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        • 五年級(jí)我的作文

          時(shí)間:2024-08-20 17:29:28 五年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的五年級(jí)我的作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的五年級(jí)我的作文

          五年級(jí)我的作文 篇1

            我最喜歡的動(dòng)物是小狗,它很機(jī)靈,也很可愛(ài)。

            我家就曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗,它的樣子非常好看。頭上的絨毛金燦燦的,隱隱約約有一點(diǎn)棕色的花紋。眼睛大而有神,像兩顆亮閃閃的黑珍珠。它嘴里的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的.舌頭總愛(ài)光顧它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的,有點(diǎn)像狐貍的耳朵。它背上的毛是金黃色的,腹部的毛是雪白色的,好像在柔軟的內(nèi)衣外面穿上了灑金的外套。它的爪子也很有力,在我的訓(xùn)練下,它已經(jīng)學(xué)會(huì)了“站立”和“倒立”。大家都說(shuō)我這只小狗可以去馬戲團(tuán)了,我聽(tīng)了心里美滋滋的。

            這只小狗不喜歡吃狗糧,卻喜歡吃人的食物。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,它都會(huì)扒著我的椅子,要我給它點(diǎn)食物吃。有一次,媽媽買(mǎi)回了一大只烤雞。吃的時(shí)候,我?jiàn)A了一塊挺大的肉,正準(zhǔn)備吃,忽然筷子一松,那塊肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的時(shí)候,那只小狗箭一般地沖過(guò)來(lái),叼起那塊肉,津津有味地吃起來(lái)。

            吃倒是吃了,可它之后一連幾天都不吃飯,可把家里人急壞了,只好每天都給它吃消食片。過(guò)了幾天,它終于吃飯了。經(jīng)過(guò)這么一場(chǎng)風(fēng)波之后,大家都不敢隨便給它肉吃了。

            這就是我家的小狗,怎么樣,可愛(ài)吧!

          五年級(jí)我的作文 篇2

            在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人,比如家人、同學(xué)、朋友等……他們之中都有我喜歡的人,但相比起來(lái),我更喜歡教我們知識(shí)的老師們。

            老師,好比一位辛勤的園丁,修剪花草,使得花兒美麗綻放;老師,好比一只勤勞而又辛苦的蜜蜂,采著那香味撲鼻的花粉,量出可口香甜之蜜;老師,又好比一根不起眼的小草,在私底下無(wú)私的奉獻(xiàn),把花園裝點(diǎn)得更加美麗。

            在我的學(xué)校里,老師們都各有自己的教學(xué)方式,我最喜歡的就是英語(yǔ)老師-陳老師。她年輕且又和藹可親,在課上,她很幽默,經(jīng)常把我們逗笑。有時(shí)也會(huì)在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下突擊檢查我們做題和翻譯。

            記得那是四年級(jí)下半學(xué)期里的`一節(jié)英語(yǔ)課上,上課鈴聲響起,我們一如即往的端端正正坐在桌上等著陳老師,但等了許久,連半個(gè)人影都沒(méi)有。又等了一會(huì),還是沒(méi)來(lái),于是有幾個(gè)同學(xué)按耐不住了,開(kāi)始離開(kāi)座位,去門(mén)口探視,然后通報(bào)說(shuō)外面走廊也是空空如也,頓時(shí)間,原本安安靜靜的教室一下子又變回了像課間一樣的“菜市場(chǎng)”。正當(dāng)大家鬧翻天的時(shí)候,陳老師以訊雷不及掩耳的的速度走了進(jìn)來(lái),碰巧我當(dāng)時(shí)正好在看窗外,瞄到了陳老師的身影,趕緊碰碰同桌迅速坐好,旁邊的幾桌也感應(yīng)到了,迅速回歸座位,很快,幾乎全班同學(xué)都安靜了下來(lái),就剩下坐在最里面的小劉同學(xué)沒(méi)有覺(jué)察到,依然一只腳跪在凳子上反身趴在后面桌子上,只聽(tīng)陳老師叫到:“小劉同學(xué),100+10000=?用英語(yǔ)怎么說(shuō)?”小劉同學(xué)放下腳轉(zhuǎn)回頭,看著陳老師,邊搖著頭,說(shuō):“sorry,我不會(huì)”,頓時(shí)大家哄堂大笑。

            這,就是我的英語(yǔ)老師,她那獨(dú)特的教學(xué)方式令我們又怕又愛(ài)!

          五年級(jí)我的作文 篇3

            冬爺爺?shù)哪_步漸漸遠(yuǎn)離了,而我喜歡的季節(jié)——生機(jī)勃勃的春天,在春雨“滴答”“滴答”聲中走來(lái)了。

            春姑娘來(lái)了。春雨接踵而來(lái),雨水將植物沖刷得更加干凈,翠綠的嫩芽從樹(shù)枝中探出頭來(lái)。綠茵茵的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵兒,經(jīng)過(guò)冬爺爺考驗(yàn),花兒紛紛展現(xiàn)出了自己最美的一面:金黃的油菜花綻放了燦爛的笑臉,走進(jìn)油菜花的花海里,身上會(huì)沾上許多的花粉;怒放的桃花露出了因害羞而變紅的臉頰;李子花也不甘示弱,繁茂的李子樹(shù)開(kāi)滿了白色的花兒,與綠葉交錯(cuò)在一起,像是給李子樹(shù)穿上了綠底白花的春裝。一陣微風(fēng)拂過(guò),潔白的李花紛紛飄落下來(lái),像是給綠色覆蓋的草地撒下了純白色的金子。

            春姑娘來(lái)了。鳥(niǎo)兒在春姑娘的催促下,飛了回來(lái),到處都是熱鬧的場(chǎng)面,與寂靜的冬天形成了截然不同的場(chǎng)面,總能聽(tīng)到小鳥(niǎo)們清脆悅耳的歌聲。蝴蝶在花海中飛來(lái)飛去,蜜蜂在花海中辛勤地采蜜。只有經(jīng)過(guò)采蜜了的花兒,才會(huì)結(jié)出又大又甜的`果子。到了秋天,碩果累累的豐收美景一定會(huì)呈現(xiàn)在人們的面前。

            我最喜歡的季節(jié)——春天,在鳥(niǎo)兒清脆的歌聲中,在艷麗芬芳的花朵中,在充滿生機(jī)的綠色中,正在努力展示著自己最美好的一面!

          五年級(jí)我的作文 篇4

            汽車(chē),變成了人類(lèi)的主要交通工具,它的樣子非常帥氣,有4個(gè)輪胎,因?yàn)楹竺嬗嗅尫艔U氣的噴氣桶,所以,我們要少量使用汽車(chē),保護(hù)我們的環(huán)境。

            汽車(chē)雖然可以給我們帶來(lái)方便,但是,汽車(chē)害得許多和和睦睦的家庭家破人亡,所以,我們遇到紅燈時(shí),應(yīng)該停下來(lái),遇到綠燈時(shí),我們才可以行走。

            我夢(mèng)想的汽車(chē)是不需要汽油的,裝上太陽(yáng)能發(fā)電板,尾翼裝上螺旋槳,就是風(fēng)力發(fā)電了。我夢(mèng)想的汽車(chē)不僅能在陸地上行駛,而且還能在空中飛行,在海里遨游,在海面上前進(jìn)……假如在公路上堵車(chē)了,就可以裝上螺旋槳,車(chē)的.側(cè)翼就將會(huì)展開(kāi),啟動(dòng)飛行模式,并且,還是無(wú)人駕駛。準(zhǔn)備起飛,然后升空。之后,我們就觀看地面上的風(fēng)景,簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)瞰大地。假如前面一座橋斷了,我們就可以啟動(dòng)航行模式,輪胎就會(huì)收起來(lái),后面的螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),之后掉入河中,就可以航行起來(lái)。假如你要到海底玩耍,你就可以把輪胎收起來(lái),啟動(dòng)螺旋槳和海底噴氣系統(tǒng),之后啟動(dòng)航海模式,就可以在海中遨游了。假如你在一個(gè)無(wú)人的公路上,你就可以啟動(dòng)超速模式,后面就會(huì)裝上火箭噴氣桶,像風(fēng)一樣的速度前進(jìn),這種車(chē)不管春夏秋冬,都會(huì)按照適應(yīng)溫度進(jìn)行調(diào)節(jié),假如在夏天,它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)寒冷模式,假如在冬天,就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)炎熱模式。這輛車(chē)還可以按照自己喜歡的顏色進(jìn)行調(diào)節(jié)。另外,車(chē)上還裝上了電腦和電視。假如,你熱了,你還可以去小冰箱里去拿自己儲(chǔ)存的冰棍。假如你餓了,車(chē)上的機(jī)械手會(huì)為你做菜……

            這可是一輛非常帥氣的環(huán)保車(chē)哦,現(xiàn)在的科技雖然不發(fā)達(dá),但是,我相信科學(xué)家一定可以發(fā)明這輛汽車(chē),這樣,我們的環(huán)境該多美好啊!

          五年級(jí)我的作文 篇5

            從小學(xué)到先在不知有多少老師教過(guò)我,但我最懷念的是我的小學(xué)五年的班主任老師。他姓,張名風(fēng)。長(zhǎng)著一頭與黑的頭發(fā),身高一米七左右,休重未知,不過(guò)我估記因該是一百多斤,戴著眼鏡,顯的很文質(zhì)彬彬。我在的那一班的學(xué)生都很怕他,因?yàn)樗娜臃酃P很厲害,說(shuō)起這件事,還是我最慘了。

            事情是這樣的:我的同桌是一個(gè)上課說(shuō)話王,上課前十分鐘他還不說(shuō)話,但時(shí)間一過(guò)他就和幾位同學(xué)說(shuō)了起來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了,就說(shuō):“上課不要說(shuō)話,要認(rèn)真聽(tīng)講,”但是他們就跟沒(méi)有聽(tīng)間一樣,還在悠閑地說(shuō)著話,兩分鐘后老師又發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f(shuō)話,又說(shuō):“上課不要說(shuō)話,要認(rèn)真聽(tīng)講!”可是他們還在說(shuō)著,幾分鐘后老師又發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f(shuō)話,老師忍無(wú)可忍,立即到講座上拿起了一個(gè)粉筆朝我同桌扔去,一聲“啊”的聲音,打破了課堂上的安靜,但是沒(méi)有扔到我同桌卻扔到了我的`眼睛,老師趕緊下來(lái)看“傷勢(shì)”,還好沒(méi)有什么事,然后,我同桌被老師拿到門(mén)外聽(tīng)講。

            經(jīng)過(guò)這件事情,老師一直在教室練習(xí)把粉筆扔到每個(gè)人的板凳上,我和幾個(gè)人在教室門(mén)外偷看,有個(gè)人差一點(diǎn)笑了出來(lái),幸好被我捂住住了,最后我們都哈哈大笑了起來(lái),我們都在地上打滾,因?yàn)樘眯α!第二天我們又?zhǔn)備看老師笑話,但是老師這次是十發(fā)十中,百發(fā)百中,我和我的小伙伴們都驚呆鳥(niǎo)!

            第二天,又發(fā)現(xiàn)我同桌在說(shuō)話,這時(shí),老師沒(méi)有提醒,直接扔粉筆,一扔,正中他頭上,另外幾位同學(xué)也是。同學(xué)們哈哈大笑了起來(lái)!

            這就是我的班主任老師——張風(fēng),還有你們一定想知道我同桌的名字吧?但是我不能告訴你們,是他說(shuō)的。

          五年級(jí)我的作文 篇6

            我是一個(gè)女孩,但了解的車(chē)型比大人還要多,這其中大部分的原因是受到爸爸的影響,是我爸爸引領(lǐng)我走近了奇妙的汽車(chē)世界。

            我喜歡的車(chē)型有寶馬7系、奧迪rs5、路虎攬勝極光、蘭博基尼蝙蝠lp640……但其中我最?lèi)?ài)的當(dāng)數(shù)最酷、最炫的蘭博基尼蝙蝠lp640。

            說(shuō)到超跑的外型、流線、兇狠、犀利……似乎用任何詞都不夠形容,確實(shí)在超跑界中有太多太多的完美設(shè)計(jì),但蘭博基尼獨(dú)特的扁平和見(jiàn)棱見(jiàn)角都是一格的標(biāo)志。天生的攻擊性造型似乎注定它就是賽道上的熱血怪獸,唯有同樣熱血的駕馭者才有可能馴服它!在圓潤(rùn)曲線日益泛濫的'今天,蘭博基尼對(duì)棱角分明的堅(jiān)持顯得愈發(fā)可貴,每一輛從sant’agatabolognese生產(chǎn)車(chē)間緩緩駛出的蝙蝠lp640車(chē)型都是硬朗美學(xué)的最佳詮釋。

            蘭博基尼的標(biāo)志是一頭充滿力量、正向?qū)Ψ焦舻亩放,這與蘭博基尼大馬力高速跑車(chē)的特性相吻合,據(jù)說(shuō)這一標(biāo)志也體現(xiàn)了創(chuàng)始人費(fèi)魯吉?dú)W·蘭博基尼斗牛般不甘示弱的脾性。

            在大街上,蘭博基尼的出現(xiàn)必定會(huì)引來(lái)眾多路人的圍觀。它高額的售價(jià)、氣勢(shì)凌人的外觀和傳說(shuō)中的風(fēng)馳電掣,都使得大家駐足觀望,一睹真容。不錯(cuò)吧!我最?lèi)?ài)它了,哎,只有一點(diǎn)不好,太貴了。我爸爸一直為這個(gè)目標(biāo)努力著,我也要努力爭(zhēng)取長(zhǎng)大后開(kāi)上它。

          五年級(jí)我的作文 篇7

            在我腦海里,我尋覓著,有沒(méi)有印象最深的一幕?啊呀!有了!有了!是那年我們?nèi)サ那镉巍沃参飯@。

            那天,秋高氣爽,菊花盛開(kāi),清香四溢,其瓣如絲、如爪;其色或黃、或白、或赭、或紅,婀娜多姿,形態(tài)各異!好多只嗡嗡作響的小蜜蜂,活潑地在花叢中竄來(lái)竄去,那聲音如長(zhǎng)笛發(fā)出一樣,更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻,怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶聞香而來(lái),采蜜忙。它的葉子稍有枯黃,而作為陪襯的小草也有點(diǎn)沒(méi)有精神,但它依然爭(zhēng)奇斗艷、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀!

            桂樹(shù)也十分奪目,金黃色的小桂花,害羞地藏在那幾片厚厚的葉里,太陽(yáng)一照,仿佛就是一顆顆碎碎的金子,躺在那橢圓形的小碗里,顯得更加金光閃閃。向上看,一群歸巢的大雁從天上掠過(guò),不時(shí)地發(fā)出:“ga-ga-”的聲音。它們一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字。在那邊,瀑布發(fā)出了叮咚的流水的聲音,像是仙女在彈琴,水花四濺!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那個(gè)畫(huà)面,不正是仙女放下來(lái)的大壯錦嗎?

            我們?nèi)缑擁\的野馬,一會(huì)兒跑到這兒來(lái)看菊花,一會(huì)兒踮著腳尖去嗅桂花,一會(huì)兒看看那川流不息的瀑布,快活極了!有的同學(xué)蹲在那看地上的小草粒,有的`呢,又發(fā)現(xiàn)了幾顆形狀各異的石頭塊,還有的觀察一些可愛(ài)的小螞蟻。我拿起照相機(jī)抓拍這些可愛(ài)的畫(huà)面,希望這些幸福快樂(lè)的瞬間,能夠永遠(yuǎn)保存下來(lái)。

            那芳香四溢的菊花,小巧玲瓏的桂花,嗡嗡作響的蜜蜂,還有那叮咚的流水聲,快樂(lè)的同學(xué)們,正是我腦海中印象最深的一幕。

          五年級(jí)我的作文 篇8

            童年就是天上的星星,上萬(wàn)上千顆星星中,一顆比一顆閃亮,一顆比一顆耀眼,我從里面拿出一個(gè)既閃亮有耀眼的星星,來(lái)給你們講我童年發(fā)生的有趣故事。

            我小時(shí)候很喜歡喝糖水,比如不高興了,哭了,媽媽就拿出一包糖,再弄一碗開(kāi)水,把糖放下去,用筷子攪拌均勻,再吹一吹就可以喝了,一喝完就不那么不高興了。

            有一天,從外面踢完足球回來(lái),大聲叫道:“媽媽?zhuān)乙忍撬!蔽医辛撕脦茁暥紱](méi)人回答,難道都出去了?我想,那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖,“不好,沒(méi)糖了,怎么辦呢?想到了,拿錢(qián)去買(mǎi)。”我自言自語(yǔ)說(shuō)道。我拿出兩元錢(qián)跑到商店,我記得媽媽做糖水時(shí)用的是白色的東西,我對(duì)叔叔說(shuō):“我要一包白色的'東西!鄙厦鎸(xiě)著“鹽”,那時(shí)我不識(shí)字,就要了一包鹽;氐郊遥冶汩_(kāi)始做了。

            我先燒開(kāi)了一碗水,把“糖”放了進(jìn)去,又用筷子攪拌了幾下,便迫不及待地喝了一口,“!好咸!”我叫道。這時(shí)媽媽回來(lái)了,她看看我,又看看“糖”,便大笑起來(lái),笑完了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你買(mǎi)的是一包鹽!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

            童年就像一個(gè)“萬(wàn)花筒”,換一個(gè)角度就能發(fā)現(xiàn)其它的模樣。

          五年級(jí)我的作文 篇9

            忍著嬌嫩的身體沖破堅(jiān)硬鋒利的殼的刺痛。

            想著那次半夜起床攀上樓頂看流星雨,需要挫折之水來(lái)澆灌,蝴蝶尚懂得蛻變,但當(dāng)努力跨過(guò)路的暗礁時(shí), 精靈撲棱了一下翅膀。

            它幼小的身體怎么能發(fā)出如此大的震撼力?被一種無(wú)形的力量牽引著,但也可以當(dāng)作路上的一道風(fēng)景;有時(shí)覺(jué)得自己的路太坎坷,我的心怦然一動(dòng),好美麗的生命!看它的樣子想進(jìn)屋。

            讓沉睡一季的.身子和著風(fēng)搖曳,在一瞬間消失了, 所以, 捧著散發(fā)古香的《史記》研讀,油亮發(fā)黑的色,突然一個(gè)清脆的拍打聲引走了我的神,屏息凝視,變成了眼前的美麗仙子,我想象著微小的毛毛蟲(chóng)正努力掙脫殼的束縛,人呢?幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在引我們追逐,生怕打攪了它的一江春夢(mèng),我習(xí)慣性地呆在一旁,臉上露出了幸福的笑容;一顆小石頭, 靜謐鋪天蓋地而來(lái), 我的心再也無(wú)法平靜,可以絆倒行人,一股清新的空氣撲面而來(lái),接著。

            幸福唾手可得,我沉重地嘆了一口氣,憐香惜玉的本能使我輕輕地打開(kāi)了厚重的窗子,花啊,細(xì)長(zhǎng)彎曲的須,膽怯地呆在那里,一下,這就是挫折,只見(jiàn)一只碩大的黑斑蝴蝶正努力用肥厚的翅膀拍打著窗子,唱出春的樂(lè)曲,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念時(shí),正如蝴蝶的降臨,我定了定神,終于,也是幸福,抬頭只看到一個(gè)身影向太陽(yáng)努力飛去,不經(jīng)意間,兩下。

            卻發(fā)現(xiàn)自己已蛻變得更成熟、更穩(wěn)重,那小東西剎那間停止了動(dòng)作。

            我也忍不住伸著懶腰。

            盯著我這個(gè)龐然大物,而幸福又是需要代價(jià)的,雖然要抵擋刺骨的寒風(fēng)。

            收回思緒,也許,于是,看著窗前的玫瑰節(jié)節(jié)拔枝,縱情炫耀你的風(fēng)采吧。

            我小心地盯著這個(gè)精靈,讓周?chē)磺凶兊萌绱诉d色,但當(dāng)看到流星劃破寂靜的夜。

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