五年級作文7篇(精)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
一天，我的同學來到我的`桌子旁問：“一至九九個數(shù)中，哪個數(shù)最懶？哪個數(shù)最勤奮？”
我想了想，說：“一最懶，二最勤奮。”同學問：“為什么？”我說：“因為一不做二不休嘛！”然后他們又問：“請問天上有一塊臉掉下來，你要不要呢？”我又想：如果我說要的話，他們說我厚臉皮，不要吧他們又說我不要臉。怎么辦呢？我尋思了一會，突然裝瘋扮傻道：“臉是什么東西呀？”同學：“就是你頭上的那塊東西！”我又問：“你又是誰��？東西又是誰呀？”同學：“呃..........”我又問：“呃是什么東西呀？”同學終于不耐煩了，怒吼道：“你怎么這么懂問題啊，是不是十萬個為什么的作者呀？”我有裝傻：“十萬個為什么的作者又是誰呀？”同學說：“你有種！算你狠！”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說：“我自橫刀向天笑�！蓖谰驼f：“你看多果寶特攻了吧？誰不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’��？”我說下半句“笑完之后去睡覺�！蓖勒f：“扯淡！”我又說：“讀書百遍，其義自見�！蓖烙终f：“你又想說什么？”我說：“讀書千遍，人都癡線。”同桌：“盡會扯淡！”
“我愛扯淡，不是笨蛋。哦哦哦哦哦..........”這是我的“名曲”。
五年級作文 篇2
自從依爾特戈可汗走了以后，神鳥一直想去外面看看。
一天， 神鳥從萬年古松上飛了下來，飛進了城里。
遇到一個大荒年。地上旱得裂開了幾厘米寬的裂縫，地里顆粒無收，就連河水都干了。神鳥來到了小鎮(zhèn)后，為了不讓人發(fā)現(xiàn)它，把全身沾上面粉，并不再說話，站在房頂上一邊觀看著外面的世界，一邊學著鴿子叫。
這時，一個財主發(fā)瘋似的跑回了家，對著妻子說：“哈哈，老婆，發(fā)財了，發(fā)財了！”財主的妻子――錢夫人有氣無力地說：“怎么就發(fā)財了？”財主對著錢夫人說了幾句后，他們哈哈大笑。
第二天，百姓們紛紛來買米，因為只有這個財主家還有米。這時突然有人出來把原來那“二文錢”的牌子取了下來，掛上了“一吊錢”的'牌子。百姓們紛紛議論：“怎么這么貴��！”錢夫人出來了，高傲地說：“愛買不買！”頓時，百姓們又議論紛紛：“唉，還是買點吧！總比沒有好。這也太趁火打劫了！”大家只好買了一點點米。
晚上，財主說？：“今天發(fā)財了！明天升到兩吊錢吧！”這可真是“說者無意，聽者有心”��！神鳥看在眼里記在心里，于是，決定幫助百姓。
第三天，神鳥把身上的面粉抖掉，對百姓們悄悄說了幾句話，眾人紛紛點了點頭。
這幾天，都沒有人買米，財主感到十分奇怪，于是，決定打聽情況。
財主躲在窗邊，偷聽百姓們講話。百姓們說：“神鳥的財寶樹真神�。》N下后就能結(jié)出各種果子，總算幫我們暫時度過了饑餓！更神奇的是還能長出這么多數(shù)不勝數(shù)的金子！……”財主還沒聽完，就沖了進去出了所有的糧食買下了種財寶樹的方法。
財主把金子埋到地里，而至今還沒長出樹來。而神鳥早回到萬年古松上了！
五年級作文 篇3
我四年級的時候，有一次，我上體育課時，老師讓我們打籃球，五個人分為一組，我們得小組有，我、林磊、陳賜海、范佳霖、蘇晗。
我拿了一個籃球，來到了籃球場上，范佳霖發(fā)球，我們幾個站在了一旁，球扔上去了，我第一個把他搶了過來，一直拍著。到我沒力氣的時候，我把球傳給了蘇晗。而我自己站在球場旁邊慢慢的走。
到這一下，蘇晗要投籃的`時候，突然失手了，球掉到了地上，幸好我趕了過去，被我接了起來，我還是拍了幾下傳給了蘇晗。他又把球拍掉的時候，正好被林磊給接去了，他拍起球來，哇！太連貫了。還連續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈，等到林磊要投進籃筐的時候，我一下子把他的衣服給抓住了，他也就投不進去了。
因此，到了下課時，他走到了我這邊，打了我兩下，我問他：“你干什么打了我兩下？”他說：“你媽啦，我在投籃的時候，你干嘛抓我，害我摔了一跤……”他一直念念叨叨的說，還罵了我。
因此我們倆就打了起來。過了一會兒，丁澤賢看到我們在打架，就過來勸架，我們倆還是不肯罷休，還是繼續(xù)打，拼了個你死我活。不過一會兒，體育老師出來了，我們根本不鳥他，繼續(xù)拼。老師一生氣，，把，我們都叫到了辦公室。把我們罵了一頓。在罰我們跑五圈。
回到了班級，同學們把這件事告訴了劉老師，下課后，老師把我們叫到了辦公室。像審問犯人一樣，一直問我們。我似乎有些害怕，把事情全部說了出來。然后老師先罵我，在去批林磊。
到了最后，我才懂得了，同學們要互相團結(jié)互助，不能魯莽行事，也不能爭吵、打架。要對同學有愛心。老師教導我們以后不可以在這樣子，要互相體諒體諒。
五年級作文 篇4
今天一大早上，朦朦朧朧中被窗外的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲給吵醒，我迷迷糊糊很不情愿坐了起來。閑來無事，就搖搖晃晃的走到書架，隨手拿起一本《三國志》，漫不經(jīng)心的讀了起來。
剛看到諸葛亮勸說劉備稱帝，“昔吳漢、耿弇勸世祖即帝位，世祖辭讓，前后數(shù)四，耿純進言曰：“天下英雄喁喁，冀有所望。如不從議者，士大夫各歸求主，無為從公也�！笔雷娓屑冄陨钪�，遂然諾之。今曹氏篡漢，天下無主，大王劉氏苗族，紹世而起，今即帝位，乃其宜也。士大夫隨大王久勤苦者，亦欲望尺寸之功如純言耳�！敝T葛亮衷心諫言道。此刻，忽又感到一陣強烈的困意，模模糊糊中有昏睡了過去......
一道青光刺痛了我的眼睛，我睜開眼用手遮住那青光，從指縫里看到一位紅袍壯年，此人生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂......猛然一想，此人莫不是劉備劉皇叔嗎？我頓時嚇的一哆嗦，他怎么來到我的身邊？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.問道：“你，你，你是劉備嗎?你怎么來到我這里？”那紅袍壯年回道：“我本皇室宗親，姓劉，名玄德。多有打擾！”看來的猜測果然沒錯。我又問：“你來我這里做什么？”“我本皇室，肩負統(tǒng)一國土、守護子民之重任，實乃亂世之秋，諸葛先生勸我稱帝，我不敢妄動，偶然聽聞你朝有《三國志》奇書，特來寶地尋覓，還望指教一二。”
聽了他的一席對答，我逐漸明白了他的來意，知道他并無惡意，也就不再恐懼了。于是與他交流起來我《三國志》看到的歷史情節(jié)，對于書本里前面讀不懂的地方一一向他請教，事情原委也逐漸清晰起來，他談吐有禮、知識淵博，與他甚至有種相見恨晚的感覺呢！
不覺間大半日過去了，劉備起身要走，我也不好強留，于是就雙手敬上我的《三國志》，并祝愿他能早得天下，成就大業(yè)。劉備還是那般彬彬有禮，躬身謝過后，就隨著一道青光去了......
五年級作文 篇5
我愛讀書是天經(jīng)地義的�？梢杂眠@么一句話來比喻我，就是：即使世界都沒了，只要有書就行。還可以用一個詞來比喻我，就是瘋狂讀書迷。不信你看——
早上
早上，我6點鐘救起來了。刷完牙洗完臉后，就急忙跑到房間。拿出了我最喜歡的一本書——《水滸傳》，就開始去漫游《水滸傳》的天地。仿佛我就是天魁星呼保義宋江宋公明，掌握三軍；又是天機星智多星吳用吳學究才智過人；又是天閑星入云龍公孫勝大破高廉的妖法；又是天損星浪里白條張順在水中大打天殺星黑旋風李逵。
中午
我吃完午飯，早早的來到了學校。做完了中午的作業(yè)。同學們都邀請我一起去操場上“叱咤風云”。可是我又看了我今天帶的書《八十天環(huán)游地球》，又想了一想，最后還是決定跟菲利亞；福格一起去環(huán)游地球。
晚上
回到家，放下書包。第一件事，就是讀書。一捧手，就拿了《魯賓遜漂流記》。受他的邀請，我來到了他的山間別墅和海濱住宅。還見到了他的.忠實的仆人星期五和他可愛的小鸚鵡波爾。晚飯過后，赫拉克勒斯有邀請我進入《希臘神話》，和他一起完成十件任務(wù)。赫拉克勒斯力大無比，沒過一會兒就完成了十件任務(wù)。
怎樣，我就是這樣愛讀書，簡直進入了讀書發(fā)瘋期。
五年級作文 篇6
在我那記憶的夜空，有許多明亮的星星，隨著時間的流逝，夜空里有許多星星已經(jīng)黯淡無光，但在夜空的中間，卻有一顆最為明亮的星星，它讓我一生都難以忘記。
在一個風和日麗的上午，我們伴著預(yù)備鈴走進教室，今天我們要期末考試，嘿嘿，我一定可以拿出個好成績�？删驮谖业靡獾臅r候，才發(fā)現(xiàn)文具包里少了重要一員_尺子。這時我的心情一下跌落到谷底，完了，一會兒考試題肯定會有折線統(tǒng)計圖，必須要用尺子畫，我不禁失聲大喊：“上天為什么對我如此不公平？”一旁的同桌聽見了，問：“哥們怎么了？你白天發(fā)神經(jīng)蒼天為什么怎么怎么，你不會發(fā)燒了吧？”我失落的對他說：“宋宜津，虧你還是班長。對了，你有尺子嗎？”“原來你小子沒帶尺子呀？”他邊笑邊說。
他從書包里拿出一把尺子，我一看到他做的動作，臉上的苦笑凝固了。那可是她媽媽送給他的生日禮物，只聽“啪”的一聲，尺子被他折斷了，“哥們兒給你。”我的淚水不禁流了下來，“你傻不傻？那可是你媽媽給你的.生日禮物�。∑綍r你都很小心的收藏，現(xiàn)在你為了我卻把它給折斷了。”他笑著說：“哪能跟咱們倆的友誼比，這才十幾元，咱們的友誼可是錢買不來的。好了，別哭了，跑神可考不出好成績，可別給我媽說。”我拿著那半塊尺子，呆呆的望了他好久好久……
這件事令我感動，同時也讓我一生難忘，哥們，謝謝，沒有你我也考不出如此好的成績。
家庭是教育孩子的第一陣地，每一位家長都想給孩子最好的教育。那么，什么才是最好的教育呢？是把孩子送進名校讀書嗎？是把孩子送到國外留學嗎？當然不是！芬蘭前總理阿赫說過這樣一句話：“給孩子最好的教育就是給孩子最好的人生�！�
五年級作文 篇7
母愛無邊，在我的記憶里，母親一直是堅強，勇敢的。我認為她比父親偉大，因為父親在外掙錢，打工干活，是母親撐起的這個家。母親雖然不打工，不干活，但是她把我們這些調(diào)皮、倔強的孩子撫養(yǎng)長大。母愛是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
我有對母親說不完的話，我想感謝她，想報答她，但她總說：“你的成績是對我最好的報答。”是呀，哪個父母不希望兒女向著目標出發(fā)，做出一番事業(yè)呢？哪個父母不想讓兒女為考個重點學校努力拼搏呢？我一直把母親作為我的榜樣，我現(xiàn)在11歲，她從我一出生就擔起了母親的責任，任勞任怨，把我撫養(yǎng)大。在這11年里，不管我得了什么疾病，我怎樣哭鬧，母親都沒有想過要放棄我。我調(diào)皮、搗蛋的毛病讓她給改掉了。我這一生都像在上課，在上一節(jié)漫長的，一直上不完的課，而老師就是我的父母親，父親教給了我怎樣思考，怎樣面對困難，怎樣忍住淚水。而母親教給我的是一個字——忍，別人不管怎么說你，你要忍，你生病了，刮傷了，流血了，也要忍。你為做錯了事深深自責，也要忍，世上沒有后悔藥，要學會重新面對世界，重新認識自己，重新確立目標！
母親是偉大的，我們需要母親的引導與鼓勵，我有太多的`話要對母親說，但說不完的！母親的一切我都看在眼里，印在心里，制成了一幅最美的畫像，我會以優(yōu)異的成績回報母親！
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文12-20
五年級作文12-20
五年級作文12-20
五年級作文12-21
五年級作文12-21
五年級的作文12-21
五年級作文12-22
五年級的作文12-22
五年級的作文12-22
五年級作文12-24