（優(yōu)秀）小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天我給大家介紹一個(gè)人，那就是我的姥爺。
我通過(guò)學(xué)《白楊》這篇課文想起了我的姥爺。我的姥爺十六歲就來(lái)到新疆，在新疆的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)二師二十七團(tuán)工作。姥爺以前住的地方是一塊荒地為了讓這塊地盡早的.種出莊稼，他總是早出晚歸，在這塊地里辛勤的耕作，而付出的心血也沒(méi)有白費(fèi)，這塊地慢慢變得很肥沃，沒(méi)幾年就種上了許多果樹(shù)。姥爺看著自己親手種的果樹(shù)在一天天的長(zhǎng)大，臉上露出了甜甜的微笑。那段時(shí)間姥爺每天天不亮就出去干活，給小樹(shù)松土、施肥、修枝剪葉等，對(duì)待果樹(shù)就像照顧自己的孩子一樣細(xì)心。時(shí)光飛逝，一晃幾十年過(guò)去了，以前姥爺栽的果樹(shù)苗早以果實(shí)磊磊，田地邊上的白楊樹(shù)苗如今都長(zhǎng)成了大樹(shù)，而姥爺也已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了。
姥爺現(xiàn)在已經(jīng)退休了，家也搬到了庫(kù)爾勒市，可他還常常念叨著那塊地，常常想起那些親手栽下的果樹(shù)，總找借口想回去看看。我知道姥爺和這塊土地結(jié)下了深厚得感情。
在姥爺?shù)纳砩衔铱吹搅死弦惠呣r(nóng)墾人勤勞奉獻(xiàn)的精神，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和繼承的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜老一輩人給我們創(chuàng)造的環(huán)境。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“Ta”總是每天早早地來(lái)。清晨，天還蒙蒙亮，睡在床上就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)那刷刷聲。我不去理會(huì)公雞的鳴叫——在哪兒，清晨的確是一片驚天動(dòng)地的雞鳴。然而那時(shí)我懶得起床，那時(shí)太早了。然而那刷刷聲卻不同，它的時(shí)間總是恰到好處的。即使聲音很微弱，可那刷刷聲還是成了我的鬧鈴，每天催我起床——更確切地說(shuō)，是我一直在等那聲音。那聲音響起了，我便興奮地從床上爬起來(lái)，去穿衣服。
“Ta”總是早早地離去。當(dāng)我出去玩時(shí)，太陽(yáng)已高懸在空中。太陽(yáng)在嘲笑我啊：“哈哈！你又晚了一步！”不見(jiàn)“Ta”，耳邊卻依舊有那刷刷聲——風(fēng)保留住了那聲音，或者說(shuō)，是我腦�？傇诨厥幠锹曇�。不知怎么了，我忽然戀上了“Ta”弄出的刷刷聲，每天等著的就是那聲音！呵！真不敢想象！那普普通通的“ta”竟能弄出那魔法般的聲音！其實(shí)，那聲音到處都是，只是，在我心中，只有“Ta”的聲音是不同的。
我很敬佩“ta”，“Ta”總是做得很好，即使從未見(jiàn)過(guò)“ta”，但每當(dāng)經(jīng)過(guò)“Ta”所走過(guò)的那條街，我便能感到一種親切，一種熟悉。“Ta”所經(jīng)過(guò)的'那條街，總是被“Ta”打掃地很干凈，我似乎看到了“Ta”那忙碌的身影——只是一個(gè)很小的影子。于是，那便留下了我的許多猜測(cè)：“Ta”是先生，還是女士？“Ta”還年輕吧！或是很老了？“Ta”是高，還是矮？是胖，還是瘦？我不得而知�！癟a”……應(yīng)該很親切吧！？
我只知道，“Ta”是一個(gè)道路清潔工，一個(gè)令人敬佩、一個(gè)負(fù)責(zé)的道路清潔工。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
輕輕地，輕輕地，春姑娘打開(kāi)了春天的大門，我家的桃花就就是其中最美的一角。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了�；ǘ浒ぐD擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽(yáng)。桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹(shù)上的桃花不但顏色美，姿態(tài)也很美呢！有的低下了頭，然后好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的`兩三朵靠在一齊像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話，還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài)，把我家的花園打扮得更加美麗。
這么多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子里簡(jiǎn)直就就是花的海洋。假如我能把眼前的院子畫(huà)下來(lái)，那我就就是一位了不起的畫(huà)家。
我仿佛覺(jué)得自我就就是一棵桃花樹(shù)，站在院子里，一陣春風(fēng)吹來(lái)，枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了，我默默地站在那兒。花蝴蝶飛來(lái)，告訴我花朵的美麗。小桃花對(duì)我說(shuō)，感謝我把它養(yǎng)大……過(guò)了一下，我才記起我不就是桃花樹(shù)，我就是在看桃花呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，路旁的挺撥的白楊樹(shù)上小鳥(niǎo)在唱著輕快的歌。我的心高興極了，手插在褲兜里攥著剛撿到的五十元鈔票。剛才就在放學(xué)路上旁的那大紅花旁邊，我看見(jiàn)青藍(lán)色的五十元鈔票靜靜躺在兩片綠頁(yè)的旁邊，我的心一陣激動(dòng)，我一直想買一本十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)看，但一直不夠錢，現(xiàn)在……，我悄悄看看周圍，沒(méi)人！我輕輕走過(guò)去，一下把它抓到手里，再看看四周，還是沒(méi)人，哈！十萬(wàn)個(gè)為什么就要屬于我了。
“小妹妹”，我一楞，叫我嗎？哦，原來(lái)是一個(gè)老婆婆焦急的望著我說(shuō)話，“你有見(jiàn)到一張五十元的錢嗎？我剛才在前面坐了一下不見(jiàn)了，唉，我是用來(lái)給我小孫子看病的，人老咯，不中用咯，錢都丟了……”老婆婆滿面皺紋，彎著腰，那是生活的重?fù)?dān)留下的歲月的.痕跡吧。“沒(méi)，沒(méi)有，”我腦子里亂哄哄的，嘴里隨口應(yīng)著。“哦，那謝謝你了，小妹妹，小心走路啊，靠著邊走啊”，老婆婆邊說(shuō)邊往前走，腰彎得很低，吃力地在地上找尋那攥在我褲兜里的五十元。
我呆呆的站在路中央，臉上火辣火辣的。我的眼里看不見(jiàn)藍(lán)天白云了，也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，只看到老婆婆彎著腰的背影，聽(tīng)到她關(guān)心地叫我小心走路的聲音……
我轉(zhuǎn)過(guò)身，快步向老婆婆跑去，那十萬(wàn)個(gè)為什么就遲點(diǎn)再買，我要把錢還給老婆婆！“老婆婆，你的錢我找到了，就在那”我的臉紅得象熟透的蘋果�！靶」媚铮阏媸呛萌税 �.”我沒(méi)有再聽(tīng)老婆婆的話了，我輕快地跑開(kāi)了，覺(jué)得整個(gè)人輕松了很多很多，我想我要等春節(jié)才能買十萬(wàn)個(gè)為什么了，我要遲點(diǎn)才學(xué)到那書(shū)本上的知識(shí)了，但我今天學(xué)到了人生更重要的一課：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
天是那樣的藍(lán)，小鳥(niǎo)的歌聲是那樣的歡快，我不由哼起我最愛(ài)的歌。
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