五年級(jí)作文精品（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
爸爸，其實(shí)我懂你 我一直想告訴你，其實(shí)我懂你。小時(shí)候，你帶著我爬過(guò)云霧彌漫的黃山，帶著我走過(guò)連綿數(shù)里的長(zhǎng)城，帶著我乘著游覽車在峽谷上空盤旋，你帶著我坐過(guò)飛機(jī)，乘過(guò)火車；你帶著我去看香山楓葉，你帶著我走入天安門廣場(chǎng)。你給我買過(guò)吊墜，給我買過(guò)中國(guó)結(jié)。你帶著我在田野間漫游，在水泥地板上奔跑。我懂，我懂，你只想給我留下一個(gè)深刻而又豐富的童年印象。
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)起伏不定。你看到我考出好成績(jī)時(shí)，你會(huì)告誡我不要驕傲。在我考砸時(shí)，你會(huì)輕輕地嘆口氣，認(rèn)真地幫我復(fù)習(xí)。我懂，我懂，你要我再刷新成績(jī)時(shí)提升，在一落千丈時(shí)努力。六年級(jí)時(shí)，一份突如其來(lái)的錄取通知書，打碎了我的水晶夢(mèng)。離別的.那一刻，我才知道什么叫珍惜。失去了，再也不可能回來(lái)了。當(dāng)我眼睛中含著晶瑩的淚水時(shí)，你什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕擦去我眼角的淚水。我懂，我懂，你要我面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，到新的學(xué)校，來(lái)到新的班級(jí)，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，甚至有回去的念頭。
我一直想告訴你，其實(shí)我懂你。你讓我來(lái)到這兒，來(lái)堅(jiān)持留了下來(lái)，你在我最艱難的時(shí)候幫助了我。我的成績(jī)不好，你還是老樣子，耐心地幫我復(fù)習(xí)。你有時(shí)會(huì)打我，罵我。我懂，我懂，你要我認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真面對(duì)每一次考試。
月光慢慢灑下，我還站在窗口。爸爸，其實(shí)我一直都懂你。你是為了我，春去秋來(lái)，你從來(lái)不讓我知道你的苦與樂(lè)，但我多想靠近你，告訴你我一直都懂你。智慧的淚水灑在薔薇上，我多么希望你能知道，我其實(shí)懂你。
五年級(jí)作文 篇2
過(guò)年前，奶奶從菜場(chǎng)上買來(lái)幾條帶魚。她將帶魚洗凈，晾曬在陽(yáng)臺(tái)上，打算做油煎帶魚。陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光充足溫暖，我正在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，突然之間瞥了一下曬著的帶魚，“不對(duì)呀，怎么帶魚少了幾塊？”我在心里嘀咕道，“我沒(méi)見(jiàn)奶奶拿去做菜呀？”小區(qū)里最近也沒(méi)有貓出沒(méi)，即使有，這么高的樓層，它怎么爬呢？”我的心中頓時(shí)疑團(tuán)四起，這回就讓我當(dāng)一次偵探，抓住這偷帶魚的賊吧！
說(shuō)起來(lái)也真是奇怪，這年頭還有人爬墻偷帶魚的？我撓撓頭，一臉疑惑。我坐在陽(yáng)臺(tái)邊守株待兔，等待著這個(gè)小偷自投羅網(wǎng)，十分鐘后，我開(kāi)始有些不耐煩了，心想：難道是我想多了，根本就沒(méi)有這個(gè)小偷?可過(guò)了一會(huì)，果不其然，有一只鳥(niǎo)飛來(lái)了。一開(kāi)始我還沒(méi)有起疑心，以為很正常。后來(lái)，看到它駕輕就熟地叼起帶魚飛走了才恍然大悟，也后悔莫及。我發(fā)誓要守護(hù)住帶魚，在一旁翻箱倒柜，找出了雞毛撣子和長(zhǎng)刷子，坐在一邊，斗志昂揚(yáng)，目光炯炯地等著那只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)。
只要那只鳥(niǎo)接近帶魚，不管三七二十一，我就拿雞毛撣子和刷子，左邊一揮，右邊一揮，好似一個(gè)練劍的人，每當(dāng)它一飛過(guò)來(lái)，我就拿起“武器”往它身上打，我甚至還找來(lái)了一把小水槍，往它頭上滋水，有時(shí)也將帶魚拿進(jìn)屋來(lái)，這鳥(niǎo)還不死心，依舊追著帶魚飛，死皮賴臉地要來(lái)叼魚，還飛進(jìn)了屋。我有點(diǎn)開(kāi)始垂頭喪氣了，覺(jué)得自己好像的防衛(wèi)只是一種自我安慰罷了。直到鳥(niǎo)面對(duì)我的.防御，似乎受到了驚嚇，我又一度恢復(fù)了自信。但發(fā)現(xiàn)這些東西并不能對(duì)它造成傷害時(shí)，鳥(niǎo)便大起了膽子，朝帶魚發(fā)起了一次又一次的進(jìn)攻，我拿著的東西已經(jīng)不能對(duì)它起什么作用了。這還是一只聰明的鳥(niǎo)，這樣下去也不是辦法，我眼珠一轉(zhuǎn)，從邊上拿了一塊塑料布，蓋在這上面，這樣魚就不會(huì)被吃了，我真聰明！得意洋洋地看著它明明可以吃到帶魚卻又拿這塊布無(wú)可奈何的樣子，我笑出了聲。
我與鳥(niǎo)斗智斗勇，終于守護(hù)住了帶魚，這只聰明的鳥(niǎo)什么時(shí)候可以與我再來(lái)一次智慧的博弈呢？
五年級(jí)作文 篇3
今天，我在跑步的時(shí)候看見(jiàn)有2個(gè)大哥哥也在并排跑，他們跑得十分快幾次超過(guò)了我。看見(jiàn)他們一路上有說(shuō)有笑的，好像一點(diǎn)也不覺(jué)得累似的，這時(shí)我好羨慕他們：2個(gè)人一起跑，也許力量和體力都會(huì)消耗得慢吧，何況他們是有說(shuō)有笑的呢？我不由自主的想到了自己：我一個(gè)人在慢悠悠的跑著，覺(jué)得好累好累，當(dāng)然也覺(jué)得好孤單。我再看他們穿的，都是短衣、短褲，但是他們好像沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的冷，也許是之間的友誼把冷融化了吧，再看自己，長(zhǎng)衣加毛背心加外衣，可是在秋風(fēng)的吞食下，我還是覺(jué)得好冷，冷到心里去了，想想自己真的`好孤單：我是個(gè)獨(dú)生女，從小就是自己玩的，也許是因?yàn)槟昙o(jì)小所以沒(méi)有感覺(jué)到，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，好像那種孤獨(dú)感也跟著長(zhǎng)大了，其實(shí)誰(shuí)都不想孤單的，可是不知為什么孤單會(huì)自己找到你，襲擊你，孤單好像控制不住自己，我自己也一樣控制不住自孤單，那種可怕的寂寞感油然而生，漫入心海。其實(shí)，我們也并不孤單，在學(xué)校我們有同學(xué)，在社會(huì)我們有朋友�？墒窃诩依镂覀冇钟姓l(shuí)呢？我們大多都是獨(dú)生子女，所以，在家里一定很無(wú)聊，可是在家有誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)我們心里的孤單呢？幾乎是沒(méi)有恩可以。因?yàn)樵诩依锒际谴笕�，他們平常工作就已�?jīng)很忙了，他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)體會(huì)我們孤單的心情了，那么要怎么辦呢？難道只能讓孤單繼續(xù)猖狂的蔓延在心里嗎？這怎么可以？可是我們又有什么辦法呢？我想呀想，想得眼淚都不由自主的掉了下來(lái)，最后媽媽叫我回家吃飯了，我的思索才停了下來(lái)。
孤單我恨你，希望你不要再那么殘忍的攻擊我們?nèi)祟愡@脆弱的心靈。
五年級(jí)作文 篇4
“喜訊喜訊！家里多了一個(gè)新伙伴啦！”我剛回到家就喊道。它的身體上有瓜皮般的鵝黃色的條紋，四條小腿在玻璃缸里拼命的掙扎，鋒利的小爪子在玻璃缸上抓出幾聲，它還身披著一個(gè)“擋箭牌”，“牌”上有幾個(gè)六邊形的圖案，上面還有一些細(xì)小的痕跡。你們猜猜它是誰(shuí)？它就是小巴西龜“貝貝”。它還有一個(gè)名字，是“巴巴”，但我還是習(xí)慣叫它“貝貝”。
貝貝平時(shí)走路慢條斯理的，比蝸牛的速度還慢，它一般先抬起一只右爪，在空中停老半天，才放下來(lái)。仿佛那背殼有千斤重似的。可是，只要一遇到緊急情況，貝貝的速度就可以與人媲美了。它一步緊跟著一步，幾分鐘就可以繞著玻璃缸轉(zhuǎn)十幾圈，直到?jīng)]看見(jiàn)人影才會(huì)停下來(lái)喘口氣兒。
貝貝睡覺(jué)時(shí)，整個(gè)身子縮進(jìn)龜殼里。它的尾巴橫放在殼的末尾，兩只柔軟的小爪子收縮在胸前，樣子就像一個(gè)小寶貝。只要你就是輕輕的搖動(dòng)一下玻璃缸，貝貝就會(huì)立刻伸展開(kāi)柔軟的'身體，對(duì)我怒目而視。帶我走后，它還要仔細(xì)觀察周圍，生怕還有人來(lái)打擾它的“美夢(mèng)”。當(dāng)它伸展開(kāi)它的身體，暢游在玻璃缸里的時(shí)候，四只小爪子胡亂地在玻璃缸里飛舞著，這只“水族小精靈”真古靈精怪��！
接著，貝貝伸出小腦袋，用它烏黑明亮的小眼睛望著我，好像在朝我乞求：小主人，給我點(diǎn)吃的吧！我連忙朝貝貝撒了點(diǎn)龜糧，可它根本不理我，猶如一位驕傲的公主，不吃這些“難吃”的東西。我又撒了幾只小蝦和一些魚肉，可貝貝也不吃，我只好灰心地走了�？刹ＡЦ桌飩鱽�(lái)了一陣嘩嘩的水聲原來(lái)是貝貝在吃龜糧、小蝦和魚肉呢！這只淘氣包”可真調(diào)皮！
貝貝給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)貝貝！
五年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年。有的童年像大山，它的一草一木都是些美好的回憶；有的童年像天空，每顆星星都是開(kāi) 開(kāi)心心的往事；有的童年像……而我的童年卻像大海，往事就像一條條小魚，在長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶海洋中游啊，游啊，它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
那天，我去小湖旁散步。“1、2、3……”我專心地?cái)?shù)著湖中的小魚�！斑�？有一個(gè)大黃薄餅！”我樂(lè)得一蹦三尺高，“這不是月亮嗎！哇，月亮！湖里有月亮，大月亮!”
我像一根離弦的箭，閃電般地往我最好的朋友——張湖玥家跑去�！昂h！湖里有月亮！”我雙頰發(fā)紅，興奮地叫著�！翱赐�！”我拉起她的手，沖向小湖。那個(gè)“月亮”靜靜地躺在那兒。“呼……”湖玥長(zhǎng)舒一口氣，“天��！希湲，我們?nèi)圃掳桑】粗褚粔K大煎餅，好吃極了！”
我和玥玥換上泳裝，“撲通”跳進(jìn)湖中。“煎餅月亮，I am coming！”我們飛快地游到了月亮的所在地�！斑祝俊鲍h玥大吃一驚，“我沒(méi)法抓住它!”“煎餅?zāi)敲椿瑔幔课襾?lái)試一下！”說(shuō)完，我將手伸進(jìn)月亮邊……
“天�。∧愕氖�！”玥玥尖叫起來(lái)，我的手剎那變黃了！
我雙腿一蹬，潛入水中，伸手去撈月亮，卻是永遠(yuǎn)也撈不上來(lái)。
回到家，我認(rèn)真地問(wèn)媽媽：“為什么月亮撈不上來(lái)？”
“湖里的`月亮是影子，你們撈不上來(lái)，因?yàn)樗皇且粋�(gè)實(shí)體��！”
“為什么月亮的影子會(huì)發(fā)光？手電筒也會(huì)發(fā)光，為什么它的影子就不亮呢？太陽(yáng)的影子為什么不會(huì)在湖里？為什么撈月亮我的手會(huì)變黃？”
問(wèn)題越來(lái)越多……
童年，是一串珍珠項(xiàng)鏈，是一棵大樹(shù)，是一片土地，更會(huì)對(duì)我們的一生產(chǎn)生影響。當(dāng)我再次見(jiàn)到湖中的月亮?xí)r，我還會(huì)去撈嗎？湖，還是湖；月亮的影子，還是月亮的影子；我，還是我，只不過(guò)再也不是童年的我了……撈月亮的日子，還會(huì)再來(lái)嗎？
五年級(jí)作文 篇6
今天是 月9日，是一個(gè)不尋常的日子，因?yàn)槲覀円患胰谝ビ惺啦┝�。上了旅游大巴，望著上面那一個(gè)個(gè)生疏的面孔，難免有些不自在，但小吳導(dǎo)游幫我們調(diào)節(jié)了氣氛，原本安安靜靜的大巴一下子就變得熱鬧起來(lái)。
下了車，我們剛好能看到中國(guó)館，只見(jiàn)中國(guó)館是一個(gè)倒著的角錐形，帶點(diǎn)紅色點(diǎn)綴在上面，看上去既美觀又大方，可以說(shuō)是一件完美的藝術(shù)品。我們第一個(gè)參觀的館是阿聯(lián)酋館，爸爸在進(jìn)去之前就對(duì)我說(shuō)了五遍“阿聯(lián)酋是世界上最富有的國(guó)家”。進(jìn)去后我才覺(jué)得這個(gè)館太令人震撼了！阿聯(lián)酋館分為四個(gè)區(qū)，第一個(gè)區(qū)是一個(gè)影院，用一個(gè)大屏幕講述了阿聯(lián)酋總統(tǒng)手上的`珍珠。主要是想告訴我們：只有付出了努力，才能夠得到應(yīng)有的回報(bào)。第二個(gè)區(qū)上面有許多的小屏幕組成的大屏幕，上面描述的都是阿聯(lián)酋的一些名人成功的原因。離開(kāi)時(shí)，媽媽用手在屏幕墻上摸了摸，又敲了敲，說(shuō)：“這分明就是墻啊，怎么接收信號(hào)的�。俊眴螒{我媽那股感嘆，我就知道爸爸為什么將那句話反復(fù)講了五遍。我們一直往前走著，到了第三個(gè)區(qū)，我禁不住小聲贊嘆：“哇，這兒的科技也太精湛了吧！”原來(lái)第三區(qū)分為兩個(gè)屏幕，第一個(gè)屏幕是專門放映的，大屏幕下面，是兩個(gè)小孩。不過(guò)，不是真的，而是動(dòng)畫片里的那種，就是這兩位給我們大家介紹了阿聯(lián)酋的特色文化與地理環(huán)境。其中，讓我難以忘懷的是那聲鯊魚的叫聲，那叫聲震耳欲聾，地面好像在顫抖，似乎要裂開(kāi)了一般，把我嚇得半死。而最后一個(gè)區(qū)里留下了我們珍貴的回憶，在那兒我們與阿聯(lián)酋的志愿者拍了照，還蓋了章，代表我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
哦，對(duì)了，忘了告訴你們，阿聯(lián)酋館“全身”金黃，在太陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)光，顯得格外引人注目，就像沙漠里的仙人掌一樣。接下來(lái)，我們還去了以色列、非洲、法國(guó)、盧森堡、印度等館。
這次的世博之旅令人難以忘懷，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
五年級(jí)作文 篇7
有些時(shí)候，我就想把，如果人與人之間，可以多一點(diǎn)信任，我們的世界肯定會(huì)非常美好的。
現(xiàn)在的人啊，誰(shuí)都不信任誰(shuí)，誰(shuí)與誰(shuí)之間都是利益糾紛，都是欠誰(shuí)人情了，卻不是當(dāng)初最純粹真誠(chéng)的感情了。很多時(shí)候忍不住的就想，這個(gè)人與人之間為什么就不能多點(diǎn)彼此一點(diǎn)信任呢？是，有句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人不為己天誅地滅。人如果不為了自己的利益考慮，那么我還會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是怎么了，那么奇怪了。是的，這世界上的人， 不會(huì)有誰(shuí)是絕對(duì)百分百的善良，更加不會(huì)有人百分百的對(duì)你好。很多時(shí)候人的心， 還是有些丑惡的。因?yàn)樵谀莻�(gè)里面，所有人都有著自己的想法，每個(gè)人都有著不同的思維，想的東西都不一樣，很多時(shí)候要是他有了惡毒的.想法，你自己甚至都是不清楚的。
所以說(shuō)，如果人與人之間不信任，那的確也還是值得理解的�？墒牵芏鄷r(shí)候如果連親密的人之前一點(diǎn)信任都沒(méi)有，我實(shí)在是覺(jué)得太寒心了。如果每天和你相處的人， 依舊對(duì)你一點(diǎn)信任都沒(méi)有，那真的是很難受的一件事情。你的枕邊人都不曾給你全部的信任，真的挺討厭的感覺(jué)。有些時(shí)候，感覺(jué)這么大個(gè)世界，也就自己一個(gè)人， 自己的精神世界里只有自己一個(gè)人存活著，沒(méi)人是真心關(guān)心自己的，都很冷漠，連父母都對(duì)自己不冷不淡的，不是完全信任。感覺(jué)自己活的就特別失敗的那種感覺(jué)，很難受吧。連自己枕邊的人都不完全信任自己，失敗灰暗的感覺(jué)。
有些時(shí)候不被別人信任， 還是會(huì)覺(jué)得特別痛苦，真的很難受。為什么人和人之間就不可以多點(diǎn)信任呢？多一點(diǎn)點(diǎn)就好。