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五年級作文我的淚水
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級作文我的淚水，希望能夠幫助到大家。
五年級作文我的淚水1
那一刻，淚水再也堅持不住，盈眶而出。它不只在我臉頰上肆意流淌，還緩緩地流過我的心間。
母親，我恨你！
為什么你每天就不能送來營養(yǎng)晚飯呢？當其他同學拉著我一起去門衛(wèi)室取飯時，你知道我有多么悲傷嗎？看著他們的家長面帶微笑撫摸著孩子的頭，你知道我的心在流淚嗎？有時他們家長還會問我：“乖，還沒有吃飯吧，來嘗嘗阿姨燒做的飯”，此時此刻，我覺得他們比你還要好。
母親，我恨你！
為什么你每天不能接送我上下學呢？看著其他同學都被父母接走，看著他們一個個臉上洋溢著燦爛而又幸福的笑容，而我呢？只能一個人獨自默默地返回寢室，你知道我當時是多么悲傷嗎？不！你永遠都不會知道，不會知道！
母親，我恨你！
周末是唯一可以與你相見的時光，你卻又跑去給別人代課。你說這一切都是為了我，可以讓我穿得好一點，吃得好一點，花錢時大方一點。我不能理解，也不想理解，如果為我好，還不如多抽點時間陪陪我！我們相見的'時間真的很短很短，你知道嗎？知道嗎？
于是你說什么我偏偏不做！你說什么不讓做，我偏偏要做！你說作業(yè)要好好寫，我偏不！我把作業(yè)本當畫本亂畫，把作業(yè)本當報紙亂撕；你說冬天冷，穿多點別感冒了，我偏不！我扔下大棉襖，只穿一件毛衣！你說路上別騎車，我偏要！騎的越快，我越開心。這一切的一切，只為表達我對你的恨！
但是，為什么我看見你那無奈的面容和焦急的眼神時，我心中總會掠過一絲絲悲傷呢？為什么當你失望無助時，我的淚水總在心間流淌呢？
母親，我恨你嗎？
昨夜我夢見你，夢見你輕輕地為我蓋好被子，夢見你對我展露出一絲絲微笑，輕輕地說，“寶貝，睡吧！”。我醒了，這不是夢！而是真實的你！我親眼看見你悄悄的走出房間，關(guān)好了門。
我想了很多很多，有時我對你的恨，更多的應(yīng)該是對你的愛！為什么我會心酸呢？因為我愛你！你讓我好好做作業(yè)，是為了我的人生與夢想；你讓我穿厚點，是為了我的身體與健康；你說別在馬路上騎車，是為了我的安康與幸福！
想到這，我的淚水又涌了出來，打濕了我的枕巾，但更多的是在我的心中流淌。我快速地翻身下床，打開房門，沖向母親，對母親說：
“媽媽！我愛你！”
五年級作文我的淚水2
人的一生有很多次流淚的時候，我也不例外，從小就愛哭，也因為愛哭不知道多挨了好多打，媽媽一直笑我是個愛哭鬼。長大后，為了要向男子漢學習，所以我流血也不流淚。
但是那次，我再次流淚了，流下的是委屈的淚水。
在暑假的一個晚上，我生病剛從醫(yī)院輸液回來，在車庫停車的時候，我對媽媽說：“媽媽，我可以騎一會兒單車嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了，并同時叮嚀我要小心騎車，到路燈底下去騎。（注明：因為開發(fā)區(qū)現(xiàn)在人和車不多，所以晚上好多小朋友在路燈下玩耍）雖然天都黑了，但我騎車的癮很大。踩上腳踏車后，隨著柔柔的風從我周身穿過，好舒服啊，為了讓風能更大些，我用力地猛蹬了幾腳，突然，我右腳空了，全身失去平衡，車和人重重地砸在地上，哎喲，好疼，忍著痛想從地上爬起來，這時媽媽從遠處飛跑過來，一邊扶起我一邊急切地問我摔到哪了，我指著踏腳板告訴媽媽：這斷了，媽媽說“好好的怎么會斷？”“上次爸爸不小心把它弄掉了后一定是沒裝緊”我說�！芭叮瓉硎沁@樣啊，那先讓媽媽看看傷得怎么樣了”媽媽說完后就看到我摔傷的地方，血已經(jīng)從皮膚里滲透出來，而且和沙塵一起包裹著，看著那樣，我都忍著痛沒讓眼淚流出來。爸爸在這時走來，不分青紅皂白劈頭蓋臉對著媽媽先吼了一頓，說媽媽沒照顧好我之類的話，接著就對我罵開了：“讀書沒看見你這么用功，玩就數(shù)你最勤奮，大晚上的.還要騎單車，吃飽了力氣沒地方放是吧？”被爸爸這么一頓數(shù)落，我終于忍不住“哇”地一聲哭開了！好委屈啊，明明是爸爸上次沒裝好，害我跌了這么重，現(xiàn)在還一頓臭罵，氣死人了！媽媽把爸爸一推：“你這人怎么這樣啊，孩子摔了沒一句安慰的話，還開口就罵開了，也不問問什么原因，我告訴你這一跤遲早要跌的，而且還是你造成的，還不趕快上醫(yī)院去！”爸爸楞了一下，問清原因后才知道是自己造成的，這才匆匆送我到醫(yī)院去。在去醫(yī)院的路上，爸爸輕輕地對我說：“乖兒子別哭了，是爸爸沒弄清情況就責怪你，都是爸爸不好，還有以后出現(xiàn)什么問題我都會及時處理好！”
聽了爸爸的一番話，我的淚水嘎然而止，受的委屈也隨風而逝了！
五年級作文我的淚水3
“多情最是著紅裝，一點嫵媚一點殤，”可惜，我再也聽不到這陌生又熟悉的誦詩聲了。
那年，漫天飄雪，熊熊烈火，把我所擁有的一切燒成一撮灰。
那年，我在讀初二，正是青春叛逆的時期，而關(guān)愛我的那些親人、我的家也隨火而逝。從今以后，我該怎么辦？我該何去何從？幸好上天垂憐，生命中，我的第二個母親出現(xiàn)了，她是我的老師——艾琪。她已經(jīng)結(jié)婚了，并生下了一個兒子，但她收留了我，并說：“好孩子，別怕，從今以后，我會像你的母親那樣照顧你，愛你�！本箨竦奈也豢险f話，她拉著我進了屋，我記得她的先生不高興，我記得當天晚上他們大鬧了一場，我記得她的孩子哭鬧不止要喝奶，她匆匆喂飽了就跑過來幫我輔導功課，幫我扇風……
我還是不肯認真學習，這一次，她發(fā)火了，我從來沒有見過這么兇的她，她說：“你以為你這樣你父母泉下有知會高興嗎？你以為你父母在世會愿意看到你這樣嗎？”
一語驚醒夢中人。一句話把我拉回了現(xiàn)實，“山家有路炊煙起，青蓬竹帳樓外窗”，“夏花已渡秋之載，問君歸期恐別樣”……昔日父母對詩的情景還歷歷在目，而我似乎還依舊承歡膝下……突然身體頓了下，把臉上的淚水擦干，轉(zhuǎn)身對艾老師說：“老師，從今天開始，我一定好好學習�！卑蠋熆吹搅宋覉远ǖ难凵�，欣慰的笑著點了點頭，可是，畢竟我落下的課程實在太多太多了，豈非一日兩日便能趕上？這時，艾老師幫我分析了現(xiàn)狀，并給我做出了計劃表，日日陪我，夜夜伴我讀書。終于，期末考試，我考了全級第一，老師和我都相視一眼，便會心一笑。
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼便是中考，老師讓我不要有壓力，好好應(yīng)戰(zhàn)，又和我講了一些主要事項，說怕筆不夠?qū)懀o我準備了5、6支。怕……
終于錄取通知書下來了，我順利進入了理想的高中，艾老師在家門口那棵老樹下等我，樹上的花瓣被風吹落了一地，有幾片蓋住了讓人不忍觸摸的的`白發(fā)上，老師她才三十一歲啊，為了我的學習，為了我的將來操碎了。終于，再也關(guān)不住淚水的決堤，和老師抱在了一起：“媽！”老師笑了，老師哭了。
有人說淚水是酸的、哭得、咸的、澀的，而我卻說，淚水，是甜的。
五年級作文我的淚水4
每一滴淚水都有它流下的原因，有因為激動的，有因為傷心的，也有因為憤怒的……那一次，我因為幸福而流下了熱淚。
在一個陰云密布的星期日，天空漆黑一片，幾塊大大的烏云浮動著，隨時都會下起大雨。人們紛紛收好衣服，關(guān)好門窗，把車都開到了車庫。
爸爸出去做事了，只留下得了重感冒的媽媽和得了輕感冒我在家。我不時地打噴嚏，擤鼻涕，感覺整個人都無精打采的。而媽媽就更不用說了，她甚至連水杯都拿不穩(wěn)，臉上沒有一絲血色。我真為她感到擔心，但我無能為力，只能眼睜睜地看著紙巾卷越來越“瘦”。
“轟隆隆”，烏云終于忍不住了，嚎啕大哭起來，豆子般大小的雨迫不及待地與大地碰撞在一起，干燥的地面和植物，一下子變得濕潤，而我的情況，一點兒也沒有變化。
很快，一卷紙巾用完了，我有氣無力地躺在沙發(fā)上，媽媽卻撐著自己虛弱的身子，給我倆分別倒了一杯熱茶。媽媽滿臉慈愛地看著我，用沙啞的聲音問道：“想不想喝湯？”我聽了，一臉疑惑地問：“家里沒菜，外面又下著大雨，怎么買？怎么做呢？”說完，我喝了口熱水，勸媽媽也休息一下。
媽媽走進臥室，不一會就換好了衣服，拿起錢包，放進口袋，無力的手拿起門邊的一把雨傘，徑直地走出了門。我驚訝地喊：“媽媽，你去哪？”媽媽微笑著回答：“等會兒你就知道了�！彼穆曇羰悄敲吹纳硢�！
雖然這雨下得不是很大很大，但我覺得這是狂風暴雨！因為媽媽出去了，我非常擔心她。
過了三十分鐘，我期待的開門聲終于響了，我看著媽媽身上濕淋淋的'，但她只是隨便擦擦，換了一身衣服，便走進廚房，只聽見煮水聲、切菜聲、切肉聲和倒水聲……
過了二十多分鐘，廚房里散發(fā)出一股香味，只見媽媽用她那顫抖的手端來一碗熱騰騰的湯，這湯征服了我沒有食欲的味蕾。我看著媽媽，她并沒有喝，而是笑瞇瞇地看著我。
此刻，幸福的熱浪涌上了我的心頭，我的眼睛模糊了，淚水忍不住奪眶而出。啊，幸福就在我的淚水里！
我擦干眼淚，抱住了親愛的媽媽！
五年級作文我的淚水5
在人生中，我流過許多的淚水，有悲傷的淚水，有幸福的淚水，還有被冤枉的淚水，其中最讓我難忘的是勝利的淚水。
“特大情報！特大情報！學校要舉辦足球比賽啦！”只見我們班的情報專家大聲叫道。而我們這些球員就如同掉入快樂的大海，但一想起我們班的足球經(jīng)常排倒數(shù)第一，球員們又回到（殘酷的）現(xiàn)實中了（加上殘酷的三個字，情感上形成強烈對比）。但有一個人打破了這個僵硬的局面，那就是我們親愛的“荷葉老師”。老師對我們說：“雖然我們每次都是倒數(shù)第一，但我們已經(jīng)有很大的進步了，可以打敗一些球隊了�！崩蠋熣f的話給了我們極大的鼓勵。
就在那一天下午，學校果然舉行了一期一度的'足球比賽。我們的對手是四（4）班。聽到這個班級的名字，我們一副失落的表情。但在同學們的鼓舞下，我們的信心又回來了。首先，隊員全體握手，然后各自回到自己的崗位。只聽一聲哨響（此處過度非常好），對方如猛虎般向我方半場沖來，但被我方前鋒搶了，前鋒將球傳給我，我?guī)驔_進敵方半場，然后將球傳給前鋒，前鋒與我天衣無縫的配合讓對方措手不及。馬上就要到龍門了，可是被對方后衛(wèi)踢出了邊界。我方發(fā)邊界球，后衛(wèi)將球踢向龍門，可惜被守門員撲了出來，正在門旁的我抓住時機，一個快球向龍門踢去，可是被對方后衛(wèi)彈了出來。我使出全身力氣撞向足球，足球被我撞向門桿，球迅速反彈向球門飛去，耶！球進了！我迅速從地上跳了起來與隊友擊掌。
第二球，對方惱羞成怒（好詞）猛地將球向我方龍門踢來，因為中間沒人擋，球順利地駛向龍門。守門員沖向球猛地一拍，球雖然被拍了下來可是球還在向龍門滾去。就在這危急時刻，后衛(wèi)出現(xiàn)了，他將球踢向我方前鋒。前鋒接住球猛地朝對方龍門駛?cè)�，但被對方四個人圍住。前鋒使出獨門絕招倒掛金鉤，只見球猛地向?qū)Ψ烬堥T飛去，對方守門員使出吃奶的勁朝球踢去，球被踢向天空，就在這時，前鋒又使出自己的鐵頭功將球撞入敵方龍門，進球了，這時終場哨聲響起。
比賽結(jié)束了，我們緊密配合、團結(jié)協(xié)作的精神讓我們贏得了比賽的勝利，此時響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我哭了，流出了淚水，那就是勝利的淚水吧！
五年級作文我的淚水6
深藍色的天幕上點綴著三兩點寒星，月亮冰盤似的懸在空中，越發(fā)顯得清幽。軍帳外，欣賞著這凄美的月亮，我的心境有如嫦娥般孤獨。
我——來鶯兒——一個曾經(jīng)轟動洛陽的藝妓。當年，多少王公貴族不惜一擲千金買我一笑；而今卻是不堪回首，自己竟然跟隨曹將軍顛沛流離，躍馬于疆土之上。將軍是喜歡我的，我也愿意跟隨他。不過在我心中，更多的是敬重，是心疼，是渴望。將軍一代梟雄，可緊皺的雙眉卻讓我覺得他像個沒有得到渴望之物的小孩。我總是唱一段輕柔的小曲或跳一支艷麗的舞蹈來撫平他的眉頭，撫慰我的心疼。
將軍終日忙于軍國大計，我越來越閑得有時間到帳外看日起日落，賞四季變更，直到我遇見了王圖——一個小小的.侍衛(wèi)，我才有了賞景的伴侶，雖然王圖的言語絲毫激不起我心中的漣漪。
美好的日子總是短暫的，王圖因為我觸犯的軍法，將軍要處死他。
我挑燈梳妝，走進了主帳。從將軍驚訝的目光里，我讀到了最后的自己：一襲水綠的薄紗長裙，身無半點脂粉釵環(huán)。我跪下說：“將軍，鶯兒愿代王圖一死�！睂④姷难凵駶u漸由冷漠變成了憤怒，他大吼一聲：“好！只要你能在七日之內(nèi)調(diào)教出一個可以取代你的歌舞班，我就準你！”主帳一別后，我再也沒見過將軍，但天寒時的毛毯、饑餓時的點心、訓練時身后的目光，都讓我感到將軍無處不在。
七天后，我走進主帳領(lǐng)死，清涼的月色照著我的素顏于一身白裙，如同夜中的鬼魅神情冷漠得連自己都吃驚。月光下兩鬢更為斑白的將軍問我想不想再見王圖一面，我笑道：“不必，既然是替他而死，也就是情斷緣了。”我明白，王圖根本不是我愛的人，請死或許只是心底深處的一種無奈，一種對將軍的深愛情誼的守望！
“將軍，鶯兒辜負了您的厚愛，來世再報！”我猛地沖過去，抽出跟隨將軍征南戰(zhàn)北的寶劍，一抹——秀發(fā)散開，白裙飄揚，裙上浸透了猩紅的鮮血。將軍緩緩地擁住我漸漸冰冷的身體。這一刻，我似乎讀懂了將軍的皺眉，我從將軍的眼角里分明讀到了自己期盼的淚光。是啊，兵荒馬亂之中，他怎容得下一個普通女子的情愛呢？
我幸福地告別著世界。因為我知道，自己是曹操惟一為之流淚的女子。
五年級作文我的淚水7
眼淚是一種很脆弱的東西，把它含在眼眶中的感覺，似乎是全世界無與倫比的痛苦，當流下來的那一剎那間，會發(fā)現(xiàn)，世界原來如此明亮。
有人認為，能含住眼淚的人，是多么偉大��！一個人面對黑暗，忍受著折磨，是多么堅強啊！詩歌，話劇，小說，贊揚含淚精神的語句少嗎？
我在小時候，很佩服那種在敵人面前不會哭泣的勇士，那堅強的心靈，含著眼淚，望著燈火，憧憬未來……他們雖然死了，但那種精神依然留在我們的心里。我不知感慨過幾千次幾萬次：他們真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
慢慢的，我長大了，生活的挫折，我不知經(jīng)歷了多少。我學著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對生活。我不希望在我愛的.人面前流淚，那會顯得我多么的軟弱啊！我希望在大家心目中，我，是一個堅強、樂觀的我！
老師很欣賞我，她說，我做到的，是一件連大人都難以做到的事情。那時，我真的很自豪！
五年級的時候，我的道路似乎非常平坦，這三百六十度的命運大轉(zhuǎn)變，讓我享受到了寧靜。那種感覺真好，讓我忘記了，平坦之后，會迎來更加猛烈的暴風雨。就在六年級上學期，我迎來了改變我一生的一次競賽……
一年的成功，給我增添了不少自信。當老師將那次市級重要比賽的通知單發(fā)到我手上時，我竟然感覺到那是一張比鴻毛更輕的薄紙，但似乎在五分鐘之內(nèi)，它變得比整個世界還重——我失敗了！
回家的路上，宣布成績的那個聲音，一直在我耳旁重復著。我將耳朵捂上，想躲開這嘲諷的聲音，可它，又不知從哪兒傳了出來……我一路跑回家，躺在床上——這是我一向含淚的做法。躺在舒服的床上，苦惱似乎一下子小時的無影無蹤，但才剛過五秒——其實跟那五分鐘一樣漫長，我的眼淚就像泉水一般涌了出來……
人為什么不能哭呢？
我們是凡人，不論多么偉大，我們終究還是凡人！我們是凡人，我們就有權(quán)利哭，有權(quán)利軟弱，不是嗎？難道我們就必須含著淚才算堅強嗎？難道我們大膽的哭就是軟弱嗎？真的，我敢說，比起含淚，大膽的哭更需要勇氣！但沒有人能嘲笑他們，有時候，一顆軟弱的眼淚，能刷新這個灰暗的世界！
來吧，大膽的給世界一個軟弱的告白！
五年級作文我的淚水8
好一陣刺人的北風，我漸漸的走在路上，淚水時不時的在我眼里打轉(zhuǎn)。
無情的人生��！為何我付出了那么多的盡力最終換來的卻總是失利呢？淚水早已充溢了我的眼眶，我又該怎樣去面臨我那艱苦的爸爸媽媽呢？但我強忍著淚水——淚水是弱者的行為。我的心好痛好痛。我恨自己的無能，恨自己的愚笨，恨自己的人生為何是那樣的不公平，為何？為何？假如我的成果一向這樣下去，我那人生的抱負又該則么完成呢？為何我的出路這么的迷茫呢？我在那北風里漸漸的走著，漸漸的走著——
第二天早晨，教師將我叫了曩昔，我的心變得愈加沉重了，但出乎我的預料，教師并沒有批判我，而是意味深長的對我說：“xx，教師知道你是個要強的孩子，但許多時分要強的性情也該歇歇，不然他或許會使你迷失自己的人生方向的信任這接二連三的沖擊對你產(chǎn)生了很大的沖擊，但你要記�。簺]有人的人生是一往無前的，也沒有人終身下來便是巨人，失利與成功替換才是人生的主旋律，信任自己，只需你始中堅持一顆積極向上的心態(tài)，你總有成功的一天——撿起你那快要丟了的決心，揚帆起航，頹喪只會使你成為永久的失利者，教師也知道你是個要強的孩子，你不肯爸爸媽媽悲傷，但是木已成舟不是嗎？全部已成定局悲傷豈不是剩余學會去總結(jié)自己的'缺乏，再加上持之以恒的盡力，信任你一定會獲得優(yōu)異的成果的�！蔽业臏I水又在眼里打轉(zhuǎn)。教師又接著說：“哭吧！哭不是什么不好意思的事，它能使你重拾決心和勇氣，哭盡你心中一切的不平吧！然后做個一向高興的孩子”我的淚再也不由得了，嘩嘩直流。本來本來，我一向都做錯了，淚水不是弱者的行為，強者的淚往往流的更多，多一次流淚強者就會變得愈加剛強——哭本來是這么好的工作。哭完后的心好像被雨露潤澤過相同，覺得人生一片光亮。
親愛的朋友，不論你是高興仍是難過期都放聲大哭吧！淚水是心靈的滋補劑他能讓本來漆黑的國際變得光亮，他能讓本來絢爛國際變得愈加絢爛，不要小氣你的淚水，讓淚水帶著你在摸爬滾打的人上路上前行吧！
呼呼地北風一個的吹來，我仍舊漸漸的走著，但我的淚嘩嘩直流，沒想到我又再次失利了，但是我卻在哭中理解了愛惜具有，高興每一天——我的出路一片光亮那人生可貴的道理。
風中的那個眼眶充溢淚水的女孩。
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