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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-05-23 09:38:45 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)五年級(jí)作文

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            “爸爸!”盈兒用她那稚嫩的童聲說,“飯涼了會(huì)吃壞肚子的!我給你熱熱!”“不,不用了。我體質(zhì)好,不會(huì)吃壞肚子的!薄安!我熱熱!”盈兒很固執(zhí)。“熱熱多費(fèi)電吶!能省就省吧!”周志武分明看見女兒的眼眶里充滿了淚水,最后落了下來。

            “哭個(gè)什么?又不是死了。那么嬌氣!敝苤疚溆(xùn)斥女兒!鞍帧庇瘍合胝f什么,又欲言又止。他看見女兒這樣,心都快碎了,但他還是硬下心腸,說:“乖乖,沒事的。死不了人!

            女兒只得回房間,在日記上寫下這么一句話:

            爸爸待我很好,可是他對(duì)自己很小氣,連3元錢的面條也舍不得買,我以后一定要節(jié)約用錢。

            ……

            “咚咚咚!”一陣急促的敲門聲傳入了盈兒的耳朵里。她問:“誰呀?”周志武:“我。盈兒,你能借我一支嗎?”“干什么呀?”盈兒很好奇!八投Y呀!”“你見過誰送禮送一支筆的.呀?”“我沒錢買好東西。”

            盈兒打開門,說:“爸爸,你給誰送禮?”周志武:“過兩天就是你舅舅的生日了,我…”“哦!坝瘍簭臅老履贸鲆粋(gè)用紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西,“給啦。”“什么?”周志武好奇。“收著唄!讓舅舅自己拆!

            周志武很好奇,這么一個(gè)東西,送到出手么?最后,他還是決定聽女兒的話,他的直覺告訴他,這件禮物一定送得出手。

            三天后。周志武拿著那個(gè)包裝丑的可憐的禮物,帶去作賀禮。剛到那里,他手里的禮物就叫女兒的舅舅冷淡了。周志武拿起禮物,遞到妻子的弟弟的手中。盈兒的舅舅三下五除二地拆開禮物的包裝,頓時(shí),他驚呆了。

            在眼前的禮物,閃閃發(fā)光,并沒有電插口……他連聲說著“謝謝”,同時(shí)也對(duì)姐夫刮目相看了。周志武呢,也吃驚了。他沒有想到這禮物這么漂亮、華麗。那男人一口一個(gè)“姐夫”喊得格外親熱。

            這份禮物不僅讓周志武和女兒的舅舅吃驚,也讓在場(chǎng)的每一個(gè)人吃驚。一個(gè)痞子也想得到它。他說:“周先生,這件寶物能賣么?5000元,賣不賣?”周志武堅(jiān)決的搖了搖頭,說:“不行!”

            那個(gè)痞子的自尊心大大受損,他正在想一個(gè)驚天陰謀……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            你們?nèi)ミ^海南嗎?趁這次寒假,我就去海南游玩了。那里氣溫高、景色美、水果香,吸引全國(guó)各地的游客前來游玩。

            去海南的朋友一定去過博鰲鎮(zhèn)吧?博鰲的“鰲”字可大有來歷:聽導(dǎo)游講,“鰲”是龍王的第八個(gè)兒子,因?yàn)楹D辖?jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的襲擊,鰲會(huì)在臺(tái)風(fēng)來臨之前爬上沙灘警告漁民,漁民們趕緊轉(zhuǎn)移,躲過了臺(tái)風(fēng)。他們?yōu)榱思o(jì)念鰲,就把那個(gè)地方改名為“博鰲鎮(zhèn)”。

            走進(jìn)熱帶植物園,里面生長(zhǎng)著各種各樣的熱帶植物,乘著游覽車穿梭在其中,享受熱帶“氧吧”。里面有許多植物我連聽都沒聽到過,如:食品香料之王“香草蘭”,形態(tài)各異的'面包樹,有不老松之稱的龍血樹……還有最讓人“發(fā)毛”的樹——見血封喉(又名箭毒木),它光禿禿的樹干里面藏著致命的汁液,如果傷口不小心碰到汁液,那么人就會(huì)在幾秒鐘之內(nèi)因血液凝固而死亡?植腊桑∮浀靡欢ㄒx它遠(yuǎn)一點(diǎn)哦。

            來到亞龍灣,走進(jìn)游泳愛好者的天堂,雪白的沙灘細(xì)膩而柔軟,湛藍(lán)的海水一望無際,如果身在其中,讓人心情舒暢、流連忘返。而天涯海角是古代罪人的流放之地,但也是現(xiàn)代游人的向往之地,天之盡頭、陸地的邊緣,是最能讓人體會(huì)“海天一色”、“水天相接”的地方。

            海南不但有好玩的,還有好吃的,各種熱帶水果應(yīng)有盡有,椰子、芒果、青棗、楊桃、木瓜……多得說都說不完,聽著嘴饞了吧,那就趕緊去海南吧!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)樂于助人的醫(yī)生;還有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家……除了人,連生物都有自己的夢(mèng)想,小鳥的夢(mèng)想是像雄鷹一樣展翅翱翔;樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹;小魚的夢(mèng)想是在海里自由的游泳……而我的夢(mèng)想是什么呢?是成為一名書法家。

            為什么說我想成為一名書法家呢?那要從我二年級(jí)的時(shí)候說起。平常沒有任何輔導(dǎo)班或藝術(shù)班的我過著平淡的生活,一天,媽媽突然笑著對(duì)我說:“女兒,想不想去上書法班啊?”那時(shí)還有些懵懂的我?guī)е唤z好奇和一絲興趣,答應(yīng)了媽媽。

            星期六早上,把上書法課的東西準(zhǔn)備齊后,爸爸便開著車把我送到了書法班。沒想到,和我很要好的一個(gè)朋友也在這里,我高興極了,這樣下課的時(shí)候我就不怕沒人玩了!正想著,老師嚴(yán)厲的聲音突然出現(xiàn)在耳邊,嚇得我心驚膽戰(zhàn),我呼了口氣緩了一緩,老師開始講課了:“你們是第一天上課,所以我們先學(xué)基礎(chǔ)的筆畫,今天要學(xué)的是橫,橫呢,要注意搭筆頓筆,中間要細(xì),要……”十分鐘過去,老師講完了書法橫的書寫方法,我聽得很投入,也對(duì)書法產(chǎn)生了濃濃的興趣,我想:我要好好學(xué),長(zhǎng)大了一定要成為一名書法家!想著,我便按照老師講的要求,拿起毛筆,抽出一張毛邊紙,一筆一劃,認(rèn)真寫了起來。

            寫啊寫,一轉(zhuǎn)眼四年過去了,我已經(jīng)成為了五年級(jí)的大姐姐,也變得有些成熟了,可我心中的那個(gè)夢(mèng)想沒有改變,F(xiàn)在的我,寫書法的.功夫也進(jìn)步了不少,也經(jīng)常受到老師和父母的表揚(yáng)。當(dāng)然,我也有許多不足之處,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。書法字體布白均勻,大小基本一致是我的優(yōu)點(diǎn),可我筆畫的圓潤(rùn)要更加努力,這一點(diǎn),也是我那位朋友的優(yōu)點(diǎn),我們兩個(gè)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信以后,我們的書法會(huì)寫的更加漂亮!我也相信,經(jīng)過不斷努力,我會(huì)向夢(mèng)想一步步走的更加接近!

            我想做一名書法家,這是我的夢(mèng)想,有朝一日,我相信我的夢(mèng)想會(huì)成為事實(shí)!加油吧!

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