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(經(jīng)典)五年級我的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級我的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
20xx年，我是一位學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的航天設(shè)計師。這時，中國航天部組織杰出的航天工作者，成立了航天機器人小組，專門負(fù)責(zé)設(shè)計航天機器人，我有幸被任命為組長。我知道這項科技的重要意義，這是中國“嫦娥工程”最后的一個計劃，同時也是一項新科技，只要掌握了這項技術(shù)，它就可以代替人類完成許多高難度太空作業(yè)，人類在探索宇宙方面將會實現(xiàn)無人化。我明白身上的重?fù)?dān)，依然接受了任務(wù)，馬上帶領(lǐng)小組人員開始了辛苦的研究，大家廢寢忘食，常常工作到深夜，盡管困難重重，但小組人員團(tuán)結(jié)一致，攻破了重重難關(guān)，“功夫不負(fù)有心人”20xx年10月8日，世界上第一個航天機器人終于被我們研制成功！小組成員欣喜若狂，我立刻把消息傳達(dá)給國家航天部，他們也非常高興，并對我們表示熱烈祝賀。
12月24，搭載著航天機器人的“宇宙行者一號”火箭在全世界的目光中飛向太空，我感到無比的自豪，因為這象征著中國在航天方面又邁進(jìn)了一步，更象征著世界在探索宇宙的長河中進(jìn)入了一個新的.模式。
正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中時，我又應(yīng)要到20xx年中國北京市博會上做一次演講，向中外友人介紹航天機器人這一新科技，我興奮極了，因為真不僅可以讓大家了解航空機器人，更重要的是，我可以借此向世人展現(xiàn)中國力量，真是一舉兩得，我立刻赴往北京世博會，演講就在這萬眾矚目下開始了：
“女士們，先生們，你們好！我是航天機器人的設(shè)計者之一，航天機器人的出現(xiàn)可說是人類探索宇宙方式的一次突破，它讓我們的太空探索實現(xiàn)了無人化。機器人采用堅硬的復(fù)合金輕型材料制成，它的內(nèi)部由一條條鋼制動脈組成，所以是機器人異常靈活，強勁的光能發(fā)動機可提供每小時20公里的行駛速度，并且只需吸收一點光能就可以連續(xù)行使5公里，他身上還帶有微型光學(xué)照相機，GPS導(dǎo)航定位系統(tǒng)等各種高精度儀器，適應(yīng)任何條件，最后要講的也是最重要的，那就是機器人的大腦這是一個人造大腦，只要遠(yuǎn)程指揮部一發(fā)命令，它大腦內(nèi)的無線電波接受裝置立即會接受到，并在千分之一秒內(nèi)作出反應(yīng)，另外，大腦還有強大的計算功能，在一秒內(nèi)可同時進(jìn)行3123億萬次復(fù)雜計算，其他功能都和人腦一樣甚至比其優(yōu)秀。所以，機器人對我們有重要意義。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！”
這時，人們一直張開的嘴巴合上，臺下隨后爆發(fā)出驚雷般的掌聲。我想這是對我此次演講的最好回報。
在以后的日子里，我用自己的勤奮努力換來了一個個成果，我要把自己的聰明和才智獻(xiàn)給祖國！
五年級我的作文 篇2
成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說給大家聽聽。
我有許多愛好，但英語可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語課上，袁老師提出了一個問題：“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來，而且舉得很高很高，生怕老師看不到。“翁心怡，請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來，準(zhǔn)備回答問題。剛想開口說，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來了。啊，我超越了自我，超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說得好�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
下課后，袁老師表揚了我，并夸獎我道：“你的記憶力實在太好了，能記住這么長的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的'滋味，這種滋味一定會讓我永生難忘的。
五年級我的作文 篇3
上小學(xué)以來，我學(xué)過的課文許許多多，但我喜歡的就是數(shù)《推敲》了。詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝，正巧李凝不在。回去的路上，賈島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹，僧推月下門”的“推”字不妥帖，便反復(fù)吟哦。最后，韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。
讀完這篇文章后，我覺得賈島這種反復(fù)推敲的`精神，是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
記得五年級的時候，程老師教了我們一首詩《過故人居》。在解釋詩句的時候有一個詞組“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的嗎？這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢？我的腦海中不時出現(xiàn)這一疑問。我拿出抽屜中的字典，可是仍沒有查出任何“蛛絲馬跡”。于是我把這些問題藏在心里，等著下課去問程老師，讓程老師來解答。
終于盼來了鈴聲，我抱著字典滿懷希望地來到程老師面前。我把自己的想法跟程老師說了，并把字典上“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程 老師看了之后，緊鎖看眉頭，眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋，很快上課鈴響了，程老師對我說：“你先去上課，我再想想，等下課的時候再告訴你�！�
第二課下后，我急沖沖地跑到程老師面前，問程老師想出來沒有？程老師對我說：“我覺得都是一樣，都是量詞，都是起修飾‘彩霞’的作用！”我聽程老師說的也的道理，點了點頭，可不一會兒，我突然想到了什么，茅塞頓開。我興奮地對程老師說：“程老師，程老師，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且給人的感覺是濃濃的。”程老師聽了連連頭，笑得眼前瞇成了一條線，還一直撫摸著我的頭直夸我愛動腦筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂趣，只有善于推敲，喜歡推敲的人才能不斷提高。
五年級我的作文 篇4
看，那邊走來了一位個子高高的女孩，扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐，大大的眼睛，翹翹的鼻子配上小巧的嘴，顯得很是俏皮可愛；這就是我的好閨蜜——XXX。
她從來不斤斤計較。有一次，我和她玩游戲，我不小心踢著她了，我以為她會很生氣，沒想到她卻說：“沒事，沒事，你又不是故意的�！薄皩Σ黄鹧剑 蔽倚÷暤腵說�！安挥谜f對不起了，我又沒傷筋動骨�！彼凉M不在乎地說。所以，我們又一起開心的繼續(xù)做游戲了。
她還很好學(xué)，學(xué)習(xí)成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試，她考了九十分，我以為她會傷心，但她卻說：“我已經(jīng)盡力了，試卷又不能改了。下次我再努力吧！”我真佩服她學(xué)而不厭、堅持不懈的精神，以后我要以她為榜樣。
俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書。”而我覺得有這樣的同學(xué)，卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起，是一件非常幸運的事！
五年級我的作文 篇5
為了讓你整天黏著我，成為我最好的玩伴，我就堅持著給媽媽肚子里的你，每天念故事。最期待你降臨的那個人是我，于是，你提前來報到，在20xx年那個最寒冷的冬天。
到醫(yī)院看你，你像個大粽子躺在媽媽的臂彎。我抑制不住激動的心情湊上前去，“咦，太小了！”我脫口而出，“眼睛小鼻子小嘴巴小整個人都小�！薄肮�！”“這幾時才長大啊，爸爸還說能保護(hù)我！”掃完機關(guān)槍我繼續(xù)嘀咕�！暗艿苷谂ρ�，你看他吃飽了就睡的�！眿寢尨蜃⌒�，溫柔地說，“很快，他就會沖著你笑啦！”真的嗎？我半信半疑。
“弟弟還等著你起名字呢！”看著熟睡的你，我忍不住把手伸進(jìn)你左手袖管里。噢，我碰到了，軟軟的熱乎乎的。我又下意識縮回了我略顯冰涼的手，因為我怕凍著了你——這個唯一稱我為姐的人。我再次鼓起勇氣抬起手來，這次整個地握住了。你真牛，不怕冷呢，微微上揚的.嘴角，是在表達(dá)對我的喜歡嗎？“牛牛，”我大聲說�！班�，好名字！”
一晃快三個月了，你長大了不少，也更可愛了。濃密的眉毛，長開了的眼角。只要我對著你“牛�！薄芭Ｅ！钡亟�，你就張開無牙的嘴，格格格格地把那小眼睛擠成兩道縫沖著我笑。你的“牛勁”也越來越足，喝起奶來飯量大，速度快，拉起臭臭來也不注意場合。
弟弟，因為有你，我體驗到了更多的愉悅，你是我生命中最寶貝的禮物，姐姐會耐心地等你長大！
五年級我的作文 篇6
冬天，對于生活在磐安地區(qū)的我來說，沒什么特別的感受，只是覺得比平常冷點罷了。但對生活在北方的人來說，冬天雖然已是全副武裝仍然會打哆嗦的季節(jié)。冬天真的是個寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，冬天還是個雪花飄落的季節(jié)。
在我眼中的冬天是寒冷萬分的。那寒風(fēng)吹來會刺骨的，可就是在這寒冷的季節(jié)里，能享受到一絲陽光的溫暖。
我眼中的冬天是美麗肅穆的。它像一位高貴、矜持的公主，揮舞著它那神奇的魔棒，給人們送來一陣又一陣凜冽而又溫柔的風(fēng)。一場大雪過后，讓每一個角落都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪花，小樹的枝條上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，而蒼松、翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結(jié)上了厚厚的冰凌。
我眼中的冬天是冷酷無情的。它鼓起了腮幫狠命的吹著寒風(fēng)，像皮鞭似的抽打著地球；雄獅般的向人們怒吼，讓人頭皮發(fā)麻。
我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。你瞧啊！孩子們看到這厚厚的、軟軟的，白皚皚的.雪，心里充滿著喜悅，互相招呼著，都跑出來玩了。他們有的在打雪仗，不時傳來一聲開心的尖叫；有的在堆雪人，忙里忙外、不亦樂乎；有的在雪地上歡快的跑著，鞋子深深地陷在雪里，輕輕一拔，那悅耳的“咯——咯——”聲就能聽見了……咦，這是什么聲音？哈、孩子們“啪”的一聲拔下了一條冰凌，嘎嘣，嘎嘣“有滋有味地吃了起來。大人們在家里看著有趣的電視，在窗前看著孩子們在撒歡兒，有的還跑下樓和孩子們一起開心的玩耍，那清脆動聽的笑聲，一直傳到十里之處。
這就是我眼中的冬天，你的呢？
五年級我的作文 篇7
只要懷著一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界，你會發(fā)現(xiàn)你的周圍有許多可愛的人。他們都是值得尊敬的。對于我而言，生我養(yǎng)我的父母，默默支持我工作的公婆，對下屬嚴(yán)格要求、卻又不缺人情味的校長……
我的爸爸是一個老實本分的莊稼人，長期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚，消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛，好像從來不會疲憊。
記得小時候，我和鄰居二叔家的小芳打架，本來事情不怨我，但心疼自己孩子的二叔把所有的過錯全都推到我的身上，大聲地斥責(zé)我。正在我覺得委屈又不敢申辯時，爸爸從地里回來，二話沒說，伸出他那大大的手掌，就向我的屁股上打了一下，說：“回家�！蔽覈樀泌s緊往家跑，也忘記了屁股是不是很疼。二叔見狀大概也不好意思多說什么，不在斥責(zé)了。爸爸一進(jìn)門就把我拉到他的跟前輕聲的問：“疼嗎？”這時我才感覺，不疼。原來爸爸知道我是個懂事的孩子，不會無緣無故和別人起爭執(zhí)，他也明白二叔是個怎樣的.人，就用這一巴掌來化解這場矛盾。其實他并未用力，只是在挨著我屁股的時候往前送了一下，我就向前走了一步。
慢慢的長大，越來越感受到父愛的偉大，父愛如山，深沉而無語，但在我人生的路途中總能給我指點迷津。
五年級我的作文 篇8
我的媽媽是一位大忙人，為了工作她整天早出晚歸，很少能陪我。
“媽媽，我餓了。快給我做飯吧�！敝苣�，媽媽難得在家休息，還承諾晚上要為我做一頓豐盛的晚餐�？傻搅送砩希叶亲羽I得咕咕響還不見媽媽動靜。 “女兒，你再等等，媽媽馬上好了�！睍坷飩鱽韹寢尩穆曇��！皨寢專禳c吧。我餓…………”
“女兒乖，媽媽還有工作要做�！笨粗鴭寢尩氖职粗I盤，眼睛上架著一副眼鏡，正一本正經(jīng)看著定單，我也便不忍心再嚷嚷。我看著工作時的媽媽是那么專注那么投入，漸漸懂得了媽媽的生活中不只有我，也有工作充實著她。 “哎，誰叫媽媽是個工作狂！”我輕輕嘆了一聲。
就這樣，我看著開心的媽媽，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來，往書房里一看，媽媽已經(jīng)趴在桌上睡著了。
媽媽就是這樣，一定要把事做到十全十美才罷休。我喜歡媽媽這個樣子的，那是開心、充實的`媽媽，那是我最尊敬的媽媽。
五年級我的作文 篇9
談起我眼中的風(fēng)景，誰也不知道,告訴你吧，其實就是那不起眼的黎明。
一道熹微的晨光劃破天空，打破了此時的寂靜。晨星還在天空點綴，明月也還未退去，你便匆匆的來了。
泥土上又冒出了幾株不知名的植物，鉆石般晶瑩剔透的露珠依附在小草上，小草努力的吮吸著它。微風(fēng)輕輕的吹著，路上的灰塵左蠢蠢欲動�；鸺t的楓葉，有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打轉(zhuǎn)，有的搖搖欲墜，也有的`已成了肥料。全新的空氣從四面八方撲來，沁人心脾，我貪婪地呼吸著。小河泛起一道道波紋，波紋在水平如鏡的河面上波動著，波光灼粼粼。
掛在枝頭那圓圓的、又大又紅的蘋果沉甸甸的，都快壓斷了枝丫。它們就像一只只被點燃的紅燈籠，高高掛在枝丫上，照耀著、裝點著大地，多么引人注目！瞧，那大蘋果在得意的向你揮手，好像在說：“我最大，我最甜，快來摘我吧！”
這時，我聽到了嗒嗒幾聲，哦，原來是下雨了，雨水像淘氣的小孩，敲打著窗戶，有禮貌的向我打了一聲招呼，它好像在對我笑呢！大地沉浸在這蒙蒙細(xì)雨中，小草掛滿了珍珠般的雨珠，我想：那是大地媽媽的乳汁吧？
樹葉飄落的更多了，蘋果也更加紅潤了，好像朵朵云霞。雨水滴進(jìn)小河，水花四濺，圈圈漣漪向四周擴散，又好比粒粒珍珠落入玉盤中。大地好像披上了一件輕紗。我伸手去感受這純潔的水珠，真好玩。
伴著“喔喔“的聲音，你又邁開步伐，趁我們不注意，悄悄的走開了。
五年級我的作文 篇10
我有一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，可愛極了！我是個靦腆的姑娘，但我有個好習(xí)慣——樂于助人。
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”在朗朗的讀書中，我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。
星期天，媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車，發(fā)現(xiàn)人還真不少，坐在哪里呢？我眼睛一亮，看見一個空位，于是請媽媽去坐，媽媽說：“還是你坐在上面吧，我不累�！�
過了一會兒，上來了一位白發(fā)蒼蒼，額頭上滿是皺紋的老奶奶，應(yīng)該有八十多歲了吧！看見老奶奶后，乘客們有的拿報紙遮住臉；有的趕緊轉(zhuǎn)頭向窗外看風(fēng)景；有的低頭玩手機視而不見。我心想，大家都不讓，我到底給不給老奶奶讓座呢？
經(jīng)過一段顛簸的小路時，車晃來晃去。老奶奶那沉甸甸的大包，不小心碰到了旁邊的那位大叔，大叔生氣地大叫：“干嘛呢！你這么大年紀(jì)，不好好看路。”老奶奶臉色頓時蒼白，那位大叔卻無動于衷。我心想，要是不讓位的.話，老奶奶就要一直站著了，到底讓不讓位呢？有的乘客開始小聲嘀咕起來。
我決定給老奶奶讓位，鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說：“老奶……奶，您……坐我的座位吧�！崩夏棠碳润@奇又感動：“謝謝你�！比嚦丝投紴槲邑Q起了大拇指夸我是個好孩子。那位大叔看見了，臉紅彤彤的，低頭沉默了。
我想，樂于助人的好習(xí)慣會讓我變得更美。
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