五年級(jí)作文8篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
星期天下午,我和媽媽去參觀了蝴蝶展。
在展廳里,我看到了許多五顏六色的蝴蝶,大的,小的,白的,黑的,花的,粉的,讓我不知道看哪只好了。
一些大哥哥、大姐姐正細(xì)心地記著什么,還不時(shí)互相說幾句。我也細(xì)心地看起來,我知道也世界上有1600多種蝴蝶,我國有5種重點(diǎn)保護(hù)的'種類。
在講解員的解說和幫助下,我學(xué)會(huì)了怎樣捕捉蝴蝶,怎么制作標(biāo)本。
要走了,我買下一只蝴蝶標(biāo)本,接通電源,蝴蝶慢慢飛舞,樣子好看極了。媽媽希望我要象蝴蝶一樣在大自然中拼搏、奮進(jìn)!
五年級(jí)作文 篇2
啊,真沒想到!一捆點(diǎn)小小的枯樹枝的生命力竟會(huì)這么旺盛,真令人佩服。
這天,張老師帶回了一捆枯枝敗葉,它全身棕黑色,像被火燒過一般,枝干上幾片僅有的葉子也早已變成了枯黃色。林于輕輕一掰就斷了,顯得毫無生機(jī),死氣沉沉的,可張老師卻把它當(dāng)寶貝一般抱在懷中,找到一個(gè)漂亮的花瓶,再把那“枯樹枝”放了進(jìn)去,然后把花瓶放在了那生機(jī)勃勃的.植物角上,枯樹敗葉便成了鮮花的陪襯,更顯得毫無生機(jī)。我們?nèi)喽家荒樏H,而張老師只是笑而不語。
幾天過去了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)那“枯枝敗葉”上竟長(zhǎng)出了幾個(gè)米粒大小的花骨朵兒,粉紅粉紅的,很是可愛。兩三個(gè)星期后,我們又發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有好幾朵花全都開放子,花瓣一層疊著一層,潤澤透明,像是用玉雕成的,花蕊是金黃色的,點(diǎn)綴著粉紅的花朵,好像在呼喚蜜蜂快來采蜜。靠近聞一聞,還有一股淡淡的清香撲鼻而來。這一朵朵盛開的花從遠(yuǎn)處看真像小朋友們那燦爛的笑臉。
真沒想到,一捆枯樹枝的生命也能這么旺盛!人不也是這樣嗎?只要努力,哪怕一個(gè)毫不起眼的人,也能發(fā)出無限光芒。
五年級(jí)作文 篇3
在我的童年,我最喜歡的是什么?哈哈,你猜猜,告訴你吧,是讀書。
讀書,我聽到有人感嘆了:一本書有什么好看的,讀來讀去都那個(gè)樣,一點(diǎn)都不好玩!
對(duì)此,我的回答還是那句:我喜歡讀書,我并不在乎那上百或上千的字,我在乎的是書中的故事,是書中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣,我一寫完字催著爸爸媽媽去買書,一來到書店里,我會(huì)像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的書。每要去還錢時(shí),爸爸媽媽總會(huì)皺著眉頭,嘻嘻,你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書,就明白了;氐郊遥視(huì)第一時(shí)間打開書,把自己鎖在房間里,津津有味得看起來。有時(shí)侯,媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒辦法,唯一能叫醒我的辦法,當(dāng)然媽媽就最清楚了,媽媽一把奪過我的`書。“!我的書!”我生氣得說!昂⒆,你喜歡看書我很高興,但是如果你能乖乖得聽我的話,我就更高興了!”媽媽指著我說。“但是,我還沒看完呢!”我辯解道。媽媽又說:“你看看都十點(diǎn)了,你怎么還看哪?快睡吧!”說完,就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后,氣呼呼的關(guān)下燈,躺在床上,結(jié)果我一整晚都在想那本書接下來的內(nèi)容。
讀書真的很簡(jiǎn)單,但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書當(dāng)做你的朋友,當(dāng)做你的知音,去體會(huì)其中的真諦,其實(shí)讀書也是一種樂趣!
五年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)既充實(shí)又歡樂的暑假里,發(fā)生了許多新鮮有趣的事,大大提高了這個(gè)暑假的樂趣。其中,每年暑假的假日小隊(duì)則扮演著一個(gè)十分重要的角色。
這個(gè)暑假中,由我?guī)ьI(lǐng)的“巧手蛋糕師小隊(duì)”來到了坐落于鄞州人民醫(yī)院對(duì)面的綠姿DIY門店準(zhǔn)備親手制作蛋糕。
當(dāng)我一踏進(jìn)綠姿門店的時(shí)候,頓時(shí)心花怒放:整潔的環(huán)境,舒適的冷氣,濃郁的香味,熱情的服務(wù)生……充斥著我的眼球。頓時(shí),“我就是上帝”的感慨油然而生。
緊接著,我們來到了DIY工作室,這里擺放著各式各樣的卡通蛋糕形象。我被這些形象深深地震撼了,于是,我迫不及待地洗好手,開始著手制作我的偉大工程。
首先,我拿了一塊面包,放在托盤上。然后帶上了手套與面罩,一秒變身白大褂醫(yī)生。然后,我在上面涂好了一層奶油?墒沁@乳白色的小家伙偏偏和我作對(duì),就是弄不好。反而搞得我手忙腳亂。
“看我的360度大旋轉(zhuǎn)!”發(fā)這話的是徐錦鵬。他手拿刮奶油刀,緊貼蛋糕,快速旋轉(zhuǎn)托盤,奶油被他馴服得服服貼貼,一個(gè)圓滑多奶油的底座瞬間成型。
“哼!”我不甘示弱,依樣畫葫蘆,再加上我的獨(dú)家“修改”法:切去不均勻的奶油,涂上蛋糕表面。然后再加上第二層、第三層。再依次涂好奶油,一個(gè)完美的底座就做好了!
之后,就是最重要的點(diǎn)綴工作了。我眼尖,瞅到了盤里的奶酪,抓了一把撒了上去。隨即,我又分別使用葡萄和藍(lán)莓圍了蛋糕表面一圈,又使用別有風(fēng)味的三角七彩巧克力在蛋糕側(cè)面綴上了花紋。然后,我將三片不同顏色的愛心巧克力插在了蛋糕上,代表幸福美滿的一家人。最后,我又拿了兩片“蚊香”巧克力,插在兩側(cè),像一雙可愛的小眼睛,為這個(gè)蛋糕點(diǎn)上了畫龍點(diǎn)睛的一筆。
完成了自己的杰作,我便參觀起大家的作品。呵!徐錦鵬的`“花果園”中堆滿了水果;汪俊逸的“巧克力天堂”巧克力成群;毛宇軒的“云上遨游”則奶油泛濫……看著這一個(gè)個(gè)精心制作的蛋糕,大家都很是高興,忍不住想嘗嘗自己的手藝。
活動(dòng)結(jié)束后,已是正午。太陽當(dāng)空照,我在二號(hào)橋市場(chǎng)中和親朋好友一起分享著自己的勞動(dòng)成果。我吃著自己的勝利果實(shí),頓時(shí)感覺心曠神怡,疲勞全消。!這次活動(dòng)為我的暑假畫上了點(diǎn)睛之筆,成為了金色童年記憶中必不可少的一部分!
五年級(jí)作文 篇5
著名的法國思想家羅曼.羅蘭說過:世界上只有一種英雄主義,那就是了解而且熱愛生命的人。生命是人類最寶貴的東西,是自然給人類的寶石,前幾天,我讀了一則新聞,讓我感到無比心痛。
這則新聞?wù)f的是:湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)12月7日晚9時(shí)30分,學(xué)生們剛下晚自習(xí),急于回到宿舍的學(xué)生擁擠在離宿舍最近的樓梯口,一人倒下而引發(fā)嚴(yán)重的xx事故,8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,26名學(xué)生仍在住院治療。從這則新聞中,我體會(huì)到了:生命是寶貴的,也是脆弱的,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命?催^這則文章我想起了:在不久前的20xx年11月25日,重慶彭水縣桑拓鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)生的一起xx件,造成了5名學(xué)生嚴(yán)重受傷,數(shù)十人輕傷。還有在20xx年11月18日,江西都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起xx件,造成6名學(xué)生死亡,11名學(xué)生重傷,還有在20xx、20xx年也發(fā)生過許多起校園xx件,奪走了很多個(gè)未成年人的生命。從中我領(lǐng)悟到:生命是不可以重來的,珍愛生命,珍惜生命,關(guān)愛生活,我們也要負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的`生命。生命是重要的。人有了生命,才有了快樂和悲傷,人有了生命,才有了希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛......
人的生命是多么地寶貴啊!生命只有一次,不可重來。要是只為了一時(shí)的方便而用生命作為代價(jià),是多么地不值得!雖說人人知道這個(gè)道理,但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,才不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑而把生命也搭上了!
五年級(jí)作文 篇6
我曾看過一個(gè)公益廣告,它是這樣說的:有時(shí)候,文明離我們不到一米的距離。也有時(shí)候,文明離我們不到幾厘米的寬度。有時(shí)候,也有可能只是一張紙的厚度。文明就在我們心中,它與我們同行,它會(huì)在不經(jīng)意間流露。有時(shí),多一份耐心的等待,對(duì)別人來說是一份關(guān)愛。有時(shí),對(duì)他人多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來說是一份溫暖。
“個(gè)人邁出一小步,城市邁出一大步”。我們身邊就有好多文明的故事,有時(shí)發(fā)生在別人身上,有時(shí)發(fā)生在自己身上。文明的故事不一定是某些大事件,也有可能出現(xiàn)在一些微不足道的小事里。比如前幾天的“漂移”事件。爸爸是個(gè)司機(jī),他總喜歡在綠燈之后停留三秒的黃燈時(shí)一踩油門漂車而過。起先,我十分害怕,可經(jīng)過N次“漂移”以后,我再也不害怕了,甚至看見了黃燈,我還鼓勵(lì)爸爸,讓爸爸趕緊漂移。上個(gè)星期六,爸爸帶我去徐州鳳凰書城。當(dāng)看到黃燈時(shí),我像往常一樣,讓爸爸趕緊漂移,可爸爸不知怎么了,他并沒有狂踩油門,讓車加速,反而還停車了!霸趺蠢?爸爸!蔽掖蟪砸惑@,可爸爸卻不理我,只是說了一句:“到書城那里再說吧!”“哦!蔽也恢腊职趾J里賣的什么藥。只好把滿肚子的疑問,等一會(huì)兒,全“拋”給爸爸!艾F(xiàn)在是紅燈時(shí)間!苯煌簟罢f”了一句!,但路上并沒有車,“爸爸,開吧!路上并沒有車!蔽掖荽侔职,“NO!”爸爸邊搖著他的'食指邊說!癢hy?”爸爸還是沒有搭理我。
終于到了鳳凰書城,我正準(zhǔn)備把那滿肚子的疑問全“拋”給爸爸時(shí),爸爸卻主動(dòng)問我:“你知道為什么剛剛我遇到黃燈不漂車嗎?”我搖了搖頭,爸爸告訴我:“漂車雖然能顯示我的開車技術(shù),但太不文明了,你想想,如果我開車時(shí),忽然有車從我前面漂過去,你想我會(huì)開心嗎?”,我又搖頭!斑有,漂車太危險(xiǎn)了,如果一不小心出了事故怎么辦?”爸爸問我,我沒回答,只是靜靜地看著爸爸,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說:“你剛剛讓我闖紅燈,那非常危險(xiǎn),即使馬路上沒有人,也沒有車。但那也太不文明了。你說是吧?”“嗯!蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。文明是由一件件小事表示出來的。是心靈美的一種表現(xiàn),如果每個(gè)人都沒有了文明。那么世界就會(huì)大亂。也許,會(huì)把地球弄成一個(gè)大垃圾堆。也許,會(huì)把地上弄得全都是痰。也許,每一字,每一句都是臟話。也許,文明需要我們的共同努力。
只要我們團(tuán)結(jié)一心,文明就一定會(huì)成為我們每個(gè)人共同的美德。地球一定會(huì)更加美麗,讓我們期待吧,總有一天,地球會(huì)開滿美麗的“文明之花”。
五年級(jí)作文 篇7
我曾經(jīng)收到過許多禮物,有父母送給的,也有親人送給的……可我感覺最珍貴的,要數(shù)趙文春送給我的那件禮物——裝滿星星的瓶子。因?yàn)槟莻(gè)瓶子寄托著我對(duì)趙文春的思念。趙文春送我瓶子的情景也常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
去年,我生日的時(shí)候,趙文春送我一個(gè)充滿友情的星星瓶。我生日那天,她親手把禮物送到我手里,并對(duì)我說:“生日快樂!”。我的淚水不由自主的流了下來。我想:在這之前我從未收到過同學(xué)的禮物,她不但知道我的生日,而且還送我禮物。當(dāng)時(shí)我剛要打開,趙文春神秘兮兮地說:“不要打開!我走了以后再打開!蔽壹雀袆(dòng),又很興奮。她走了。當(dāng)我打開禮物盒看到這個(gè)瓶子的'時(shí)候,看到貼在瓶子上那句“友誼地久天長(zhǎng)”的時(shí)候,我再次落下淚水。我打開瓶子,里面有一張紙條,上面寫著:“祝你生日快樂!這里有130顆星星,代表著1月30日是你的生日,也是我們認(rèn)識(shí)了130天。”看完后我無法用語言來表達(dá)激動(dòng)之情。我想:130顆小星星,得花多長(zhǎng)時(shí)間,耗費(fèi)多大的精力啊!
第二天,我好奇地問她這禮物的來歷。她興奮地告訴我:“在你生日三、四天前,我就絞盡腦汁想,怎么才能給你一個(gè)驚喜。突然,我眼前一亮,咦?可以給你折一些小星星什么的。于是,我從媽媽那里要錢買了130條星星紙。含義我已經(jīng)在紙條上寫了,我就不說了。我折著,一、二、三、四、五……不到六小時(shí)我就折完了。這130個(gè)小星星也就‘問世’了。我把這些小星星放在了一個(gè)心型的瓶子里……好了,前因后果就是這樣!蔽仪宄硕Y物的來歷,懂得了這瓶趙文春用心折出來的星星。我更加珍惜它。
每當(dāng)我起床看見那充滿友情的瓶子時(shí),便會(huì)不由自主的想起在馬蘭莊那活潑、開朗的她——我的同學(xué)趙文春。
五年級(jí)作文 篇8
一棵草和一朵花是好朋友;ㄕ驹诓輩怖。天天跟草聊天。草呢,天天跟花聊天。
有一天,在它們聊天時(shí);▋赫f到:“如果我是世界上最美的花兒,那我不就變成最美的了!
這時(shí),草發(fā)脾氣了,草生氣的說:“你以為你是老幾呀,如果你能當(dāng)世界上最美的花,那我就是世界上最厲害的植物!
“你?”花兒得意洋洋地笑著。
“你難道不知道有一首古詩說到:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
“呵呵,這就是你厲害的'地方”花兒笑呵呵地說。
日子一天天過去,新的一年又要來到,花兒一定要去找她的朋友一起去祭拜他們的祖先。所以花兒離開了草。
在離開之前,一位美麗天使來到了草叢里,她對(duì)花兒草兒說:“你們知道你們倆個(gè)誰強(qiáng)嗎?想知道自己去尋找答案,明年的今天我還會(huì)來這找你們。”說完,天使立刻飛走了。
草和花都去尋找答案,可是他們都沒有找到答案。一年后,他們和那位天使又出現(xiàn)到了草叢前。小天使說“你們還不知道嗎?那就由我來告訴你們,你們倆個(gè)沒有誰強(qiáng)!你們是平等地,花兒香,花兒漂亮,草是那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力吸引了人……。”
草和花聽了以后,紛紛跟對(duì)方道歉,從這以后,草和花又變成了好朋友。
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