（精）五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我的姥爺今年70多歲了。他瘦瘦的，高高的。好似一根木棍。他平�？粗己�?chē)?yán)肅，但是一見(jiàn)到我就樂(lè)開(kāi)了花。
他喜歡釣魚(yú)，養(yǎng)花，打臺(tái)球……用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，他就是一名優(yōu)秀的老黨員。
在前幾年的一個(gè)暑假，姥爺帶我去了一個(gè)夏令營(yíng)。這是一個(gè)音樂(lè)夏令營(yíng)。我姥爺一到這就像蜜蜂聞到了花蜜似的東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來(lái)尋找自己喜歡的樂(lè)器。我當(dāng)然就選我的特長(zhǎng)——長(zhǎng)號(hào)。而姥爺卻像小孩似的拉著我一起學(xué)口琴。我只好一起學(xué)了。
我們到了教室里，就開(kāi)始拿著口琴學(xué)了。由于口琴用的是簡(jiǎn)譜的形式，我很快就不想學(xué)了。于是我對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，我不想學(xué)了�！倍褷攨s露出對(duì)我少有的嚴(yán)肅，說(shuō)：“不行，你既然學(xué)了，你就要堅(jiān)持，要做一個(gè)好學(xué)的孩子，懂嗎？”我聽(tīng)完這番話(huà)后，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)后，我看到大家都累了。有的人躺在椅子上；有的人趴在譜架上；還有的人直接走了出去透透氣。而我姥爺和幾位同學(xué)還在孜孜不倦地學(xué)著。他我發(fā)現(xiàn)我姥爺在學(xué)習(xí)新事物時(shí)特別的努力。這種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我，于是我也跟著姥爺一起學(xué)起來(lái)。我想：姥爺可真是好學(xué)��！
之后的幾天，姥爺一直都是這樣好學(xué)的狀態(tài)學(xué)了許多首曲子。每天人們看到我姥爺時(shí)都會(huì)說(shuō)：“這老大爺可真是愛(ài)學(xué)習(xí)啊，我也要好好學(xué)學(xué)我自己的.樂(lè)器��！”姥爺好學(xué)的精神打動(dòng)了我們口琴班人的心，于是我們所有人都一起下定了一個(gè)決心：要學(xué)好口琴！
到最后一天時(shí)，舉辦者讓人們上臺(tái)表演時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人上去。當(dāng)我姥爺舉手時(shí)，它在我心中的地位又升高了一些，因?yàn)樗赂�，無(wú)畏！
這就是我的姥爺，一位好學(xué)的老黨員！
五年級(jí)的作文 篇2
從五年級(jí)開(kāi)始，我們的語(yǔ)文老師換成了劉老師。經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的朝夕相處，我常常為平易近人的劉老師在教學(xué)方面的敬業(yè)精神所感動(dòng)。
時(shí)尚的劉老師中等身材，一頭烏黑的`頭發(fā)，略帶一點(diǎn)暗紅色。眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。和藹可親的面龐，總是帶著微笑。講臺(tái)上的劉老師慷慨激昂，氣氛活躍，言語(yǔ)中透著淵博的學(xué)識(shí)和高雅的文學(xué)素養(yǎng)。劉老師為了我們語(yǔ)文素養(yǎng)的提高，可謂“費(fèi)勁心機(jī)”。她每周都為我們提供文學(xué)方面的日積月累，并要求我們平常多進(jìn)行針對(duì)性閱讀和習(xí)作素材積累。
記得上學(xué)期臨近期末考試時(shí)，老師布置了多篇習(xí)作，一些習(xí)作幾經(jīng)修改，總是不得要領(lǐng)，老師總是在我對(duì)習(xí)作修改感到毫無(wú)頭緒時(shí)，及時(shí)地給予我點(diǎn)撥和指導(dǎo)。也就是在那段時(shí)間里，我的習(xí)作水平有了一些提高，在上學(xué)期中，我有五篇作文得了滿(mǎn)分，這和老師對(duì)我的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。
繁重的教學(xué)工作使老師在考試的前一周病倒了。我們看著劉老師那憔悴的面龐和沙啞的聲音，都十分難過(guò)，盡管如此，老師還是每天堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們都勸老師休息一下，劉老師卻說(shuō)道：“沒(méi)事，不要緊的，你們亂想什么呢？馬上就要考試了？”那次考試，全班同學(xué)都以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師嘔心瀝血的付出。
現(xiàn)在的我越發(fā)能體會(huì)老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，而老師在工作中展現(xiàn)出的敬業(yè)精神也將會(huì)始終影響著我們。
曾有多少和我一樣的孩子有幸成為劉老師的學(xué)生，我愿通過(guò)努力，成為老師眾多“桃李”中的一員。
五年級(jí)的作文 篇3
我的`周末生活豐富多彩。
星期五晚上到星期六早上完成老師留的作業(yè)，作業(yè)有點(diǎn)多，有點(diǎn)簡(jiǎn)單，我就是不想做。我每天練習(xí)跳繩，就是一分鐘達(dá)不到100個(gè)。我有時(shí)候游泳、畫(huà)畫(huà)、彈琴、練武術(shù)、跑步、跳遠(yuǎn)、翻跟頭、下棋等以做實(shí)驗(yàn)、玩、研究問(wèn)題、發(fā)明出東西，還可以幫媽媽干很多活，媽媽就不那么累了。
五年級(jí)的作文 篇4
人們都說(shuō)，五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。我竟然也有機(jī)會(huì)來(lái)到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。
我游覽過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，登臨過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這云奇山異的黃山。黃山可真奇啊，玲瓏雋秀，說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，奇魂艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下看，云在腳下漂浮；黃山可真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳，似乎一失足即刻就從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云，山峰時(shí)的積云，飄在天空中浮云，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這像流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的`云真白啊，白得就像一匹白緞，又猶如剛下的白雪，那么純潔，那么潤(rùn)澤，別有一番神采；黃山的云真靜啊，靜得讓你感覺(jué)到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來(lái)了；黃山的云真妙啊，妙就妙在它縹緲恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。
這樣的云環(huán)繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松樹(shù)，山間紅葉似火的楓林，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里。這真是：日照香爐生紫煙，遙看云海涌山間，奇山異樹(shù)云中裹，天下美景歸黃山。
五年級(jí)的作文 篇5
咚，咚，咚咚……輕輕地敲門(mén)聲響起，我站起身來(lái)準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)，敲門(mén)的會(huì)是誰(shuí)呢？
從門(mén)外，照射進(jìn)來(lái)的是一束束耀眼的陽(yáng)光，這讓我一時(shí)睜不開(kāi)眼睛。低下頭，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，但他的頭朝著地面，讓人看不清他的臉。我收起好奇心，對(duì)著小男孩輕聲的說(shuō)：“小朋友，你有什么事情嗎？我們家坤坤不在家�！薄皨�?zhuān)俏依病！敝赡鄣穆曇繇懫稹?/p>
我一愣神，仔細(xì)打量，可不就是坤坤嗎？只見(jiàn)這小子慢慢地抬起小腦袋，兩眼怯怯地瞄了我一眼，緊接著就默默地走進(jìn)了房子。背又開(kāi)始駝了，顯得書(shū)包很重的樣子。我知道，這小子肯定是成績(jī)考差了，怕被我罵，現(xiàn)在又變成了一只膽小的老鼠�？粗b手躡腳走進(jìn)屋里，我收起笑容，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地跟進(jìn)屋里。沙發(fā)上，坤坤正襟危坐，背挺得很直�？次疫M(jìn)來(lái)，明顯顫了一下。我不說(shuō)話(huà)，只是看著他。一會(huì)兒后，坤坤終于按捺不住身體，便小心翼翼地活動(dòng)了一下，聲音有些顫抖：“媽媽?zhuān)疫@次考得很差，你罵我吧！”
看來(lái)真的怕了，他的'手一直在揪褲子。我摸了摸坤坤的頭，對(duì)他說(shuō)：“兒子，媽媽這次不罵你，媽媽知道，坤坤知道自己犯錯(cuò)誤了。以后要好好學(xué)習(xí)，肯定會(huì)再次考好的�！眱鹤语@然很意外，或許我平時(shí)真的太兇了。他聽(tīng)了我的話(huà)，并沒(méi)有馬上把笑容重新掛在臉上，而是小心地抬起臉，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)努力的，下次，下次我肯定會(huì)再次把成績(jī)提高上去，比這次高很多�！�
看著坤坤認(rèn)真的神情，我不禁笑起來(lái)，拉著坤坤的手，嘴角一笑，說(shuō)：“我家坤坤那么認(rèn)真，當(dāng)然可以做到。外婆說(shuō)的對(duì)，遇到什么事情都可以跟媽媽說(shuō)，媽媽相信坤坤很懂事，可以自己做到的。以后，媽媽不會(huì)罵你，打你，媽媽會(huì)盡量多去理解你的想法�！毙〖一锏难劬Χ疾[起來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑。
看著他帶笑的眼，我知道，今天不只是兒子開(kāi)心。幸好早上媽來(lái)罵醒我，要不，這孩子真不知道會(huì)成什么樣。媽說(shuō)得對(duì)，對(duì)孩子而言，最好的愛(ài)是讓孩子自己去承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是一味的打罵。做媽的，要學(xué)會(huì)讓孩子在你的話(huà)中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。他們太小，沒(méi)辦法自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。做媽的，大可在他遇到不懂的問(wèn)題時(shí)去幫助他，使他在以后遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，可以自己去解決。
五年級(jí)的作文 篇6
那是一個(gè)非常寒冷的冬天，冷的所有的樹(shù)葉都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中打著寒戰(zhàn)。7歲的倩倩縮在爸爸溫暖的大衣里，聽(tīng)著一旁的媽媽講著賣(mài)火柴的小女孩的故事，媽媽一邊講一邊用火鉗撥弄著火坑里的炭。
正當(dāng)倩倩聽(tīng)得昏昏入睡之時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音。爸爸把倩倩小心地交到媽媽?xiě)牙�，然后站起�?lái)朝門(mén)口走去，他想：不會(huì)是有小偷吧！
倩倩也好奇起來(lái)，趕緊躡手躡腳地跟在爸爸背后，朝門(mén)外望去，他們看見(jiàn)了一個(gè)鬼鬼祟祟的身影。爸爸趕緊打開(kāi)門(mén)大聲地說(shuō)：“大半夜，在我家門(mén)口鬼鬼祟祟的，干嘛呢？”爸爸的大嗓門(mén)嚇得門(mén)口的人直哆嗦，也不敢出半點(diǎn)聲音。仔細(xì)一看，只不過(guò)是一個(gè)有點(diǎn)邋遢的老乞丐，家門(mén)口的地上被他弄得到處都是稻草。于是，爸爸好言相勸道：“您還是到別的地方睡覺(jué)吧，這兒晚上風(fēng)很大。”老乞丐蜷縮在地上驚恐地望著爸爸，喃喃地說(shuō)了句什么，從他的神情看應(yīng)該是求主人讓他在此留宿一宿。爸爸不忍心趕走他，就問(wèn)倩倩：“寶貝，你想不想讓他在我們家住一個(gè)晚上？”倩倩看到這個(gè)老乞丐冷得直哆嗦，她想他一定是又冷又餓。于是她點(diǎn)點(diǎn)頭，又補(bǔ)充了一句：“還要給他一碗熱氣騰騰的米飯！”
媽媽找了一床棉被，倩倩到廚房盛了一大碗滿(mǎn)滿(mǎn)的米飯，她還在爸爸的幫助下夾了許多菜進(jìn)去。她輕手輕腳地來(lái)到房間，給乞丐蓋上棉被，并把米飯放在桌子上。
第二天，倩倩起得特別早，起來(lái)洗漱好后第一件事就是去看看老乞丐，老乞丐已經(jīng)坐在客廳的一把椅子上了。倩倩跑向房間，取出她裝壓歲錢(qián)的小木盒子，從里面拿出了一小疊青色的五十元鈔票，用一個(gè)小禮盒裝著。
隨后，她跑回客廳，把小禮盒塞進(jìn)了老乞丐隨身攜帶的破爛不堪的旅行袋里。老乞丐趕緊掏出小禮盒，打開(kāi)看了一眼后又把它塞回了倩倩手里，他對(duì)倩倩說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你的心意我領(lǐng)了，但是這個(gè)是不能要的'。請(qǐng)你收回去吧�！�
接著，老乞丐伸出了他那雙粗糙的長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的手，倩倩趕緊把手伸過(guò)去，在下一秒內(nèi)，倩倩就感覺(jué)到了老乞丐把一小張皺巴巴的小東西塞進(jìn)了她掌心里。
老乞丐趁倩倩還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊推開(kāi)門(mén)走了，可是，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)，倩倩在和他握手的時(shí)候，又把小禮盒塞回旅行袋里了。
那是一張舊得不能再舊的一塊錢(qián)。
長(zhǎng)大后的倩倩，明白了那一塊錢(qián)的含義，那是一顆感恩的心，一種無(wú)價(jià)的回報(bào)。倩倩一直保留著那一塊錢(qián)，因?yàn)�，那是她助人為�?lè)、感恩待人的動(dòng)力！
五年級(jí)的作文 篇7
前幾天，我和媽媽在小溪邊捉了四條小魚(yú)，不知什么緣故，其中兩條已經(jīng)命赴黃泉了。
對(duì)于小魚(yú)的死，我感到很奇怪，我覺(jué)得自己并沒(méi)有虧待它們，為什么它們會(huì)命赴黃泉了？
我把食物檢查了一遍又一遍，可是沒(méi)有問(wèn)題．這幾天我滿(mǎn)腦子思索的都是這件事。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在魚(yú)缸里，我變成一條小魚(yú)了，這是怎么回事？
�。⒛闶切聛�(lái)的吧？＂一個(gè)聲音問(wèn)。
我回頭一看，是那兩條小魚(yú)，開(kāi)口說(shuō)話(huà)的是那條大眼睛的小魚(yú)。
＂你會(huì)說(shuō)話(huà)？＂我驚訝地問(wèn)，此時(shí)我忘了我也變成了小魚(yú)。
�。�(dāng)然了．＂那條小眼睛魚(yú)說(shuō)。
�。⒛銊偟竭@兒，一定還很不習(xí)慣．＂大眼睛問(wèn)。
＂沒(méi)錯(cuò)，這兒好靜呀．＂我說(shuō)。
我問(wèn)：＂對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)主人原來(lái)有四條魚(yú)，為什么只剩下你們倆了？＂我有意問(wèn)起那兩條魚(yú)的死因。
大眼睛傷心地說(shuō)：＂是因?yàn)樗麄兲爰伊�，時(shí)間長(zhǎng)了，就傷心死了．我們?cè)瓉?lái)住在一條溪里，那里是我們的`家．"
我驚訝地問(wèn)：＂這里也不錯(cuò)呀！天天有人喂你們吃的，你們?yōu)槭裁催�想回去呢？"
小眼睛說(shuō)：＂我們當(dāng)然想回去了，那里是我們的故鄉(xiāng)，我們的根在那里呀！"
聽(tīng)后，我發(fā)現(xiàn)我又回來(lái)了，咦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
第二天，我和媽媽就把大眼睛和小眼睛放回原來(lái)的那條小了溪了．
五年級(jí)的作文 篇8
媽媽說(shuō)我就是一個(gè)百里挑一的小書(shū)蟲(chóng)，而我說(shuō)：“錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，錯(cuò)得離譜，錯(cuò)得讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)，我可是名副其實(shí)的小書(shū)迷。”
書(shū)迷標(biāo)配——讀書(shū)經(jīng)歷
說(shuō)到讀書(shū)，恐怕我是讀書(shū)時(shí)間最長(zhǎng)的人了，有人問(wèn)：“你讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)？開(kāi)玩笑吧？”我說(shuō)：“我正在看書(shū)，請(qǐng)不要打擾我，謝謝！”我從一歲開(kāi)始每天晚上聽(tīng)睡前故事，三歲就可以簡(jiǎn)單的.識(shí)別一些字，六七歲看一些漫畫(huà)卡通小說(shuō)，十歲可以讀一些文言文、還有一些其他科普方面的書(shū)籍。
書(shū)迷標(biāo)配——讀書(shū)地點(diǎn)
書(shū)店、圖書(shū)館是書(shū)迷經(jīng)常去的地方，可是我已經(jīng)不常常去了，“走遍天下書(shū)為侶”我就是履行了這句話(huà)，無(wú)論在什么地方，我都會(huì)帶著一本書(shū)。所以，請(qǐng)大家也像我一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著一本書(shū)。
書(shū)迷標(biāo)配——讀書(shū)內(nèi)容
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界最有營(yíng)養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽揖蛺�(ài)讀書(shū)，一天不讀書(shū)就睡不好覺(jué)，感覺(jué)生活中缺少了什么似的。當(dāng)然啦，我讀書(shū)的內(nèi)容可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是——五花八門(mén)。我相信一路亂讀也可以走到清華。
以上就是書(shū)迷的三大標(biāo)配，我可是都做到了，我相信你也一定可以做到的。
五年級(jí)的作文 篇9
你去過(guò)文華苑嗎？那里是我家鄉(xiāng)最美的小區(qū)，它就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。不信你去看看吧，保證讓你如癡如醉！
文華苑中央是一方清澈的池塘，池面平靜如鏡，池里倒映出氣派雄偉的房子。小魚(yú)們一邊慢慢地游動(dòng)，一邊吐著小水泡，在陽(yáng)光的照耀下，五顏六色的小水泡光彩奪目，紅的、橙的、紫的、粉的……像一串串彩色的燈光。
我一進(jìn)大門(mén)，就看到一位位仙女在朦朧的霧里翩翩起舞。走近一看，原來(lái)是滿(mǎn)樹(shù)的桃花綻開(kāi)了笑臉，花朵下的小小葉子就像穿著綠色軍裝的`士兵，帶著尖尖的刀來(lái)保護(hù)桃花公主。
柳樹(shù)姐姐披著又細(xì)又長(zhǎng)的秀發(fā)，綠中帶黃，油光發(fā)亮，那一定是春媽媽給它染發(fā)了吧！“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”我情不自禁地吟誦起來(lái)。
什么花這么香呀？我一個(gè)箭步跑過(guò)去，原來(lái)是美麗動(dòng)人的玉蘭花。它們有的全開(kāi)了，露著了燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)羞著紅紅臉的小可愛(ài)，我忍不住摘下一朵，細(xì)細(xì)一聞，淡淡清香讓我心曠神怡！
柚子樹(shù)又高又大，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)大小不一的黃燈籠，我不小心碰到樹(shù)桿上，“撲通”一聲，一個(gè)大大的柚子掉下來(lái)……
文華苑真美�。「阏f(shuō)也說(shuō)不完，你還是自己來(lái)看看吧！
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