（合集）五年級(jí)優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
生活中處處有語(yǔ)文
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在。語(yǔ)文是生活的藝術(shù)，生活處處有語(yǔ)文，生活處處有藝術(shù)。
中文是我國(guó)的母語(yǔ)，中文是中國(guó)人必不可少的東西，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。我們是學(xué)生，我們需要用語(yǔ)言來(lái)交流；我們需要用語(yǔ)言來(lái)傳遞信息；我們要用語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。在我們遇到困難時(shí)，通常用語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題。
可是，生活中也有許多人濫用語(yǔ)文。有些人在路邊賣(mài)東西，在紙皮上寫(xiě)著：有“買(mǎi)”雞“旦”！我不禁震撼起來(lái)，這是誰(shuí)把我們中國(guó)的語(yǔ)言寫(xiě)的亂七八糟的。太沒(méi)文化了吧！把“賣(mài)”寫(xiě)成“買(mǎi)”，把“蛋”寫(xiě)成“旦”。
但語(yǔ)文中也有趣味，比如我在廣告語(yǔ)中看見(jiàn)的`幽默的笑話：“胃，你吃了嗎？”我看了，情不自禁的大笑起來(lái)，“哈哈！”我心想：哪個(gè)傻瓜這么笨，字都寫(xiě)錯(cuò)。爸爸也在一旁捧腹大笑，我看我們父女真是想到一塊去了，可爸爸卻說(shuō)：“你沒(méi)看出來(lái)嗎？這是個(gè)擬人的手法��？是人家故意編成這樣的搞笑句的！”
語(yǔ)文是許多可愛(ài)的小精靈，在人間自由自在地玩耍，東奔西跑，卻無(wú)處不在；語(yǔ)文是生活的海洋，破濤洶涌，卻浩瀚無(wú)邊。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
十月二十三日，我們接到了一條令人歡呼雀躍的消息： 十月二十七日秋游，地點(diǎn)是佘山！因?yàn)闀r(shí)間綽綽有余，因此，到了秋游這天，每個(gè)人的書(shū)包都被零食填滿了。這天早上八點(diǎn)半，我們登上巴士，駛向目的地：佘山。
大巴窗外，是一片金燦燦的麥田和遠(yuǎn)處依稀可辨的廠房，汽車(chē)一路的顛簸，我們離秋游目的地——佘山，越來(lái)越近。
到了目的地，我們下車(chē)后的第一個(gè)游玩項(xiàng)目——民防逃生教育地點(diǎn)以及聚集了不少學(xué)生了，個(gè)個(gè)面帶喜色，激動(dòng)不已。很快，我們進(jìn)入了“樓宇逃生”區(qū)，不少人都上去興致勃勃的.試玩了。由于是高難度動(dòng)作，我非常想嘗試，和我搭檔的是朱丁浩然，我和他本來(lái)一開(kāi)始都是有的膽怯的，但是看到前面的同學(xué)都成功逃生，我們也信心倍增。輪到我們了我和朱丁浩然都緊緊抓住那根“牢靠”的繩索慢慢向下滑。有些恐高的我看著地面，不由的手心出汗，滑得更快。為了不在同學(xué)面前出丑，我忍住了好幾次想尖叫的地方。終于，我成功地降落到地面，不由得大大的舒了一口氣。
接下來(lái)，我們又陸續(xù)玩了地震館，火災(zāi)逃生等很多項(xiàng)目。
這次秋游，我和同學(xué)們都玩的不亦樂(lè)乎，直到回到車(chē)上，我們依舊談?wù)撝鴦倓偼孢^(guò)的項(xiàng)目，大家都意猶未盡，還想下次跟著父母再來(lái)一次。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到了人間。
冬天帶來(lái)的寒氣遍及了每個(gè)角落，就是晴天無(wú)風(fēng)的時(shí)候，空氣也是干冷的。人們?cè)谑彝饧幢阒淮粫?huì)兒，也會(huì)凍得“面紅耳赤”，只好趕緊回家。
光禿禿的.樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下，枯槁；失去了生命的葉片或在空中飄蕩，或被埋進(jìn)土壤；原野上是白茫茫的土黃色。
看，起風(fēng)了。風(fēng)起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著屋面上松動(dòng)的彩鋼板，仿佛有節(jié)奏地唱著歌；它輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹(shù)枝，幫助摘下最后一片樹(shù)葉。風(fēng)的力量在不斷增加。終于，它憤怒地抓住樹(shù)干，死命搖擺；它推開(kāi)了沒(méi)有關(guān)緊的門(mén)窗，“嘩——嘩——啪”，像一個(gè)歇斯底里發(fā)作的瘋老頭。看到這情景，正在屋外墻腳嗮太陽(yáng)的小花貓“噌”地竄到屋里去……
看，要下雪了�；颐擅傻奶炜罩噩F(xiàn)了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么時(shí)候，雪花飄落下來(lái)。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗的小姑娘在舞蹈。大雪中，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，好一副快和模樣；樹(shù)枝上不一會(huì)兒掛滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹(shù)皮上的皺紋也被雪填平了。小花貓又偷偷跑出來(lái)，在坦蕩如砥的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有自己獨(dú)特含蓄的美，和冬天親近，別有一番滋味在心頭。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
鐘聲響起了，原來(lái)現(xiàn)在已是晚上十點(diǎn)。忽然，屋里傳來(lái)門(mén)鈴的響聲，媽媽加班回來(lái)了。平平拉著媽媽的衣角，大聲埋怨道：“媽媽?zhuān)阍趺椿貋?lái)這么晚，我一個(gè)人在家孤獨(dú)死了�！薄昂煤⒆樱磱寢尳o你帶來(lái)了什么？”媽媽神秘的說(shuō)。平平撒嬌的說(shuō)：“什么什么，快給我看看�！眿寢屇贸鰜�(lái)，在平平眼前晃了晃。“是我最?lèi)?ài)吃的橘子!”
平平捧著這個(gè)又圓又大的橘子，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)橘子真可愛(ài)，金燦燦的，像一個(gè)正在奔馳的小車(chē)輪�？茨莾善G色的葉子就知道，是剛從樹(shù)上摘下來(lái)的，肯定很新鮮，不說(shuō)那么多了先嘗嘗�！�
平平撥開(kāi)薄薄地皮，橘子肉像一朵荷花里長(zhǎng)出的蓮蓬，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起，活像個(gè)小燈籠，真漂亮。平平迅速撥下一片橘子放在嘴里。呀！可甜了。平平正吃的津津有味，這時(shí)，他想：“媽媽平時(shí)那么疼我，什么好東西都讓給我吃，我是否要孝敬一下媽媽呢？”他托著腮幫子，轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦筋，想出了一個(gè)十全十美的.好辦法。于是，他跑到媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)的什么橘子呀，快把我的牙齒都酸掉了�！眿寢屭s緊撥了一片橘子，放在嘴里品嘗著，最后奇怪的問(wèn)：“不會(huì)呀，甜的很呢�！逼狡教饋�(lái)，大聲喊：“噢，媽媽上了我的‘橘子計(jì)’。”媽媽愣了一下，微笑著，說(shuō)：“你真是一個(gè)孝敬父母的好孩子！”
夜里，一陣歡笑聲打破了沉靜，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
春天像一個(gè)少女，羞澀地來(lái)到了這個(gè)美麗的大地。春姑娘的手一揮，植物便蘇醒了過(guò)來(lái)。啊，春姑娘，你的來(lái)到讓小草弟弟、花姐姐、樹(shù)哥哥從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，大地恢復(fù)了生機(jī)，大地一片翠綠。聽(tīng)，風(fēng)姐姐在和小朋友們做游戲�？�，柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)姐姐懷抱下歡樂(lè)地跳起舞來(lái)。春天真美啊!
我想：如果春天永遠(yuǎn)都在該多好!于是我想尋找春天，找到她的音符、旋律讓她永遠(yuǎn)在我的世界里。但是，怎么尋找呢?我找到小溪姐姐，問(wèn)：“溪姐姐，春姑娘呢?”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹們歡樂(lè)地玩耍，根本沒(méi)有告訴我任何線索。小溪姐姐不告訴我，我并不氣餒，于是我問(wèn)在附近的春風(fēng)姐姐：“春風(fēng)姐姐，春姑娘呢?”春風(fēng)姐姐笑了，瀟灑離去。怎么辦?怎么辦?還找春姑娘嗎?她那么美那么純潔，找!還找!我不會(huì)放棄的.，我要堅(jiān)持!我問(wèn)月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里嗎?”月季妹妹指著鋼琴，沒(méi)有說(shuō)話。鋼琴?鋼琴、黑白、旋律、音符，我知道了：雖然不能留住春天，但是心里會(huì)常常想起春天，把春天留在我們的心中!春天的音符會(huì)永遠(yuǎn)在我們的心中，彈奏一首春天的歌曲吧，這樣會(huì)讓你很快活的!春天真美啊!
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
過(guò)端午節(jié)，粽子是必不可少的，它樣式繁多，深受人們喜愛(ài)，至少也是節(jié)日的象征。
早上班里組織活動(dòng)，材料都準(zhǔn)備齊全了，就只剩下包了。大家忙得進(jìn)進(jìn)出出，教室里一片喧騰，好熱鬧，真有節(jié)日的氣氛。平時(shí)看到街邊廣告上誘人的粽子就饞得慌，這次一聽(tīng)要包粽子，隨即高興得手舞足蹈，很快加入大家的.行列。費(fèi)了一番功夫后，粽子很快便出爐。
粽子實(shí)在誘人，光看外表就挺惹人喜愛(ài)。粽子是三角形，有棱有角，包粽子的人一定是熟能生巧，下了一番功夫的。外層裹著一層翠綠的墨色粽葉，不光顏色蒼翠欲滴，它清晰細(xì)密的條紋還隱約可見(jiàn)。輕輕捏捏這枚粽子，熱騰騰，軟乎乎，簡(jiǎn)直就像個(gè)小肉球那么可愛(ài)。輕輕剝開(kāi)葉子，雪白的糯米露出來(lái)，咬一口，柔滑、香軟，那樣誘人。它從舌尖輕輕滑入喉嚨，香噴噴的，又是那樣美好。
多少年了，這個(gè)味道我都一直惦記著，濃濃的關(guān)愛(ài)，使我一直都無(wú)法忘懷。每次春節(jié)過(guò)年回老家，這個(gè)味道又重新滑過(guò)我的喉嚨。除夕時(shí)，家人團(tuán)聚，祖母不僅給全家人下餃子，還做粽子給我們吃。雖然南方的粽子只有長(zhǎng)方形，那樣樸拙，在我看來(lái)卻那樣細(xì)膩。美味的粽子里是祖母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在，有更多人在溫暖著我，形式不同心意卻一樣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
20xx年的一天，偉大的發(fā)明家萬(wàn)事通發(fā)明了一種新型的鞋子，它的名字叫“智能鞋寶寶”。
這種鞋子的功能很多，有一個(gè)遙控器來(lái)控制鞋子。紅色的按鈕是用來(lái)控制鞋的速度，如果你著急去某一個(gè)地方的話，他就會(huì)啟動(dòng)極速模式，腳底會(huì)有空氣把你升起來(lái)，飛速到達(dá)你想要去得地方。
綠色的按鈕可以變換·鞋子的顏色。如果你喜歡白顏色，就說(shuō)：白色，鞋子就會(huì)自動(dòng)變成你喜歡的顏色。它還會(huì)根據(jù)季節(jié)來(lái)改變鞋子里邊的溫度，如果是夏天，鞋子里的溫度就會(huì)變得很涼爽，如果是冬天，鞋子就會(huì)自動(dòng)加溫，保持溫暖。
藍(lán)色的按鈕可以讓鞋子變成不同的式樣，只要你說(shuō)出是什么貨號(hào)，他就會(huì)自動(dòng)變換成你想要的樣子，就不用一年四季去買(mǎi)不同的鞋子了。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，鞋子還會(huì)自動(dòng)伸縮，變換不同的尺碼，只要你連續(xù)按藍(lán)色的按鈕兩次，鞋碼就會(huì)增加一碼。當(dāng)然了，如果你想要還沒(méi)有的新樣子，那就只能等著升級(jí)了！
這個(gè)鞋子的四周都是太陽(yáng)能電池，只要有太陽(yáng)光的.照射就能夠給內(nèi)置的太陽(yáng)能電池充電，確保鞋子需要的能量，有了這種鞋子，我們出門(mén)就可以不再開(kāi)車(chē)，減少了汽車(chē)尾氣的排放，這樣就會(huì)更好地保護(hù)好我們的環(huán)境，讓我們的空氣更美好。
希望這種鞋子能夠早點(diǎn)發(fā)明出來(lái)，早一點(diǎn)讓大家都認(rèn)識(shí)一下、體驗(yàn)一下。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
在古代，書(shū)法是讀書(shū)人都要學(xué)會(huì)的,不然就寫(xiě)不了字，成了文盲。在古代，有王羲之是著名的書(shū)法家,李白是著名的詩(shī)人，雖然李白字不著名，但是他寫(xiě)了這么多的詩(shī)，應(yīng)該也寫(xiě)得一手好字吧!
那天，我決定學(xué)學(xué)李白和王羲之，來(lái)寫(xiě)書(shū)法。剛來(lái)興趣班時(shí),我有興奮，也有點(diǎn)不安,一個(gè)人在陌生環(huán)境時(shí)會(huì)感到不安,我拿著毛筆和宣紙,隨便走到了一個(gè)座位上,把東西放下。由于是第一次寫(xiě)，不知道該干什么，只好干等著。徐老師說(shuō)了一句:“繼續(xù)寫(xiě)昨天的！”說(shuō)完便走到我旁邊，問(wèn)我:“你是第一次寫(xiě)？”我拘謹(jǐn)?shù)狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,徐老師拿出一張紙,用毛筆蘸了一下墨，嘴里還說(shuō)著:“墨不要蘸太多，一下就行了�！比缓缶驮诩埳蠈�(xiě)了“一”和“丨”讓我練習(xí)，并且教給我該怎樣執(zhí)筆，怎樣寫(xiě)好字的訣竅。剛開(kāi)始我覺(jué)得寫(xiě)著還蠻好玩的.,但是時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得十分枯燥,不想寫(xiě)了，便放下毛筆，發(fā)起了呆。過(guò)了一會(huì)兒,徐老師發(fā)現(xiàn)了我在發(fā)呆，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)毛筆靠的是毅力和恒心,如果你不堅(jiān)持,又哪來(lái)的好結(jié)果呢?你現(xiàn)在剛學(xué)，應(yīng)該多練，打好基礎(chǔ)之后你才能繼續(xù)建高樓啊，對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:老師講得的的確沒(méi)錯(cuò),王羲之也是寫(xiě)完了十八缸水后字才會(huì)這么好,我才寫(xiě)了幾個(gè)字，怎么能罷寫(xiě)呢？于是，我重新拿起了筆，認(rèn)真寫(xiě)字,連下課了都不肯走。
直到現(xiàn)在,雖然我才剛寫(xiě)千字文,而且可能寫(xiě)的沒(méi)有我們班其他同學(xué)好，但是我相信，只要我認(rèn)真，總有一天可以超越他們！
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
我最喜歡的人嘛，是……哦！對(duì)了，是他。
他秀著一頭黑黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋兒，一雙明亮的大眼睛，濃眉大眼，矮個(gè)子，他是一個(gè)活潑的小學(xué)男生。他有一顆善良而純真的心。他是一個(gè)十分熱情的人，每當(dāng)同學(xué)有困難，他都會(huì)很熱情的幫助他們，同學(xué)們也喜歡叫他幫忙，如借一些學(xué)習(xí)用具，掃地啦，他總是很高興地答應(yīng)，所以他和班上的同學(xué)的關(guān)系很好。他非常喜歡演講，他從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始登臺(tái)演講，登臺(tái)演講可是他的強(qiáng)項(xiàng)了，他從來(lái)沒(méi)有讓自己的'啟蒙老師失望過(guò)，因此，他可是學(xué)校赫赫有名的大人物呀！學(xué)校大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)他，那時(shí)，在班上，沒(méi)有別人惟獨(dú)他趕登臺(tái)演講，我們大家都夸他，可他總那么謙虛。他的作文寫(xiě)的可棒了！記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，他的作文還被選上了全校展覽呢！在班上可是個(gè)才子��！他還有一手漂亮的字，那字呀，寫(xiě)的有力，更寫(xiě)的有情，一筆一畫(huà)都透漏出他的活力與激情。唉！我這樣贊美他，甭提他心里有多高興了。
說(shuō)到這里，你也喜歡他了吧？噢，對(duì)了，望了向你介紹他是誰(shuí)，他就是……我唄！奇怪吧？如果自己都不喜歡自己，那怎么可能適應(yīng)環(huán)境，再去創(chuàng)造新生活呢？朋友們，給自己的信心吧，果斷的走出你的第一步，再勇敢的走出你的第二步，一步一個(gè)腳印地走下去……
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
我們?cè)诳鞓?lè)作文吧的時(shí)間已經(jīng)半年了，在這里我們有的同學(xué)獲得了成功，有的獲得了豐富的果實(shí)，還有的雖然是失敗了，但是他已經(jīng)努力了，只要努力了，失敗也是值得的!
我們即將要畢業(yè)了，有人會(huì)問(wèn)：“你還會(huì)在快樂(lè)作文吧里繼續(xù)發(fā)出讓你滿意的作文嗎?”有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“干嘛還要發(fā)啊，都要離開(kāi)了，還要發(fā)，傻子才會(huì)發(fā)呢!”如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)人是我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)留在這里，我的努力全部都在這里，如果我放棄了，那么我這半年來(lái)的努力不是化為零了嗎?那么我以前做的不就是白費(fèi)了嗎，所以我一定會(huì)留下來(lái)發(fā)作文的!”
贏得習(xí)作之星是我在快樂(lè)作文吧里的最大的'愿望，我只要努力，就一定能在快樂(lè)作文吧里開(kāi)出豐富的果實(shí)的!所以，我會(huì)付出自己的努力，來(lái)完成沒(méi)有完成的希望，來(lái)完成老師對(duì)我的期望，我相信我一定行的!
有的人要告別快樂(lè)作文吧了，但是我一定不會(huì)跟它告別的，而且我還會(huì)一直留在這里，完成每天的作文，這樣下來(lái)，我一定會(huì)勝利的!所以，快樂(lè)作文吧的同學(xué)、老師，我會(huì)一直留在這里的，陪伴你們一起，我們一起加油吧!
快樂(lè)作文吧，我愛(ài)你，我支持你!
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
你們好！
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打……”媽?zhuān)@是唱給你的歌，轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)面了，你一定非常想念我，我又何嘗不是呢。所以忍不住心中的酸痛，給你與爸爸寫(xiě)了一封信。
媽?zhuān)阍谕饷婀ぷ骼蹎�？你知道嗎？�?dāng)每周五，同學(xué)們都放學(xué)了，但每當(dāng)我看到那些孩子的媽媽來(lái)接他們回家時(shí)，我想：他們多幸福啊，有媽媽的疼愛(ài)。但我不傷心，因?yàn)槲抑�，我媽媽也是�?ài)我的，你在外面掙錢(qián)都是為了我，“謝謝你，媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
“爸爸的背彎了，是因?yàn)樗淹χ钡?脊梁給了我；爸爸的眼睛花了，是因?yàn)樗衙髁恋难劬o了我……”每當(dāng)我想起這首詩(shī)，我就想起了你，爸，你知道嗎？我真的很想你。記得小時(shí)候，我騎在你的脖子上，你帶我去逛街，帶我去捕魚(yú)，現(xiàn)在回想起來(lái)還有一絲甜蜜。
“是你們帶我來(lái)到這世界，一天天一年年把我養(yǎng)大……親愛(ài)的爸爸，親愛(ài)的媽媽?zhuān)何叶萌绾螆?bào)答……”爸、媽?zhuān)@是唱給你們的歌，你們?cè)谕饷孢^(guò)的好嗎？你們不要擔(dān)心我，我過(guò)得很好，外公外婆都對(duì)我很好，紀(jì)老師也像哥哥一樣，對(duì)我照顧有加。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
這幾年里我唯一要感謝的是我的對(duì)手。為什么呢?因?yàn)檫@幾年里是她一直在助我。
我的成績(jī)并不是很好，但是還算穩(wěn)定。因?yàn)檎撬o了我一切競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，她不斷地惹我挑畔我，不斷地讓我生氣去跟她競(jìng)爭(zhēng)。但是她卻讓我誤以為她在玩我，有好幾次她在挑畔我時(shí)，我都沒(méi)有把她的話放在心上，失去了一些動(dòng)力。她用武力來(lái)斗，因?yàn)槲业奈洳粫?huì)爆，而且我也沒(méi)有真正的動(dòng)過(guò)，所以我認(rèn)為她會(huì)用成績(jī)?cè)诎盐乙稽c(diǎn)點(diǎn)的比下去，我要做給她看，滅滅她的威風(fēng)，如果沒(méi)有她我失去了對(duì)一切事物的動(dòng)力，我還是要感謝她。
不過(guò)，我有一個(gè)爆脾氣，別人做的太過(guò)憤的話，我就不客氣了，惹了我，我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關(guān)系，他們也總是不住的惹我生氣，所以我慢慢變得的'愛(ài)生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了，她每一次都惹我生氣，我氣后她就用武力來(lái)解決。有時(shí)她擔(dān)心我的驢脾氣又犯了，放學(xué)時(shí)時(shí)不時(shí)的看看我，看見(jiàn)有男生欺負(fù)我時(shí)，她會(huì)上前揍他一頓，然后告訴他不準(zhǔn)再惹我，不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒(méi)犯過(guò)了。當(dāng)然這要感謝的還是她。
她就是我的妹妹，我非常的感激她。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)。在這天早上，媽媽早早跟姨媽姨丈商量好今天晚上帶上好吃的去映月湖賞月。
我們中午聽(tīng)到了轟隆隆的聲音，我急忙跑出去看，呀！雷公公唱歌了，淅瀝嘩啦……天下起了小雨。我想：下雨了，今天沒(méi)得賞月啦！嗚！不過(guò)幸好只是下了幾分鐘而已。
晚上，我們?cè)缭绲爻酝觑�，帶了許多好吃的，媽媽用一個(gè)大袋子裝好，去賞月啰！起初天上一點(diǎn)月亮的影子都沒(méi)有。只有云在飄，似乎月亮娃娃很害羞，云媽媽跟她說(shuō)，月亮你快出去玩吧！好多人等著你呢！7點(diǎn)鐘左右吧！月亮才露出一點(diǎn)臉蛋，就像是挽著云媽媽的衣裳遮住了自己一樣。我們開(kāi)吃了。哇！酸酸甜甜的蘋(píng)果醋、又甜又大的哈密瓜、各式各樣的月餅、一個(gè)大柚子、一壺?zé)釃妵姷拈_(kāi)水、一瓶大可樂(lè)，我們聊得熱火朝天。月亮看到人們?yōu)樗杀�，為她喝彩，又害羞得躲了回去，又到了八點(diǎn)多鐘，月亮終于出來(lái)了，我滿懷激情地看著那又大又圓又亮的月亮。媽媽趕忙拿著手機(jī)，開(kāi)始瘋狂地拍照。我們一人一塊月餅，不亦樂(lè)乎，整個(gè)映月湖沸騰起來(lái)了！大月亮像瑤臺(tái)鏡，就如李白的詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�
好美的'月亮啊，月光照在所有人的臉上，小孩臉上洋溢著無(wú)比快樂(lè)的笑容，大人的臉上露出幸福，當(dāng)然也有思念的神情，每逢佳節(jié)倍思親嘛！映月湖到處五光十色，處處都回響著歡笑，就個(gè)中秋節(jié)，我們都好快活！
我愛(ài)中秋節(jié)，我愛(ài)潔白無(wú)暇的月亮，我祝大家在中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂(lè)樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
我家樓房后面有一片花園，周?chē)N著大小不一、種類(lèi)不同的樹(shù)。有銀杏樹(shù)、有桂花樹(shù)，還有橘子樹(shù)……到了秋天，銀杏樹(shù)穿上了黃黃的衣服，葉子像一位位穿著黃色衣服的舞蹈家在空中舞蹈。
桂花樹(shù)開(kāi)花了，從遠(yuǎn)處看，好像綠綠的葉叢中掛著幾顆密密麻麻的小星星，散發(fā)出一縷淡淡的清香。橘子樹(shù)結(jié)果了，大大的橘子像穿上了黃色禮服的娃娃，搖搖擺擺，好像在說(shuō)：我成熟啦成熟啦，快來(lái)摘摘我吧……
花園的中間是一塊草地，里面種著許許多多五顏六色的`花兒，有黃色的菊花、白色的月季、紅色的玫瑰……它們各有各的形態(tài)，有的低垂著頭，有的彎著腰，有的完全開(kāi)放了，有的挺著花骨朵兒，真是多姿多彩��！
花園的右邊是一條小河，小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦，小烏龜自由自在地爬來(lái)爬去，游來(lái)游去。小溪的中間有一個(gè)噴泉，噴泉上面雕塑著三只小魚(yú)，張著嘴巴，水就從他們的嘴巴里噗噗地噴了出來(lái)，十分美麗。
我愛(ài)樓房后面的花園，它給我們小區(qū)增添了美麗，為我們提供了舒適的環(huán)境。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
冬天已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了，春天又悄悄的到來(lái)，找春天作文。一天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到了我們小區(qū)的一個(gè)坡上的公園里玩，突然我提議來(lái)找春天。春天在那里呢？我們來(lái)到一條小湖邊摸一摸，小湖中的湖水稍有點(diǎn)暖和。湖水輕輕蕩起波紋，好象無(wú)數(shù)條小船使過(guò)，隱約間，只要仔細(xì)地看，就可看到幾條小紅魚(yú)。
湖兩岸的小草探除了嫩綠的小腦袋，他擺動(dòng)著腦袋頑皮的對(duì)身邊的花姐姐說(shuō)：“花姐姐，別睡了，你快開(kāi)花來(lái)迎接春天，你看，我們都準(zhǔn)備好了，”花姐姐則懶洋洋地說(shuō)：“不急，不急，再等幾月，再等幾月就行了�！边@時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到了一棵離亭子不遠(yuǎn)的楊樹(shù)枝上，它們“唧唧”地叫著，他們用美妙歌聲來(lái)迎接春天。
我的目光輕輕移到了柳樹(shù)身上，我走到柳樹(shù)旁邊，用手撫摩著柳枝，仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)在柳樹(shù)那修長(zhǎng)的柳枝上隱約之間可以看到小小的嫩芽。我陶醉在其中，聯(lián)想的了許多許多：再過(guò)一段時(shí)間，湖水肯定會(huì)更加暖和；在陽(yáng)光的照耀下水會(huì)金光閃閃；水中的魚(yú)會(huì)更多，自由自在的'游動(dòng)；化都開(kāi)好了；就象花的海洋；幾只蝴蝶在花中追逐；柳樹(shù)在微風(fēng)中擺弄它阿娜多姿的身軀；小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌……春天多迷人呀！
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