉浸在水瑩的世界里,伴著風(fēng)聲,翩翩起舞。我大叫:“這雨真大!”

            ……

            雨停了,風(fēng)也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身來,發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去,仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉啊!一顆顆晶瑩剔透的水珠,在綠葉之間玩著滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了葉尖。

            “看啊,好美喲!”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,“哇,原來是雨后的`云彩!”我激動(dòng)地叫了起來。漂亮的云彩掛在天邊,像一個(gè)守望人間的仙女。涼爽的天氣,伴著迷人的云彩,令人的心情也格外的愉悅!

            我又聽到知了在樹上歡樂地鳴叫著,但是這次不再那么有氣無力,也不再那么浮躁。我又看到了小狗,它不再喘著粗氣,高興的尾巴一搖一搖的。

            很多人不喜歡雨,因?yàn)橄掠陼?huì)帶來很多麻煩,但我愛雨,愛夏雨,每次雨后,回想起來,發(fā)現(xiàn)夏雨中夾雜著韻律,韻律中伴隨著色澤,色澤中伴隨著柔和與生機(jī)勃勃。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文10

            從牙牙學(xué)語開始,我們就學(xué)會(huì)感受愛,知道愛。在一生中,我們離不開家人、老師以及社會(huì)的愛。每一個(gè)人都擁有屬于自己的愛。

            有一次,我和一個(gè)同學(xué)一起玩平衡車。呼——呼————呼,風(fēng)在耳邊吹過,我們順著風(fēng)一路飛下坡。我想轉(zhuǎn)個(gè)圈,炫酷一下。誰知道,剛轉(zhuǎn)了半圈的時(shí)候,啪嘰一聲,我摔倒在地。分辨不清的'疼瞬間襲來,我趴在地上。沒到一分鐘的時(shí)間,媽媽跑來了。趕緊檢查我的傷,發(fā)現(xiàn)一塊肉卡掉了一小塊。媽媽十萬火急地把我?guī)Щ丶,翻出醫(yī)藥箱,拿著棉簽蘸著碘伏,小心翼翼地在傷口輕輕擦拭。

            我覺得疼,媽媽安慰我說:“沒事,沒事,一會(huì)就好了!甭模瑐诓涣餮。媽媽扶著我躺在床上。

            愛,多么平凡。

            每個(gè)人的愛是不一樣的,愛有千百種的方式。在愛的陪伴下,我出生了,我長大了,我也會(huì)愛家人了。

            我們會(huì)感受愛了,還要會(huì)回報(bào)愛。愛,這個(gè)字雖然普通,卻非常偉大。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文11

            炎炎暑假在有象征性的9月1日結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)就在開學(xué)后的第6天來臨了。中秋節(jié),我?guī)显嘛灳痛掖颐γΦ刈噥淼轿移谕丫靡サ耐馄偶摇?/p>

            下午,所謂的“秋老虎”漸漸退去。走在長長而又幽靜的小徑上,一眼望不到邊的田野是我訪問的第一個(gè)朋友。田野,你在這里被人們踐踏多少回?你土地上有多少被翻新的農(nóng)作物?走在你的身軀上,我仿佛走向了媽媽的懷抱。

            走進(jìn)茂密的樹林里。鳥兒在樹林間嘰嘰喳喳的在談自己的家;樹上的螳螂在向我打招呼;高高的大樹伸展出長長的手,正在炫耀自己強(qiáng)壯的身軀。

            穿過一片片的樹林就來到了村中心。一座古寺吸引我的眼球。它那金碧輝煌的頭頂,朱砂紅的身軀,令我凝視,我仿佛看到了一位睿智的.佛家老者。

            告別古寺,我看到了一片潔白而又明亮的大湖----陳家湖。我與他好似天生的朋友。我曾與他嬉戲,與他歡笑。幾名垂釣者正在岸邊細(xì)數(shù)自己的收獲。

            此時(shí)早已是黃昏。美麗的火燒云在天空中漸漸飄散,我要回家了我戀戀不舍地?fù)]手告別我的“老朋友”。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文12

            星期天,我興高采烈地來到新華書店。當(dāng)我走進(jìn)新華書店,眼前突然一亮:“哇噻”,書可真多呀!有少兒讀物、小學(xué)讀物、初中類、高中類、歷史類、科普書、工具書,還有童話故事……,真讓人眼花繚亂。

            在書店我東瞧瞧,西望望,徘徊了很久也沒有找到我最喜愛的安徒生爺爺寫的《白雪公主》這本故事書。這時(shí),一位售貨員阿姨看見我急得像熱鍋上的螞蟻,走過來親切的對我說:“小弟弟,想買什么書呢?”我著急地說:“我想買安徒生爺爺寫的《白雪公主》這本故事書,卻又不知道在哪兒?”阿姨說:“你去童話類找,童話類就在你的左邊!薄爸x謝你,阿姨!闭f完,我迅速地向童話類跑去。書架上的童話書真多,琳瑯滿目。我用目光掃視著。我的'“好朋友”,終于找到你了!那本《白雪公主》靜靜地陳列在書架上。這本書的封面就深深地吸引著我,帶領(lǐng)我進(jìn)入童話世界,好像我成了白雪公主。

            在很早以前,有一位皇后生下白雪公主就去世了。這位公主的國王爸爸又娶了一個(gè)漂亮的皇后,可心地惡毒,她看見白雪公主一天天長大,比自己漂亮就起了歹心,要?dú)⒑Π籽┕?吹竭@,我眉頭一皺,不禁為白雪公主命運(yùn)擔(dān)憂……

            忽然,耳邊響起了說話的聲音:“小弟弟,書選好了嗎?”抬頭一看,原來是剛才那位阿姨在對我說話。哦!我這才定了定心,將自己的思緒從故事情節(jié)中收起。合上書,對阿姨說:“選好了,就買安徒生爺爺寫的這本童話書!”

            付了錢,拿著書,心想:安徒生爺爺寫的童話真有趣,我也要向他學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),長大做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文13

            1. 驀然回首,芳草萋萋春已逝,陰陰夏木正當(dāng)時(shí)。大自然的美永遠(yuǎn)追隨著你的身邊,即使,鴻波洶涌,荷殘葉落,她從來沒有走遠(yuǎn),就在我們的身臨其境中,也在我們的網(wǎng)絡(luò)書本之間,只要我們用心去感受。海棠依舊嗎?那是逝去的青春年華;月明星稀呢?那是多萬公里漫漫追求。感知自然,近思遠(yuǎn)慮,自然就會(huì)與我們常伴。

            2. 感知自然,就如同做一道寫景詩的鑒賞題。只知道答題術(shù)語還不夠,還需要對詩歌意境正確且深入的領(lǐng)悟。答題術(shù)語的獲得很簡單,翻翻教科書就能掌握,這就像通過科技途徑去認(rèn)知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案,卻不能助我們拿到滿分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必須要領(lǐng)悟到詩歌的意境才是抓住了詩歌的靈魂,這如同要真正理解自然就要對自然做一番深入的感悟……

            3. 初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長的'青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

            4. 所謂柔軟,不是毫無原則地妥協(xié)退讓,更不是甘愿被世事所欺卻不加反抗。我們不愿看到,心的柔軟之處在現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)暴雨中流血受傷,更不愿意看到柔弱的心室被剛硬的外殼蹂躪的體無完膚。所以,只是希望,柔軟之余,人心中的堅(jiān)硬依舊可以承擔(dān)起生命之重,依舊可以在疤痕遍布之后,不改初心。

            5. 每個(gè)人都想盡力過得好,開心一點(diǎn),無憂無慮一點(diǎn),單純一點(diǎn)。無所謂溫柔也無所謂倔強(qiáng),一個(gè)人呆著時(shí),聽點(diǎn)音樂打發(fā)一下時(shí)間,悠揚(yáng)的旋律緩緩圍繞自己,投入整個(gè)身心去感受去體會(huì)音樂里的世界。靜靜的感受自己的世界,與朋友聚在一起時(shí),跟著大家伙起哄熱鬧叫囂,仿佛生命就在于這樣瘋狂的折騰,樂此不疲。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文14

            冬婆婆戀戀不舍地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。

            暖洋洋的陽光灑在大地上,灌木叢中不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,好像在說:“春天來了,春天來了!”路邊的小樹吐出了嫩綠的小芽,小草已經(jīng)迫不及待地探出頭來,脫掉黃色的舊衣,換上了翠綠的新裝。河邊的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉,細(xì)長的柳條拋向水面,仿佛在照鏡子,又好像在為自己梳妝打扮。粉嫩的.桃花雖然還沒有開,卻已含苞待放。金黃金黃的迎春花盛開著,那一朵朵小小的花,好似一只只小手向外伸去,在迎接春天的到來。清澈的小河緩緩流淌著,仿佛在演奏一首柔美動(dòng)聽的曲子。

            一只只大雁排成整齊的“人”字形,從暖和的南方飛向北方;尾巴像剪刀一樣的小燕子,紛紛飛到屋檐上撘窩筑巢。

            春天的景色太美了,人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文15

            周日,我正在睡懶覺。忽然肩膀被拍了下,我迷迷糊糊睜開眼睛一看,原來是一只猴子,再仔細(xì)一看是孫悟空。我連忙坐了起來,說:“你愿意和我做朋友嗎?”悟空點(diǎn)點(diǎn)頭,摸摸后腦勺:“愿意,愿意!讓老孫瞧瞧你房間!”我急忙換上衣服給孫悟空帶路。

            來到房間我打開空調(diào),又開啟了電視。孫悟空愣住了!指著頭頂上的空調(diào)喊道:“咦!這是何方妖怪,竟然還會(huì)吐冷氣!”“這是空調(diào),可以調(diào)節(jié)溫度,可以給炎熱的夏天帶來涼爽!蔽医忉屩。孫悟空直喊:“厲害!厲害!”接著我邀請孫悟空和我一起看電視,只見它蹲在凳子上,毛茸茸的手指指著電視叫了起來:“這個(gè)盒子又是什么妖怪,竟然能把人裝進(jìn)去!”我笑瞇瞇地解釋:“這是電視,它可以播放新聞,也可以播放你喜歡的娛樂節(jié)目等等。”孫悟空聽了目瞪口呆簡直不敢相信自己的耳朵。后來我關(guān)掉電視,寫起數(shù)學(xué)作業(yè)來。孫悟空又出現(xiàn)了很多疑問:“這個(gè)豎加另一個(gè)豎,再兩橫是什么?”我告訴它這些都是阿拉伯?dāng)?shù)字。孫悟空不禁感慨:”人類的世界真奇妙!”

            參觀完我的`房間,孫悟空邀請我去花果山做客。悟空往我身上吹了吹,瞬間我就變小了。我們乘著筋斗云來到了花果山。花果山真是名副其實(shí)呀!這里處處鳥語花香,鶯歌燕舞,到處百花盛開。樹上結(jié)著紅彤彤的水蜜桃。孫悟空摘了個(gè)拋給我,我用力咬一口:“呀,真甜!”吃完桃子,我隨悟空來到了水簾洞。小猴子們看見悟空,興奮地叫道“回來了!回來了!大王回來了!”我和小猴子們說說笑笑,你打我推,不一會(huì)兒天就黑了。悟空怕媽媽找我,“呼”的一下,它就把我送回了家。

            我竟然和孫悟空過了一天!今天的奇遇真是特別美好和神奇!

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