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難忘的五年級(jí)生涯作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的五年級(jí)生涯作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的五年級(jí)生涯作文1
從我出生到現(xiàn)在，有許許多多令我難忘的一刻，是它們?yōu)槲业挠洃浽鎏罟獠�。這其中最難忘的那一刻就是——我的第一次考試。
那是四年前的一天，我還只是一個(gè)一年級(jí)的小豆而已。不知道學(xué)習(xí)的重要性，每天上課就知道玩，不知道學(xué)不好，長(zhǎng)大找不到好工作。直到期末考試的前一個(gè)周里，班上同學(xué)跟我說(shuō)：“趕快復(fù)習(xí)吧，別玩了!馬上就要考試了�！蔽掖篌@失色，心想：完了，完了，我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，萬(wàn)一考不好了，我還有什么臉面到狂歡會(huì)上狂歡，也沒(méi)有臉面讓媽媽給我買閱讀書，我嚇得臉色蒼白。我問(wèn)：“你知道什么時(shí)候考嗎?”“下周一，我得趕快復(fù)習(xí)，拜拜。”他說(shuō)完，就急匆匆地走向教室里了，我邊拍頭邊想：我不能考砸了，不然買書的事就完了。不光買不了，有可能還要被訓(xùn)一大頓，我從此刻開(kāi)始了魔鬼復(fù)習(xí)。
在接下來(lái)的一周里，我努力復(fù)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒。媽媽也在旁邊指導(dǎo)我，教我不會(huì)的.題，或者讓我用學(xué)習(xí)電腦解答，有時(shí)候?qū)W到很晚，我顧不了上床睡覺(jué)，直接用手當(dāng)枕頭睡了。
正因?yàn)閶寢屚砩吓阄业搅璩�，所以第二天無(wú)精打采的。我記在心里，也看在眼里，于是想：我這一次一定要考好!不能給媽媽丟臉，也要讓老師知道我的水平，我下定決心要考出好成績(jī)，不能讓同學(xué)們看不起我。
在考試前一天的晚上，我既心慌，又很興奮。心慌是因?yàn)楹ε驴荚伊�，興奮是因?yàn)槿绻己昧�，就可以買我最喜歡的書了。媽媽看到我無(wú)精打采的樣子鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子!盡你最大的努力考試，祝你考出一個(gè)雙百分�！薄班�!謝謝媽媽，您放心，我一定會(huì)考好的�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。
開(kāi)始考試了，我認(rèn)真地答卷，答完就開(kāi)始檢查，直到聽(tīng)到收卷的號(hào)令才松了一口氣，自信滿滿地把卷子交給老師。
過(guò)了三四天，發(fā)卷子了，我用滿懷期待的眼光翻開(kāi)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文卷，看到我自己雙百分的成績(jī)，這一刻，我高興極了，我的努力總算沒(méi)白費(fèi);這一刻，我想如果不是媽媽的鼓勵(lì)，我一定不會(huì)考得這么好;這一刻，我決心要永遠(yuǎn)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
那一刻，使我終身難忘。
難忘的五年級(jí)生涯作文2
五彩繽紛的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，但我仍念念不忘小學(xué)生活中那激動(dòng)人心的一幕，那難忘的一刻……
我記得很清楚，那是考試完之后我們?nèi)嘧詈笠淮味虝合嗑��？粗且粡垙埵煜さ男δ�，�?tīng)著那陣陣歡聲笑語(yǔ)，嗅著那絲絲迷人的書香，我像喝了香醇的酒一般，心都醉了。一想到從今以后就要分道揚(yáng)鑣，要告別這個(gè)溫馨的大家庭，我的心中不免有些傷感。
首先朱老師和任老師為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和證書，并用相機(jī)記錄下了這精彩瞬間。然后朱老師和任老師都對(duì)我們進(jìn)行了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，鼓勵(lì)我們揚(yáng)帆起航。接下來(lái)，任老師神秘兮兮地拿出一個(gè)小塑料袋，一臉燦爛的笑容告訴我們每一位同學(xué)都會(huì)有一份禮物。我懷著一顆激動(dòng)不已的心，迫不及待地要揭開(kāi)那份禮物的神秘面紗。任老師親自為我們發(fā)禮物，班里的驚呼聲此起彼伏，還夾雜著不少嘖嘖的贊嘆聲。我感到任老師發(fā)禮物的速度很慢，很慢，好像已經(jīng)過(guò)了一世紀(jì)那么久。
終于輪到我了，我那顆焦躁不安的心竟奇跡般地平靜了下來(lái)。任老師從塑料袋中緩緩抽出了一枚精致的書簽，慢慢地伸向我。任老師的眼睛中飽含著對(duì)我的信任和期待，我想任老師一定相信我能在初中取得更優(yōu)異的成績(jī)，作為對(duì)她辛勤培育的回報(bào)。時(shí)間定格在了那一瞬間，空氣仿佛也凝固了。一秒、兩秒……我伸出雙手，鄭重其事地接過(guò)了這枚蘊(yùn)含著非凡意義的書簽，還不忘說(shuō)了一聲：“謝謝老師!”我看見(jiàn)任老師笑了，會(huì)心地笑了，露出了兩枚可愛(ài)的'小虎牙，笑得是那樣甜蜜……
仔細(xì)端詳那枚漂亮的書簽，上面有一朵亭亭玉立的蘭花，開(kāi)得正艷。在那芳香誘人的花蕊上，停著一只美麗的淡藍(lán)色的蝴蝶，它的翅膀上閃爍著迷人的熒光，正展翅欲飛，下面還印著一句英文：Flytoyou……展開(kāi)來(lái)看，老師給我們每個(gè)人別出心裁地寫了寄語(yǔ)，有的是“聰慧陽(yáng)光”，有的是“善解人意”，有的是“努力拼搏”……任老師給我寫的則是“卓越聰穎”。任老師一定希望我們能像蝴蝶辛勤采蜜一樣，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，采擷最醇香濃厚的知識(shí)蜂蜜，飛向更高遠(yuǎn)、純凈的藍(lán)天，舞出炫麗多彩的人生……
金色的小學(xué)生活中最后那難忘的一刻，難忘的一瞬間，將永遠(yuǎn)定格在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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