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        • 小學(xué)五年級作文

          時間:2024-05-18 17:37:03 五年級作文 我要投稿

          小學(xué)五年級作文

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)五年級作文

          小學(xué)五年級作文 篇1

            爺爺是個熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,博學(xué)多才,身體硬棒的七旬老人。

            在我的記憶中,爺爺成天總是板著一副面孔,很少有個笑臉,是個十分嚴(yán)肅的長者。他以自己為標(biāo)準(zhǔn),常?磩e人的缺點(diǎn)多、優(yōu)點(diǎn)少,難有幾句鼓勵的話;他老是居高臨下,指責(zé)有多,特別是批評起人來,不留情面,叫你難堪;平時,他也從不和家人一起散步,聊天什么的。一次跟奶奶說好了出去溜達(dá)一會兒,可剛出小院不到百米,就不歡而散,背道而行了。奶奶埋怨道:“他除了工作,就是看書,心目中沒有家人!蔽野蛋德(lián)想:爺爺是不是不愛我們了?

            一個星期天,他檢查我的家庭作業(yè)做錯了,不知怎么了,連改也改錯了。他大吼一聲:“面壁一個小時!”我嚇得魂不附體,叫不能叫,哭不敢哭,一旁的奶奶也不便吱聲,爸爸回來還不敢告狀。多慘!從此,我對他近而遠(yuǎn)之,不多搭理。一段時間,甚至產(chǎn)生了錯覺,爺爺真的不愛我了?!

            那是一個星期一的'上午,我胃腸炎發(fā)作,疼痛難忍,堅(jiān)持到中午,連午飯也不想吃,回到女生公寓午休,翻來覆去也睡不著。直到上課前,只好鼓起勇氣給爺爺打個電話,告訴了病情,還沒等話說完,爺爺忙說:“我馬上來,我馬上來……”

            聽奶奶講,,當(dāng)爺爺接到電話后,從午休床上翻身即起,和奶奶一起直奔兒科門診拿藥。不巧,彭瓊大夫出診了。他們倆又轉(zhuǎn)身去第三人民醫(yī)院找何大夫,不料,何大夫輪休不上班、兩個熟悉我病情的醫(yī)生都不在,怎么辦呢?無奈之下,,爺爺奶奶只好到益診診所找了一個不了解我病情的內(nèi)科醫(yī)生說病拿藥。據(jù)說此間還鬧了一場笑話,藥拿出診所,藥劑師直呼:“老大爺沒付錢。”爺爺回頭時,略顯得有些尷尬,忙說對不起,對不起!

            爺爺求醫(yī)、拿藥心切,連打出租車,穿城十來公里到校,還不到一個小時。門衛(wèi)叔叔趁下課當(dāng)即送藥到手,還傳達(dá)了爺爺?shù)闹甘,我邊服藥邊思考,難道就這么快?聯(lián)想之中,我恍然大悟:!原來爺爺?shù)膼墼谛睦,在心靈深處……

          小學(xué)五年級作文 篇2

            仰望天空,點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。但漸漸的,小星星在寒空中搖晃著,仿佛冷得在顫抖。它們閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。我有些落寞,正想不理睬他們之時,一顆星在深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個此刻在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

            那是顆星,一顆我和她都說不上名的星星。而顧心宇,則是一個像那星星一般的女孩。

            接觸不多,只是在賽場上見過幾面,但她給我的感覺卻是深刻的。孤傲、高冷,這是最好的評價(jià)吧!可就在那一剎那,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的她。仍記得上次到泰州之時,在被鎮(zhèn)江凌思妍戰(zhàn)敗之后,心中如何不甘、氣惱。可我的朋友:顧心宇竟然陪著我,安慰我,我的心瞬間暖了。那夜她說的話我已是記不清多少,但是她那向藍(lán)天微笑的模樣我卻歷歷在目。顧心宇是個樂觀的女孩,但也是向上的。她知道,這一場我們倆都輸了,她很著急,很擔(dān)憂,就怕,怕她自己不能代表南通,代表海門,代表自己,在人生第一次省賽中滿心歡喜而歸。又怕,我不能正常發(fā)揮。顧心宇在為城市著想,在那一刻,我自愧不如。我不能像她那樣激情澎湃地、全心全意為南通著想,即使輸,即使失敗。而我,只是沉浸在自己的悲傷里了。

            顧心眼眸里是一絲失落,但很快就如流星一般閃過,換上的是堅(jiān)強(qiáng)。她強(qiáng)迫自己笑,還緊緊拉著我的手輕盈地走向花園。夜,已經(jīng)深了,那顆星星仍然在閃耀,寂靜。

            我坐在秋千上,笑靨如花地讓她也坐下來。她似乎什么也沒有看見似的,躺在花與草的海洋中。我不知道,依偎在花草的懷里是什么感覺,但那一定是溫暖的,散發(fā)著淡淡清香的,是幸福的。我癡癡地想著,她也呆呆地、若有所思地望著夜空。也許沒有交談,但一切皆已明白。或許,這正是所謂的千里馬和伯樂吧!就在這時,顧心宇站了起來,認(rèn)真的再望了我一眼,輕輕地說:“如果以后再也無法一起比賽,那你要記住,我們的.友誼不離……”

            聲音很小,卻震撼了我的心。

            后來一場比賽,我又失敗,還敗得很慘很可憐。

            顧心宇什么也沒說,只是靜靜地和我一同走向那個對我們而言充滿吸引力的花園:“看,又是那顆星星!”她忽然冒了一句,把我給嚇著了,但,大白天,哪有星星?她似乎明白了我在想什么,只小聲地吐了幾個微不足道的字:“想象它就在你身旁!

            想象,不離。

            想象那顆星星就在身邊。

            我和顧心宇的友誼不離。

            顧心宇就是夜空中最亮的星。

            我閉上了雙眼,明知如此什么也看不到。可,我看見了。我看見那樹色一律是陰陰,遠(yuǎn)處,猶如一座座山丘,朦朦朧朧的一片。細(xì)瞧,那顆星星的光芒傾瀉在我身上,好像給我蒙上一層白紗。明亮的星光,滲上了露水,變得濕濕潤潤,柔柔和和的,隨后又輕輕地將大地?fù)ё,撫摸著花的海,草的夢,薄薄的一層。接觸到這種光輝的一切都變得那么雅致,那么幽靜,那么安詳……

          小學(xué)五年級作文 篇3

            酸酸的淚水浸滿了我們對未來的企盼,也有傷感。

            ——題記

            當(dāng)老師宣布我的好朋友田蕾要轉(zhuǎn)學(xué)時,我哭了。田蕾是一個堅(jiān)強(qiáng)而漂亮的女孩子,她的氣質(zhì)脫凡,是個挺優(yōu)秀的女生,當(dāng)我們和她一起去針對男生時,我們贏了;我和她一起去爬山時,她勝利了,露出了甜蜜的笑容;可今天,我們每個人臉上都是僵硬的表情,“田蕾,你為什么要轉(zhuǎn)學(xué),難道我們相處5年,你舍得嗎?”我在心里吶喊,田蕾應(yīng)該有她的苦衷吧,我不要,我不要,在這個班上,田蕾是第一個和我親切談?wù)摰腵人,也是第一個安慰我的人,在這五年里,我一次次摔倒,一次次爬起,后面都是你在支持我啊,當(dāng)你用娓娓動聽的聲音令男生折服時,你可知道我好高興啊,盡管我這個人很自私吧,但和你在一起,我真正的體會到了有知己的好處,可你卻……雖然我們不會在一個初中、高中,但我們應(yīng)該珍惜在小學(xué)的機(jī)會吧?

            老師邁著沉重的步子來到班里,似乎要宣布一個不好的消息,我的想法靈驗(yàn)了,老師鄭重的宣布:“田蕾同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了,讓我們和她來個熱烈的擁抱吧!”我望向田蕾,她噙著淚水,似乎有著難言之隱,我不敢相信,從一年級開始,我們就注定要在一起,可田蕾你卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。我扒在桌上,回憶著我們在一起的時光。當(dāng)大家和你來完擁抱時,我哭了,那痛苦無止的淚每一個人去阻止,和朋友分別的畫面實(shí)在是太傷感了。我和田蕾緊緊地抱在了一起。表示我們的友誼終身不變。

            此時下課鈴聲響起了,你背著書包離開我們了,望著你遠(yuǎn)去的背影,我始終不敢相信這是事實(shí),這一切來的好突然,仿佛一夜之間,我們大家都會分別似的,我靜靜地坐著,靜靜地回憶著。田蕾,你還記得嗎?在驕陽似火的中午,你為我送去礦泉水,在體育課上,你和我一起快樂的玩耍,在運(yùn)動會上,你拼命地為我加油,我默默的恩了聲,你沒聽見,但我知道我們的心是緊緊的連在一起了。

            我使勁地揪著自己的臉,才知道這不是夢,田蕾確確實(shí)實(shí)離開我們了,去了另一個新的環(huán)境,……過了許久,我拿起筆,想在那五彩的紙上訴說你我的心事,七彩的內(nèi)容捎去了我對你的祝福,希望你HAPPYY一輩子,我永遠(yuǎn)祈禱有一天老天會讓我們見面。(不過好像不可能了。)

          小學(xué)五年級作文 篇4

            昨天我們進(jìn)行了避震演習(xí)。下了課間操,喇叭突然傳出了于主任的聲音:“請各班同學(xué)回到班級,避震演習(xí)馬上開始!甭牭竭@兒,我的心跳加快了。我看看同學(xué),有的抱頭,就像地震來了一樣;有的'雙手緊緊捂住自己的胸口,就像大難臨頭一樣;有的掏出水瓶趕緊猛喝幾口,生怕地震后自己被渴死;有的拿著偷帶的毛櫻桃一個勁拼命地吃,生怕地震了自己被餓死一樣。有人擺出一副無所謂的樣子對我們說:“怕什么又不是真地震,而是演戲而已!边@時我對他們說:“你們要把這次演習(xí)當(dāng)成真的演習(xí),萬一真地震了,咱們就能躲避災(zāi)難了!本驮谶@時,樓道里傳出了王主任的聲音:“二層都準(zhǔn)好了嗎?班主任到門口給我個手勢!

            又過了幾分鐘,喇叭又響了:“密云六小第一次避震演習(xí)現(xiàn)在開始。請聽到警報(bào)聲后向樓下撤退!蔽覀兞⒖虜[出了準(zhǔn)備起跑的姿勢。這時警笛聲響起來,我們匆忙地離開了座位,按照事先安排跑出教室排隊(duì)向樓道口出發(fā)。我們以最快的速度跑向了避震場地——升國旗的位置。站好隊(duì)后于主任宣布:“這次避震演習(xí)用了三分四十秒!彼褞讉班級重新拍了位置后說:“我們重新再演一次,希望個別同學(xué)把態(tài)度放端正!庇谑俏覀冞M(jìn)行了第二次演習(xí)。這次用了兩分十五秒。我們都為自己的成績感到高興。我真高興呀!因?yàn)槲覍W(xué)到了很多避震的知識。萬一地震了我們就不用害怕了。

          小學(xué)五年級作文 篇5

            愛是純潔的,是無私的,是不朽的……愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動的淚水。愛,會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒!

            校園是大家的另一個家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

            樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

            說到那里,一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課,大家班的一個男生閑的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎?不,不是的.,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自我是那張無私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會不會痛呢?霎時,我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!

            沒有愛,就會遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛,是無私的,藏在世界的每個角落里,當(dāng)大家把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時候,同時讓別人也感到溫暖!

            優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對于大家來說,優(yōu)美的環(huán)境是保證大家學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓大家攜起手來,創(chuàng)造完美的家園,期望大家每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

            “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未來。大家一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!

          小學(xué)五年級作文 篇6

            在學(xué)校老師教育我們愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)。在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽用實(shí)際行動教育我做一個勤勞節(jié)儉的小學(xué)生。節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食這三點(diǎn),在我們家已經(jīng)成為良好的生活習(xí)慣。

            每年秋收的時候媽媽都會抽空把我?guī)Щ啬棠碳,和奶奶一起到地里挖地瓜、拔蘿卜、收白菜······在干農(nóng)活時我深深體驗(yàn)到農(nóng)民們的辛苦,在滿頭大汗、胳膊酸疼時,更能體會到糧食的來之不易,我也因此更珍惜每一粒糧食。我常記著老師和媽媽說的一句話,“勤勞節(jié)儉是中國人的傳統(tǒng)美德”。

            記得一年夏天,小姨請我和媽媽去南方旅游,泡完溫泉,我們來到了賓館。一進(jìn)賓館的房間,燈火通明。媽媽第一時間不是坐下來休息,而是用她的手指把一盞盞漂亮的燈關(guān)掉,最后只資:料;來/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Gzu521.COm留下一盞燈。媽媽回頭望著有些愣神的我說:“一盞燈已經(jīng)足夠看清我的寶貝兒子了!為何要浪費(fèi)能源呢?”在一盞燈下,我也清晰地看到了媽媽的臉,在媽媽的眼里我也看到一盞燈,這盞燈就是我心靈的照明燈。它照著我看清好壞與美丑、它照著我辨別對與錯、是與非。

            勤勞節(jié)儉是對的、是美的`,奢侈浪費(fèi)是錯的、是丑的,我們是中國人,我們應(yīng)該繼承祖先留給我們的傳統(tǒng)美德,從三愛三節(jié)做起,做一個優(yōu)秀的中國人!

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