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        • 五年級作文

          時間:2023-09-21 07:31:41 五年級作文 我要投稿

          五年級作文

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          五年級作文

          五年級作文 篇1

            在第一片葉子黃的時候,秋天就帶著秋風(fēng)來了,葉子們的夢想馬上就要實現(xiàn)了,雖然它們的衣服有些破舊,身子也變得非常脆弱,但它們愿意為夢想付出一切。

            只聽秋風(fēng)“呼呼”的吹著,好像在說:“葉子們!做好準備了嗎?”“耶”這時有一片小葉子可能因為太興奮了,一不小心掉了下來,還好!大樹媽媽用手接住了它!秋風(fēng)說:“來吧!孩子們!快用你的能力去幫助需要幫助的人吧!”

            樹葉開始慢慢飛落,它們有的.像蝴蝶一樣翩翩起舞,又唱又跳,有的輕輕的揮手與大樹媽媽告別,有的正在靜靜地回憶曾經(jīng)的點點滴滴,這些回憶里有開心、有難過……

            落葉們飛呀飛呀!有的調(diào)皮的落葉,不小心掉到了小河里,他們靜靜的聽著小河的歌聲,順著的小河的方向漂去,這時,一只小螞蟻正在河邊想著過河,急得團團轉(zhuǎn),他突然看到了

            落葉,友愛的一幕發(fā)生了……

            落葉給了我快樂,也給了我勇氣!我喜歡落葉!

          五年級作文 篇2

            唉!真倒霉。今早上學(xué)比以往整整提早了半小時。迎著微風(fēng)走在大街上,眼觀街頭行人,嘿!還真是沒白看,遇上了一場別開生面的街頭運動會。

            首先是無數(shù)的人在進行“往返接力賽”。你瞧:這一輛飛速行駛的轎車剛過,一位西裝革履的男士便興沖沖的橫穿馬路“哎!小心!蔽也唤麨檫@位男士捏了把冷汗,正在他興致勃勃橫穿馬路時,一輛三輪摩托車差一點就撞在了他身上。只見他罵罵咧咧的一邊回頭看、一邊繼續(xù)著“比賽”。

            接下來進行的是“投籃大比拼”。一個打扮時尚的`女郎,剛喝完一瓶可樂,心情不錯,見不遠處有一個垃圾箱,只見她做了個投籃的姿勢,“嗖”的一聲就把瓶子仍了出去,可惜“球技”不佳,那瓶子在垃圾桶邊沿蹦了一下,落在地上。女郎看了一眼地上的瓶子,對自己的技術(shù)不太滿意,罵了句臟話便走了。這喜歡“投籃”的可不止她一人,有的“球技”熟練屢試不敗,有的和女郎一樣“球技”欠佳屢試不進。

            哪個比賽或是項目也沒有這個絕,此項目向來熱門,年齡不限,性別不拘,比賽場地不限,男女老幼適宜。瞧!這個小伙子掖下夾個公文包,斯文地走著,忽然,喉嚨怪響一聲,“呸”地一聲,一顆“黃彈”飛了出來,正好射在馬路邊的樹干上,小伙子瞧瞧自己的杰作,一臉得意地繼續(xù)趕路!昂脨盒难!”我本能地有一種反胃的感覺,“水平不錯,可就是沒有用到正處上”,惡心反胃之余,我又有些惋惜。

            一場街頭運動會,不但檢驗了“運動員”的身體素質(zhì)狀況,也反映了他們各自有待提高的修養(yǎng)水平。

          五年級作文 篇3

            在生活中,我們一天一天成長,一天比一天懂事,也懂得珍惜,生活也好,自由也好,都是要懂得珍惜,世間萬物,若是不去珍惜,可能下一秒就會失去。珍惜友情,珍惜親情都要具備,這是你以生俱來的特質(zhì),但是保護環(huán)境固然重要,以前我不能懂得這個道理,但是有一個朋友點醒了我。

            一天中的早晨,六點半的時候,天漸漸亮了起來,我獨自下小區(qū)跑步,遇見了好朋友,藝軒,說起藝軒,他可是我的青梅竹馬呢!我走過去,說:“早呢,你今天怎么起那么早啊,藝軒。”“早啊,我想去區(qū)長舉辦了”環(huán)保小衛(wèi)士“活動,所以一大早想找找在哪!”藝軒回答道。我回答道:“我知道在哪噢,我跟你一起去,聽說獎勵豐厚!“于是往北門的方向走去。

            走了那么久,終于到了活動舉辦現(xiàn)場,我喘了口氣,而這時藝軒卻就這樣迫不及待沖上去。區(qū)長問:”你們是來參加活動的吧!拔尹c了點頭。”那好,今晚讓我看看你們撿到的垃圾是多少吧,撿的越多獎勵越豐厚哦!“隨后,區(qū)長拿出兩個袋子,我們兩個一人一個。

            離開活動參加處后,先到北門撿,我望了望四周,嘆了口氣說:”光是到北門的“環(huán)保小衛(wèi)士”都不少呢,可是就算再多垃圾還是很多啊!八囓幝犚娏,喃喃地說:”好啦,保護衛(wèi)生本來就是應(yīng)該的嘛,也不一定要撿完嘛,盡你自己最大的努力就好嘛!罢f完,我們就一紙一屑的撿了起來,隨著時間的增長,撿的垃圾越來越多,這是我望了望天空,再看了看表,啊,晚上八點了啊!彼囓,別撿了,已經(jīng)八點了,再不回家家人會擔(dān)心!八囓廃c了頭,往著北門走了回去。

            區(qū)長看了看我們手上的垃圾,說:”干的不錯,不過獎勵只有一份了呢,你們介意嗎?“我搖了搖頭,于是區(qū)長把獎勵給了藝軒,于是,快到家了,藝軒說:”曉月,你的獎勵,辛苦了!拔乙苫蟮膯柕溃骸睘槭裁唇o我?“藝軒擺出一副不在意的樣子,說:”其實參加這個活動我從來就沒想過要獎勵!半S后,他拿出一把鏡子,說:”曉月,我問你,你知道鏡子有什么用處嗎?“”既然是鏡子,當然是用來照的嘛!拔一氐馈

            藝軒回我說:”也許是這樣理解沒錯,但是對于鏡子要懂得這句話,以桐為鏡可是整衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失,這句話的'意思好好琢磨吧,晚安!“

            我望著他的身影漸漸離去,一直在琢磨這句話到底是什么意思。但在那一下子,我一下明白了,對著走遠的藝軒喊道:”我明白了,謝謝你!

            藝軒說的那句話,其實第三句意思是說,人在自己的理解中,要找到自己的失誤想法,暗示我們說我們作為小區(qū)的一份子,保護環(huán)境本來就是我們的責(zé)任。

          五年級作文 篇4

            “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”每次聽到這首歌,我都覺得我是這世上最最幸福的孩子。若說媽媽是珍珠般的露水,那么我就是雨露滋潤下的小草;若說媽媽是枝繁葉茂的大樹,那么我就是剛剛吐出的嫩綠新芽;若說媽媽是遮風(fēng)擋雨的大傘,那么我定是那站在傘下的小姑娘。媽媽給了我生命,給了我愛,是我人生中最堅強的后盾。

            媽媽的愛是那一雙雙洗得干干凈凈的襪子。每次洗腳時,我都會用大拇指和食指把那奇臭無比的襪子一捏,然后能甩多遠就甩多遠,生怕那味道鉆到我的鼻孔里。襪子剛一落地,媽媽的聲音就會立馬響起,“喲,這味可真特別,哪天你丟了,只要把襪子脫了,憑著這個味就一定能找到那兒。一會趕緊把它消滅了……”“好,好,知道了!”我隨口答到?傻任野涯_洗完后,卻發(fā)現(xiàn)我那被媽媽一直嫌棄的襪子已經(jīng)被洗得干干凈凈,并用夾子夾在了繩子上。

            媽媽的愛是那放在我房間里的一架電子琴。從小我就十分喜愛音樂,隨著年齡的增長,這份喜好不但沒減,反而越來越濃。一個偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)在我們鎮(zhèn)上要進行一次電子琴匯演,我就要求媽媽陪我去欣賞,可媽媽說天太熱啦,還是別去了?沙鲇趯σ魳返南蛲,使我趁媽媽不注意,一個人偷偷溜了出去去看演出。后來我聽爸爸說媽媽那天找不到我,都快嚇哭啦,因為我家就住在陸渾灌渠的邊上,而前不久我村一個剛剛六歲的.小女孩就在渠里溺亡了。等媽媽在鎮(zhèn)上找到我,看到我那專注的眼神時,媽媽當場就做了一個決定,給我報了鎮(zhèn)上的電子琴班,每次去上課,媽媽都親自騎車送我,還為我購買了一臺價值不菲的電子琴。

            媽媽的愛是那一頓頓滿含深情的飯菜。每次上學(xué)前媽媽總會問一句,“今天中午(晚上)吃啥飯?”而我的回答永遠都是“什么都行!笨苫氐郊液,擺在桌上的永遠都是我最喜歡的。

            媽媽呀媽媽,這比天還高、比海還深的愛讓女兒何以為報。千言萬語化作一句:“媽媽,女兒愛你!”

          五年級作文 篇5

            望著自己已待有半年之久的學(xué)校,心中充滿了希望,因為從那里可以獲取許多的未知,來充實完善自己的人生。但同時也有不希望的,就是不希望看見那個討厭的人。

            她也算是我的一個朋友吧,給我的'第一印象就是有點傻。她總是十分認真地聽課,可遇到題就是不會做,問老師,老師講過之后不明白;看書,可又看不明白,最后投奔到我這里。每一道題,我都得給她講好幾遍,然后又會向我提出數(shù)也數(shù)不完的問題,我就又滔滔不絕地講,知直到她徹底明白。這樣一段時間后,我漸漸地主動和她疏遠了,因為我討厭她問的問題,那么簡單還要講好多遍,卻又是常常地聽不明白。唉!

            可她還會主動理我,卻不怎么問我題了,也許是知道我對她的討厭又遠離的原因了吧。可偏偏有一天,貪吃的我把回家的車費給花了,當我走到學(xué)校大門口時,看見了讓我討厭的她,由于自己走著回家沒意思,就跟她說可不可以陪我走回去,她竟爽快地答應(yīng)了。

            我們一起走在大街上,她總是講自己最近的課聽不明白,我就提到她父母為什么不幫幫她。聽了我的話,她猶豫了一會兒,好像有難言之隱似的,但最后還是說了,說她的爸爸在她三歲那年,橫穿鐵軌時被火車軋死了。說完這些,我看見淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn),卻沒有流出來,也許她不想讓我看見她的軟弱。說實話,在那一刻,我徹底改變了對她的看法。她完全不是我認為的那種傻,那種討厭,而是一種堅強和執(zhí)著。在貧苦的單親家庭里,她能那么刻苦認學(xué),雖然學(xué)習(xí)結(jié)果不盡如人意,但還是令人敬佩的。她的堅忍與刻苦是我所不能及的,那種自強自立的意識也是我所沒有的。所以,在她說出那番話的一刻,我的心立時變得柔軟,有點痛,仿佛被誰輕輕掐了一下,覺得她是那么可愛、親近!

            就是從那一刻起,我們成了無話不談的知心朋友,我也盡自己所能地幫助她,希望她的未來就像她的人一樣美好!

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