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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-06-28 14:58:06 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)五年級(jí)作文

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            有的人把老師比作靈魂的工程師,塑造我們成長(zhǎng);有的人把老師比作一盞明燈,照亮我們前方的路;而我把老師比作偉大的母親,既教我們知識(shí),又無(wú)微不至的關(guān)心我們成長(zhǎng)。我們班的'王老師就是位這樣的老師。

            記得有一天,我們班開(kāi)始競(jìng)選班委,王老師先讓同學(xué)們寫(xiě)一份申請(qǐng),我心里十分忐忑不安,心想:身為大隊(duì)長(zhǎng)的我如果選不上怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)改變對(duì)我的態(tài)度,嘲笑我呢?我托著腮,直皺眉頭,心里一遍一遍的犯嘀咕,最后,我懷著復(fù)雜的心情交上了申請(qǐng)表。這時(shí),王老師看出了我的擔(dān)憂,微笑著問(wèn):“怎么啦?”我說(shuō):“這次競(jìng)選不知道我還能不能被選上大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)?”王老師聽(tīng)后,用慈祥的目光看著我,說(shuō):“如果選上了,要繼續(xù)努力,為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)。如果選不上,要查漏補(bǔ)缺,改正缺點(diǎn)。重要的是對(duì)自己有信心。看,同學(xué)們一說(shuō)讓誰(shuí)當(dāng)選,都喊著——石宸熙,任笑輝,同學(xué)們對(duì)你多有信心啊!自己當(dāng)然也要自信啊——加油!”王老師撫摸著我的頭,以示鼓勵(lì)。

            這一刻,我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái),不再有所顧慮。從此,我對(duì)自己變得自信了,每當(dāng)遇有困惑時(shí),我都會(huì)想起王老師的教誨。而王老師溫暖的那幾句話,便成了我自信的動(dòng)力,鼓舞著我,陪伴著我。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            人民廣場(chǎng)

            我們進(jìn)賢有一個(gè)廣場(chǎng),名叫人民廣場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂(lè)的好去處。

            廣場(chǎng)中間是一個(gè)大操場(chǎng),正中央是一個(gè)音樂(lè)噴泉,兩邊種了許多花草樹(shù)木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運(yùn)動(dòng)器械。早晨,當(dāng)小鳥(niǎo)還在沉睡時(shí),運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者就來(lái)到那里。有的人在玩運(yùn)動(dòng)器械;有的人隨著音樂(lè)舞起了長(zhǎng)劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上,許許多多的人來(lái)到這兒,熱鬧極了。我和幾個(gè)小伙伴在那里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點(diǎn),五顏六色的`彩燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起來(lái),噴泉一噴,音樂(lè)一放,四面八方的人都像潮水般的涌來(lái)圍觀,廣場(chǎng)這時(shí)成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會(huì)涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開(kāi)心極了。

            我喜愛(ài)進(jìn)賢,我更喜愛(ài)人民廣場(chǎng),它給我的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            她——李?lèi),一個(gè)靦腆害羞的女孩。一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)時(shí)時(shí)醒人的小嘴。李?lèi),每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講,做到課前預(yù)習(xí),課中學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)規(guī)律。所以她的成績(jī)一直都名列前茅。李?lèi)偛粌H學(xué)習(xí)好,而且還樂(lè)于助人,勇于批評(píng)呢!下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的豐功偉績(jī)吧!

            那一天,我們倆走在回家的路上。我們走著走著,就看見(jiàn)前面有幾個(gè)小朋友正在樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋。李?lèi)偠⒁?jiàn)了,馬上跑過(guò)去制止,說(shuō):“小朋友,你們不能掏鳥(niǎo)蛋,因?yàn)樗鼈兎醭鰜?lái)后都是幫農(nóng)民伯伯吃害蟲(chóng)的!薄皯{什么呀,我們想捉就捉,管你什么事兒呀?”幾個(gè)小朋友反駁道。這下李?lèi)偪烧嫔鷼饬,大聲吼道:“你們(cè)偬停颐魈炀透嬖V你們班主任去!苯o李?lèi)傔@么一河?xùn)|獅吼,那些小朋友就像小貓似的'乖乖聽(tīng)話了。再看李?lèi),滿臉通紅。我向她說(shuō):“李?lèi),你太棒了!”她不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!”說(shuō)完便跑回家去了。

            還有一次,我們一同搭車(chē)上學(xué)。在車(chē)站我們談笑著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,公共汽車(chē)緩緩地駛來(lái)。車(chē)門(mén)一開(kāi),大伙兒一窩蜂似的“沖”上了車(chē)。上車(chē)后,我和李?lèi)偠甲髁宋恢。到下一站時(shí),上車(chē)的人就更多了。這是一位顫微微地上了車(chē)。老爺爺被車(chē)?yán)锏娜巳簲D得搖來(lái)晃去的!袄蠣敔敚竭@兒來(lái)做吧?一聲溫柔的聲音,傳進(jìn)了我的耳中。我一回頭,發(fā)現(xiàn)時(shí)李?lèi)。這時(shí)大家敬佩的目光都聚集在她身上。

            怎樣?她的豐功偉績(jī)不少吧!這個(gè)靦腆害羞的女孩,很招人喜歡吧,你一定會(huì)想跟她做朋友的。

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