五年級的作文大全(4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我的爸爸身材中等，不算很胖，黃色的皮膚，黑黑的頭發(fā)，還有一張長滿胡子的國字型臉，他是一個幽默風趣的人。
有一次，爸爸把一個正方體盒子在背后露出一點，好奇心極強的我怎么忍得了不去看一看是什么呢？便拼命纏著他，要他把那個東西拿出來。可他呢，偏跟我作對，不讓我看見，這里躲那里藏，最后，我們扭著一團，從沙發(fā)上滾到了地板上……弄來弄去，原來是一包紙巾。
還有一次，他居然提出這樣一種玩法：讓我當五分鐘“爸爸”，他當五分鐘“兒子”。到那時我就會擺出一副“爸爸”的架式，充分行使“爸爸”的權利。
我叉著腰，讓他對著墻壁罰站，要他承認錯誤，不承認就不要吃飯。他只好裝出一臉無辜地樣子說：“‘爸爸’我錯了。”弄得我笑得前仰后翻，直在地板上打滾。
我的`爸爸不僅幽默風趣， 還 非�！敖苹薄Ｓ幸惶�，爸爸向我“開攻”：“唉，兒子，我這幾天聽你們老師說，你對一些小事總是馬馬虎虎，非常不認真�！等铡缓煤米觯鳂I(yè)寫得很潦草，這樣可不行呀！”
“沒事�！蔽乙贿吙措娨曇贿呎f，“區(qū)區(qū)小事，不足為奇。”爸爸見我毫不在乎的樣子，沉思了一下，突然大聲喊起來：“好了！不提這些，咱們先下盤棋。”
“‘殺’就‘殺’，有什么可怕的�！蔽易笏加蚁�，看不出什么圈套。說著我迅速擺好象棋。可是我的棋藝不佳，不大一會兒，眼看說要輸了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，而爸爸卻在關鍵時候走錯了一步。“走錯了，走錯了！”媽媽著急地站在一旁，真是天助我也，我贏了�。�！之后，我對爸爸說：“這就叫做因小失大�！�
“對，因小失大�！边@時，我才發(fā)現自己“上當”了。
我有這樣一個爸爸，我愛他！
我玩得正高興時，忽然聽見“嘩 啦”一聲。等我反應過來，才發(fā)現我扔的球把媽媽買的杯子打碎了。我目瞪口呆，腦子里一片空白，只想著一句話：等著挨說吧！于是，我把頭低下來，想把自己變得小小的。媽媽看見我把杯子打碎了，頓時怒火沖天，剛要開口，爸爸攔住了媽媽說：“我來和他說吧！”爸爸很堅定。媽媽見爸爸這樣只好退了下去。爸爸走上來，心平氣和的對我說：“是不小心的吧？”我點點頭�！耙院髣e這樣粗心大意了�！蔽仪忧拥恼f：“嗯�！卑职终f：“好了，事情已經過去了，咱們就不再說了�！焙髞戆职指鷭寢尅昂拖∧唷比チ恕！八懔�，他還是個孩子，你也不是沒打碎個東西，下次注意就行了�！�
爸爸雖然平時性格溫和，但也有激動的時候。當有足球比賽的時候，爸爸都會準時守在電視機前。每當他支持的球隊進球的時候，爸爸都會發(fā)出激動的叫喊。我也每次對爸爸說：“您能小點聲嗎”爸爸也總是回答：“好的，下次注意�！�
我的爸爸就是這樣，時而性格溫和，時而激動的像個孩子一樣。
五年級的作文 篇2
在人生中有許多美麗而迷人的景物，挫折也是一種無法形容的美麗。
——題記
只有戰(zhàn)勝挫折，踏過幾條滿是荊棘的小路，才能獲得成功、獲得在黑暗中的一處耀眼的光芒。當傷痕留在你的身上，鮮血猶如瀑布般流出，沒有任何的聲音從嘴巴流出，而是堅強的忍著，或許這是你幾年后自豪的理由。
有一朵堅強的梅花，在這漫天遍野的雪中傲然挺立著。她那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的洗禮。傲雪臨霜。在風雪中怒放，在寒風中挺立著，任憑風雪的吹打，經過無限的挫折，散發(fā)出迷人的芳香。
海倫·凱勒是一位盲聾女作家，評為“美國十大英雄偶像”。海倫·凱勒在一歲都因發(fā)高燒而導致雙眼失明、雙耳失聾，陷入黑暗的她并沒有放棄，與莎莉文老師共同致力于殘疾福利事業(yè)，四處演講募捐，建立了一家家慈善機構。海倫·凱勒也是一位著名的作家，寫下了《假如給我三天明》這本著作，使千萬多人因挫折而失去希望的人重獲信心，一個人生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，即使生活在無盡的黑暗中，依舊可以用心走向光明，勇敢寓與靈魂之中。
周佳敏是一名參加殘奧運會的運動運，雖然她雙退殘疾，但她并沒有放棄，上刀山，下火海，歷經千山萬水，戰(zhàn)勝挫折，經過無限的`努力，每一滴汗水，每一次的辛苦才是她在殘奧運會中八仙過�！箫@身手，榮獲雙冠王。
挫折也是一種美麗呀！人的一生中痛苦和挫折是常有的事情，面對挫折百折不屈，勇敢的前進，忍耐克己，才能創(chuàng)造出輝煌的人生！我們要把挫折當作是對自己的磨礪，正所謂“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”！
五年級的作文 篇3
生活中處處皆學問，生活中的數學王國更是奇妙無窮。
今天我家里的.掛鐘壞了，媽媽去市場上買了一個新的掛鐘，這個掛中和別的掛鐘不一樣，這個掛鐘幾點來就會敲幾下。比如一點就會敲一下，兩點就會敲兩下……十二點就會敲十二下。
正因為這樣，我一個下午一直都在觀察這個掛鐘，而且在觀察的過程中才發(fā)現這個掛鐘，每逢分鐘指向六時，他還會敲一下。
我把這個發(fā)現告訴我媽媽在媽媽姐給我出了一個難題：1天24小時，這個掛鐘敲了多少下？
不過這個問題并沒有把我難倒。我想了一下，1天有兩個十二個小時。幾點到幾下，那么就是（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12）×2，那么就等于156。然后分鐘指向6時有又會跳敲一下那么1天24小時就是24下這么一來把24加156就等于180。沒錯！
180下，我告訴媽媽，對了，就是180下。
經過這件事，我才發(fā)現生活處處皆學問，生活也處處離不開數學，以后我一定要努力學習好數學對數學產生興趣，并做的學以致用。
五年級的作文 篇4
還記得是一個金紅的黃昏，我走在回家的路上，驀然回首，只見一位身穿潔白長袍，身后有絢麗七彩之翼，頭上懸浮著圣潔的晶瑩光環(huán)的美麗仙女。她望望我，眼神飄渺虛幻，就像受魔力吸引一樣，我情不自禁地向她走去，她拉著我的手騰空而起……
如夢初醒，那位仙女不見了，我卻站在了一片云海之上，心中未免有些恐慌，生怕自己穿云而落。我慢慢蹲下，手伸進云中，感覺濕濕綿綿的，捧起一把，清清涼涼；再走到另一邊，捧起一把，暖暖和和。當我心醉神迷時，一個讓人肅然起敬的聲音響起：“孩子，走向光輝，我?guī)愕教焯茫形蛉松��！蔽乙苫蟛唤猓廨x？光輝在哪？隨即向四周張望。啊！光輝！是即將落下的夕陽！我向太陽奔去。沒跑幾步，就感覺身體輕飄飄的，不知不覺，我竟然飛了起來。到達云端時，我落了下來。俯視云下，天哪！太陽就在這萬丈云崖下！我不禁打起了冷戰(zhàn)，要是從這里跳下去，豈不是一落千丈？再三思慮后，我決定試一試。緊閉雙眼，縱身躍下。
睜眼，我站在金子做的沙漠里，伸手準備抓，但一個念頭制止了我，不是自己的東西，不能動。于是我開始一步一步艱難行進。終于，熱得我口干舌燥，忽然，發(fā)現眼前有一瓶水，剛準備喝下去，旁邊又來了一位人，苦苦哀求我把水給他喝，他說他在這個沙漠里迷路三天三夜了。我毫不猶豫地遞給了他，因為，他比我更苦。在那人喝下水的一剎那，我感覺全身清涼，干渴的喉嚨被什么東西滋潤了，恍惚間，又來到了海里。
我忽然發(fā)現，我可以在水里呼吸，但讓我驚奇的是，這海里竟沒有魚。剛開始的那個聲音又響了起來：“挖吧！這樣才能進入五彩繽紛的世界！”我甚是奇怪，挖什么？五彩繽紛的世界又是什么？當我冥思苦想時，忽然感覺腳落實地，我恍然大悟，于是開始挖腳底下的沙子。挖了很久，還是沒有挖出個什么東西來，我已累得氣喘吁吁，有想放棄的念頭，但立刻打斷了這個想法，繼續(xù)埋頭苦干。沒過多久，一條五彩斑斕的小魚從里鉆了出來，接著，第二條、第三條、第四條……五彩繽紛的魚群涌了出來，當我正陶醉在這美景里時，發(fā)現自己又回到了云海。
眼前高高聳立著一位圣人，是上帝！他用慈祥的目光注視著我，我心里感到無比寬慰。但是，讓我疑惑的是，上帝不是說要讓我領悟人生的.真理么？為什么歷經幾個地方就回來了？上帝仿佛看穿了我的心思，語重心長地說：“孩子，你不是在這幾件事里領悟到人生的真理了么？當你不怕危險，縱身躍下云崖時，你獲得了勇氣；當你不顧自己的干渴，而把水獻給他人時，你得到了奉獻的褒獎；當你不顧辛苦，奮力在海底挖掘時，你不是又收獲了堅持之母贈送給你的五彩繽紛的畫嗎？所以說，人生真理無處不在，努力去發(fā)現吧！孩子。”我豁然開朗，無比虔誠地注視著上帝，覺得上帝此時異常神圣……
我回過神來，發(fā)覺自己又回到了小路上，心想：這次收獲頗豐，我一定要學會善于觀察美德，造福人類！我自信地踏上通往“幸�！钡穆贰�
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