小學(xué)五年級(jí)作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“丁零零”伴著悅耳的鈴聲,40分鐘的課程開(kāi)始了。這節(jié)課是自由課,不管做什么都可以,于是我就開(kāi)始進(jìn)行了我“偉大”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
事情是這樣的:上次我從圖書(shū)館借了一本書(shū)《腦力風(fēng)暴》,里面都是科學(xué)實(shí)驗(yàn),這本書(shū)還是聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)的,真的很好看,我現(xiàn)在就要親手體驗(yàn)?zāi)?shū)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始準(zhǔn)備材料:其實(shí)就是兩本厚厚的`書(shū),然后把一本書(shū)的一頁(yè)插到另一本書(shū)的一頁(yè)里。于是我拿了兩本語(yǔ)文書(shū),按照書(shū)上面的方法做了。書(shū)上說(shuō)效果是怎么也拉不開(kāi),我才不信。于是,我用兩只手使勁掰,可是怎么也掰不開(kāi),于是我又找了我的好朋友,兩人一起掰!艾F(xiàn)在應(yīng)該可以掰開(kāi)了吧。但是書(shū)像兩個(gè)小孩緊緊抱在一起,還是掰不開(kāi)。這是怎么回事呢?我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了,于是我去看書(shū)上的原因:那是因?yàn)槊宽?yè)書(shū)都有摩擦力,幾十頁(yè)的書(shū)就有幾十倍的力量,所以就拉不開(kāi)了。
科學(xué)的世界可真奇妙。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),書(shū)就像一位朋友,有時(shí)帶給我快樂(lè),在我遇到困難時(shí),它會(huì)及時(shí)為我提供幫助,有時(shí)它也會(huì)使我陷入困境之中。
一周前的一個(gè)晚上,正在“啃”書(shū)的我,被書(shū)的內(nèi)容給迷住了,一頭扎進(jìn)書(shū)的世界里,我如癡如醉地看著,媽媽幾次過(guò)來(lái)叫我吃飯,我總是不耐煩地回應(yīng)了一句“等一下,看完這個(gè)故事,我再去吃飯。”由于我一再的拖拉,不去吃飯,媽媽又過(guò)來(lái)叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭,算是回答,這種情況按爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō),那就是走火入魔。書(shū)常常讓我變得喜怒無(wú)常,我的情緒隨著故事的變化而變化,有時(shí)哭、有時(shí)笑、有時(shí)傷心、有時(shí)高興。前幾天我被一本驚險(xiǎn)的探案小說(shuō)迷了,放學(xué)一回家,我就抱著書(shū),一直看到晚上十點(diǎn),才依依不舍的合上書(shū),在媽媽的再三催促下上床睡覺(jué)。懷里抱著書(shū),我意猶未盡地感嘆說(shuō):“真是太精彩了!碑(dāng)然,第二天,我的作業(yè)就“開(kāi)天窗”了。我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,還被罰抄課文,我一邊揮汗如雨地抄著課文,一邊小聲嘟囔著:“書(shū),還真是個(gè)害人不償命的家伙!
當(dāng)然書(shū)也常常幫助我,由于平常愛(ài)看閑書(shū),腦子里累積的優(yōu)美詞句和素材多,每次寫(xiě)作文時(shí)我總能文思如泉涌,寫(xiě)出不錯(cuò)的`作文,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。一到作文課,我就好像得到了一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)。
如今的我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了,我愛(ài)書(shū),它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。書(shū)將會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友。我的朋友------書(shū)。
教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)具體的事例,寫(xiě)出了書(shū)有時(shí)帶給“我”快樂(lè),有時(shí)帶給“我”煩惱,但是書(shū)帶給“我”煩惱時(shí),更能體現(xiàn)“我”對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),書(shū)和“我”是形影不離的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春天是一個(gè)美好的季節(jié),大地都蘇醒了,小花小草都偷偷地從土里鉆出來(lái)了,小動(dòng)物們都興奮地從窩里出來(lái)了。我們也要開(kāi)學(xué)了,也要學(xué)習(xí)新的知識(shí)了!
在這一年中,我也有許多壞毛病需要改一改。比如:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不思想開(kāi)小差;每樣作業(yè)做完后要認(rèn)真的檢查;要愛(ài)護(hù)課本,不在課本上亂涂亂畫(huà);做作業(yè)的時(shí)候頭要抬高一點(diǎn),人要坐正不要歪,書(shū)本不要歪放;要一心一意的完成任何一件事等等。
其中,最讓我頭疼的'是我的握筆姿勢(shì),媽媽已經(jīng)不止一次的批評(píng),說(shuō)我的握筆姿勢(shì)會(huì)讓我以后后悔的,可是我卻不大放在心上,還是以老方法,字寫(xiě)的比較難看,寫(xiě)字的速度也不快,而且我的手很酸。在新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我要把握筆姿勢(shì)改過(guò)來(lái)。
春天是一個(gè)繽紛的季節(jié),河邊的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始抽出嫩芽,星星點(diǎn)點(diǎn),可美麗了。
春天代表著新的一年的開(kāi)始;▋簜兌紶(zhēng)先恐后地向人們展示自己:有的還是一個(gè)個(gè)的花骨朵,有的已經(jīng)含苞欲放,有的已經(jīng)對(duì)人們露出了笑臉,告訴人們春的來(lái)到。
燕子和大雁已經(jīng)飛回來(lái)了,將春撒播在各個(gè)角落……
在春天里,我們要努力學(xué)習(xí),因?yàn)樗自捳f(shuō)“一年之際在于春”,新的一年,新的開(kāi)始,亮出一個(gè)全新的自己。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“噼噼啪啪…”咦,是誰(shuí)家有喜事?告訴你,我家買(mǎi)車(chē)了。
說(shuō)起我家買(mǎi)車(chē),我可有一籮筐的話要說(shuō)。
外婆住在富安,奶奶住在五烈。自從我家搬到東臺(tái)以后,雙休日看望老人成了一件無(wú)比麻煩的事。每次去外婆家都要在星期六一大早起床去趕經(jīng)過(guò)富安的中巴車(chē),到富安以后再下車(chē)步行近一個(gè)小時(shí),再加上中巴車(chē)在路上走走停停,每次都要到中飯時(shí)候才能到,吃過(guò)飯就得趕快回頭,不然當(dāng)天就回不了東臺(tái)。去奶奶家有公交,可是下了公交也要走好遠(yuǎn)的路,我經(jīng)常賴(lài)在地上不想走。每次去看望外婆或奶奶,爸爸都要提買(mǎi)車(chē)的事,媽媽總是嘆口氣說(shuō):“我們還欠著房貸呢,再說(shuō),一輛車(chē)一年要多少錢(qián)養(yǎng)!”爸爸立即沉默。房貸、養(yǎng)車(chē)錢(qián)像兩座大山堵住了我家的買(mǎi)車(chē)之路。
前年,我家的房貸終于完全還清了,爸爸媽媽立即開(kāi)始籌劃買(mǎi)車(chē)的.事。爸爸負(fù)責(zé)向有車(chē)的同事打聽(tīng)各種品牌車(chē)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),媽媽負(fù)責(zé)上網(wǎng)查找各種車(chē)型的評(píng)論、配置。我奇怪地問(wèn):你們不擔(dān)心養(yǎng)車(chē)的錢(qián)了?”媽媽神秘地笑笑說(shuō):“這個(gè)就靠你爸了!卑职至⒓磁e手說(shuō):“保證努力賺錢(qián)養(yǎng)車(chē),讓老婆和女兒滿(mǎn)意!庇谑,我家笑聲一片。新車(chē)也在笑聲中被開(kāi)回來(lái)了。是一輛黑色的悅達(dá)起亞,小排量——實(shí)惠,自動(dòng)檔——好開(kāi),完全符合兩位家長(zhǎng)的要求。最重要的是,車(chē)還是我們鹽城產(chǎn)的,身為鹽城人,怎么能不支持鹽城車(chē)呢?
有車(chē)真好。以前,每次上學(xué)和放學(xué)的路上都是電瓶車(chē)接送我,一到下雨天,近視眼媽媽的鏡片上就全是水,看不清路;冬天的早晨又是那么冷,F(xiàn)在,坐進(jìn)汽車(chē),這兩個(gè)麻煩都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。至于去外婆和奶奶家,就更方便了,有好幾次,我上完了上午的興趣班才去外婆家,趕到那兒正好吃中飯,還有好幾次爸爸直接開(kāi)車(chē)接送外婆和奶奶到我家來(lái)住幾天。我們還計(jì)劃著這個(gè)“五一”節(jié)要自己開(kāi)車(chē)去揚(yáng)州玩一趟呢。
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