二十年后的學校五年級作文（通用29篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二十年后的學校五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后的學校五年級作文 1
時間過得飛快，轉眼間，20年過去了。我現(xiàn)在在英國劍橋大學做教授。
今天是20xx年7月30日，星期六，我打算整理整理我的辦公室，于是我叫我的機器人秘書幫我整理我的辦公室。5分鐘后，機器人秘書抱來了一摞準備回收的廢紙讓我審閱，我翻看時，發(fā)現(xiàn)了一張母校的照片，看著照片，我想起了許多有趣的童年往事……這時，我才意識到我已經(jīng)20年沒有回過母校，應該回去看看了。
我拿出了我的發(fā)明——“光速紙”，并在上面寫下了母校的地址，當我拿起它時，它已經(jīng)帶我來到了英國邊境，2秒鐘后我就到達了我的母�！本┬W。
站在大門口，我發(fā)現(xiàn)保安和大鐵門都不見了，有的只是“北京小學”的激光虛擬牌匾、一個機器人和一堵“紅外光束墻”，這時，一個學生騎著“超微縮聲速自行車”來到了學校大門口，只見他手拿一個“多功能全科電子書”對著“北京小學”牌匾的某個部位照了幾秒鐘，“紅外光束墻”出現(xiàn)了“親愛的xx同學，你好！”幾個大字，繼而“紅外光束墻”消失了，等這位同學剛剛推車進去，“紅外光束墻”馬上又出現(xiàn)了在我面前。
我來到機器人保安前剛要張嘴詢問，就聽見機器人保安對我說：“先生，您有什么事需要幫助嗎？”“是，我是想?yún)⒂^母校的”我回答道，“搜索中、搜索中……請進！”沒過1分鐘，這位機器人保安說道，同時為我開啟了“紅外光束墻”。
一進入校園，首先映入眼簾的，就是教學樓已經(jīng)變成了摩天大樓，直插云霄。繞過這擎天柱，我來到了曾經(jīng)的操場，卻發(fā)現(xiàn)場地全部都變成了綠油油的草地，于是我攔住并詢問了一位正巧匆匆路過的一位老師，這位老師面帶微笑，伸手指了指操場旁的一組按鈕，我滿心疑惑地走了過去，隨意按了一個按鈕，草地竟然裂開了，一個籃球場竟然升了上來，仿佛回到兒童時代的我又充滿好奇的按了一個按鈕，籃球場降了下去，一個足球場又升了上來，這真是太有創(chuàng)意了……
不知變換了多少場景，我突然想起了我曾經(jīng)住過的宿舍，那里又會變成什么樣呢？心急的我一路小跑來到了宿舍樓，走進大樓，站在樓道，放眼一看，地面上鋪的都是“溫度自動調節(jié)地毯”，我隨意走進一間房間，里面的.環(huán)境和七星級酒店差不多，很寬敞也很干凈，我情不自禁地躺倒在了床上，慢慢回憶小時候快樂的集體生活，一翻身，抱著好奇的心情又按了我看見的黃色按鈕，這時，竟然出現(xiàn)了一個“人造太陽”，溫暖的陽光明晃晃的照著我，仿佛置身于夏威夷迷人的海邊做著日光��；我又繼續(xù)按了一個綠色的按鈕，這時我的眼前出現(xiàn)了4維虛擬的森林環(huán)境，聽著清脆的鳥鳴，連鼻子也仿佛聞到了鮮花與青草的清香，這恐怕是空氣靜化器開始工作了，就在我緊閉雙眼，深深陶醉在這鳥語花香的世界時，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我極不情愿的睜眼一瞧，竟然是我的機器人秘書也“穿越”到我的身邊，告訴我有一個學術討論交流會需要我馬上回英國去主持，雖然我依依不舍，我還是準備離開母校去工作，因為我已暗下決心，不久的將來，我一定會帶著我為母校所設計的新發(fā)明回來，為母校的現(xiàn)代化發(fā)展增添一份更加靚麗的色彩！
二十年后的學校五年級作文 2
寒冷的秋風侵襲大地，使大地失去鳥的歡唱，花的芳香。遠離故鄉(xiāng)二十年，這時我才體會到離鄉(xiāng)的痛。我思緒萬千，往事一幕幕涌上心頭。和伙伴們玩耍時歡笑；下桂花雨時那芳香的味道；參加辯論賽時的熱鬧，都深深地印在我腦海里。我決定回學校看看。
走進校門口，一種熟悉的感覺涌上心頭，我仿佛是一個遲到的小學生，在走廊上飛跑。我跑到餐廳側門旁，迎春花那綠色的枝條從墻上垂下來，好像綠色的'窗簾，隨風飄動，我的思緒也飄動起來……那是一個春天，迎春花開得正旺。我和劉點甜撿了一朵花丟在草坪中，便不理它了。過了幾天，那花漸漸枯萎，我想到了一個主意。第二天，我撿了許多迎春花扔在那片草坪。我把依依叫來，指著那一堆迎春花說：“我和點甜前幾天扔了一朵花在那，它枯萎后，就長出了這么多花�！币酪腊胄虐胍�，我正要說服她，突然吹來一陣風，迎春花隨風去旅行了，我也被揭穿了。我呆呆地望著枝條，好不容易緩過神來，一轉身，桂花林映入眼簾。桂花的香氣撲鼻而來，我隨著香氣又到了另一個世界：我喝點甜吃完飯散步，在桂花林�！巴�！好多桂花！”遠看，樹旁好像灑了一地的橙汁。我們走近了，原來有人在搖桂花。我們也進入了雨中的世界。上面的同學盡情地搖桂花，下面的同學淋著桂花，滿身都是，在旁的觀眾哈哈大笑。到了大操場，我坐在草坪邊，低頭拔著草，想起了運動會時的歡騰：參加比賽的同學們健步如飛；有些熱心的同學拼命喊加油，看到自己班的贏了，就歡呼一下，而一些同學無聊地拔草，一聽自己的朋友破紀錄了，就去議論一下，接著干自己的“偉大工程”……
臨走時，我不舍地看了一眼，那帶給我樂趣與知識的地方——再見育才小學。
二十年后的學校五年級作文 3
“您好，歡迎來到永明小學！請問您需要什么幫助嗎？”二十年后的一天，我回到母校，剛到學校大門口，一個機器人便走過來，主動向我問好�！澳茫∥蚁�?yún)⒂^一下永明小學，行嗎？”我環(huán)顧了一下四周，除了這個機器人，再沒見老師，便又好奇問了句，“怎么沒見門口有值班老師呢？”“我就是呀！”機器人笑著說。
帶著疑惑，我跟機器人邊走邊聊，不一會兒就到了圖書館。進去一看，咦，怎么沒有書呢？機器人好像看出了我的疑慮，微笑著說：“請跟我來！”往前走了幾步，我便看到“專屬書屋”幾個大字。機器人帶我進去，接著說：“請看這些電腦，只要輸入個人賬號和密碼，你就可以在書庫里查找想要看的書�！薄罢娴膯�？我想試試！”“很抱歉，書屋里沒有您的賬號。要不，您可以用我的'試試？”說著，他輸入賬號和密碼，我搜索了最近正在看的書名，果真有！我不由得心生贊嘆。
出了圖書館，正好到了中午放學時間。機器人邀請我去學校食堂就餐，我滿口答應。可讓人奇怪的是，食堂里竟然沒看到一位廚師。滿心疑惑的我忍不住問道：“這是食堂？怎么沒有廚師和分飯菜的阿姨？”“您別著急，我們要先找到個桌子坐下。”機器人邊說，邊將我?guī)У酱斑叺囊粡埐妥馈Ｎ覀儎傋�，餐桌中央竟升起一臺類似平板電腦顯示屏，原來這是點菜單。我半信半疑點了紅燒排骨、素炒雞蛋和一碗白米飯。不過十分鐘，機器人服務員就將飯菜送到餐桌。我湊近一聞，真是香氣撲鼻，讓人不由食欲大增。再嘗一口，啊嗚！味道好極了！
吃完美味的午餐，我們又去參觀了教室、學生宿舍、操場、多功能廳。每到一處，我都不由感嘆：高科技的魅力真是無窮盡！
“尚悅，尚悅，起床啦！”突然，耳邊傳來媽媽的聲音。睜開朦朧的睡眼，我才發(fā)現(xiàn)剛才是在做夢！不過，我堅信，二十年后的學校一定會比夢境中更美、更好！
二十年后的學校五年級作文 4
“我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛干活，長大以后要保護祖國”一首歌，讓我想起我自己的母校，一下子20年過去了，這讓我連夜回到祖國。
第二天早上我起床后用百度地圖查了一下石門實驗小學地址，用無人機駕駛車去到學校，一下車，我被眼前的景物吸引住了一片花花綠綠，鳥語花香，學校現(xiàn)在是個花仙子城堡。不對，我可以聽見你說話了哦，原來，校長讓我們進學校的人每人帶上一個耳機，帶上耳機就可以聽到動物鮮花們說話，我看魚池排成了一句話，歡迎來到石門實驗小學，然后每條魚都在游水，好像在跳舞……我來到花園花兒，為什么這么開心呢？紅日初升。其道大光何，和出伏流一瀉哦，花兒正在聽班級，朗誦了，難道現(xiàn)在花兒也有耳朵了？我來到了教室，那整整齊齊的朗讀聲，讓我重新回到我小時候，這和那時的'聲音很像，那朗讀的聲音猶如小溪流水一般快樂，如同一場宏偉的唱歌，那聲音多美啊，聽完一遍，還想再來一遍。
我去上學校，天天不遲到。這首歌，在此勾起我對學校的回憶，只是聽起來并不那么陌生，因為我還站在學校上，我現(xiàn)在還欣賞，最純凈最美好的地方。那是我的母校！
二十年后的學校五年級作文 5
“學校的風，學校的云……”這首校喻戶曉的歌曲，讓我再一次響起了自己的學校。是啊，一轉眼，離開學校已經(jīng)有二十年了，是該回去看看了！
我走進學校，讓我兩眼發(fā)光，你們知道為什么嗎？是因為，天上的鳥擺出了“歡迎”兩個字，水里的魚還排出我的名字，看來，這些小鳥、小魚在就知道我要來了。
我走進教室，看到許多同學在玩，我看了看喝水的`地方好智能，旁邊有一個紙杯，你只要拿起紙杯，說你要什么，然后就會自動下來，比如說有：冰水、熱水、溫水、雪碧、可樂和菊花茶等等�！岸６６！鄙险n了，哦對，這節(jié)課，是語文課，我的書本在鐵柜里，沒事，只要你按下紅色的按鈕，語文書就會從地板履帶傳送到桌子上。如果你要學習《少年中國說》這篇課文的話可以按五下紅色的按鈕，就會有幾個人來上面讀課文。
上體育課，如果你要比賽可以按下藍色跑的最快，如果你要慢跑可以按下紅色的，六十米可以按黃色。
“學校的山，學校的人……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲，只是它聽起來不再那么陌生，因為我現(xiàn)在還站在學校的體育館上，還在欣賞學校的美景，我愛我的學校。
二十年后的學校五年級作文 6
二十年后的我已經(jīng)二十九了，我來到了以前的母校，發(fā)現(xiàn)以前的學校和現(xiàn)在的學校不一樣了。你說奇怪不奇怪！
教室居然自動飛起來了，可是怎樣上去呢？不用擔心，只要你說出你是幾年級幾班，它就會自動帶你去，一眨眼就到了。我到了原來的`教室，又有一個新奇的發(fā)現(xiàn)，教室里每張桌子上都有一臺電腦，老師和藹可親的用電腦給同學們講課，同學們都聽得很認真。像那些成績不好的同學，經(jīng)常用電腦查不會做的題，成績也慢慢地提高了。
老師的辦公室，居然也有一臺電腦，只不過是個小型電腦，老師有時累了會給同學把作業(yè)改錯了。但是旁邊的小型電腦，會不停地提醒老師：老師錯了，老師錯了！有時候老師沒有批改作業(yè)，小型電腦就會自動批改作業(yè)。
上體育課的時候，我們乘著電梯來到頂層，上面綠草如茵，就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會掉下去，你還可以在上面種花，看風景。
我相信只要我們努力學習，長大后就一定可以設計出這樣的學�！@就是二十年后的學校。
二十年后的學校五年級作文 7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家。這陣子終于有空了，我打算回校。于是我就開著小型飛機來到了我的母校---科技小學。
我走進了教室看見黑板是電子屏。上課了，老師戴著耳麥，心念一動，黑板根據(jù)腦波發(fā)出指令自動書寫使上課便捷多了。還有“自動課桌椅”能根據(jù)使用者的身高來調節(jié)這個程序。
每個桌上加裝著攝像頭，如果你上課分神的話，它就在旁邊提醒你，第二次還走神的話就會用耳麥告訴老師來懲罰你，這樣老師就可以輕松的休息了，所以我不敢上課做小動作。
在學校里我看見了很多地方，其中讓我最感興趣的就是餐廳。于是我就向著餐廳走去，走到飯?zhí)瞄T口時，愣了一下。怎么沒有窗口呢？忽然間，有個機器人看見我，對我說：“請問你需要吃什么？”于是它給了我電腦來選食物。接著我選了漢堡和可樂后按了提交，機器人收到信息就快速送了過來，吃完后我就去上課了。
二十年后的`科技，多么發(fā)達！二十年后的親情，多么親，這，就是二十年后的學校。
二十年后的學校五年級作文 8
“金子老板槍，哈哈，我又贏了”“3、2、1，你們藏好了嗎？”“陳銘博，小心足球”“啊”“我從夢中驚醒了，我心里想著小時侯真美好啊！我要去母校。
我對著手表說“我要去石小”，我被送到了一片平原，我的前面是一座城堡，我走了過去。
一個機器人走出來，開始掃描我，他說“檢查到你是以前的學生，請進”。
機器人給了我一張地圖，我看了看，發(fā)現(xiàn)505班在30樓，我注意到一個上了一臺電梯，我跑過去問道：“請問可以搭我一程嗎？“他爽快地答應了，我前腳剛進去，電梯就說”已到站“，我想著“這么快嗎？”。
我進入了教室，發(fā)現(xiàn)每個桌上都有一副VR眼鏡和耳機，我找了空位坐下來，帶上了VR眼鏡和耳機，有很多學科讓我選擇，我選擇了科學。
上面有要學習的課目，我選擇學習《太陽》這課，一個老師走了過來，對我說：”我是你的老師，木老師。“我發(fā)現(xiàn)我在火箭上，我的旁邊就是太陽，我好奇地觀察著太陽，我心里贊嘆著，現(xiàn)在的`科技真強�。�
現(xiàn)在的學校是多么美麗，多么發(fā)達，多么宏偉��！
二十年后的學校五年級作文 9
我靜靜地走在小區(qū)里，小區(qū)已經(jīng)重建過了，環(huán)境比以前好多了，每家每戶的窗口陽臺盡是枝枝蔓蔓的植物和盛開的鮮花。
遠遠地，我看見了一片小樹林，不對啊，那原來是我們學校的地方啊。難道我們的學校搬走了嗎？我詫異地看著那片小樹林，緊趕了幾步，在樹林邊看到了一塊大石頭，上面刻著“杭州市朝暉實驗小學”。原來我看到的密密的小樹林是學校的圍墻。
學校門口早已沒了那胖胖的戴鋼盔的藍制服保安，教學樓墻壁上的爬山虎倒是像極了原來小區(qū)入口的墻壁。整個校園如同森林公園一般，綠樹成蔭，沒有那嘈雜的飯店，沒有那歪七扭八的運動器材，也沒有那廁所的臭味……也沒有圍墻，只有那五星紅旗還是一樣的高高飄揚。
“馮馮，是你嗎？”一聲悅耳的聲音打破了我的'恍惚。
一個漂亮的身著職業(yè)女裝的姑娘出現(xiàn)在我的身邊。
“你是……”
“我是孔孔��！”
“哇，我都快認不出你了。我們都快20年沒見了吧�！�
“是啊，時間過的真快！”
“對了，你現(xiàn)在做什么呢？”
“我現(xiàn)在是這所學校校長�！�
“噢，真棒！對了，那么這是你的杰作吧！”我指著夢幻般的校園。
“怎么樣？給個意見唄！”孔孔顯得非常自豪。
“簡直太完美了！我都不敢相信這是學校�！�
“要不我?guī)銋⒂^一下�！�
“那太好了！”我早已按耐不住要一探究竟。
“這是虛擬博物館和圖書館，從這里你可以瀏覽世界上任何一座博物館和圖書館……還有這是虛擬授課系統(tǒng)，我們可以在任何虛擬場景里進行學習，我們早就沒有固定的教室，我們的學校是開放式的，我們的學習也是開放式的……”孔孔興致勃勃地介紹著。
我驚嘆連連，“建一所沒有圍墻的學校，讓每一朵‘花’都個性地綻放……”，當年吳聰慧校長的話仿佛又在耳邊響起。
二十年后的學校五年級作文 10
20年后的同學聚會，我們相聚在久別的母校，借此機會我可以回母校一睹風采。
走進大門，我差點驚呆了下巴，幾個高級機器人手滿分舉電槍，向我臉上掃描一通，一眨眼，大門打開了。
來到魚池，周圍一片片薄如紙翼的玻璃像一朵朵金黃的向日葵，只見玻璃上的顯示屏到處掃射，我臉部閃起藍光，魚池里的.小魚給我表演了“躍龍門”，隨后潛到水下擺出了我的名字，我真的喜出望外。
遠看教學樓，已從原來的小矮層變成了高聳入云的大高樓，氣派極了。我向它走去，進入電梯，心想：去三樓以前的教室看看吧。還沒等我找到按鈕，它就已經(jīng)動了。電梯門打開后，只見活生生的“三樓”二字映入眼簾，我驚訝極了，學校的電梯竟能腦波傳送識別。
走進教室，我找到當年的座位坐了下來，突然耳朵上多了個耳機，耳機發(fā)出了電波，收到電波后，我的腦中便多了許多知識。我看了一下時間，竟然只過了兩分鐘，心想：那現(xiàn)在的小學生用這種方式不就變得上通天文，下曉地理嗎？
這就是我20年后科技發(fā)達的學校，我愛我的學�！T實驗小學。
二十年后的學校五年級作文 11
時間過得飛快，一晃二十年就過去了�，F(xiàn)在是夏天，我?guī)е⒆踊氐搅宋业募亦l(xiāng)杭州�；氐郊业谝患蔷褪侨タ纯次业哪感！睦硇W。
走進校園，我發(fā)現(xiàn)學校的變化真大��！先進的升降式操場展現(xiàn)在眼前，上面有足球場，羽毛球場和籃球場等運動場所，它們都是用特殊環(huán)保材料鋪成的。學校幾十層高的教學樓拔地而起，沖天矗立！
穿過操場，我撐著電梯來到三樓的一間教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，我只要對著黑板說話，黑板上就會自動出現(xiàn)字，老師完全可以不用粉筆在黑板上寫字了。還有那椅子，也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺電腦，無論做作業(yè)還是回答問題都可以在電腦上自由操作。桌子下面還有一個書柜，上面有不同顏色的.按鈕。只要按一下紅色按鈕，想要的書就會自動擺上桌子上了。
到了中午，同學的午餐也很方便哦。只要坐在座位上，按一下藍色的按鈕，一盒香噴噴的盒飯就擺在桌上了。還有后面的黑板，你想設計什么樣版式的黑板報，需要什么圖畫，就對著墻面的控制面板說出你的需求，這樣，一副生動的墻報就自動推送出來了。教室的門也很神奇，只要同學們站在門前，門就自動打開，而如果是訪客，則需要輸入特殊編碼才能進入。
下課時，同學們只要站在升降式的操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以開開心心地活動了。
現(xiàn)在的學生學習比我們那時更方便了！
二十年后的學校五年級作文 12
時間過得可真快啊，20年彈指一揮間，轉眼間我已經(jīng)30多歲了，已到了而立之年，世事滄桑已經(jīng)物是人非，大家請聽我慢慢對你們說。
我來到我我來到我的母校，一進門就看見了一處瀑布，還可以變換形態(tài)，更令人震驚的是，它還能變換成一塊幕布，就像電影屏幕一樣，展示學校的很多信息。這時，突然有一個機器人向我走來，說您是20年前的學生涂開新嗎？請跟我來，說著這往教學樓方向走去，我看見地上有許多圓圈，有二層，三層，四層直至70層。機器人說，這是一個教學樓，里面有從小學到大學的許多班級，并且有四個次元空間，小學是一次元，中學是二次元。聽著我聽得云里霧里，說著說著，帶我來到小學，課桌上有很多按鍵，有學習狀態(tài)、睡眠狀態(tài)與吃飯狀態(tài)，學習狀態(tài)會出現(xiàn)更多的按鈕，并代表著不同的`學科水平。同時課桌可以變成一張床，可以睡覺休息，吃飯狀態(tài)也可以選擇你想吃的菜，分分鐘就有一道美味的飯菜呈現(xiàn)在你面前，并且都是五星級大廚的水平，非常的好吃。這里有虛擬老師，有虛擬籃球場與足球場，能夠讓你感受到是身臨其境，就像真的在賽場上一樣，還有很多人會陪你一起打籃球和踢足球，讓你再也不會感到寂寞無聊。看完這一切，我就下到了第一層，仿佛是時空隧道一樣，就是一轉眼的功夫，上樓下樓都特別容易，再也不用像以前那樣趕時間了。
20年后的學校真是令人腦洞大開，所有的事物都是智能化、信息化和現(xiàn)代化的，你們是不是很憧憬呢？
二十年后的學校五年級作文 13
時光如梭、光陰似箭，轉眼間20年過去了。我想?yún)⒂^下我的母校，回到了培養(yǎng)我的羊毫街小學。
一到學校附近，郁郁蔥蔥的林蔭小路上處處鳥語花香，校門前比原來多了一條清澈的小溪，小橋流水，還有許多小魚在里面快樂的游玩，環(huán)境優(yōu)美極了！
走到校門口，門禁系統(tǒng)自動發(fā)出語音：“請出示您的證件”，我拿出我的身份證放在上面，屏幕馬上顯示我的個人信息——2021年畢業(yè)于200班的項煜程同學。原來學校把我們所有學子的信息進行了保存登記。
校園里風景迷人，綠樹成蔭、鮮花遍地。原來栽種的小樹苗已變成了參天大樹。漫步在綠油油的草坪上，呼吸著這熟悉的味道，不時的.傳來了朗朗的讀書聲。走進教學樓，穿過長長的走廊，走廊四通八達可以通向圖書樓、多媒體樓、宿舍樓和食堂。早就聽說學校的圖書樓已經(jīng)藏書50多萬冊，多媒體樓更是有先進的教學設備和儀器。學校的變化可真大�。�
可我還是思念我曾經(jīng)學習和生活的教室，我來到了曾經(jīng)的五（1）班。這里的書桌全都變成了高級電腦書桌，老師也不用在黑板上用粉筆寫字，只需要在電腦上輸出文字，就會在教學屏幕上顯示，學生的作業(yè)也都是這樣完成，越方便快捷。
綠草如茵的操場已經(jīng)成了上下兩層，下面一層是跑道和足球場，上面一層就是各種體育運動器材和籃球場，周圍還有隱形護欄，更安全更先進！
20年后的母校越科技越先進，變化可真大呀。我愛我的母校，讓我們期待這樣的學校吧！
二十年后的學校五年級作文 14
我已經(jīng)畢業(yè)二十年了，多么想我的母校啊。我決定回母校看一看。于是我坐著超光飛機來到了我的母校。
我一下飛機，發(fā)現(xiàn)怎么空蕩蕩的，什么都沒有呀！我便問了門衛(wèi)叔叔，叔叔對我說：“請?zhí)ь^！”我抬頭一看，學校竟然潛伏在空中�？墒俏矣忠趺瓷先ツ�？叔叔對我說：“用傳送門呀！”我一點都不相信，于是我一踏入傳送門，一下子就到了，學校里金碧輝煌，我先去了宿舍，一走進去全都是國王睡的'床，一躺下，床突然說話了：“你好，我是小睛，我?guī)椭阕龊芏嚓P于生活的事�！蔽矣幸稽c不相信，就說了一句：“幫我換衣服。”說完一只機械手臂把我拉到一個黑色的盒子里，嘩啦嘩啦，沒幾分鐘就換好了校服。我再一次驚掉了下巴。
我畢業(yè)了二十年，好久沒運動一了，決定去體育館運動運動。來到體育館有體育介紹屏幕，我想踢足球，突然一個大足球落在我手上，我拿著球就去足球場踢，一出去一看，我穿著運動鞋，他們踢足球都在用懸浮式平衡車上踢。突然一輛懸浮平衡車來到我面前，原來是有一個掃描器，它可以知道我們大腦里想要什么體育材料。開開心心地踢著足球，只要進一球，懸浮平衡車就會變出一顆顆糖給你做為進球的獎勵。累了，它還可以根據(jù)你的疲勞度提供相關的食物，讓你吃了之后，一身的疲憊立馬消失。
這就是二十年的的學校，多么雄偉，多么先進，多么有趣。
二十年后的學校五年級作文 15
二十年后，我的學校會是怎么樣呢？不用說，肯定變的更美、更發(fā)達了！
二十年后的學校，肯定是科技的學校。在未來，科技將會變得發(fā)達，給學校帶來許多有益的教學電子產(chǎn)品。我們坐在教室里，對著桌上的電腦，學習新的知識，隨時向電腦里的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦里隨時查看學生們的學習進度，以便更好的教學。
二十年后的學校，肯定是綠色的'學校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學校里的那條愛心校道，被許許多多高大粗壯的棕樹守護著，樹枝茂盛，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的歡快起來！操場周圍的榕樹枝繁葉茂，操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢著足球，唱著歌，多么快樂！
二十年后的學校，肯定是開放的學校。學校時不時會舉行一些小活動，比如：義賣活動、植樹活動、學校與學校之間的交流活動，還有像什么明星交流會等等，以豐富我們的課余生活。大課間時做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學生心態(tài)的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯?zhí)玫娘埐瞬辉偈菃握{的、幾百年不變的，而是根據(jù)大部分人的口味來做的美食。
二十年后的學校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學設施會比我想象中的更齊全、更精美的！��！我可真期待二十年后的未來學校��！
二十年后的學校五年級作文 16
一輛銀灰色的高級小轎車飛速穿過立交橋，在光明小學校門口停下。從車里出來一位體形修長的女子，這位女子就是我——朝陽市市長。我來到我的母校門口，畢業(yè)二十年了，我想回來看看我的母校有什么變化。
在校長的陪同下，我走進學校。首先映入眼簾的，目之所及，哪里都是綠的，到處都是植物，都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時光明小學很小，沒有地方植樹種草，現(xiàn)在好了。在綠樹掩映中，嶄新高大的教學樓、辦公樓矗立在校園北側。我乘著電動毛毯，來到我讀小學時候的`班級——六年一班教室。來到教室，學生們正在上課，而我卻沒看見有老師在教室。原來，現(xiàn)在光明小學使用的是電化教學，教師在辦公室用電腦上課。班級里還有一個大屏幕，里面有老師和學生清晰的畫面，而且?guī)熒�能通過大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由于我們光明小學的老師教學水平高，通過微機聯(lián)網(wǎng)，全市其它小學課堂的大屏幕上也可以出現(xiàn)我們老師的身影，也就是說我們老師可以遠程給全市六年級的小學生上課，這可真先進啊。
我還看到同學們餓了，書桌上就出現(xiàn)了好吃的東西，渴了也有機器人助教給學生送來飲料，多神奇啊。
看到這里，我笑了。校長說這都是我這個市長的功勞。我想我一定會更加努力，爭取把朝陽的經(jīng)濟建設得更好，把我們學校建設得更好。
二十年后的學校五年級作文 17
我回到已經(jīng)二十年都沒有去過的母校了，可真讓人懷念，看到現(xiàn)在的學校，我眼前浮現(xiàn)出以前的校園，多么擁擠，多么破舊�。�
現(xiàn)在的校園煥然一新，進入門口，我看到了一個機器導游，它身穿黑色的西裝，看起來很精神，如果不仔細看還不知道是機器人呢！
它溫柔地對我說：“歡迎您，我知道您是我們學校的老學生了，今天，讓我來帶領您來參觀我們現(xiàn)在的高科技學校吧�！�
機器人帶著我先來到了教學樓。我進入了教室，看到學生們正在上課，這個教室可不是普通的教室，墻的顏色可以通過老師的腦電波來任意換顏色，一個矩形屏幕嵌在教室前面的'墻上，學生們上學不用帶筆，都是在電腦上做作業(yè)。哦，原來每張桌子的桌面都是電腦屏幕，他們學習可方便了！……機器人導游細致地向我介紹著……聽得我羨慕不已，現(xiàn)在的教室太讓人向往了！
機器人帶著我去了操場，我很奇怪，操場在哪里呢？我抬頭一看，啊，操場居然在天上啊這！真是太神奇了，我看到了一個傳送門，走了進去，不過三秒就到操場上去了！機器人說：“請看我們的操場！”
操場可真是迷你��！上面有籃球場、足球場，游泳池……天哪，這可怎么活動啊，這會不會是個投影啊，走上去摸了摸，真是太神奇了！原來這是一個會變大變小的多功能操場。我按了一下藍色的鍵，籃球場變成游泳池了，水溫可以自主調……
看到這樣的學校，我的心里有著滿滿的幸福！
二十年后的學校五年級作文 18
歲月流逝，20年前惹人喜愛的小姑娘以變成2026年舉世聞名的模范律師，現(xiàn)在的我以是年薪幾百萬的女強人了，因為我舉世聞名，所以我每天都在工作，不過我還是會抽點時間來娛樂，最近我把一批錢捐進我以前讀過的小學，把這個小學建的更漂亮，聽說維修已經(jīng)完成，我決定抽點時間去看看。
今天，我終于抽出了時間，我興奮的坐上了我的天使一號飛車，我把速度調快了點，因為我想快點看見我的母校改變的怎么樣了，但因為速度過快，到了我的母校后我有點暈車了，不過我突然聽見隱隱約約的打鼓聲、吹號聲、打衩聲，非常整齊，剛才的.不舒服早就拋到了九霄云外，大門來了一群人朝我走來，我仔細一看，其中一個竟然是我小學的同學，原來他以變成了這學校的校長呀，他叫機器導游帶我到其地方，他要忙完一些事，我一邊走進我的母校，一邊看這那些打鼓、吹號的小女孩，我也回念起以前我打鼓的時候了，我走進母校，母校不在是只六層的教學樓了，而是高達一百多層的教學樓，還有五十多層的宿舍，兩千米的絆圓形操場，足足能用納三萬多人。
聽機器導游說，教師都有幾千人，占學校人數(shù)的四分之一呀，因為樓層過多所以我和機器導游只游覽最多改進的地方，先到的是第八十七層的模范教室，因為每間教室都由這間教室為模范，所以我只須看模范教室就行了，我和機器導游坐上飛速車，這車和我天使一號比起來速度比較慢了點，但這個車是像20年前電梯，但速度比電梯快的多了。
二十年后的學校五年級作文 19
轉眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母�！淘性輩^(qū)逸夫小學，到底變成什么樣子了，于是，我登上我的XS飛船，來到了母校。哇！母校的門變大了，不在是一個小鐵門了，每個學生胸前都要佩戴紅領巾，誰要是不帶，門前就會出現(xiàn)一道欄桿，讓呢進不去。而且誰要是遲到了，后面就會伸出一只小手打你的小屁屁，然后才允許你進校門。一進校門，啊！是學校嗎？這簡直就是一個大花園�；▓@里各種各樣的花兒爭奇斗艷，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得比原來大十倍了，并且都劃分了各個活動場所，如籃球場、足球場、排球場……在操場中有許多體育器材，學生們在這里可以盡情的玩耍。一下課操場上邊洋溢著歡樂的笑聲。接下來，你一進教室就發(fā)現(xiàn)，教室變化可大了，那黑板變成了一個大屏幕，我們以前沉重的書包現(xiàn)在居然變成的一臺小巧玲瓏的筆記本電腦。上課時，老師只要在辦公室設置好上課的程序，大屏幕上就會出現(xiàn)上課的'內容，給同學們講解，老師再也不用站在講臺上講課，更為欣慰的是老師不用再吃粉筆沫了。要是同學們上課好好聽講，還會得到獎勵。
老師布置的作業(yè)，同學們再也不用用手寫了，在電腦上寫就OK了，老師一按“批閱”的按鈕，電腦就會自動批閱，并且加上不同的批語。不好了，時間一轉眼已過去了三個小時，我該回去了，我只好依依不舍地坐上xs飛船回單位了。
二十年后的學校五年級作文 20
2024年的一個星期天的上午，我終于抽出了一點時間來重反母�？纯�，20年后的學校作文。我做著水晶等離子車，過了幾分鐘，我從車上下來，那嶄新的面貌又出現(xiàn)在我的眼前，我頓時驚呆了，我不敢相信我的眼睛，我懷疑我來錯了學校，突然，從里面走出了一個人，他一表人才，近一點看，原來是別離了20年的同學——李思翔，他讀完了博士后在這里工作，他說：“李一凡，你看我們學校變化很大�！彼麕蚁鹊搅俗闱驁龅�，那里的'草全是人工化的草了，走在軟綿綿的草地上，真讓人感到親切與舒服，突然感覺頭上有一個東西慢慢合攏了，抬頭一看，原來是一個斗篷擋住了太陽光，下雨天，還可以防止雨滲進來。
走到教學樓，晶瑩透亮的墻壁，思翔對我說：“現(xiàn)在再也不用爬高高的樓梯了，現(xiàn)在都是乘電梯上樓去，老師的教學效率比以前增加了80%了，現(xiàn)在所有的學生都在電腦上學習，老師在電腦上教課，科技比以前先進多了。每間教室都有三臺攝像機，可以觀察到每一個人在上課時候的狀態(tài)了�！眳⒂^完了底下的幾樓，李思翔帶我來到了最頂層——天文望遠室和研究所，只見一間間房子里陳列各式各樣高級的配備和各種先進的科技，有一間房子里面，一群人圍著一張桌子不知道在做什么，我好奇的走上去看，原來一些人在做隕石的研究，離開研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了，他說：“不知20年以后還會變成什么樣子�！�
二十年后的學校五年級作文 21
今天，我在自家花園里撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了，進入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學校是怎樣的，于是我就走了進去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的學校。
來到校門，發(fā)現(xiàn)門口已大變，變成了全自動校門，在校門的十米范圍內有學生或老師走近，它都會打開。
進了校門首先看見的是那高高的`教學樓和那大大的操場。操場看起來沒有什么變化，當我觀察著有什么異樣時，突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場降了下去，又從地下升上來兩個籃球場，這驚天動地的場面把我給嚇死了。過了不久，我緩了過來，才知道這是球場轉換器。
我來到操場邊，發(fā)現(xiàn)了許多根柱子，正當我疑惑不解時，一位同學走了過來，我問他這是干什么的？他說：“這是雨蓬感應器，只要下雨柱子就會打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感嘆道：“他們真是太好了，我記得有一次，因為下雨，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。
然后我又來到教室，看到的場景又讓我吃了一驚，學生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，里面包含了所有需要學習的知識，寫作業(yè)也可以在電子書上完成。
參觀完二十年后的學校后，我又乘坐時光機回到了現(xiàn)實。然而那神奇、令人向往的未來學校場景卻始終在我心中縈繞。
二十年后的學校五年級作文 22
二十年后的一天早上，我來到學�！吧蠈W”。學校好像變成了一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。
走進教室，黑板已經(jīng)不見了，擺在老師講臺上的是一臺電腦，而且每個班只有一二十個學生，每個學生的桌子上都擺著一臺電腦。一按開關，電腦就會收進課桌里。課桌也可以隨意調節(jié)，一按按鈕，就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉動，還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌，功能也不少�。哼@種課桌裝有：自動監(jiān)視器，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦里設計好以后，用投影機投到墻壁上，內容豐富多彩。
放學了，同學們肩上的'書包不見了，原來老師已經(jīng)把作業(yè)輸入到每個學生的電腦里了�；氐郊�，同學們就可以在電腦上做作業(yè)，做完了，再發(fā)給老師。課余時間，也可以搞一些發(fā)明和設計，通過網(wǎng)絡和全世界的小學生交流和學習。
還有……
二十年后的學校還有很多很多，二十年后，如果科技像我想象中那樣發(fā)達，那我寧可在想象中度過一生。我還希望學校永遠那么美麗、那么美好！
二十年后的學校五年級作文 23
科學技術一步一步的提高，科學家們發(fā)明了一款時光穿越機。而我，意外獲得了一次穿越去二十年后學校的機會。
我來到校門口，咦！怎么沒有人，以前不都會有人檢查學生的穿衣整潔，測量體溫的嗎？
哦！原來現(xiàn)在都已經(jīng)智能化了，根本不需要用人工來做這些了，只要掃一掃你的臉部就會顯示出你是幾年級幾班的哪位同學，還會提醒你的頭發(fā)是否有些凌亂，衣服的'紐扣是否沒有扣齊。
接著我走進了校園。哇！這可真大，寬度足足是以前學校的兩倍啊！清風徐來，一股花香撲面而來，香味彌漫在整個校園，這是從哪里傳來的呢？
看！那邊的花壇，花朵簇簇，個個都鮮艷美麗。再看看那草，嬌翠欲滴，格外的嬌嫩！是誰把它們培養(yǎng)的這么好呢？還是機器人，機器人每天都會定時定點的給花兒們澆水、施肥。
再看看教學樓，聽其他同學們給我介紹，現(xiàn)在的樓層，重量非常的輕，但又特別的牢固，就算來了地震，也不會塌，因為它的重量輕如薄紙。
走進教室，看見同學們的課桌上都放著一臺電腦，而且并沒有老師，這令我很疑惑，我隨便拉了一位同學，一問才知道，現(xiàn)在學生們可以根據(jù)自己的喜好聽課，再也不會覺得上課枯燥會忍不住想睡覺了。而且有不會的題，只要輸入進去，彈指一揮間就能得到滿意的答案。
哇！未來的祖國真?zhèn)ゴ螅乙欢ㄒ煤脤W習，為祖國貢獻出自己的一份力量。
二十年后的學校五年級作文 24
我坐著時光機來到20年后，走進我曾經(jīng)十分熟悉的學校。
來到了教室里，只見我的語文老師用著一臺很大的電腦在給同學們講課。同學們認真地聽著，時不時在自己桌上的電腦做下筆記。下課了，同學們的桌子降到地下去了，游樂器材從地下一點一點地升了上來。大家排好隊，一個個玩了起來。同學們臉上洋溢著幸福的笑容。
我又帶上瞬移眼鏡，來到了操場。操場上畫著一條條跑道，一片片綠色的草坪。王老師說，只要學校舉行大型活動，這些草坪上就會升起階梯形狀的'椅子。這時，我發(fā)現(xiàn)跑道旁邊有一個紅色按鈕，那個按鈕仿佛是一個個孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”，操場上立刻升起了一個雨棚，聽王老師介紹，這個雨棚是下雨天時罩起來的，這樣子學生們既不用擔心下雨會生病，也不用擔心下雨不能上體育課了。這個功能實在太好了，不像以前，下雨只能把體育課改完數(shù)學課。
接下來，我又來到了我們學校的花園---行知園。行知園里的小溪變清澈了，松樹林里的空氣也變新鮮了。行知亭里也充滿了詩情畫意。一切都那么美好。原來二十年后的學校這么厲害，這么美好啊，正當我沉浸其中時，一個聲音打破了此刻的美好。
“寶貝，起床了，怎么還在睡呀，快點起來啦，要遲到了�！蔽覠o奈的睜開眼睛，哎，原來是一場夢。我希望夢會成為現(xiàn)實。
二十年后的學校五年級作文 25
二十年就在我們的生活中悄悄走去。轉眼間，我已離開母校有二十年了。漂泊在異國他鄉(xiāng)留學的我，來到小學時的學校。
走進大門，前面有一面高高的墻，墻上有移動的門，門上有一個面部掃描器。掃描器會掃描出學生的樣貌是不是與學籍上的一致，一致便可進入。那扇門會問，你想去學校的哪個地方，你只要說出你想要去的'地方，門就會開啟相應的坐標蟲洞，你就可以穿越過去了。
蟲洞會將你轉送到你自己的小房子里。這里就是你的課室，上課時小房子會響起熟悉的鈴聲，同學們坐在寫字桌前，看著寫字桌上的熒幕上課。老師通過熒幕給我們傳授知識。當然，老師是可以看到同學們的，也可以表揚認真的同學，批評不專注的同學�？荚嚂r，老師會在屏幕上發(fā)出試卷的打印材料，讓同學們去打印，同學們做完后再用傳送器傳送給老師批改。批改也是交給機器去完成的。
下課活動時，你可以和朋友們來開啟一個虛擬的空間，在里面盡情玩耍。這也是在小房子里面完成的，小房子里有一個虛擬空間傳送器，能創(chuàng)造或選擇一個虛擬空間，可以邀請別人加入你的空間里。上體育課時，也要借助它來完成。吃飯，也是在小房子里進行的，你在桌面上寫下你想吃的飯菜，窗口里就會彈出來了。
你還可以隨意改變小房子里的裝飾。只要在設計圖上畫下就行。學校也好像小孩子一樣，變成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你變得更美麗！好好學習，創(chuàng)造未來！
二十年后的學校五年級作文 26
時間就如流水一般，轉眼間，二十年過去了。社會已經(jīng)踏入了2041年，我也已經(jīng)是一位赫赫有名的科學家了。由進科技飛速發(fā)展，許多人都離開了地球，去了火星。由于我是一名科學家，因此我來到了火星考察已經(jīng)過了半個月了，我已經(jīng)想念學校，于是我來到了二十年后的學校。
我開著懸浮車來到了2041年的學校，我來到了學校，學校變得生機勃勃，校門口有著機器人保安在門口守護著學校的安全。我走進了學校，先去了餐廳，發(fā)現(xiàn)這里的餐廳沒有了窗口，也沒有阿姨，我滿臉驚訝有一個同學走了過來告訴我現(xiàn)在科技發(fā)展工作人員都是機器人了。有一個白色機器人走了過來，它身上的屏幕寫著，你想要吃什么，我點擊了搜索，我搜出了一個雞腿，機器人使用3D打印，造出了一個香噴噴的雞腿。
我來到體育館，這里“人山人海”的我拿起一個球，它突然變成了一個機器人，這讓我大吃一驚，這個機器人和前面那一個機器人一模一樣，我點擊了打羽毛球，突然出現(xiàn)了一個羽毛球、球網(wǎng)、計分板和一個會打羽毛球的機器人。我把球往上一丟，用力一打，機器人直接接住了，與我一起打起了羽毛球，并時不時提醒我應該用大力度往哪個打儼然是一個專業(yè)的教練。
“學校的樓，學校的人……”我仿佛聽到了那首美麗的歌曲，聽起來不在那么陌生，因為現(xiàn)在我還站在學校的'土地上，欣賞著學校的風景，我愛我的母校。
二十年后的學校五年級作文 27
二十年后的學校是怎么樣的呢？小靈通帶著我穿越時光隧道，來到了二十年后的母校。
到了母校眼前的建筑物例我大吃一驚：教學樓由三幢合成了一幢，是看上去很小，里面卻十分大的那種房子。疑？同學們怎么都不在了呢？只有一、二個同學在教室，一小批同學竟然在樓頂！我進了教學樓，乘著太洋能電梯，來到了樓頂。樓頂是一個頂級的健身園。原來，我到母校時，剛好是中午，同學們沒有事，就在地下操場玩。這是一位小同學告訴我的。我看了一下樓上的健身園挺不錯哪！如果那時我還小，就一定會迫不及待地去玩的。于是，小靈通讓我返回童年一分鐘，在這一分鐘里，我玩得很開心。
我又來到了地下的'操場上，操場上的健身工具確實比樓頂?shù)亩�，難怪同學們那么喜歡到地下的操場上玩耍哪！
我走到教室里，看看在教室里的那一、二個同學。當我來到教室時，教室里的設備也令我吃驚：老師、書本、作業(yè)本……根本派不上用處！同學們每人一臺電腦，什么課，電腦就發(fā)出什么課的課件。既激發(fā)了同學們學習的興趣，又學到了知識，所以，同學們的成績是頂呱呱的。作業(yè)也是做在電腦上的，考試也是電腦批改作業(yè)是不會有一點兒失誤的。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我嚇了一跳，原來是天亮了，鬧鐘把我叫醒了。
二十年后的學校五年級作文 28
轉眼間，20年過去了，全世界都變了個樣。當然，20年前的母校也是變化萬千。
我來到學校門口，只見學生們正在排隊，走過去一看，每一個同學手中都有一個牌子，往一個電動的板面一放，門就開了，看起來可真安全呀！沒有小偷可以近來了。
再學校工作人員的幫助下，我順利的進入了學校的大門，來到了教學樓的面前。以前的教學樓已經(jīng)無影無綜了，一棟高達五十層的新教學樓拔地而起，看上去比以前的.教學樓強多了。門也是電動的走進去一看，呵，好雄威的大廳呀！正對著門口的墻壁上，寫著兩行大字：謙虛使人進步，驕傲使人落后。樓梯也鋪上了厚厚的毛毯，踩上去舒服及了。這么高的樓當然也有電梯了，這是理所當然的我快速的來到了六年級的所在地，來到了三班，只見教室里書聲朗朗，不時有同學如蜻蜓點水一般走到屋角的一個機器旁邊，對著機器大聲的背著毛主席的詩詞。當時我就感到很驚奇，怎么每有老師？這才知道是電腦教棵，真是太先進了！走出了教學樓，我來到了后操場，真是太美了，一排排小樹正正齊齊的站在操場上，美麗的花兒隨風飄揚，還有一條清澈的小河，顯示出一片勃勃生機。我又來到了體育館，這里讓我看的眼花繚亂，什么乒乓球臺了，籃球場地了......還有很多地方?jīng)]有參觀，真是如同清華北大一般。
母校的變化可真大呀，我相信，再過20年后，母校會變的更加美麗！
二十年后的學校五年級作文 29
“浮云終日行，游子久不至”二十年的時間一眨眼就過去了，我已成為一名導演，在美國工作。忙碌的工作終于告一段落，我放了個小假，可以回我的母校看看了。
我來到母校，發(fā)現(xiàn)什么都沒有了，只看到一扇門，寫著“請通過此門上學”原來這個門叫“傳送門”，可以把你送到你想去的地方，我走進門內，突然漂浮起來，像失重一樣，我趕緊向窗外看去，一顆有著藍、白、綠等色彩的球飄過來，那是地球！原來學校被放在了太空里，原本的教學樓也變成了一座飛船的樣子，學生們下課時可以穿上輕便的氧氣面罩，去太空游玩，真是太方便了！
我走進教室，沒有老師，也沒有黑板，只有一張張椅子和桌子，學生們個個帶著一頂寫著“學習帽”的帽子，閉上了眼睛，我看到柜子里還有一頂，便戴了上去，腦海里立馬出現(xiàn)了一塊黑板，有一個老師在給我講課，講完之后，我突然成為了一名手拿著刀的士兵，我正疑惑著，一名敵人向我沖來，我揮一下刀，他便立馬倒下了，忽然，我的大腦的知識庫多了一個知識，后來才知道，我每殺一個“知識敵人”，知識會像閃電一樣沖進大腦里，就可以學會一種知識，好玩又方便，現(xiàn)在的學生真的使幸福啊，不用辛苦的'學習了，我真的使羨慕他們現(xiàn)在的這種學習方法��！
雖然只回去了短短的一天，但我深深的體會到了科技對教學的影響。我的母校發(fā)生了飛躍性的改變。
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