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        • 五年級(jí)英語(yǔ)作文

          時(shí)間:2024-05-17 14:07:37 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)英語(yǔ)作文【匯編15篇】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)英語(yǔ)作文,歡迎閱讀與收藏。

          五年級(jí)英語(yǔ)作文【匯編15篇】

          五年級(jí)英語(yǔ)作文1

            今天上午的最后一節(jié)課,是我們班級(jí)的英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師讓全班同學(xué)都背誦一篇英語(yǔ)課文。

            我急忙翻開(kāi)書,有一些單詞不會(huì)讀,趕緊向我的同桌請(qǐng)教,可他也不會(huì)讀。這時(shí),老師向我這邊走來(lái),快了!快了!老師馬上就過(guò)來(lái)了,我的呼吸也變得有點(diǎn)急了,這可咋辦呀?

            我趕快低下了頭,不敢去老師,只覺(jué)得心跳得可厲害了,手心里不停地向外冒汗,兩腿不由自主晃來(lái)晃去。心里默默的祈禱:老師呀!千萬(wàn)別叫我!

            可是,老師走到我的面前,停下了腳步,關(guān)切的問(wèn)我:“你背過(guò)了嗎?”

            “還沒(méi)有呢”我吞吞吐吐地回答說(shuō)。

            “什么原因啊?”老師又問(wèn)。

            我說(shuō):“有些單詞我不知道怎樣去讀。”

            老師生氣了,板著臉說(shuō):“你連這些單詞都不會(huì)讀,簡(jiǎn)直太讓我失望了!”

            說(shuō)完,就去檢查其他同學(xué)了。

            這時(shí)我的臉感覺(jué)就像一個(gè)茄子,紅一塊紫一塊的,難看極了!仿佛同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,譏笑我,我不敢抬起頭環(huán)顧四周,只想在地上找一個(gè)老鼠洞,趕緊鉆進(jìn)去才好。

            晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著,我一定要學(xué)好英語(yǔ)的。迷糊中我聽(tīng)到英語(yǔ)老師叫我的名字,說(shuō)我得了九十多分。我高興極了,一下子蹦了起來(lái),拿起試卷就往家里跑。爸爸媽媽看了我的.試卷和成績(jī),也非常高興,直夸我是個(gè)好孩子,一家人都很開(kāi)心。看到我這么有出息,你爭(zhēng)我搶地要看卷子,不知道是誰(shuí)不小心,一下把我的試卷撕成了兩半,我的心一急,醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

            打那以后,我的學(xué)習(xí)更加刻苦認(rèn)真了,我要讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!

          五年級(jí)英語(yǔ)作文2

            今天是六一兒童節(jié),縣里在雁窩鎮(zhèn)舉辦了小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我們第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校推薦我們小學(xué)三年級(jí)演一部劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

            我們老師挑選了整個(gè)部門的演員。經(jīng)過(guò)幾天緊張的排練,我們終于在6月1日把這部劇搬上了舞臺(tái)。

            我們來(lái)到演出場(chǎng)地,我們的節(jié)目排在第13位。于是我們坐下來(lái)看其他節(jié)目。一個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了,下一個(gè)節(jié)目輪到我們了。老師準(zhǔn)備好道具放在臺(tái)上,我們站在各自的位置上。這一刻,我的心仿佛被掛上了,放不下。解說(shuō)開(kāi)始了,我突然想到,既然第一場(chǎng)馬上就講完了,那么第二場(chǎng)開(kāi)頭的第一個(gè)解說(shuō)就是我!我的心怦怦直跳。我犯了錯(cuò),讀錯(cuò)了怎么辦?我雙腿發(fā)顫,然后我發(fā)現(xiàn)評(píng)委和老師的目光漸漸轉(zhuǎn)移到我身上,眼神是那么的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜,腿也不抖了。我的解釋開(kāi)始了,聲音洪亮而動(dòng)情。時(shí)間過(guò)去了,演出還在緊張進(jìn)行。我看了七個(gè)小矮人的.滑稽表演,皇后的表演更精彩!我們的劇終于結(jié)束了,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

            最后成績(jī)出來(lái)了,我們以9分88分的好成績(jī)獲得了這次比賽的第一名。

            這是一場(chǎng)多么激烈的比賽啊!

          五年級(jí)英語(yǔ)作文3

            終于可以上興趣班了!我特別興奮。這一天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校覺(jué)得特別快樂(lè)!最讓我感興趣的還是我可以到興趣班去參加上課了。

            來(lái)到學(xué)校,我看到時(shí)間還早,就準(zhǔn)備好東西耐心等待!岸A懔恪鄙险n開(kāi)始了,大家急忙向英語(yǔ)興趣班的教室跑去。來(lái)到教室,老師還沒(méi)有來(lái)到。于是,我們安靜地等待著老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來(lái)。他一走進(jìn)教室就給我們用英語(yǔ)講了起來(lái)。說(shuō)了不久,教師就讓我們跟著他做游戲。他是想用游戲來(lái)考驗(yàn)我們的英語(yǔ)思維能力。老師先給我們講了游戲的規(guī)則,然后就開(kāi)始玩了起來(lái)。我們每一個(gè)人的手里拿著一張牌。老師說(shuō)了一張牌,說(shuō)到那張牌的學(xué)生就上去寫一個(gè)單詞。第一個(gè)同學(xué)慢慢地走了上去,迅速地寫出了一個(gè)單詞。老師立刻報(bào)了第二張牌。接著又一個(gè)學(xué)生上去寫單詞。老師的嘴巴又張開(kāi)了,我在心里暗暗祝愿:“老天爺,請(qǐng)你幫幫我的.忙!不要讓老師報(bào)到我的牌號(hào)!”可惜沒(méi)有多久,老師就報(bào)出了我的這一個(gè)號(hào)碼。我只得慢慢地站起來(lái),遲疑地走了上去。來(lái)到黑板前,我的心里特別緊張,害怕出差錯(cuò)。我終于寫好了單詞,然后,我看了一遍?吹綄懙猛耆_。我心里美滋滋的,得意地望著下面的學(xué)生。他們都在為我高興。有的上去寫錯(cuò)的,他們難受地走了下去。

            我們小組的又一個(gè)同學(xué)上去寫對(duì)了一個(gè)單詞。老師給我們小組加了分。我們都鼓起了掌。有的同學(xué)還興奮得歡呼起來(lái)。

          五年級(jí)英語(yǔ)作文4

            “哇!好漂亮!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我看見(jiàn)窗上有同學(xué)們自己的剪的雪花;門上貼著圣誕老人;進(jìn)門時(shí),你會(huì)看見(jiàn)門的兩邊有2串雪花,中間有彩帶,這是一個(gè)我們自己設(shè)計(jì)的門簾;黑板上、燈上也卷著彩帶,從后面往黑板上方看你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)會(huì)動(dòng)的小人……

            為了迎接這個(gè)英語(yǔ)晚會(huì),我們大家都做了很多的準(zhǔn)備呢!有的同學(xué)布置教室,有的同學(xué)在為我們英語(yǔ)節(jié)更加熱鬧在不辭辛勞地排練小品、故事、課本劇……

            英語(yǔ)節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了:馬元睿等同學(xué)先給我們表演唱歌,接著錢江寧等同學(xué)給我們表?yè)P(yáng)課本劇,還有平常調(diào)皮搗蛋的張瑞等同學(xué)給我們帶來(lái)精彩而有趣的小品,引的我們哄堂大笑……支持人為了讓我們放松心情,讓我們做了一個(gè)小游戲:踩氣球游戲,最后得勝者是陳易銘。

            真是真人不露相,這幾個(gè)節(jié)目真是讓我們覺(jué)得他們真的有一手。

            每個(gè)節(jié)目表演過(guò)后評(píng)委都會(huì)亮分到晚會(huì)結(jié)束后看哪組得分最多,哪組就獲勝,最后獲勝的是陳易銘。表演過(guò)后,來(lái)了一個(gè)高大的圣誕老人,他發(fā)給我們圣誕禮物,我們邊吃邊笑,晚會(huì)接近了最后的'高潮,我們每個(gè)臉上都帶著歡快而喜悅的笑容,心情無(wú)比激動(dòng)。連其他班級(jí)的老師、校長(zhǎng)都說(shuō),五(1)班的晚會(huì)是全校最熱鬧,最有活力的班級(jí)。明年我們還要辦的更好,更精彩的晚會(huì),每個(gè)同學(xué)都要拿出自己的絕活兒,表演給大家。

          五年級(jí)英語(yǔ)作文5

            Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. It's black and white. It has a short tail. It's cute and lovely.

            Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball.

            I love my dog very much.

          五年級(jí)英語(yǔ)作文6

            因?yàn)槲沂罴侔,?qǐng)了專門的英語(yǔ)補(bǔ)課老師。這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)課老師可以說(shuō)是非常嚴(yán)厲了,管教人起來(lái)也是一套一套的。更何況我父母是花了大價(jià)錢讓我去補(bǔ)課的,我怎么能讓他們失望呢?

            所以我很都是聽(tīng)那個(gè)英語(yǔ)老師安排讓我干嘛干嘛的。要做的事情也可謂是非常之多了,其中老師所說(shuō)的最重要的就是要背單詞了。唉,背的單詞可不僅僅只有我現(xiàn)在學(xué)的啊。還要背新世紀(jì)的單詞,和我上學(xué)期的,下學(xué)期的英語(yǔ)單詞,這些單詞全部要背?梢哉f(shuō)是非常大的一個(gè)單詞量了,我自己都忍不住皺眉?墒俏也荒芡丝s,我更加不能松懈,為了父母的錢,更為了我自己的以后,我當(dāng)然要好好努力了。可是英語(yǔ)單詞量太大了,我一天背好是根本不可能的事情。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班是每周上一次,所以我每次有一個(gè)星期的時(shí)間去背這個(gè)單詞。

            一個(gè)星期的時(shí)間吧,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短吧,也不短。這樣的話,如果我每天可以堅(jiān)持背單詞,還是可以完成這個(gè)英語(yǔ)老師每周布置的背英語(yǔ)單詞的任務(wù)的。我甚至覺(jué)得這個(gè)老師可能就是算好了吧,剛好每天都可以背這個(gè)英語(yǔ)單詞的量?墒悄闳绻屛覉(jiān)持一個(gè)星期我不會(huì)拒絕,一個(gè)月我也可以考慮?墒强催@個(gè)架勢(shì),我這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)課老師是長(zhǎng)久的都在了,這也就說(shuō)明我以后的每天可能都需要背單詞。我的`天哪,那是有多累啊。我甚至無(wú)法想象,可我一想到請(qǐng)這個(gè)補(bǔ)課老師的錢,是我爸媽每天辛苦的在外面流汗賺來(lái)的。這樣一想,我的心里就有點(diǎn)過(guò)意不去。也一下子心里就滿是斗志了,是的父母為我們付出了那么多。我不應(yīng)該和他們一樣都好好努力嗎。每天都說(shuō)服自己努力一點(diǎn)再努力一點(diǎn),每天都要堅(jiān)持下去,慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,這件事情自然也就好了,也就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單了。

            所以我現(xiàn)在每天都在堅(jiān)持背這個(gè)英語(yǔ)單詞,我想我會(huì)一直堅(jiān)持下去,不能堅(jiān)持也要撐著繼續(xù)堅(jiān)持,我相信我會(huì)成功的。繼續(xù)堅(jiān)持下去,就是勝利了!

          五年級(jí)英語(yǔ)作文7

            “我這次英語(yǔ)考得不錯(cuò)!”英語(yǔ)研究考試結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)。大家好像都很有信心,我也有信心能拿到100%。

            這讓我想起黃先生經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話:信心來(lái)自力量,力量來(lái)自每個(gè)人的努力。正是因?yàn)槲覀兣α耍庞辛私裉斓淖孕!但我的心像打翻的五味瓶,有一種說(shuō)不出的味道。

            記得考試前一天,我們上了將近一天的'英語(yǔ)課,學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真做筆記。老師也很努力的給我們講解了一個(gè)問(wèn)題,為第二天的英語(yǔ)研究考試做準(zhǔn)備。然而,我偶爾會(huì)走神,不注意考試。但是,正是因?yàn)檫@次考試,我知道我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)。

            考試那天,監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。鈴聲一響,試卷就發(fā)了出來(lái),學(xué)生們拿起筆寫著“唰唰……”。我通過(guò)了五項(xiàng)測(cè)試,在前面的聽(tīng)力部分很容易。最后只有一道選擇題我記不清了。我的心就像十五個(gè)打水的水桶。我看了看手表。還有二十分鐘。浪費(fèi)了嗎?這個(gè)問(wèn)題有兩點(diǎn)。我不能錯(cuò)。我必須解決它!我又看了看題目,努力回憶老師平時(shí)說(shuō)的話。然后腦子里閃過(guò)一個(gè)想法,抄了下來(lái)!我看著老師,老師在低頭找東西。這是最好的機(jī)會(huì),但是再想想昨天老師給我們復(fù)習(xí)了一天。老師的辛苦只帶來(lái)了抄嗎?我做不到。我靜下心來(lái),試著一個(gè)個(gè)看答案。然后,我終于得到答案了!對(duì),選c,考完試,又和同學(xué)對(duì)質(zhì)。對(duì)了,我高興得跳了起來(lái)。

            這次考試讓我明白了抄襲是我們不應(yīng)該做的事情。我們應(yīng)該努力工作,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽(tīng),因?yàn)槌晒?lái)自于我們平時(shí)的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。

          五年級(jí)英語(yǔ)作文8

            我最喜歡的一節(jié)課要算是英文課了,因?yàn)槲覀兊挠⑽睦蠋熆倳?huì)為我們準(zhǔn)備一些小有趣的小游戲。

            上課鈴聲響了,陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室,我既驚喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英語(yǔ)課干什么要帶這些東西來(lái)呢?

            只見(jiàn)陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則,要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道,用英文說(shuō)出它的`名字,說(shuō)對(duì)了,就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料,可一直沒(méi)有輪到我。

            不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束,陳老師又開(kāi)始和我們玩第二個(gè)游戲,老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話,如果對(duì)話很流利的話,也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于,輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái),和老師對(duì)話了一番,最后,得到了cake,我開(kāi)心地跑下了講臺(tái)。

            這節(jié)課真有趣,它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。

            一節(jié)有趣英文課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,真期待下一次的英語(yǔ)課啊!

          五年級(jí)英語(yǔ)作文9

            My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike vegetables; Whisky heart chocolate.

            Every time. She helpme. Me wrstling. She help me.

            My best friend, I's best frived. She like English.

            My best friend is really great.

          五年級(jí)英語(yǔ)作文10

            香梔,九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵,雪白,卻不乏生氣,開(kāi)學(xué)了,在這個(gè)陽(yáng)光的字眼里。

            李琦——我的英語(yǔ)老師。初次之見(jiàn),李老師的音容笑貌,宛如一支燒得滾燙發(fā)紅的烙鐵,便深深地印上我的心頭。

            爽朗灑脫的性格,朗朗有力的嗓音和永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的瞳仁中,卻不乏一絲母性的慈愛(ài);微挺的鼻梁上,架著一副紅框眼鏡,圓圓的秀氣臉龐,中等微胖的身材,在初次見(jiàn)面就擲地冰寒,說(shuō)話絲毫不留情。俗話說(shuō)得好,嚴(yán)師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式,也不那么提倡,可是我十分欣賞這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,這樣同學(xué)們也會(huì)將注意力更加集中在課堂的.學(xué)習(xí)上,也讓課上喜歡開(kāi)小差的同學(xué)聞風(fēng)喪膽,從而使學(xué)習(xí)提高并且還有良好的自覺(jué)性。

            聽(tīng)說(shuō)李老師在藝術(shù)上也頗有見(jiàn)解,曾領(lǐng)導(dǎo)過(guò)學(xué)校的英語(yǔ)合唱團(tuán)參加過(guò)許多大大小小的比賽,并且取得優(yōu)異成績(jī)。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣,是位平易近人的老師,

            在往后的日子里,我要再接再厲學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)槲沂悄敲吹刈鹁次业挠⒄Z(yǔ)老師——Mrs.李。

          五年級(jí)英語(yǔ)作文11

            “慘,慘……”我在學(xué)校收拾書包的時(shí)候喊到。我忘帶英語(yǔ)書了!

            下課鈴響了,我忐忑不安地坐在座位上。突然想到向同桌借。我把他的英語(yǔ)書放在中間。英語(yǔ)老師教我們讀單詞。她一邊走一邊教。我的心像小兔子一樣怦怦直跳,生怕她會(huì)過(guò)來(lái)。嗯,還好英語(yǔ)老師沒(méi)過(guò)來(lái)。

            然后,英語(yǔ)老師教課文。她的眼睛不時(shí)地掃視著我們。我怕她看到,就把一大本書放在桌子上假裝是英語(yǔ)書。然后,老師會(huì)抽查我們讀的.課文,一篇一篇的讀。我想向同桌借,但是同桌不借。看著一個(gè)同學(xué)上去學(xué)習(xí),我的心砰砰直跳,手腳出汗,連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有…

            突然,鈴響了。老師遺憾地說(shuō):“這個(gè)班你不能完成抽查。我們下節(jié)課再抽吧!下課了!”聽(tīng)到這句話,我心中的大石頭終于下來(lái)了。

            下課十分鐘,我想:以后不能這么粗心了!

          五年級(jí)英語(yǔ)作文12

            My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike vegetables; Whisky heart chocolate. Every time. She helpme. Me wrstling. She help me. My best friend, Is best frived. She like English. My best friend is rea...

          五年級(jí)英語(yǔ)作文13

            在朗朗讀書聲中,同學(xué)們都沉浸在這美好歡樂(lè)的氣氛里。這是假期上得第五節(jié)英語(yǔ)課。我very very喜歡上英語(yǔ)課,不僅是因?yàn)樗苁刮覝p輕負(fù)擔(dān)與壓力,輕松快樂(lè),而且還得到了老師及同學(xué)們的吹捧,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

            如果有人問(wèn)我:“這個(gè)假期你過(guò)得,怎么樣?”我就會(huì)不假思索地告訴你:“Yes,I am very happy!”是的,我過(guò)得很快樂(lè)!這到底是為什么呢?因?yàn)檫@主要來(lái)源于英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。平時(shí)在家,我閑的不是寫作業(yè),就是寫作業(yè),再者,十一點(diǎn)半到十二點(diǎn),是我學(xué)乒乓球的時(shí)間,可我最不喜歡關(guān)于體力運(yùn)動(dòng)方面的,但老媽偏讓我學(xué),而我整天都是悶悶不樂(lè),Because I do not like it!!I hate it,it is awful!

            而英語(yǔ),我的大部分快樂(lè)都在這里!既能和同學(xué)見(jiàn)面,課堂玩游戲,學(xué)知識(shí),還有,同學(xué)們上課十分活躍,特別是老閆。他總是上課說(shuō)些沒(méi)用搞笑透頂?shù)脑,是我們不得不捧腹大笑。而今天,英語(yǔ)課上可是與往前截然不同,別開(kāi)生面啊——

            笑點(diǎn)(一)惡作劇

            話說(shuō)這天中午,我吃完了包子,急沖沖地進(jìn)入了徐老師外語(yǔ)文化學(xué)校(原因是沒(méi)背單詞)。上了樓,便走進(jìn)了7教室。

            “Hi!老師!薄癏i!”伴著微風(fēng)的.吹拂,我坐到座位上,打開(kāi)了書,抓緊背單詞,測(cè)驗(yàn)時(shí)好全對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,老師下樓吃飯了。“調(diào)皮鬼”老閆大腹便便,大搖大擺地走了進(jìn)來(lái),隨手把桌子上的“大號(hào)色子”拿了下來(lái),放在了教室門的上面,不偏不倚的靠在墻上,立在上面,中間離開(kāi)了一個(gè)大縫,只要門一動(dòng),門上面的色子便掉了下來(lái)。“看!等下一個(gè)人來(lái),咱們就……”老閆不安好心地說(shuō)。

            而“樂(lè)天派”老劉則迫不及待地看著門,希望會(huì)有“獵物”上了鉤。老劉一邊想著,一邊情不自禁的笑了起來(lái)。一想到這里,我也有點(diǎn)緊張,疑惑:下一個(gè)人會(huì)是老師么?到底是誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)被徐老師發(fā)現(xiàn)呢?這個(gè)陷阱會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎……一大堆問(wèn)號(hào)促使我合上書,轉(zhuǎn)過(guò)頭,興致勃勃從門縫往外瞧。只聽(tīng)“啪”的一聲,呀!不會(huì)吧——果真被我猜中了!是英語(yǔ)老師!一陣陣歡笑聲使老師從驚訝轉(zhuǎn)化成尷尬。我們都開(kāi)心死了!

            笑點(diǎn)(二)開(kāi)小差

            上了課,響了鈴。多動(dòng)癥的老閆又開(kāi)始不停地干擾我,向我嘀咕“王祖藍(lán)”“奔跑吧,兄弟”什么的。使我心神不定。哼!你這個(gè)老閆,要不是你有力氣,長(zhǎng)的大,我才不會(huì)在這兒受你的氣呢!老師似乎看出了我的原因,便要求他停止說(shuō)話,否則扣分。老閆這才不說(shuō)話?蛇^(guò)了一會(huì)兒,他又開(kāi)始胡言亂語(yǔ)了:“唐老鴨,比包比,Sod蜜!”“呵呵——”可笑死我了!同學(xué)們也不由自主地笑了起來(lái)。

            笑點(diǎn)(三)玩游戲

            我們中途玩游戲“老;仡^打醬油”,我自告奮勇的當(dāng)老牛,我站在門旁,回頭對(duì)他們擺了個(gè)牛角的動(dòng)作!肮庇螒蜻M(jìn)行了!我大聲的說(shuō):“老;仡^——打醬油!”我看見(jiàn)老劉動(dòng)了一下便對(duì)她說(shuō):“你動(dòng)了哦!pass掉!嘻嘻!”“哎——”就在這歡樂(lè)熱鬧的氣氛中,我們愉快的度過(guò)了這個(gè)中午。

          五年級(jí)英語(yǔ)作文14

            周末,我和媽媽參加了一場(chǎng)“游學(xué)說(shuō)明會(huì)”。舉辦單位首先向我們說(shuō)明了游學(xué)的目的,讓我知道了什么是真正的游學(xué):游學(xué)既不是單純的旅游,也不是純粹的留學(xué),它介于“游”與“學(xué)”之間,是將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與參觀游覽相結(jié)合。此外,通過(guò)游學(xué)還能鍛煉我們獨(dú)立生活的能力,可謂一舉多得。那些精彩有趣的游學(xué)活動(dòng)照片,看得我心里直癢癢。

            不過(guò),要想?yún)⒓佑螌W(xué),還必須要經(jīng)過(guò)面試這一關(guān)。我領(lǐng)到面試表一看,天哪,這可是全英文的面試啊!心里馬上打起了“退堂鼓”。媽媽一眼就看出了我的'心思,一直在旁邊鼓勵(lì)我。我牙一咬,心一橫,拼了!

            走進(jìn)面試區(qū),看到面試官那溫柔的笑臉,我心里平靜了許多。起初,像什么自我介紹啊、問(wèn)候啊以及一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我還能對(duì)答如流。但是,漸漸地,我的嘴和耳朵就成了擺設(shè),既聽(tīng)不懂也說(shuō)不明白,最后,我的回答就只有“Yes”和“No”了。

            仔細(xì)想想,從幼兒園到小學(xué),我學(xué)英語(yǔ)也有六七年了。每次上課我都很活躍,而且考試成績(jī)也很好,可關(guān)鍵時(shí)刻我怎么“卡殼”了呢?還是趕緊向面試官“取取經(jīng)”吧。面試官告訴我,要想講得一口流利的英語(yǔ),就一定要大膽地開(kāi)口說(shuō),多聽(tīng)多練多交流,否則就成了人們常說(shuō)的“啞巴英語(yǔ)”了。面試官的話讓我茅塞頓開(kāi)、受益匪淺。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要快快拿起聽(tīng)說(shuō)武器,與“啞巴英語(yǔ)”說(shuō)“bye bye”。

          五年級(jí)英語(yǔ)作文15

            我們班可以說(shuō)是一個(gè)武林班,張弛的降龍十八掌,周銘的葵花點(diǎn)穴手都很厲害。

            可老師們雖然沒(méi)“功夫”可也是有實(shí)力的。咱班的同學(xué),有的人最怕班主任蔡老師。這是為啥?因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)跟老師“親密”的接觸過(guò),這也是難怪誰(shuí)讓他們犯錯(cuò)了,可語(yǔ)文課、英語(yǔ)課就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心了。這不,咱們的英語(yǔ)老師有法子,是星期日上午,英語(yǔ)老師進(jìn)班后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,上我的課,如果有一個(gè)人講話就加一樣作業(yè)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,嘴巴閉的緊緊的.,頓時(shí)只要一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì),咱班的一些“大俠”受不了了。不知誰(shuí)講了起來(lái),英語(yǔ)老師說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老師不聲不響的拿起“暗器”粉筆向他飛去。呵,扔的真準(zhǔn),他不講了。老師說(shuō)“一項(xiàng)了”。頓時(shí),嘆聲四起,大家的目光好像刀子一樣,他看見(jiàn)了立馬低下了頭看英語(yǔ)書。同學(xué)們恨不得沖上揣上他一腳。

            這方法真靈,聲音變小了。“下課了!”不知誰(shuí)喊的,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員葛正問(wèn)英語(yǔ)老師作業(yè)?伤賣關(guān)子跟我們小孩子一樣調(diào)皮地說(shuō):“就不告訴你,就不告訴你!甭(tīng)說(shuō),岳老師還是岳飛的后代呢。

            這就是我們班的英語(yǔ)老師——岳老師。

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