小學(xué)五年級(jí)作文(精品9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來(lái),還特意放到廢電池回收站,我問(wèn)媽媽為什么要這么麻煩,直接放到垃圾桶里不就行了嗎?媽媽說(shuō):“不能亂扔它會(huì)導(dǎo)致人中毒死亡,讓海水受到污染,讓自然界受到破壞,讓土壤受到損壞!薄斑@么厲害嗎?”我懷疑地問(wèn)。媽媽還給我舉了一個(gè)案例是發(fā)生在日本,那里出現(xiàn)了十幾個(gè)病人他們出現(xiàn)了手顫,雙腿僵硬邁不開(kāi)步,還一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺,經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細(xì)菌腦炎,而是攝入了過(guò)量的金屬物質(zhì)錳有關(guān)。是因?yàn)樗镔I了300多個(gè)廢舊電池,廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時(shí)就轉(zhuǎn)化成水溶性的.重碳酸鹽,它隨著地下水滲入井里,導(dǎo)致人類中毒。
哦,原來(lái)廢電池的危害還真不小,我特意去查看了一些資料,原來(lái)一粒紐扣電池就可以污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的用水量,如果把一節(jié)電池隨手一扔會(huì)讓那片土壤永遠(yuǎn)不能種莊稼,如果把廢電池和生活垃圾混在一起,汞就會(huì)流出來(lái)造成更大的危害,如果把廢電池放在家里會(huì)危害親人,所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該歸結(jié)到廢電池回收點(diǎn)。
讓我們每個(gè)人都從身邊做起。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
校園是一個(gè)美麗的地方,那里四季如畫(huà),芬芳四溢,花團(tuán)錦簇,百花齊放。
一進(jìn)校門(mén),就有一陣清香吸進(jìn)鼻子里,原來(lái)是我們的;ò子裉m開(kāi)的正好。進(jìn)到校園后向左邊走,就是我們的實(shí)驗(yàn)田,里面種了小麥,一開(kāi)始大家還以為是韭菜呢!從校門(mén)向右邊走,是一個(gè)花園,那里面種著麥冬,綠油油的,微風(fēng)吹過(guò)腦袋還一搖一晃的,非常好玩;▓@里面還有石榴,成熟的時(shí)候我們偷著摘下來(lái)吃,一點(diǎn)也不好吃,非常酸。
再向前走,就是一排排的法國(guó)梧桐,梧桐樹(shù)長(zhǎng)的非常的`粗壯,像個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校。中院種著龍景潭樹(shù),還有又矮又胖的冬青,非常可愛(ài)。
繼續(xù)往里走是我們的操場(chǎng),那里有很多籃球架,我們學(xué)校的拿手項(xiàng)目是籃球。我還是我們班籃球隊(duì)的一員,課間我會(huì)第一時(shí)間沖到這里打籃球。
操場(chǎng)的右邊還有一個(gè)涼亭,夏天時(shí)我們經(jīng)常在下邊乘涼,涼亭上爬滿了植物,上面的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。我們還發(fā)現(xiàn)葉子上長(zhǎng)著一種植物皂角,我們把他摘下來(lái)當(dāng)飛鏢扔出去玩。
操場(chǎng)的左邊是個(gè)沙坑,一、二年級(jí)的小弟弟,小妹妹喜歡去那里挖沙子,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候會(huì)在那里舉行跳遠(yuǎn)比賽。
這就是我們學(xué)校,我喜歡我自己的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有這么一個(gè)人,她有一頭烏黑的頭發(fā),小小的耳朵,一張圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛顯得格外精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這人就是我。
我活潑開(kāi)朗,每次媽媽整理完垃圾,我都搶著去倒。不過(guò),我還是一直小饞貓呢!有一次,媽媽炒菜好了,我一聞見(jiàn)香噴噴的'飯菜,就迫不急待地沖向飯桌前拿起筷子津津有味的吃起來(lái)。
我的愛(ài)好有很多,比如:跳繩、看書(shū)、打羽毛球'''但我最最喜歡的還是打羽毛球。
記得有一次,天氣有點(diǎn)冷了,但風(fēng)不是很大。于是,我就叫姐姐和我下樓去打羽毛球。打了沒(méi)多久,姐姐覺(jué)得有點(diǎn)冷,就對(duì)我說(shuō):"你去玩吧!我先回家了!边^(guò)了一個(gè)小時(shí),我沒(méi)回家,家里人著急了,下樓來(lái)找我。可到樓下的時(shí)候,姐姐卻說(shuō):“白擔(dān)心一場(chǎng)!”你們知道這是怎么回事?原來(lái),我在自己跟墻打呢!
回到家后,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)鬼東西,害我們擔(dān)心死了!”我說(shuō):“不就是在樓下玩嗎,有什么好擔(dān)心的!”媽媽又對(duì)我說(shuō):“下次去玩要和我說(shuō)一聲,知道了嗎?”我說(shuō):“知道了!”
這就是我,一個(gè)活潑.開(kāi)朗,偶爾也會(huì)調(diào)皮的小女孩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一天,小鴨子嘎嘎來(lái)到小河邊游泳。嘎嘎游累了,就上岸甩了甩它那金黃的羽毛。這一甩不要緊,甩到了高傲的小雞喔喔身上。喔喔看到身上的水珠,生氣地尖聲叫到:“你這個(gè)笨鴨子,簡(jiǎn)直就是天下無(wú)敵大蠢蛋,你比你媽還笨!”嘎嘎語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起。”“對(duì)不起就完了?我這可是阿迪達(dá)斯的`羽毛,身價(jià)不菲,把你賣了,你都賠不起!”小鴨子嘎嘎傷心透了,哭著跑回了家。
在回家的路上,嘎嘎遇上了知識(shí)淵博的狗博士汪汪。汪汪見(jiàn)了嘎嘎,就說(shuō):“呦呦喂,這不是嘎嘎嗎?怎么都快變成淚人了?”“狗博士,我是不是很笨?”“誰(shuí)說(shuō)你笨的?你媽媽可是方圓五百里無(wú)人不知、無(wú)人不曉的的游泳冠軍啊!”“可喔喔老說(shuō)我笨啊,我媽媽告訴我說(shuō)我還是雞大嬸幫著孵出來(lái)的呢!薄捌鋵(shí)你們的祖先也會(huì)孵蛋的,只不過(guò)是人類把你們給馴服了,你們生一個(gè)蛋,他們拿一個(gè)蛋,你們?cè)偕粋(gè)蛋,他們?cè)倌靡粋(gè)蛋,就這樣下去,你們就失去了這種能力了!薄霸瓉(lái)我和喔喔是一家人呢,我不生氣了!
嘎嘎聽(tīng)了狗博士的話,唱著嘎嘎小調(diào),一搖一擺地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
鄙諺說(shuō)得好:一份耕耘一份收成。經(jīng)由過(guò)程那次英語(yǔ)單詞測(cè)試,使我深深地體味到了這句話的含義。固然考了第一名,可那倒是倒數(shù)的第一名。
記得那次剛一上英語(yǔ)課,段教員就頒布發(fā)表要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,頓時(shí)我的心一緊,心想:完了完了!這幾天我可沒(méi)有好好復(fù)習(xí)!心中充滿了驚駭,開(kāi)端為本身?yè)?dān)起心來(lái)。因而,我漸漸吞吞地拿出紙和筆開(kāi)端跟著大師聽(tīng)寫(xiě)了。固然聽(tīng)寫(xiě)只需五分鐘,但我感覺(jué)竟如同過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)本身不會(huì)寫(xiě)的單詞,我的心就會(huì)驀地地緊緊地收一下。終究當(dāng)教員念完最后一個(gè)單詞,我已經(jīng)曉得此次的KET單詞聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)不會(huì)抱負(fù)的,但是我還是抱著很有幾分幸運(yùn)的心機(jī)等候著聽(tīng)寫(xiě)的分?jǐn)?shù)。
現(xiàn)在我頒布發(fā)表聽(tīng)寫(xiě)的分?jǐn)?shù)。聽(tīng)到段教員的頒布發(fā)表,我的心真是提到了嗓子眼,可謂是十五只吊桶忐忑不定。SALLY聽(tīng)寫(xiě)是,段教員抬開(kāi)端滿臉迷惑地活力地看了我一眼,接著一字一頓地說(shuō):5分。甚么?我只對(duì)了5個(gè)單詞?我不敢昂首看教員,更不敢扭頭看坐在我身后的媽媽此時(shí),不爭(zhēng)氣的眼淚,懊悔的眼淚,熱誠(chéng)的眼淚不由自主地涌出了眼眶。看看試卷上那一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)號(hào),我拿著聽(tīng)寫(xiě)紙的手顫抖著,眼中的淚水涌動(dòng)著,再看那孤伶伶的五個(gè)小對(duì)號(hào)仿佛也咧著嘴向我抽泣著,訴說(shuō)著
我頭也不敢抬起,只感受班里的同窗和家長(zhǎng)都在看著我,目光仿佛是嘲笑,眼神仿佛是不放在眼里,讓我真想逃離坐位,推開(kāi)課堂的`門(mén)跑到一個(gè)沒(méi)有人的處所大哭一場(chǎng)。從上學(xué)到現(xiàn)在非論是課內(nèi)還是課外我的成績(jī)都沒(méi)有如許糟糕過(guò)啊!厥后教員所講的內(nèi)容我如何也聽(tīng)不出來(lái)了。整節(jié)課我七上八下,仿佛心機(jī)有只小兔子在揣著,不知如何面對(duì)一貫峻厲的媽媽。
不知過(guò)了多久,合法我在想:下課后如何辦?刺耳的下課鈴聲突破了我的思路。我漫不經(jīng)心腸站起來(lái)清算書(shū)包,看到別的同窗清算好書(shū)包又說(shuō)又笑和家長(zhǎng)走出課堂。我鼻子一酸又哭了,抽泣著離開(kāi)媽媽身邊做好了被媽媽怒斥的籌辦,可媽媽陰沉著臉,一句話也不說(shuō),敏捷地遞給我外套,抓起書(shū)包就走。這時(shí)候,段教員也離開(kāi)了我身邊暖和地說(shuō):SALLY你此次為甚么測(cè)試如許差?是不是是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)?想考過(guò)KET起首要過(guò)的就是單詞關(guān)!我邊墮淚水邊用力地點(diǎn)頭。
一起上,媽媽一聲不吭,很久媽媽才苦口婆心地說(shuō):寶寶,一份耕耘一份收成!是!媽媽在這一周里曾不止一次地提示我好好復(fù)習(xí),而我老是膩煩地當(dāng)作耳旁風(fēng),敷衍塞責(zé),怎能考好呢?
那次今后,我接收經(jīng)驗(yàn),改掉了不勤奮的風(fēng)俗。我再也沒(méi)有考過(guò)那樣低的分?jǐn)?shù),同時(shí)也曉得一個(gè)事理:要想獲得優(yōu)良成績(jī),就必須支出辛苦的汗水。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
當(dāng)老虎知道狐貍是借它的威風(fēng)嚇走百獸的,這令老虎非常生氣,覺(jué)得太沒(méi)面子了,老虎在心里暗暗發(fā)誓:“我要?dú)⑺浪械暮偂薄?/p>
有一天,老虎又抓到一只狐貍,準(zhǔn)備吃掉時(shí),它發(fā)現(xiàn)正是上次騙它的`狐貍,惱羞成怒。同時(shí)狐貍也發(fā)現(xiàn)了,正是上次被它騙的老虎。它定定神,眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,不慌不忙的說(shuō):“你好啊,親愛(ài)的虎先生,我們又見(jiàn)面了”。老虎,大吼一生,樹(shù)葉如下雨一樣掉了下來(lái)。“:親愛(ài)的虎先生,你怎么可以這樣對(duì)你的首領(lǐng)呢?我可是天帝派來(lái)管理你們百獸的”!澳愫f(shuō),你明明是借著我的威風(fēng)嚇走百獸的,老虎憤怒地說(shuō)”。
“你不信吆,我們可以比試比試”。“比什么?老虎說(shuō)”!澳阏f(shuō)你是百獸之王,你的速度肯定是最快的,那我們就比奔跑吧,狐貍說(shuō)”!焙茫_(kāi)始吧,老虎已做好了準(zhǔn)備”!昂,我們從這條路跑下山,到村子里,再圍著村子跑十圈,再原路返回,誰(shuí)先到起點(diǎn),誰(shuí)勝利,狐貍說(shuō)完”,就沖了出去。老虎也不甘示弱,沒(méi)多大一會(huì)就把狐貍甩掉了。
快看呢,有一只發(fā)瘋的老虎,這都圍著村子瘋跑了好幾圈了,還不知會(huì)道它干出什么事情?我們?cè)趺聪碌馗苫钅?虎皮很值錢的……你去拿弓箭,你們?nèi)ツ娩z頭,你們?nèi)ツ毛F刀,你們?nèi)ァ?/p>
老虎遍體鱗傷地回到原地!坝H愛(ài)的虎先生,你好啊,我已等你多時(shí)”!澳銢](méi)圍著村子跑,老虎說(shuō)”。我都看到你了,你在第五圈時(shí)被石頭砸,六圈被弓箭射,七圈時(shí)就是這個(gè)傷口,狐貍指著老虎的傷口說(shuō)。如果你還是不信,我們可以去村子里,問(wèn)問(wèn)村民我跑了幾圈,我是天帝派來(lái)管你們百獸的首領(lǐng),人們也很尊重我們!拔椅椅摇也蝗,老虎有氣無(wú)力的說(shuō)!
明明我是百獸之王,咋就多個(gè)首領(lǐng)呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我是誰(shuí)?
站在鏡子前面的我不禁問(wèn)自己。我,一個(gè)普普通通的女孩子,我到底是誰(shuí)呢?
在爺爺奶奶眼中,我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家,我都會(huì)幫他們干一些力所能及的`家務(wù)活,使他們不再那么疲勞;每次過(guò)年過(guò)節(jié),我都會(huì)給他們送上滿滿的祝福。
在爸爸眼中,我是一只跟屁蟲(chóng),每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面;在媽媽眼中,我是一個(gè)既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子,每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),只要媽媽一說(shuō)我,我就會(huì)不斷流下珍珠般的眼淚;每當(dāng)媽媽夸我的時(shí)候,我會(huì)露出潔白的牙齒開(kāi)懷大笑。
在老師眼中,我是一個(gè)樂(lè)于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難,我總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在他們眼前,幫助他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題;而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)及時(shí)幫助他們?nèi)セ狻?/p>
同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)音樂(lè)天才。為什么呢?可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都是獲得一等獎(jiǎng)這個(gè)原因吧。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),就會(huì)有一段深刻的回憶:以前,我對(duì)音樂(lè)是一竅不通的,可后來(lái)有一次,我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛,剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門(mén)口有一群人在那里演出,其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚(yáng)琴,媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動(dòng)聽(tīng),所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛(ài)上了音樂(lè)。
看,我有這么多的特點(diǎn),可是在寫(xiě)的時(shí)候,我仍然在想,我到底是誰(shuí)呢?
我就是那個(gè)懂事、孝順、樂(lè)于助人、尊敬老師、熱愛(ài)音樂(lè)、既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴巴,這就是我的小伙伴——濤濤。
濤濤是個(gè)急性子。有一回,我們兩個(gè)正在寫(xiě)作業(yè),突然他媽媽打電話讓他下樓送一塊濕毛巾,擦一下汽車的擋風(fēng)玻璃。他放下電話立刻拿了一塊專門(mén)擦車的毛巾,放到水盆里,讓毛巾濕上水。在濕水的 同時(shí),他快速穿上外套和鞋,拿上濕毛巾火速的沖下樓去,當(dāng)我還沒(méi)有寫(xiě)到第十個(gè)字的`時(shí)候,他已經(jīng)回來(lái)了。我笑著說(shuō)他:“你真是神速。
他的特長(zhǎng)是打羽毛球。記得有一次,他的爸爸,媽媽帶我們兩個(gè)去打羽毛球。我們各自拿了一個(gè)球拍站在球網(wǎng)的兩邊,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,他都開(kāi)始發(fā)球了。我暴跳如雷,喊道:“還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,發(fā)什么 球?”他咯咯地笑了起來(lái)。等我準(zhǔn)備好了,我們就開(kāi)始PK了!不戰(zhàn)不知道,一戰(zhàn)嚇一跳,濤濤的球打得太好了!怪不得前一陣被選去參加比賽呢。不一會(huì)兒,我就被濤濤打得落花流水,甘拜下風(fēng)。
他還有個(gè)愛(ài)好,那就是畫(huà)畫(huà)。那天晚上,我們兩個(gè)一起畫(huà)畫(huà),也沒(méi)有題材就是隨意發(fā)揮,我畫(huà)了我們的學(xué)校,等我畫(huà)完了,一看濤濤,還在聚精會(huì)神的畫(huà)呢。我湊過(guò)去一看,也不知道他畫(huà)的什么,雖然 看上去亂糟糟的,但是還挺漂亮。我就對(duì)他說(shuō):“你怎么畫(huà)的那么亂。俊彼(tīng)后笑著說(shuō):“亂中有美嘛!”于是他一連又畫(huà)了幾幅又亂又漂亮的畫(huà)。我看著那一幅幅說(shuō)不出名字,但還挺有藝術(shù)感的畫(huà) ,真是心服口服了。
這就是我的小伙伴,他的故事可多著呢!下次再給你們講吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我們班有個(gè)“黑貓女俠”她有一雙潔白的眼睛,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在盯著我們;她有一幅和藹可親的面表,有一個(gè)月牙形的嘴巴。她有一頭秀美的黑發(fā)。
她教育有方,滿面笑容。她就是我的班主任“黑貓女俠”她對(duì)我們有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)格她就像是風(fēng)一樣一會(huì)輕輕的'嬉戲,一會(huì)狂風(fēng)大作。
又一次我不小心考了達(dá)標(biāo)心里想回家又要被罵了,第二天老師把我叫到辦公室,我想又要被老師罵了,我忐忑不安的將我的手癲癇的放到門(mén)把上慢吞吞的走了進(jìn)去!靶翈,快過(guò)來(lái)!币贿M(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲!斑@次考試怎么了,怎么考砸了呢?”老師面帶笑容的問(wèn)。我看到老師和藹可親的面表,害羞的說(shuō):“這次考試,是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)才考成這樣!苯又蠋熼_(kāi)始耐心的輔導(dǎo)我,我的心情也由哀傷變?yōu)殚_(kāi)心。
還有一次我們班同學(xué)在英語(yǔ)課亂吵亂鬧,下了課老師把我們留下板著臉說(shuō):“你們今天誰(shuí)在英語(yǔ)課大聲說(shuō)話了!快說(shuō)!”我們被嚇著了一些同學(xué)慢悠悠的站了起來(lái),這時(shí)老師給我們做了安全教育課把我們教育的可是頭頭是道啊!
這就是我們班的“黑貓女俠”!
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