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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-08-31 15:28:45 五年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的五年級(jí)的作文必備[9篇]

            在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實(shí)用的五年級(jí)的作文必備[9篇]

          五年級(jí)的作文 篇1

            我的老爸是個(gè)男子漢,他的頭是一個(gè)倒五邊形,很瘦,戴了一副眼鏡,頭發(fā)總是短短的小平頭,十分精神。

            說他是男子漢那可真不是假的,他從小就顯現(xiàn)出過人的勇氣。一次,一只黃鼠狼溜進(jìn)了奶奶家的小院,那時(shí),爺爺去外地當(dāng)兵,小叔也還沒出生,家里只有他和奶奶。黃鼠狼咬死了一只雞,奶奶發(fā)現(xiàn)了黃鼠狼,它也發(fā)現(xiàn)了奶奶。黃鼠狼用那雙賊亮賊亮,且發(fā)著黃色光芒的小眼睛盯著奶奶。奶奶很膽小不敢去驅(qū)趕它,老爸那時(shí)剛6歲,他從廚房里拿了一根搟面杖,沖了出去。爸爸雙手揮舞著搟面杖,顯得格外笨拙,大聲叫道:“你給我出去,不出去我就打死你”。黃鼠狼嚇得跳上了墻,等鄰居來將黃鼠狼趕走后,爸爸把搟面杖扔到一邊,累得坐倒在地上,長(zhǎng)吁了一口氣,對(duì)奶奶說:“媽媽我長(zhǎng)大了,以后我來保護(hù)你!蹦棠棠潜粐樀蒙n白的.臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。說:“好!我們家小青長(zhǎng)大了,能保護(hù)媽媽了!”

            我的老爸也很倔強(qiáng),廈門是爺爺當(dāng)兵的地方。他八歲時(shí)和奶奶小叔一起去了廈門,上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸和爺爺吵了一架,離家出走了。爸爸躲在部隊(duì)的幾只油桶旁,爺爺見十點(diǎn)了他還沒回來,很著急。找了許多人去找他,原來他蜷縮在一個(gè)邊角中睡著了,回家后,結(jié)果可想而知,爺爺請(qǐng)他吃了一頓大餐“棒棒燉肉”。哎!這樣都能睡著膽子也太大了吧!

            還有一次,他試圖跳過爺爺?shù)挠?xùn)練臺(tái),他雙腿一蹬,眼看要飛過去了,腿卻撞在了坎上。撞出了一個(gè)大洞流了許多血,他卻十分堅(jiān)強(qiáng)沒有掉下眼淚。

            看,這就是我的男子漢老爸!

          五年級(jí)的作文 篇2

            其實(shí)人都是有高低貴賤之分的。因?yàn)閺娜说乃枷胍庾R(shí)里,只要你細(xì)細(xì)觀察,便可分出高低。從前有一位少年,而且是個(gè)啞巴,他的父母早年在工地上不幸身亡,因此他就成了一名孤兒,艱難的生活著,整天以要飯為生。

            有一次他來到一家飯館前,看到了一個(gè)穿著西裝革履的男子,不懷好意的朝那個(gè)啞巴笑了笑,并帶有一種蔑視的神情,打著手勢(shì)對(duì)啞巴說:“你一個(gè)人留在世上也沒有用,倒不如給你一點(diǎn)錢,讓我們干脆用你的身體做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧……”這時(shí),這位啞巴少年用手語回答:“我雖然是個(gè)啞巴,但是我也有自己的尊嚴(yán),你這種無理的要求,我不會(huì)答應(yīng)的!”那個(gè)啞巴說完之后就氣憤的走了。

            在此后的幾年時(shí)間里,啞巴除了每天正常的要完飯之后,托人找到了一家按摩店學(xué)習(xí)推拿技藝。而且他每天的學(xué)習(xí)都很刻苦。時(shí)間一晃幾年過去了,這位啞巴不僅自己努力,而且還通過許多素不相識(shí)的人的資助,終于開了一家具有特色的按摩理療店。他之所以這樣做,這不僅是緩解別人的痛苦,再者也為自食其力打下了良好的基礎(chǔ)。由于他收費(fèi)低廉,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),很快就拓展了廣闊的發(fā)展空間,因此生意越做越大,影響甚遠(yuǎn)。

            有一天,那位穿著西裝革履的男人,因喝酒跌傷了身子來到這家按摩店按摩,而接待他的正是當(dāng)年被他譏笑嘲諷的啞巴。這位男子一時(shí)語塞,半天才緩過神來。通過了解,他對(duì)這位讓他非?床黄鸬膯“途尤婚_著這樣大規(guī)模的按摩店,著實(shí)令他感到嘖嘖稱奇。于是這位男子帶著愧疚的心情,誠(chéng)懇的向這位在他眼里是一個(gè)“瞧不起”的人表示道歉,并連聲說對(duì)不起、對(duì)不起!而這位啞巴平靜的笑了笑,用手語比劃著:事物的變化與發(fā)展本來就是毫無規(guī)律可循的,只不過在人們的'行為和意識(shí)中,千萬不能忘記做人的尊嚴(yán)……那位穿著西裝革履的男人明白了啞巴的意思,他的臉一下子變紅了。

            當(dāng)這位男子問起他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,啞巴動(dòng)情的用手語回答。我雖然是個(gè)殘疾人,但我從來并沒有把自己當(dāng)作殘疾人看待。因?yàn)槲业哪X子并不笨,所以我要加倍給自己尋找機(jī)遇,不能自暴自棄。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),在當(dāng)時(shí),只因?yàn)殡p親離世,家境貧寒,自己年幼,在走投無路的情況之下才出來乞討求生。這樣只有通過自己后天的努力,才會(huì)改變眼前的現(xiàn)實(shí)。

            人們?cè)谏钪校辉撌サ氖亲饑?yán),你可以尋求出不同的方式去生存。一個(gè)人沒有尊嚴(yán)不能成事,一個(gè)民族沒有尊嚴(yán)不能興盛,一個(gè)國(guó)家沒有尊嚴(yán)不能強(qiáng)大。只有當(dāng)我們自己活得有尊嚴(yán)時(shí),在這個(gè)世界上才有立足之地,才有自己的靈魂,才能被別人看得起,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益之人!

            是啊,每個(gè)人的尊嚴(yán)比起什么都重要。在現(xiàn)實(shí)生活中,人更要學(xué)會(huì)理解人、尊重人、幫助人。只有這樣,我們的世界一定會(huì)變得更加絢麗多彩。

          五年級(jí)的作文 篇3

            一大早醒來,我就在床上叫喊著:“今天是中秋節(jié)嘍,晚上能看到超級(jí)月亮嘍!”接著,我躺在床上看著天花板,幻想了起來……

            我想著,中秋節(jié)的連云港會(huì)是什么樣子呢?想到家里甜甜的芝麻餅和月餅,不知不覺咽了咽口水。眼前又浮現(xiàn)著兩只兔子正在吃著兔子月餅,邊吃邊聊說:“還是青菜好吃呀!”圓圓的飯桌上擺了滿滿一桌好吃的菜。爺爺奶奶、姨爸姨媽、三個(gè)姐姐還有丹丹,他們坐在一起一邊吃著團(tuán)圓飯一邊賞月。

            突然,媽媽一聲“起床啦!”把我從美夢(mèng)里拉了回來。于是,我用飛快地速度起了床,和媽媽一起看了我喜愛的.一本書《搗蛋鬼日記》。這本書主要講了:小男孩加尼諾是一個(gè)超調(diào)皮的孩子。他用手x打傷了別人的眼睛,把爆竹放到爐子里,嚇壞了清潔工,還在寄讀學(xué)校的墻壁上用鑿子挖了大洞,從洞里把自己的鞋子扔到了瘦肉湯里……這些事情,把我和媽媽逗地哈哈大笑。我不想做這樣的搗蛋鬼,但我特別喜歡書中的搗蛋鬼加尼諾。

            然后,我開始練習(xí)朗讀。我大聲地用心朗讀,媽媽說我讀得特別好。聽了媽媽的話,我覺得快樂地像是嘗到了麥芽糖的味道,又甜又黏。休息了一會(huì),我做了一些數(shù)學(xué)題,這些題目很有趣,要開動(dòng)腦筋才能做出來,繞呀繞呀,好像有很多毛線團(tuán),纏在了一起。做完了就是另外一種感覺:自豪,開心!

            我想要更多的屬于我自己的休息時(shí)間,在那個(gè)時(shí)間里,我可以一邊聽音樂,一邊做我自己想做的很多很多的事情,那樣,真是太豪華了!

            我盼著晚上快快到來,想要早早看到超級(jí)月亮。

          五年級(jí)的作文 篇4

            每個(gè)人都有自己的座右銘,我也不例外。

            我的座右銘是:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”這句格言對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

            經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),緊張的期末考試即將來臨。以前,我的考試成績(jī)總是很低。我的個(gè)性是數(shù)學(xué)。書中的'材料總是很混亂。這學(xué)期也是如此。我媽媽通常不關(guān)心我。她認(rèn)為考試成績(jī)不重要。但這次,我不知道我是不是吃錯(cuò)藥了。她甚至規(guī)定我必須是“三好學(xué)生”。否則,我的零花錢就會(huì)跟我說“拜拜”了!天啊,對(duì)于一個(gè)粗心大意,成績(jī)一般的人來說,這是多么困難啊!我在房間里踱來踱去。我該怎么辦?如何?離期末考試不遠(yuǎn)了。我絞盡腦汁,卻無事可做。在那之后,我搜索我的心和靈魂,最后決定努力工作,但我不能安靜。我看了一下數(shù)學(xué)書上的例子。這很簡(jiǎn)單!很難再看一遍練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)了!我還是不能平靜下來復(fù)習(xí)和閱讀。這時(shí),一個(gè)字,一個(gè)啟發(fā)我學(xué)習(xí)的字跳了出來,“我怎么能看到彩虹,而不經(jīng)歷風(fēng)雨?”我漸漸靜下來,開始全身心地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),復(fù)習(xí)語文,然后復(fù)習(xí)科目英語。很快,我就牢牢地掌握了課本中的材料,并在課后積累了一些好的單詞和句子。當(dāng)然,做練習(xí)是必要的。我專門買了幾套難科目的試卷。我對(duì)這次考試很有信心。只要我把考卷做完,反復(fù)檢查,克服我的粗心大意,我想就可以了。在我的期待下,期末考試終于臨近了,更近了,更近了。這是最后一個(gè)。我相信白貝德會(huì)走進(jìn)考場(chǎng),自信地完成試卷,一遍又一遍的檢查。

            功夫并不遜于那些愿意去做的人。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。?jīng)過層層選拔,我成了“三好學(xué)生”!當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí),我很自豪。當(dāng)然,媽媽沒有取消我的零用錢。

            “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”這句話一直在我心中回蕩,留下了深深的印記。這是我的座右銘!

          五年級(jí)的作文 篇5

            我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,美麗。

            當(dāng)你一走進(jìn)校門,就可以看見我們的假山池,假山池里面有好多小魚,夏天是有荷葉荷花還有睡蓮呢!假山池左邊就是一個(gè)行知長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊旁邊有一個(gè)小花園小亭子沒事下課可以到那看書。右邊就是我們最喜愛的操場(chǎng)了!我們的操場(chǎng)有點(diǎn)小只有二百米。在這塑膠跑道上總能引起我們的跑步積極性。還有籃球場(chǎng)足球場(chǎng),籃球場(chǎng)一下課就好多男生打籃球,每次只有我一個(gè)女生的身影。操場(chǎng)的前面有乒乓球,還有一句讓閱讀像呼吸一樣自然,每次看到這句話就立馬想讀書。

            穿過操場(chǎng),一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來,竹子的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻我們的校訓(xùn),雖然這塊竹林不太大但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗!

            欣賞完竹林,繼續(xù)往前走,就來到了我們的`教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是粉白色的墻壁,上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓前,高大的柳樹豎立著,像站崗的哨兵一樣整齊地排列著,像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來,柳樹抖著身子,用嫩綠的枝條扇動(dòng)著非常涼爽,看來柳樹還可以為我們?cè)鎏順啡つ兀?/p>

            你看,我們的校園像一個(gè)仙境,美麗極了。歡迎來我們的校園參觀呀!

          五年級(jí)的作文 篇6

            我的十歲生日就要到了。我別提多高興了。怎樣過好我的生日呢?我家附近鄰居家的幾個(gè)孩子,剛過完他們的十歲生日。他們都穿上新衣服,由家里人帶著出去游玩;貋砗,又是放鞭炮,又是吃團(tuán)圓飯,親戚朋友請(qǐng)了幾大桌。我可不愿意這樣做。

            前幾天,我對(duì)爸爸說:“我的生日可不要你們多花錢,只要給我買些學(xué)習(xí)用具!钡诙欤职趾芸炀桶褨|西買回來了,有《小學(xué)生詞匯手冊(cè)》、《學(xué)生造句詞典》,還有三角板、量角器、圓規(guī)和算盤。

            為了我的生日,爸爸媽媽也沒少操心,他們偷偷地為我準(zhǔn)備。因?yàn)椋司、舅媽,姨夫、姨媽、叔叔和嬸嬸,都在打聽我什么時(shí)候過生日。最近,爸爸出差到上海為我買來一套衣服,顏色好看極了,聽說上海的小朋友都喜歡穿。媽媽幾天前就買回了生日蛋糕。

            生日這天,剛好是星期天,爸爸、媽媽照常上班。我和往日一樣,寫完作業(yè)就和小朋友去玩。晚上,爸爸、媽媽只請(qǐng)了爺爺、奶奶和外公一齊吃了頓飯。桌上擺了好多菜,有魚呀,雞呀,還有我最喜歡吃的大蝦。我把切好的蛋糕分給大家,大家也把好吃的菜往我碗里夾。為了我的.生日,一家人都很高興。雖然沒有其他小朋友過生日那樣熱鬧,但我覺得這樣更有意義。

            我的十歲生日就是這樣度過的。

          五年級(jí)的作文 篇7

            我雖然與陳醒不是一班的,可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下,我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅。在這五年里,我們倆之間有過許多矛盾,不過每次她都主動(dòng)跟我與好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。

            他長(zhǎng)的很象外國(guó)小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子。誰見了她都說長(zhǎng)的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次,我們倆上三街區(qū)玩,我不小心摔到了,她急忙跑過來把我扶起來,并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事,過幾天就好了。事后我對(duì)他說:“謝謝你,要是沒有你,我不知道該怎么辦呢!彼f:“沒關(guān)系,一點(diǎn)小事,不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我哦認(rèn)識(shí)的人借,可誰都不借,眼看快要上體育課了,我急得滿頭大汗,突然,我看見一個(gè)熟悉的人向我走來,那就是陳醒,他拿著跳繩對(duì)我說:“拿著吧,你體育課用吧。”我說:“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。

            我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣,我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。

          五年級(jí)的作文 篇8

            人生中最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)即將到來。同學(xué)們花了兩節(jié)班會(huì)課時(shí)間歡送六一,歡送我們的童年。

            教室布置得很漂亮,到處飄著氣球。還是像以前一樣,同學(xué)們都拿出自己最喜愛的零食與大家一同分享,興奮之情溢于言表。剎那間,過往的一幕幕浮現(xiàn)在眼前——

            “這個(gè)好好吃的,你快試試!”胖嘟嘟小手將大把零食往我面前一推,用稚嫩的聲音忙不迭地向我做著各種推薦。我一只手忙著接過鋪天蓋地涌來的美食,一只手還急著拿出自己的“珍藏”與發(fā)小們分享,真是不亦樂乎!

            “嘿!你在想什么呢?游戲要開始啦!”好友把我從回憶中拉了出來,牽著我的手,一同進(jìn)入人海中玩起了踩氣球。兒時(shí)的發(fā)小早已各奔東西,我們都有各自有了陪在身邊的好友。但,像在這樣特別的時(shí)刻,她們也會(huì)經(jīng)常想起我吧?想著,心里涌出一股暖流。

            一陣熱鬧過后,開始進(jìn)行夾彈珠比賽。拿起長(zhǎng)筷,我仿佛看到了當(dāng)年那個(gè)羞澀的小女孩,用丁點(diǎn)大的手握住竹筷,小心翼翼地去夾調(diào)皮的彈珠。彈珠像抹了油似的,被夾起又掉下,始終不成功。她急得漲紅了小臉,小小的`拳頭卻握得更緊了,咬了咬沒長(zhǎng)齊的乳牙,表示自己絕對(duì)不會(huì)放棄。好不容易夾起一顆,就開心得不知怎樣是好,F(xiàn)在,這種游戲?qū)ξ襾碚f已經(jīng)是小菜一碟,輕輕松松夾完了所有彈珠,卻沒有了兒時(shí)那股興奮勁兒。

            游戲結(jié)束了,照例舉行才藝表演。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了自己的看家本領(lǐng)。最后上場(chǎng)的是一位女生,隨著她在不大的場(chǎng)地上翩翩起舞,活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲。美妙的音樂又將我的思緒引向了遠(yuǎn)方:曾經(jīng),媽媽也鼓勵(lì)過我,讓我在兒童節(jié)一展身手。那天的我身著粉嫩的公主裙,像含苞欲放的一朵春花,在屬于自己的小舞臺(tái)上,舞著我的天真,我的活力,我的夢(mèng)想。并不精湛卻極度肆意的舞博得了陣陣掌聲,讓小小的我滿足又幸福。

            愉快的六一活動(dòng)結(jié)束了。最后一個(gè)六一和童年一同被留在了時(shí)間的長(zhǎng)河里,而那些難忘的回憶將永遠(yuǎn)留在心底。

            “六一”,永遠(yuǎn);童真,永遠(yuǎn)。

          五年級(jí)的作文 篇9

            那天,我坐上火車趕到上海,走進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生為我安裝上了我的專屬牙套,“牙套妹”長(zhǎng)達(dá)一至兩年的“牙套”生活就此開始。

            回程后的第一天,口腔里一會(huì)兒這里抗議、一會(huì)兒那里不滿,害得我食欲大大下降。最頭疼的是,每次吃東西前,都要摘下牙套。中午吃飯前,無論我使出渾身解數(shù),搗鼓了半天,牙套就是賴著不走。媽媽來了,輕輕一提就取出來了,唉,姜還是老的辣!罢媸娣!”猶如穿久了高跟鞋、一下子換上旅游鞋那般舒適,我由衷地發(fā)出感嘆。飯后,還得請(qǐng)媽媽幫忙戴上,真麻煩。身為“零食忠實(shí)粉絲’的我,現(xiàn)在少了吃零食的.自由,這一年可怎么熬呀!

            第二天醒來,在交流中,不禁令我大驚失色,發(fā)現(xiàn)自己說話就像含著一塊糖,舌頭怎么也捋不直,成了漏風(fēng)的“大舌頭”。這還是原來那個(gè)口齒清晰的我嗎?一想到晚上的英語課,我打了個(gè)寒顫;開學(xué)后夢(mèng)想加入合唱隊(duì),看來也要泡湯了……

            第三天如約而至。早起漱口時(shí),我欣喜地發(fā)現(xiàn)整個(gè)口腔感覺好多了,起泡的地方也消下去了,戴上牙套時(shí)沒有了原先的疼痛感。這天,我的食欲大大提升,說的話也漸漸多了起來,之前的顧慮通通消除了,過起了和原先大同小異的生活。

            相信一年后,摘下牙套,一定會(huì)蛻變出更美的我!

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